Pensando en el trabajo educativo en ××
Puntos clave del trabajo educativo en el condado de Shimen en ×× año
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× 1. Ideología rectora
× ×× estudió seriamente el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la Cuarta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del PCC, mantuvo en alto la gran bandera de la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones". ", implementó de manera integral el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo de Educación Rural de la Provincia y la Conferencia de Trabajo de Educación Municipal y Distrital, y estableció un concepto integral y de desarrollo coordinado y sostenible que se adhiere a la dirección de la educación al servicio del desarrollo económico y social rural. insiste en tomar la innovación institucional como motor, utilizar la informatización como medio, mejorar la calidad del equipo como clave y mejorar la calidad de la educación como base, y promover integralmente la educación de calidad, coordinar el desarrollo de la educación urbana y montañosa. educación, coordinar el desarrollo coordinado de todos los tipos de educación, coordinar la educación intelectual y el desarrollo integral de la moral, física, estética y laboral, coordinar el desarrollo coordinado de la educación pública y la educación privada, crear un condado fuerte en educación, establecer la educación Shimen marcar y promover nuestro condado La educación se ha desarrollado a pasos agigantados, brindando apoyo intelectual y garantía de talento para construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral.
×2. Indicadores principales
La tasa de inscripción de niños discapacitados en edad escolar ha alcanzado o superior; la tasa de inscripción de graduados de secundaria que ingresan a la escuela secundaria ha alcanzado un nivel superior, y la La tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad y la tasa de admisión se encuentran entre las más altas de la provincia y la ciudad. Desarrollar vigorosamente la educación privada, y el número de estudiantes en educación privada representa más que el número total de estudiantes en el condado.
×××⒉Se completó la primera fase del proyecto de expansión externa de la escuela secundaria Shimen No. 1 y básicamente se completó la construcción de apoyo. Inicie una nueva ronda de peligrosos proyectos de renovación. Iniciar el proyecto experimental de ampliación de la escuela. Iniciar la construcción de la Oficina de Educación.
×××⒋Básicamente realizar la informatización de la educación. Las escuelas secundarias, las escuelas grandes en áreas urbanas y algunas escuelas centrales en ciudades y pueblos han construido redes de área local en sus sedes. Las escuelas rurales por encima del nivel de escuela primaria están conectadas a Internet, y algunas escuelas primarias y puntos de enseñanza de las aldeas están conectadas a Skynet. .
⒌La situación general de la educación es estable y no ocurren accidentes importantes de seguridad.
3. Principales medidas
(1) Implementar integralmente el proyecto de mejora de la calidad de la educación y crear una marca educativa Shimen
× Mejorar integralmente la calidad de la educación básica en nuestro condado y crear un Apoyar un equipo de maestros de alta calidad, crear una serie de escuelas famosas y características, básicamente realizar la informatización de la educación, promover la modernización de la educación, desempeñar aún más el papel central de la educación en la promoción de toda la economía y la sociedad. , crear un condado sólido en educación y establecer la marca educativa Shimen en la ciudad e incluso en la provincia.
×⒈Implementar el proyecto de adecuación de distribución de escuelas primarias y secundarias e integrar recursos educativos. Lanzar una nueva ronda de ajuste de diseño, optimizar efectivamente la asignación de recursos educativos, aprovechar al máximo los beneficios de la escala educativa y centrarse en adherirse a las "tres combinaciones": es decir, el ajuste de diseño de las escuelas primarias y secundarias en el El condado se combina con el reasentamiento del embalse de Zaoshi, y el ajuste del diseño de las escuelas urbanas se combina con la expansión de grados, combinando el ajuste del diseño de las escuelas rurales con la construcción de escuelas e internados en ruinas. Para las escuelas primarias de las aldeas que no se pueden fusionar temporalmente, el modelo original de "segmentación cuatro-dos" se cambiará al modelo de "segmentación dos-cuatro", es decir, se conservarán el primer y segundo grado, y a partir del tercer grado. , se concentrarán en las escuelas primarias completas del centro del municipio y en las escuelas primarias de Pianwan, y en las escuelas primarias de Pianwan y superiores. Las escuelas secundarias rurales se van concentrando gradualmente en las sedes de las escuelas centrales de los municipios. Combinado con la implementación de peligrosos proyectos de renovación, fortalecer vigorosamente la construcción de internados e instalaciones de apoyo; fortalecer la gestión de los internados, mejorar la conciencia de responsabilidad y servicio y mejorar las capacidades de prevención de enfermedades de las escuelas primarias y secundarias; llevar a cabo actividades de investigación temáticas ricas y coloridas, cultura del campus Las actividades permiten a la escuela no solo satisfacer las necesidades del desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes y retener a los estudiantes, sino también mejorar la calidad general de los estudiantes y satisfacer a los padres. El área urbana se centra en ajustar el diseño de las escuelas primarias, lanzar el proyecto de expansión de las escuelas experimentales, ampliar las plazas de las escuelas primarias y controlar estrictamente la cuota de clases de las escuelas primarias en la ciudad vieja. Iniciar la construcción de la Oficina de Educación.
×××⒉ Implementar proyectos de expansión educativa de alta calidad y promover la renovación y mejora de las escuelas. Fortalecer la creación de escuelas modelo, escuelas famosas y escuelas características. En combinación con la construcción de internados rurales, las escuelas secundarias y las escuelas primarias centrales ubicadas en las ubicaciones del gobierno municipal se construirán como escuelas ventana y se crearán escuelas modelo a nivel municipal. Cada municipio (ciudad) debe formular un plan para crear una escuela modelo. Dentro de un año, todas las escuelas secundarias y escuelas primarias centrales donde está ubicado el gobierno del municipio deben pasar la supervisión y la evaluación, formando un proceso paso a paso. -paso, situación de promoción regional e impulsar el nivel general de la educación local para mejorar con una educación de alta calidad.
Al implementar el "sistema de enseñanza", las escuelas centrales de los municipios coordinan la asignación de profesores de inglés, informática, educación física y otras materias en las escuelas primarias de Pianwan. Como profesores a tiempo parcial, estos profesores no sólo son responsables de la enseñanza en las escuelas primarias, sino que también son responsables de la enseñanza en las escuelas primarias. También es responsable de la enseñanza en las escuelas primarias de enseñanza cercanas de Pianwan. Aprovechar al máximo las ventajas de las escuelas famosas, ampliar el papel de demostración e irradiación de las escuelas famosas, desarrollar aún más la marca Shimen Education y esforzarse por que Shimen Education ocupe una posición de liderazgo en Changde. Las escuelas del área urbana han lanzado el "famoso proyecto escolar" y se esfuerzan por convertir la escuela secundaria Shimen No. 1, la sucursal de escuela secundaria No. 1 y la escuela primaria Chujiang No. 1 en escuelas prestigiosas en los tres niveles de escuela secundaria, primaria y secundaria. escuela secundaria y primaria en la provincia. Iniciar el trabajo de la escuela secundaria Shimen No. 1 para convertirla en una escuela secundaria modelo nacional, la escuela secundaria Shimen No. 5 para convertirse en una escuela secundaria modelo provincial y las grandes escuelas privadas para convertirse en escuelas modelo municipales.
×××⒊Implementar el proyecto de informatización educativa y acelerar el ritmo de modernización educativa. Promover la construcción de informatización, fortalecer la construcción del centro de información educativa del condado y construir gradualmente una plataforma de gestión integral que integre la biblioteca de recursos de información, la plataforma de información, la plataforma de oficina y la plataforma de gestión del estado de los estudiantes. Algunas escuelas centrales de los municipios han establecido redes de campus en sus sedes, y las escuelas primarias y superiores están conectadas a Internet para conectarse con el centro de información educativa del condado; el sistema educativo implementa la gestión del gobierno electrónico y realiza la publicación en línea de información educativa. Fortalecer la integración de la enseñanza de materias y la tecnología de la información moderna para mejorar la capacidad de los estudiantes para recopilar, organizar y aplicar información. Fortalecer la capacitación en gestión de redes y diseño de material didáctico para la enseñanza de materias, y mejorar la capacidad de los docentes para aplicar tecnología educativa moderna. Fortalecer el establecimiento de escuelas experimentales de tecnología educativa moderna. Fortalecer el uso y gestión de los libros e instrumentos didácticos convencionales para aprovechar al máximo su eficacia al servicio de una educación de calidad.
××⒋ Implementar un proyecto de educación integral para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. Consolidar y mejorar los resultados de la "educación obligatoria universal de nueve años", seguir dando máxima prioridad a la labor de popularización de la educación obligatoria de nueve años, aumentar aún más el alivio de la pobreza y la asistencia a los estudiantes, seguir realizando actividades de donación y ayuda a los estudiantes, y Resolver el problema de los estudiantes pobres de educación obligatoria que asisten a la escuela. Acelerar el desarrollo de la educación secundaria y aumentar el número de títulos de escuela secundaria, de modo que la tasa de inscripción en la escuela secundaria en nuestro condado aumente a . Resaltar la primacía de la educación moral, integrar la educación moral en todos los aspectos de la educación escolar y fortalecer la pertinencia, eficacia y aspectos prácticos del trabajo de educación moral. Construir un sistema de gestión para el desarrollo ideológico y moral de los menores que integre la escuela, la sociedad y la familia. Fortalecer la conciencia sobre la "investigación científica para desarrollar la escuela", promover aún más la nueva reforma curricular, llevar a cabo investigaciones científicas en profundidad sobre la nueva reforma docente curricular, mejorar el sistema de enseñanza e investigación en las escuelas, mejorar el nuevo sistema de evaluación curricular y el mecanismo de evaluación de exámenes correspondiente, y establecer un sistema para escuelas y maestros que se adapte a la reforma curricular, sistema de evaluación de estudiantes, y aprovechar plenamente el papel del nuevo plan de estudios en la implementación de una educación de calidad. Adherirse a la ideología rectora de "la salud primero", promover los "Estándares de salud física de los estudiantes", comprender cuidadosamente las "dos clases y dos ejercicios" y esforzarse por lograr una tasa de estándares deportivos de más del 50% en la escuela secundaria y preparatoria. fortalecer la educación sobre seguridad escolar, la educación sobre la prevención del SIDA y la prevención de drogas. Proporcionar educación preventiva y hacer un buen trabajo en la gestión de la higiene de los alimentos y la prevención de enfermedades.
×⒌ Implementar el proyecto de talento educativo y formar un equipo de docentes de alta calidad. Haremos un buen trabajo en la tercera ronda de formación continua para profesores de primaria y en la segunda ronda de formación continua para profesores de secundaria, centrándonos en mejorar los niveles reales de enseñanza de los profesores y mejorar su calidad general. Centrarse en formar profesores de inglés, informática, artes físicas y otras materias, y optimizar la estructura del equipo docente. Incrementar la formación de docentes clave, lanzar el "Proyecto Maestros Famosos", seleccionar y capacitar a un grupo de docentes destacados que desempeñen un papel vertebrador y demostrativo en la educación y la enseñanza, y celebridades educativas con resultados sobresalientes en la implementación de una educación de calidad, y crear un equipo. de directores famosos y maestros especiales, un equipo de maestros famosos compuesto por maestros clave y líderes de materias a nivel municipal o superior. Promover el sistema de docentes clave que estudian en escuelas famosas, el sistema de docentes de escuelas famosas que van a escuelas primarias y secundarias rurales para apoyar la enseñanza, y el sistema de capacitación de docentes jóvenes para crear las condiciones para el crecimiento de docentes jóvenes, docentes clave y maestros famosos. Es necesario establecer un grupo de modelos avanzados que se hayan arraigado en los maestros rurales de primera línea durante mucho tiempo, aprovechar al máximo los medios publicitarios como "Shimen Information Herald", Shimen TV Station y Education Information Network para dar amplia publicidad a sus hechos avanzados, guiar a la mayoría de los profesores y el personal a través de modelos avanzados y promover el amor por su trabajo, el espíritu de dedicación y dedicación desinteresada.
× (2) Promover activamente la reforma educativa y mejorar la vitalidad del desarrollo educativo
××⒈ Mejorar aún más el mecanismo de inversión en educación y fortalecer la gestión financiera escolar. Consolidar y mejorar el sistema de gestión de la educación obligatoria rural para garantizar "garantizar salarios, matrícula, seguridad y funcionamiento". Esforzarse activamente por aumentar año tras año la proporción de fondos de pago de transferencias de la reforma tributaria rural utilizados para la educación, explorar activamente mecanismos efectivos para resolver las deudas de educación obligatoria rural y luchar activamente por lograr inversiones multicanal en educación. Fortalecer la supervisión de las finanzas y los materiales escolares y continuar implementando el sistema de contabilidad para las escuelas primarias y secundarias bajo la jurisdicción de los municipios. Fortalecer aún más el seguimiento y la gestión de los fondos de educación.
Fortalecer la auditoría de procesos de la gestión financiera para maximizar los beneficios de la inversión en educación. La Oficina de Gestión Diligente aprovecha al máximo sus funciones de orientación, desarrollo, coordinación y orientación en el trabajo y estudio para promover el aumento de los ingresos de la escuela.
×××⒉ Profundizar en la reforma del sistema de personal y estimular la vitalidad del equipo docente. Iniciar una agencia de personal docente y desempeñar el papel de un centro de intercambio de talentos educativos. Promulgar normas para la gestión de docentes de escuelas públicas aplicables a escuelas privadas para crear condiciones para la doble circulación de docentes de escuelas públicas y escuelas privadas. Fortalecer la gestión de docentes de escuelas privadas e implementar un sistema de acceso para que los docentes de escuelas privadas trabajen con certificados de calificación docente. Profundizaremos el sistema de nombramiento de docentes y el sistema de responsabilidad de los directores, e implementaremos gradualmente el sistema vinculado al desempeño-recompensa. Fortalecer la gestión laboral del personal docente y fortalecer la disciplina laboral del personal docente.
×××⒊ Apoyar a las escuelas privadas para que sean más grandes y más fuertes y mantengan una fuerte tendencia de desarrollo. Implementaremos exhaustivamente la "Ley de Promoción de la Educación Privada" e introduciremos políticas de incentivos en nombre del gobierno del condado para atraer capital privado para que fluya hacia la educación privada. Incrementar el apoyo a la educación privada, brindar un trato preferencial en la adquisición de tierras, despliegue de docentes, etc., e integrar la inscripción escolar, la evaluación de docentes, etc. en una gestión unificada. Al tiempo que aumentamos el apoyo, fortaleceremos la orientación, fortaleceremos las inspecciones anuales, estandarizaremos el comportamiento de las escuelas privadas y mejoraremos su nivel y calidad de gestión. Alentar y apoyar a las escuelas privadas para que crezcan y se fortalezcan, continuar profundizando la reforma del sistema de gestión escolar y explorar activamente modelos de gestión escolar, como las escuelas privadas de propiedad estatal, las escuelas por acciones y las empresas conjuntas escuela-escuela, a fin de inyectar nueva vitalidad al desarrollo de la educación. Construir escuelas privadas de educación ventana, apoyar a Lilan Complete Middle School, Yuyuan Middle School y otras escuelas para que se conviertan en escuelas privadas de educación ventana, impulsar e irradiar el desarrollo general de la educación privada en el condado.
×××⒋ Con el servicio como propósito y el empleo como orientación, profundizaremos la reforma de la educación vocacional. Aprovechar el papel de liderazgo del gobierno, insistir en administrar todas las escuelas vocacionales modelo públicas, atraer capital privado y acelerar el desarrollo de la educación vocacional privada. Con el empleo como orientación, intensificaremos los esfuerzos de adaptación profesional y cultivaremos las características y ventajas profesionales de las escuelas vocacionales. Fomentar y apoyar a las escuelas de formación profesional para que realicen una formación de "orden" y promuevan la integración de la industria y la educación y la integración escuela-empresa. Continuar promoviendo la integración de la agricultura, la ciencia y la educación y la coordinación de las "tres educaciones", aprovechar al máximo los recursos de las escuelas primarias y secundarias rurales y los sitios modernos de educación a distancia para los miembros y cuadros rurales del partido, y llevar a cabo capacitación técnica. para que los agricultores sirvan al desarrollo económico rural.
× (3) Fortalecer la construcción de una ética educativa y establecer una buena imagen de la educación
×××⒈Incrementar continuamente los esfuerzos para regir la educación de acuerdo con la ley y estandarizar los comportamientos escolares. Centrarse en combatir las tarifas arbitrarias en las escuelas primarias y secundarias, prevenir el repunte de las tarifas arbitrarias en la educación y fortalecer el trabajo de "corrección". Fortalecer la supervisión y la investigación, fortalecer la supervisión de la auditoría interna e investigar y castigar seriamente a quienes violen las disciplinas y las leyes.
×××⒉ Mejorar aún más el estilo de trabajo del partido y un gobierno limpio. Implementar estrictamente el sistema de rendición de cuentas, promover la integridad y la autodisciplina de los cuadros y maestros, estandarizar el comportamiento de la política y la educación, gestionar bien el equipo y liderarlo bien. Implementar vigorosamente el "Proyecto Sunshine", fortalecer el trabajo de divulgación de asuntos escolares y asuntos gubernamentales, hacerlo continuamente estandarizado, sistemático y profundo, y aprovechar plenamente el papel restrictivo de la divulgación de asuntos gubernamentales y asuntos escolares en la corrección del trabajo. reducir las cargas y combatir la corrupción en su origen. Fortalecer la construcción de equipos de inspección y supervisión disciplinaria, establecer y mejorar diversos sistemas y mejorar continuamente el mecanismo de supervisión interna de la educación.
× (4) Fortalecer la supervisión y evaluación educativa, optimizar el entorno de desarrollo educativo
×××⒈Continuar fortaleciendo la supervisión educativa, adherirse a la combinación de supervisión política y supervisión escolar, y mejorar los métodos de supervisión y seguimiento. La Oficina de Supervisión de la Educación del Gobierno Popular del Distrito debe fortalecer su función de "supervisión", fortalecer los contactos de trabajo con el Congreso del Pueblo del Distrito, la CCPPCh del distrito y la Oficina de Supervisión de las "Dos Oficinas" y organizar conjuntamente al menos dos inspecciones especiales de la educación en los gobiernos municipales. cada año, y supervisar de acuerdo con la ley que los gobiernos municipales desempeñan responsabilidades de desarrollo educativo. Combinado con la supervisión y evaluación del trabajo educativo del gobierno a nivel distrital y la supervisión y evaluación del desempeño del trabajo educativo de los principales cuadros dirigentes del partido y el gobierno a nivel distrital, haremos concienzudamente un buen trabajo en la supervisión. de temas candentes y difíciles en la educación. Fortalecer la supervisión de la educación y la gestión de la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias, y estandarizar efectivamente el comportamiento escolar en el funcionamiento escolar.
), fortalecer la gestión del entorno circundante del campus, crear un buen ambiente social para la educación y crear un campus seguro. Además, haremos un buen trabajo en el trabajo de peticiones, resolveremos varios conflictos y mantendremos una buena imagen de la educación.