¿Qué es la simulación de espacio aislado de ERP? ¿Necesitas preparar algo?
El Sandbox de simulación ERP es una plataforma experimental diseñada para una experiencia basada en roles que representa la tecnología de gestión y gestión empresarial moderna y avanzada: ERP (Sistema de planificación de recursos empresariales). Los materiales didácticos del sandbox de simulación de ERP incluyen principalmente: 6 superficies sandbox, que representan seis empresas simuladas competidoras. La mesa de arena de simulación se divide en centros funcionales según los departamentos funcionales de la empresa de fabricación, incluido el centro de marketing y planificación, el centro de producción, el centro de logística y el centro financiero. Cada centro funcional cubre todos los aspectos clave de las operaciones empresariales: planificación estratégica, recaudación de fondos, marketing, investigación y desarrollo de productos, organización de la producción, adquisición de materiales, inversión y transformación de equipos, contabilidad y gestión financiera, etc., son las principales líneas de diseño que integran la empresa. operaciones El entorno interno y externo se resume en una serie de reglas. Los alumnos forman seis empresas simuladas en competencia, simulando los 5-6 años de operación de la empresa a través de la participación de los estudiantes -> operador de caja de arena -> gestión simulada. > Simulacros de confrontación -> Comentarios del profesor -> Student Insights y otras series de enlaces experimentales, la idea de diseño de integrar teoría y práctica, juegos de roles y experiencia laboral, permite a los alumnos analizar el mercado, formular estrategias, planificación de marketing y organización. Una serie de actividades como la producción y la gestión financiera, podemos comprender las leyes de gestión científica, cultivar el espíritu de equipo y mejorar integralmente las capacidades de gestión. Al mismo tiempo, también tengo experiencia práctica en el proceso de gestión de recursos empresariales. El contenido principal de la simulación de entorno de pruebas de ERP 〖Ayudas didácticas de entorno de pruebas de ERP〗
La enseñanza de simulación de entorno de pruebas de ERP utiliza un conjunto de ayudas didácticas de entorno de pruebas como soporte. Los materiales didácticos de la mesa de arena incluyen principalmente: seis superficies de mesa de arena, que representan seis empresas simuladas competidoras. La siguiente imagen es la imagen completa de la mesa de arena.
La mesa de arena se divide en cuatro centros funcionales según los departamentos funcionales de la empresa de fabricación, a saber, centro de marketing y planificación, centro de producción, centro de logística y centro financiero. Cada centro funcional cubre todos los aspectos clave de las operaciones empresariales: planificación estratégica, marketing, organización de la producción, gestión de adquisiciones, gestión de inventarios, gestión financiera, etc., y es el epítome de una empresa manufacturera.
Tabla: Funciones de los cuatro centros funcionales
〖Enlaces didácticos de simulación de mesa de arena〗
Preparativos organizativos
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La preparación organizacional es el primer paso en la simulación del entorno sandbox de ERP. El contenido principal incluye tres elementos: primero, los estudiantes se dividen en grupos, cada grupo suele estar formado por 5 o 6 personas, de modo que todos los estudiantes formen seis empresas simuladas competidoras (para simplificar, las seis empresas simuladas pueden denominarse Grupo A, Grupo B, Grupo C, Grupo D, Grupo E, Grupo F), para luego realizar el posicionamiento funcional de cada rol y aclarar las responsabilidades laborales de cada rol dentro de la organización empresarial, que generalmente se dividen en CEO, director de marketing, director de operaciones, director de compras. director, funciones clave como director financiero. Cuando el número de personas es grande, también se pueden agregar adecuadamente roles auxiliares como espías comerciales y asistentes financieros. En el transcurso de varios años de operaciones comerciales, puede realizar cambios de roles para experimentar los cambios correspondientes en el punto de partida para pensar en los problemas después del cambio de roles, es decir, aprender a pensar desde la perspectiva de los demás. Lo que necesita un recordatorio especial es: integridad y experiencia personal. La integridad es la vida de una empresa y la base de su supervivencia. Durante el proceso de simulación empresarial, no tenga miedo de cometer errores. El propósito del aprendizaje es descubrir problemas y esforzarse por encontrar formas de resolverlos. En el proceso de aprendizaje, quien cometa más errores ganará más.
2. Descripción básica de la situación
Los operadores comerciales, al hacerse cargo de una empresa, deben tener una comprensión básica de la misma, incluidas las expectativas de los accionistas y el estado financiero actual de la empresa. , Cuota de mercado, productos, instalaciones de producción, rentabilidad, etc. La descripción básica de la situación utiliza como índice básico los dos estados financieros principales (balance y cuenta de resultados) del año inicial de la empresa, describe el estado financiero actual y los resultados operativos de la empresa punto por punto y proporciona explicaciones complementarias sobre otros aspectos relevantes.
3. Reglas del mercado y reglas de operación comercial
Las empresas sobreviven en un entorno de mercado abierto y la competencia entre empresas debe seguir ciertas reglas.
Teniendo en cuenta todos los aspectos involucrados en la competencia del mercado y las operaciones empresariales, el acuerdo se simplifica en los siguientes ocho aspectos:
(1) División del mercado y acceso al mercado
(2) Ventas; cumplir con los pedidos
(3) Compra, venta y arrendamiento de plantas
(4) Compra, conversión, mantenimiento y venta de líneas de producción
( 5) Producción de productos
(6) I+D de productos y certificación ISO
(7) I+D de productos y certificación ISO
(8) Préstamos de financiación y; descuentos.
4. Estado inicial
La simulación sandbox de un ERP no comienza con la creación de una empresa, sino con la toma de control de una empresa que lleva tres años en funcionamiento. Aunque la información básica sobre las operaciones comerciales se ha obtenido a partir de la descripción básica de la situación, estos aburridos números aún deben reproducirse vívidamente en la mesa de arena, allanando así el camino para el siguiente paso en las operaciones comerciales. A través de la configuración del estado inicial, los estudiantes pueden sentir profundamente la correlación directa entre los datos financieros y los negocios corporativos, comprender que los datos financieros son un resumen y un refinamiento de las operaciones corporativas y preparar un buen concepto para el futuro de "considerar las operaciones a través de las finanzas". en.
5. Simulación de competencia empresarial empresarial
La simulación de competencia empresarial empresarial es la parte principal de la simulación de la mesa de arena ERP, que se lleva a cabo según el año comercial. Al inicio de sus operaciones, se publicó información de pronóstico de mercado a través de Business Weekly para hacer predicciones efectivas sobre la demanda general, el precio unitario y la tendencia de desarrollo de cada producto en cada mercado. Cada organización empresarial discute estrategias corporativas y estrategias comerciales sobre la base de pronósticos de mercado, opera de acuerdo con ciertos procedimientos bajo el liderazgo del CEO y toma decisiones comerciales sobre todos los asuntos importantes. Los resultados de las decisiones se reflejarán directamente en los resultados comerciales. .
6. Análisis de casos en sitio
El análisis de casos en sitio es la esencia del curso de simulación de mesa de arena. Después de cada año de funcionamiento, los directivos empresariales deben analizar los resultados empresariales de la empresa y reflexionar profundamente hacia dónde han ido. ¿Dónde falló? ¿Cómo les va a los competidores? ¿Es necesario ajustar la estrategia de la empresa? Combinado con la situación general de la clase, descubra las situaciones que generalmente confunden a todos, realice un análisis en profundidad de los casos típicos que aparecen en escena y use números para hablar, para que los estudiantes puedan comprender la distancia entre el conocimiento de la gestión. y práctica de gestión. [Editar este párrafo] Análisis de la importancia de la simulación en mesa de arena Como método de enseñanza experiencial, la simulación en mesa de arena supone una innovación docente tras la enseñanza tradicional y la enseñanza de casos. Con la ayuda de la simulación de entorno de pruebas de ERP, los estudiantes pueden fortalecer sus conocimientos de gestión, capacitar habilidades de gestión y mejorar integralmente su calidad general. La enseñanza con simulación Sandbox integra teoría y práctica, juego de roles y experiencia laboral, lo que permite a los estudiantes completar la transformación del conocimiento a las habilidades a través de la participación y la experiencia.
〖Ampliar el sistema de conocimientos en múltiples aspectos〗
La simulación sandbox de ERP puede proporcionar a los estudiantes una muestra completa de la experiencia en simulación y gestión empresarial en los siguientes aspectos:
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1. Gestión estratégica
Una empresa exitosa debe tener una estrategia corporativa clara, que incluya la estrategia de producto, la estrategia de mercado, la estrategia de competencia y la estrategia de utilización del capital. Desde la formulación de la estrategia inicial hasta el análisis final del logro de objetivos estratégicos, después de varios años de simulación y de experimentar confusión, frustración y exploración, los estudiantes aprenderán a utilizar una perspectiva estratégica para observar los negocios y las operaciones de la empresa para garantizar que el negocio y la estrategia son consistentes y en el futuro logran más éxito estratégico en el trabajo que éxito oportunista.
2. Gestión del marketing
El marketing es el proceso mediante el cual las empresas utilizan continuamente el valor para satisfacer las necesidades de los clientes. Todas las acciones y recursos de una empresa no son más que satisfacer las necesidades de los clientes. Al simular la competencia de mercado de las empresas durante varios años, los estudiantes aprenderán a analizar el mercado, prestar atención a los competidores, captar las necesidades de los consumidores, formular estrategias de marketing, localizar mercados objetivo, formular e implementar eficazmente planes de ventas y, en última instancia, lograr objetivos estratégicos corporativos. .
3. Gestión de la producción
En la simulación, la gestión de adquisiciones, la gestión de la producción y la gestión de la calidad de la empresa se unifican en el campo de la gestión de la producción y la investigación y el desarrollo de nuevos productos y materiales. Las operaciones de adquisiciones y producción se presentarán naturalmente a los estudiantes. Una serie de cuestiones de toma de decisiones detrás de una serie de cuestiones como la gestión y la construcción de marca, que trascienden la separación profesional y las barreras departamentales. Los estudiantes harán pleno uso del conocimiento que han aprendido, pensarán activamente y obtendrán nuevos conocimientos a través del éxito y el fracaso constantes.
4. Gestión financiera
Durante el proceso de simulación de la mesa de arena, los miembros del equipo comprenderán claramente la estructura del balance y el estado de resultados; interpretar la situación general de las operaciones corporativas; estimar las necesidades de capital a largo y corto plazo, recaudar fondos de la mejor manera, controlar los costos de financiamiento y mejorar la eficiencia del uso del capital;
5. Gestión de recursos humanos
Desde la división del trabajo, la definición del trabajo, la comunicación y la colaboración, el proceso de trabajo hasta la evaluación del desempeño, cada equipo en la simulación de la mesa de arena se ha formado gradualmente después del establecimiento inicial. , breve rodaje y El equipo tiene un entendimiento tácito y se encuentra en pleno estado de colaboración. En este proceso, la baja eficiencia causada por trabajar solo, las discusiones interminables causadas por una comunicación ineficaz y el caos causado por responsabilidades poco claras pueden permitir a los estudiantes comprender profundamente el principio de que el óptimo local no es igual al óptimo general y aprender a cambiar de posición. . Está claro que una empresa sólo puede tener éxito si todos los miembros de la organización tienen la misma visión, trabajan para lograr los mismos objetivos de desempeño, cumplen con los estándares laborales correspondientes y confían y se apoyan mutuamente.
6. Pensamiento basado en la gestión de la información
A través de la simulación sandbox de ERP, los estudiantes pueden comprender realmente la urgencia de construir un sistema de información empresarial. El sistema de información empresarial es como el tablero de un avión: puede rastrear el estado operativo de la empresa en todo momento, controlar y supervisar el proceso de operación comercial de la empresa y proporcionar a los gerentes de la empresa una gran cantidad de información disponible de manera oportuna. . A través de la experiencia de informatización de la zona de pruebas, los estudiantes pueden sentir el proceso de implementación y los puntos clave de la informatización empresarial, planificando así racionalmente el sistema de gestión de información empresarial y allanando el camino para los conceptos y capacidades de informatización empresarial.
〖Mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes〗
La simulación de mesa de arena ERP, como sistema de enseñanza de simulación de gestión empresarial, también se puede utilizar para una capacitación integral de calidad, beneficiando a los estudiantes en lo siguiente aspectos:
1. Establecer un concepto de beneficio mutuo
La competencia en el mercado es feroz e inevitable, pero la competencia no significa vida o muerte. Buscar el beneficio mutuo y el máximo beneficio mutuo con los socios es el camino a largo plazo para el desarrollo empresarial. Esto requiere que las empresas conozcan a sus enemigos y a sí mismas, hagan un buen trabajo en el análisis del mercado y de la competencia, y busquen la cooperación en la competencia, para que las empresas tengan oportunidades ilimitadas de desarrollo.
2. Concepto global y trabajo en equipo
A través del curso de confrontación de simulación sandbox de ERP, los estudiantes pueden comprender profundamente la importancia del espíritu de trabajo en equipo. En un barco tan grande como las operaciones corporativas, el CEO es el timonel, el CFO es el acompañante y el director de marketing está a cargo... Aquí, cada rol debe tomar como punto de partida la optimización general de la empresa, realizar su propias responsabilidades y cooperar entre sí para ganar la competencia.
3. Mantener la integridad
La integridad es la base de una empresa y la base de su desarrollo. El principio de integridad se refleja en el curso de simulación del modelo de arena ERP al respetar las "reglas del juego", como las reglas de competencia del mercado, las reglas de cálculo de la capacidad de producción, la compra de equipos de producción, la conversión de la producción y otros manejos comerciales específicos. Mantener la integridad es la cualidad básica para que los estudiantes se establezcan en la sociedad y se desarrollen.
4. Personalidad y posicionamiento profesional
Cada individuo existe debido a su personalidad diferente, que se revelará plenamente en el enfrentamiento de simulación sandbox del ERP. En la confrontación grupal, algunos grupos se mostraron vigorosos, otros firmes y otros perdidos. Aunque existe una cierta correlación entre las características de la personalidad y la competencia para el puesto, en la vida real muchas personas no "hacen un trabajo" porque "aman el trabajo". La mayoría de las veces, todo el mundo necesita "amar una profesión" tanto como "la practica".
5. Entender la vida
Frente a la crueldad del mercado y los riesgos empresariales, si "renunciar a la ligera" o "perseverar hasta el final" no es sólo un problema. que una empresa puede enfrentar, pero también es una cuestión que requiere constantemente decisiones en la vida. Existe una cierta similitud entre administrar la propia vida y administrar un negocio.
〖Lograr un salto de lo perceptual a lo racional〗
En la simulación del entorno de pruebas del ERP, los estudiantes experimentaron un proceso ascendente de la teoría a la práctica y luego a la teoría, y pusieron en práctica la valiosa experiencia que tenían. experimentado La experiencia práctica se traduce en modelos teóricos integrales. Los estudiantes utilizan el entorno de pruebas de ERP para deducir sus propias ideas de gestión empresarial. Cada análisis de caso in situ y diagnóstico empresarial basado en el análisis de datos beneficiará mucho a los estudiantes y logrará el propósito de perfeccionar la sensibilidad en la toma de decisiones empresariales y mejorar la capacidad de toma de decisiones. y capacidad de planificación a largo plazo.