Los años más difíciles de las matemáticas del examen de ingreso a la universidad
El examen de ingreso a la universidad de matemáticas de 1984 fue muy difícil.
En 1984, las preguntas de matemáticas del examen de ingreso a la universidad de 2003 fueron las preguntas del examen de ingreso a la universidad más difíciles de la historia. En 1984, los examinadores formularon "preguntas en vivo" y los candidatos fueron tomados por sorpresa. El examen de ingreso a la universidad en 2003 también entró en modo difícil sin previo aviso.
En 1984, el Grupo de Preguntas de Matemáticas propuso la ideología rectora de "proponer preguntas, evaluar los conceptos básicos y evaluar las habilidades" para el examen de ingreso a la universidad, y creó una gran cantidad de preguntas nuevas, las llamadas preguntas vivas. A la mayoría de los candidatos les resulta muy difícil ver preguntas tan nuevas o móviles por primera vez.
Se dice que la puntuación media de los candidatos en Beijing fue de sólo 17 puntos, la puntuación media de los candidatos en la provincia de Anhui fue de 28 puntos y la puntuación media nacional fue de sólo 26 puntos. Es el examen de ingreso a la universidad de matemáticas más difícil desde la fundación de la República Popular China.
Explicación de la historia del examen de ingreso a la universidad:
El examen de ingreso a la universidad es un sistema para seleccionar estudiantes de primer año en colegios y universidades. China tiene una historia de más de 1.300 años de imperio. Este sistema ha demostrado la superioridad de la selección de talentos y ha afectado profundamente a los países del este de Asia. En 1905, ante la necesidad de desarrollar una nueva educación y cultivar talentos prácticos, el gobierno Qing abolió el sistema de exámenes imperial y en su lugar introdujo el sistema de exámenes escolares occidentales.
El establecimiento del moderno sistema de exámenes de ingreso a la universidad en China tiene dos fuentes importantes: una es el pensamiento y los valores de examen tradicionales formados por el sistema de exámenes imperial, y el otro es el modelo y los medios del sistema occidental moderno. sistema de examen.
El Examen de Ingreso a la Universidad es la abreviatura del Examen Nacional Unificado para Colegios y Universidades Generales. Se implementó en 1952, se abolió en 1966 y se restableció en 1977. Es un resumen del nivel académico de los estudiantes chinos en los tres años de la escuela secundaria. Es una forma de selección de talentos relativamente justa, equitativa y abierta.