Resumen personal de evaluación del título profesional docente

Resumir consiste en anotar experiencias y lecciones para facilitar tu propia mejora, aclarar tus propias ideas y perfeccionar tus propios pensamientos. Lo siguiente es lo que compilé, ¡todos pueden leerlo! Resumen personal de la evaluación del título del maestro 1

El nuevo tiempo vuela como una flecha, y el sol y la luna pasan volando. Llevo diecisiete años en el mundo de la enseñanza. Al recordar el trabajo de los últimos diecisiete años, estoy lleno de emociones. Estos diecisiete años han sido diecisiete años de arduo trabajo silencioso, diecisiete años de ardua exploración y diecisiete años de rápido crecimiento. En el trabajo, "ser un maestro con altos estándares morales" está profundamente arraigado en mi corazón, y "ser un maestro con el ejemplo" es mi guía para la acción, y siempre uso el espejo de los "Estándares de ética del maestro" para preguntarme.

Mucho trabajo duro significa mucha cosecha. Sé profundamente que todo el progreso que he logrado es inseparable de la confianza y el cultivo de mis líderes y el aliento y apoyo de mis maestros. La nueva era, los nuevos conceptos educativos, la educación también ha propuesto nuevas reformas, y la implementación de nuevos cursos ha planteado mayores exigencias para el trabajo de nuestros docentes. Me exijo estrictamente en todos los aspectos y me esfuerzo por mejorar mi nivel profesional y enriquecer mi nivel. conocimientos, combinados con las condiciones reales de la escuela y la situación real de los alumnos, con diligencia y conciencia, para que la labor docente se pueda realizar de forma planificada, organizada y paso a paso. Partiendo del presente, mirando al futuro y haciendo esfuerzos continuos para lograr mayores avances en el trabajo futuro, resumimos ahora la labor docente de los últimos años:

1. Preparar las lecciones con cuidado: Preparar bien las lecciones es el Requisito previo para tomar buenas lecciones. Es una garantía para mejorar la eficiencia del aula. Para los estudiantes que acabo de recibir, primero tengo una comprensión más detallada de su nivel a través de cuestionarios y pruebas de competencia, y luego leo los libros de texto con gran detalle, o incluso los leo detenidamente, de esta manera, no solo los leo. Tengo una comprensión detallada de cada punto de conocimiento del libro de texto, pero también tengo un plan aproximado para el plan educativo y el diseño de enseñanza para este semestre o incluso un año académico. Este es mi plan de lección general. Para cada lección, no solo preparo materiales didácticos y métodos de enseñanza, sino que también preparo a los estudiantes en función del contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, diseño el tipo de clase, formulo los métodos de enseñanza a utilizar. y hacer los procedimientos y arreglos de tiempo para el proceso de enseñanza. Mantener registros detallados y redactar cuidadosamente planes de lecciones. Cada lección debe estar "preparada". Se deben realizar todos los preparativos antes de cada lección y se deben crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes, y se debe redactar un resumen de la lección de manera oportuna. posdata, y recopile cuidadosamente los puntos clave de conocimiento en cada libro de lecciones y resúmalos en una colección.

2. Esforzarme por mejorar mis habilidades en clase y mejorar la calidad de la enseñanza: Cada clase se esfuerza por hacer que la explicación sea clara, organizada, precisa, organizada, emotiva y vívida, para que las pistas sean claras y claras. capas. En la enseñanza, generalmente se adoptan estándares bajos y requisitos estrictos para permitir que los estudiantes aprendan de manera constante y bien paso a paso. En cuanto a mí, debo poder memorizar casi todos los puntos de conocimiento y dominar la red de conocimientos, de modo que pueda movilizar todo el cuerpo para que los estudiantes puedan revisar el pasado y aprender lo nuevo en cualquier momento. Preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes en el aula, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender fácilmente, aprender fácilmente y aprender felizmente, prestar atención a conferencias concisas, y el maestro debe; hable lo menos posible en el aula y los estudiantes usen la boca, las manos y el cerebro tanto como sea posible al mismo tiempo, consideren plenamente las necesidades de aprendizaje y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes en cada nivel en cada clase, para que los estudiantes en Todos los niveles pueden mejorar. También llevamos a cabo algunas clases de actividades creativas basadas en las características profesionales de los estudiantes para movilizar el entusiasmo de los estudiantes y aprovechar al máximo el papel protagónico de los profesores. También han sido elogiados por los líderes y han logrado buenos resultados entre los estudiantes. Hoy en día, los estudiantes generalmente informan que les gusta tomar clases de política.

3. Comunícate con tus compañeros y pide humildemente consejo a otros profesores: A la hora de enseñar, pregunta siempre si tienes alguna duda. En el estudio de cada capítulo, busco activamente las opiniones de otros profesores y aprendo sus métodos. Al mismo tiempo, escucho más las clases del profesor, escucho y hablo al mismo tiempo, aprendo las ventajas de los demás, supero las mías. deficiencias y, a menudo, invita a otros profesores a venir a escuchar las conferencias, pedirles su opinión y mejorar su trabajo.

4. Mejorar las tareas de corrección: asigna tareas para que puedan leerse de forma intensiva y concisa. Dirigido y jerárquico. Para lograr esto, a menudo voy a las principales librerías para recopilar información, examinar diversos materiales auxiliares y me esfuerzo por lograr el mayor efecto en cada ejercicio. Al mismo tiempo, las tareas de los estudiantes se corrigen de manera oportuna y se corrigen cara a cara con frecuencia. En serio, analizar y registrar las tareas de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante sus tareas, realizar evaluaciones exhaustivas y mejorar oportunamente los métodos de enseñanza de acuerdo con las situaciones relevantes a abordar.

5. Haga un buen trabajo en la tutoría extraescolar y preste atención a la enseñanza por niveles: después de clase, proporcione la tutoría correspondiente a los estudiantes de diferentes niveles para satisfacer las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles y evitar las desventajas de una solución única para todos y, al mismo tiempo, aumentar la intensidad del asesoramiento para los estudiantes de bajo rendimiento. El asesoramiento a los estudiantes de bajo rendimiento no se limita al asesoramiento intelectual, sino, más importante aún, al asesoramiento ideológico. Para mejorar el desempeño de los estudiantes de bajo rendimiento, primero debemos resolver sus problemas mentales, mejorar su confianza en el aprendizaje y estimular su interés en aprender. Deberíamos estimular su sed de conocimiento y automotivación a través de diversos canales y hacerles comprender que aprender no es una tarea ni algo doloroso. Pero está lleno de diversión. De esta manera, podrás dedicar conscientemente tu cuerpo y mente al aprendizaje. De esta manera, la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento pasará del aprendizaje forzado, simple y tosco original a la búsqueda consciente del conocimiento. Haga del aprendizaje parte de su crecimiento y superación personal. Sobre esta base, enséñeles cómo aprender y mejorar sus habilidades. Los de bajo rendimiento suelen tener muchas lagunas de conocimiento, que son obstáculos en el proceso de transformación de los de bajo rendimiento. Cuando se hace un buen trabajo para transformar a los de bajo rendimiento, se debe prestar especial atención a compensarlas y completar las lagunas de conocimiento que han aprendido antes. Aprenderán fácilmente, progresarán rápidamente y aumentará su interés y sed de conocimiento. Y se me da bien animar, mientras avancen un poco, los animaré con una sonrisa, para que tengan confianza en sí mismos y se motiven en sus estudios. Para los estudiantes con talentos especiales, presto atención a aprovechar al máximo sus especialidades, para que puedan alcanzar un nuevo nivel basado en sus ventajas originales. Este aspecto también ha obtenido muy buenos resultados.

6. Promover activamente la educación de calidad: La nueva reforma curricular propone mejorar la educación de calidad de los estudiantes como idea principal. Por esta razón, en mi trabajo docente, no solo imparto conocimientos, sino que presto atención. el cultivo de las habilidades de los estudiantes, combina la transmisión de conocimientos y habilidades con el desarrollo de la inteligencia y las habilidades, e inyecta elementos de educación ideológica y emocional a nivel de conocimientos para dar pleno juego a la conciencia y la capacidad innovadoras de los estudiantes. Dejemos que las diversas cualidades de los estudiantes se desarrollen y cultiven eficazmente. Y en la enseñanza, llevamos a cabo activamente reformas curriculares, compilamos cursos escolares, llevamos a cabo activamente reformas en las aulas y logramos buenos resultados.

7. También me desempeño como profesor de clase. En la gestión de la clase, nos adherimos al principio de promover el desarrollo de los estudiantes, explorar activamente métodos y reglas de gestión y lograr buenos resultados. Nuestra clase fue calificada como un colectivo de clase sobresaliente en **. En el examen unificado de **, nuestra clase ocupó el primer lugar en la clasificación general.

En mi labor docente, mis esfuerzos han sido recompensados. El artículo "La práctica del modelo de enseñanza de exploración activa en cursos ideológicos y morales" escrito por mí en **año** se publicó en la Cámara Autónoma de Mongolia Interior. Presentación de la Sociedad de Educación de la Región y obtuvo el segundo premio. El **mes** de ****, mi artículo "Sobre el uso perfecto de los multimedia en las clases ideológicas y morales" ganó el segundo premio del Premio al Logro en Tecnología Educativa Moderna de la Región Autónoma de Mongolia Interior. En octubre de XX, mi artículo "Uso de multimedia para enseñar cursos ideológicos y morales en escuelas secundarias" recibió el segundo premio por tesis sobresaliente otorgado por el Comité Académico de Ciencia y Tecnología de la Educación de la Región Autónoma de Mongolia Interior. También impartió muchas clases abiertas en el condado y la ciudad para apoyar la labor docente y recibió el premio de Educador Destacado de Hulunbuir en el año XX. , el honor es insignificante, es sólo una afirmación del propio trabajo. El honor pertenece al pasado, pero todavía queda un largo camino por recorrer el mañana. Lo entiendo profundamente: un maestro del pueblo en el nuevo siglo y un ingeniero del alma humana tienen una importante misión histórica y un sentido de responsabilidad histórica para el futuro. Esos certificados de premio son el estímulo que me dieron los líderes de todos los niveles. Para cumplir mi misión y limpiar mi propia conciencia, de ahora en adelante definitivamente crearé más talentos de alta calidad en el mundo de la enseñanza para hacer mi enseñanza. logros aún más altos. ¡Un piso! Resumen personal de la evaluación del título de maestro 2

Desde que asumió su puesto actual, se ha dedicado a la enseñanza de chino en la escuela primaria y al trabajo de maestro de clase. La brigada de Jóvenes Pioneros y corresponsal de "Educación de Xianju" participaron en la edición de la revista escolar de la Escuela Primaria Central de la ciudad de Hengxi y en la compilación del lector del plan de estudios local "Cixiao Xianju" responsable de la Oficina de Educación de Xianju. Durante los últimos once años, he hecho mi trabajo con todo mi corazón y alma. Aquí hay una breve reseña y un resumen de mi trabajo durante los últimos años.

Sé recto y recto. Como ingeniero del alma humana, cada palabra y acción de un maestro juega un papel sutil a la hora de influir y dar ejemplo a los estudiantes. Por lo tanto, siempre me adhiero a los cuatro principios básicos, estudio a fondo la teoría de Deng Xiaoping, estudio en profundidad la "Perspectiva científica sobre el desarrollo" y trabajo arduamente para hacer realidad el sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china.

Leal a la causa educativa del partido, dedicado y devoto a su trabajo, unido y cooperador con sus colegas, proactivo, trabajador, innovador y cumplió bien su trabajo. Ha recibido títulos honoríficos de departamentos de todos los niveles en muchas ocasiones: fue calificado como "Condado" en el año **** "Excelente maestro" en el año ****, fue nombrado "Maestro favorito de los estudiantes de la ciudad" en los años **** y ****, fue nombrado "; Miembro de Trabajadores Avanzados de la Ciudad"; en el año ****, fue nombrado "Maestro favorito de los estudiantes de la ciudad". El comité del partido y el gobierno fueron calificados como "Maestros destacados de la ciudad"; en años ****, fueron calificados como "Maestros destacados de la ciudad". Maestros"; en **** años, fueron calificados como "Diez mejores instructores de educación moral de la ciudad" y "Miembros del sindicato de educación avanzada del condado"; ** En ** año, fue calificado como el "Maestro más popular de la ciudad". y ese mismo año fue nuevamente calificado como "Maestro destacado de la ciudad" por el Comité del Partido y el Gobierno de la ciudad de Hengxi.

Aprende de un instituto y conviértete en profesor. Sé que si quieres darles a los estudiantes un vaso de agua, debes mantener el agua fluyendo para convertirte en un excelente maestro, debes acumular y enriquecer constantemente tus propios conocimientos culturales y profesionales, y mejorar tu educación y tu nivel profesional docente y educativo; y capacidades de gestión docente. Por lo tanto, considero el "aprendizaje y el enriquecimiento" como mi lema de enseñanza y me esfuerzo por convertirme en una corriente interminable. Después de graduarse de la Universidad Normal de Huangyan en ****, participó en la especialidad de caligrafía (universidad junior) de la Universidad de Artes y Ciencias de Shaoxing en *mes de **** y obtuvo un diploma universitario en *mes de *** *; obtuve excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad para adultos de la provincia de Zhejiang y fui admitido en la Universidad de Taizhou para participar en el estudio universitario de lengua y literatura chinas. También me gradué activamente del programa universitario en *mes de ****; participó en la capacitación en ética docente, nuevos cursos y cursos organizados por la escuela de formación docente del condado y otras capacitaciones, con resultados calificados; participó en la capacitación escolar, con excelentes resultados; , "Calidad y capacidad del personal profesional y técnico", "Alfabetización en investigación científica y métodos de investigación científica del personal profesional y técnico", organizado por la Oficina de capacitación de personal del condado, "Gestión del tiempo", "Conocimiento y práctica de los estudios chinos", "Bajo Índice de Economía de Carbono y Felicidad", todos pasaron la prueba. Ha participado en muchos seminarios de enseñanza, como el "Equipo de Proyecto de Idioma Chino" del condado dirigido por el director Zhang Zhiwei del Instituto de Ciencias Educativas del condado de Xianju, actualizando constantemente los conceptos educativos y profundizando los estándares profesionales para satisfacer las necesidades de actualización continua de conocimientos.

Sólida capacidad educativa y docente. Desde que comencé a enseñar, he estado trabajando duro y trabajando duro. En la enseñanza, insistimos en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, explorar factores educativos de calidad en los materiales didácticos, centrarnos en desarrollar la inteligencia de los estudiantes, cultivar sus habilidades e integrar la educación moral en la enseñanza de las materias. "Patria, por fin he vuelto", que se impartió en *mes del año ****, ganó el primer premio en el concurso de enseñanza de aula de chino a nivel de ciudad, y "Brush Li", que se impartió en *mes de **** año, ganó el segundo premio en la Sección de Educación Occidental Evaluación del curso de calidad china Primer premio, "Hay reglas en el colectivo" impartido en ** mes **** año ganó el tercer premio en la enseñanza del aula de moral del condado concurso, y "La integridad es tan valiosa" impartido en ** mes **** año ganó el tercer premio en el primer premio de educación de la escuela primaria occidental en el concurso de enseñanza de moral en el aula. Para mejorar la eficiencia del aula, participé activamente en diversas actividades de reforma docente e investigación docente, participé activamente en el trabajo de reforma docente en la enseñanza, combiné la investigación temática con la enseñanza en el aula y asumí repetidamente la responsabilidad de los chinos a nivel de condado, sección y ciudad. , carácter moral y trabajo en equipo en la clase. Clases abiertas, clases de demostración y conferencias, entre las cuales las clases de demostración "Jichang aprende a disparar" y "Gracias a los padres, esfuércese por ser un niño amable y filial" han obtenido elogios unánimes de expertos y profesores. en el sector de educación primaria occidental en ** mes de ****, la conferencia municipal "Atención" La relación entre la conciencia china y la enseñanza del chino "fue muy elogiada por los líderes y profesores de chino de la ciudad; en * mes; de ****, la conferencia a nivel del condado "Uso inteligente de la vida de los niños para superar las dificultades de enseñanza históricas y geográficas" fue elogiada por los principales maestros morales del condado. En los años escolares **** y ****, la escuela primaria central de la ciudad de Hengxi lo contrató como consejero de capacitación escolar para impartir enseñanza de chino en el aula y otras capacitaciones para los maestros de la ciudad.

Debido al énfasis en la reforma educativa, se ha establecido un concepto sólido de eficiencia y calidad en la enseñanza. El efecto de la enseñanza en el aula es notable y los resultados son sobresalientes: la tasa de aprobación de las calificaciones del idioma chino en **** es **%. ocupando el primer lugar en el municipio en **** La tasa de aprobación de las puntuaciones en idioma chino fue **%, y una persona ganó el primer premio en el concurso de ensayos a nivel de ciudad la tasa de aprobación de las puntuaciones en idioma chino en ****; fue ***%, y una persona ganó el premio a la excelencia en ensayos a nivel nacional, y una persona ganó el premio a la excelencia en ensayos a nivel de condado * ganó el primer premio en el concurso de oratoria anual de idioma chino a nivel local; tasa de aprobación de desempeño ***%, la evaluación fue A, ocupando el cuarto lugar en la ciudad, un aumento de * lugares con respecto al original **** Tasa de aprobación de desempeño anual en idioma chino ***%, 1 persona ganó el premio nacional de excelencia en ensayos; , 1 persona ganó el tercer premio del ensayo del condado, * persona ganó el primer premio del ensayo a nivel de ciudad en **** año, 3 personas ganaron el primer premio del concurso a nivel de ciudad, * composición de fue publicado en Taizhou Evening News; **** tasa anual de aprobación del idioma chino ***%, tasa excelente **%, la evaluación fue A, 1 persona ganó el segundo premio del ensayo del condado, * se publicó la composición en Taizhou Evening News; la puntuación china anual de **** ocupó el segundo lugar en la ciudad, con una evaluación de A. * ganó el primer premio en el concurso "Chino interesante" a nivel de ciudad, * ganó el primer premio en el oeste ensayo de la sección de educación y la composición de * se publicó en Taizhou Evening News; **** La tasa de aprobación de las puntuaciones del idioma chino en **** es **% y la tasa de sobresaliente es **% * las personas ganaron el examen. el primer premio en el concurso de conocimientos de lectura extracurricular a nivel de ciudad, 1 persona ganó el segundo premio en el concurso de ensayos del condado y * personas ganaron el tercer premio.

Sólidas capacidades en educación e investigación científica. Como docente en la nueva era, siempre insisto en dar igual énfasis a la enseñanza y la investigación científica, prestando igual atención al conocimiento y las habilidades, y me esfuerzo por ser un maestro experto con conceptos educativos avanzados y bueno en el dominio del arte de enseñar. Desde que asumí mi puesto actual, he participado activamente en la investigación de temas y en la redacción de artículos. En ****, participé en la redacción del artículo "Uso flexible y razonable de la tecnología de la información moderna para motivar a los estudiantes a una participación profunda en". Aprendizaje del idioma chino" y ganó el tercer premio en el condado; en **** "Una idea inteligente para enseñar y educar a la gente" ganó el segundo premio en el concurso de periódicos del condado; en el año XX, "Construir un aula ecológica y encender el Spark of Creativity" ganó el primer premio en el concurso de casos de la sección de educación primaria occidental; en el año XX, "Uso inteligente de ejercicios post-texto", "Activación del pensamiento de los estudiantes" y "Uso inteligente de la vida de los niños para avanzar en la enseñanza de la historia y el lugar". Dificultades" ganó el segundo y tercer premio en el concurso de periódicos del condado, y "Tasting Fairy Plums and Becoming Immortals" ganó el primer premio en el concurso de diseño de enseñanza de cursos prácticos integrales del sector educativo occidental del condado. Premio, "Apreciando a los héroes de carácter - "Batalla de El "Diseño de introducción" de Chibi ganó el tercer premio en el concurso de diseño de introducción del concurso de conocimientos de lectura extracurricular para escuelas primarias y secundarias organizado por la Oficina de Educación del condado en el año ****, "Evaluación del desarrollo, estimulación de los" estudiantes potenciales ""; Motivación para el Aprendizaje" fue publicado en un periódico de lengua nacional (¿edición docente? Escuela Primaria). El diseño de la actividad de orientación "Diario de Insectos" obtuvo el segundo premio en el concurso de diseño del programa de orientación "Lectura Científica Infantil" organizado por la Dirección de Docencia e Investigación. Oficina de la Oficina de Educación del Condado "Ganó el tercer premio en el concurso de ensayos del condado, "Gracias a los padres, sea un niño amable y filial" ganó el segundo premio en el concurso de diseño de clases de actividades filiales y benéficas de la escuela primaria del condado, "Sé siempre". agradecido, esfuércese por ser una persona amable y filial" ganó la actividad de educación moral filial y bondadosa de la Sección de Educación Primaria Occidental del condado. El primer premio en el concurso de logros, "Aprenda a ser agradecido y esfuércese por ser un niño amable y filial" ganó el primer premio en el concurso de diseño del plan de actividades del Escuadrón Ci Xiao en la sección de educación primaria occidental del condado, etc. El proyecto de la ciudad "Estrategia e investigación práctica sobre la transformación de los "estudiantes potenciales de composición" en las escuelas primarias rurales" y el proyecto del condado "Investigación práctica sobre la construcción de una cultura personalizada en las clases de las escuelas primarias rurales" del que fui responsable en *mes de **** se completaron con éxito en **** El proyecto del condado "Investigación práctica sobre el uso de la pintura para promover la escritura para cultivar la capacidad de escritura de los estudiantes de grados inferiores" concluyó en ** mes; Prácticas sobre la enseñanza de la escritura en los grados inferiores de las escuelas primarias” también se completó en el *mes de **** Pregunta cerrada. Participó muchas veces en concursos de ensayos, ensayos y oratorias a nivel local y ganó el primer, segundo y tercer premio. Por ejemplo: "Quién puede atenerse al resultado final" en * mes de **** ganó el primer premio en. el concurso de ensayos del premio de actividad "Los maestros ingresan a diez mil hogares", "Polaco mi nombre - Maestro del pueblo" ganó el primer premio en el concurso "Excelente publicación de blog" en *mes en *****, ganó el primer premio; premio e introducción en el 20º Concurso de Diseño del Programa de Actividades de Lectura Patriótica El diseño ganó el segundo premio y el concurso de oratoria "Amor, vida y educación" ganó el tercer premio, etc.

Excelentes capacidades de gestión educativa. Desde que asumió su cargo actual, se ha desempeñado como maestro de clase, consejero de escuadrón y en el primer año como consejero de brigada, instructor de educación moral, etc. Sus métodos de gestión son flexibles y adecuados, y puede penetrar la educación ideológica y política. en cualquier momento. Sea "estricto" y "cariñoso" con los estudiantes, sea bueno para entrar en el mundo emocional de los estudiantes, trate a los estudiantes como amigos y sienta sus alegrías y tristezas, brinde cierta atención y respeto a los niños de bajo rendimiento y abandonados; y ser bueno para descubrir sus "Puntos Brillantes", guiar gradualmente, corregir las deficiencias y llevar adelante las ventajas; la clase bajo gestión tiene un buen estilo de clase y un estilo de estudio positivo, y gana títulos honoríficos como "Clase Civilizada" y "Avanzado". Clase" cada año.

Se desempeñó como consejero del equipo escolar durante 3 años, participó activamente en la gestión de la escuela y del equipo y logró resultados sobresalientes: en **** año, la Escuela Primaria No. 2 de la localidad donde estaba ubicado fue calificada como "Escuela Calificada del Condado". " y "Escuela Provincial Normalizada". Por esta razón, también gané el premio municipal de capacitación docente, el maestro destacado del condado, el miembro del sindicato de educación avanzada del condado, el maestro destacado de la ciudad, el miembro trabajador avanzado de la ciudad, los diez mejores instructores de educación moral de la ciudad, el maestro más popular de la ciudad. , y el maestro favorito de los estudiantes de la ciudad y otros títulos honoríficos. Desde que asumió el puesto actual, los resultados de la evaluación anual de maestros en el año escolar ****, año escolar ****, año escolar **** y año escolar **** han sido excelentes.

La educación es arte, y la vida del arte reside en la innovación. Siempre no me he arrepentido de mi elección de educación porque amo este trabajo. Para poder tomar una decisión sin arrepentimientos, he trabajado duro, luchando e innovando. En la cálida tierra de la enseñanza, seré más diligente, trabajaré duro con mis propios esfuerzos y seré pionero e innovador: "Inclino la cabeza y seré un Ruziniu de buena gana. Siempre seré un "Ruziniu" sin arrepentimientos ni esfuerzos". para alcanzar metas más altas para enfrentar nuevos desafíos con entusiasmo!