Red de conocimiento del abogados - Preguntas y respuestas jurídicas - Guangdong 2013 Examen de ingreso a la universidad Documento en inglés Prueba de cláusula atributiva: gramática para completar los espacios en blanco

Guangdong 2013 Examen de ingreso a la universidad Documento en inglés Prueba de cláusula atributiva: gramática para completar los espacios en blanco

Pregunta 16: encontrado. Examina el tiempo y la voz. Utilice el tiempo pasado para "invitado". De repente se puede ver que encontrado es consistente con su tiempo, por lo que se usa encontrado;

Pregunta 17: ni. Cuando se examinan colocaciones fijas, significa "ni...ni...", por lo que se utiliza "ni...ni...".

Pregunta 18: por qué. Comprobar la comprensión del significado de la oración. El "?" en esta oración le indica que hay una pregunta en la oración. El mensaje "por qué" en el texto anterior significa "por qué", entonces se usa por qué.

Pregunta 19: razonable. Examinar la transformación de parte del discurso. "Cosa" necesita un adjetivo para modificarla, y "muy" sólo puede modificar un adjetivo, por eso usamos "razonable".

Pregunta 20: quién. Examina los pronombres relativos de las cláusulas atributivas. La cláusula está incompleta y se refiere a los "invitados" anteriores. Se refiere a personas, entonces a quién se utiliza.

Pregunta 21: en. Examine la colocación de la frase de preposición fija con precio. Para expresar "a un precio más bajo", use a un precio más bajo, así que use en.

Pregunta 22: para. Examinar las colocaciones de frases preposicionales. Para expresar "mostrar respeto por algo", utilice mostrar

respeto por algo. Por lo tanto, utilice para.

Pregunta 23: posiblemente. Examinar la transformación de parte del discurso. La palabra clave modifica el verbo "destruir" y usa un adverbio, por lo que es posible.

Pregunta 24: a. Examinar artículos. Cantidad es un sustantivo contable singular. Cuando aparece por primera vez, significa una cantidad pequeña. Por lo tanto, utilice una

Pregunta 25: pensamiento. Examinar los no predicados como adverbios que los acompañan. Se agrega como predicado en el medio, y significa que se está haciendo algo al mismo tiempo, por lo que se usa el pensamiento.