Rogando por respuestas a la Unidad 2 de Traducción interactiva de lectura y escritura en inglés 1 de New Era
unidad2
UNIDAD2
1/15 Leer el texto completo
2/15 Leer el párrafo
3/ 15
1. negativo 2. trata 3. identifica 4. afecta
5. anciano 6. individual 7. imaginaciones 8. referente
9. conciencia 10. humanos
6. /15
1. En la última década se habían producido grandes cambios en su ciudad natal.
2. Son formas igualmente efectivas de ampliar el acervo de conocimientos de los niños.
3. Es sensible al cambio climático.
4. John es un escritor de rica imaginación.
5. Porque los intereses varían de un individuo a otro y la elección de cada uno merece respeto.
Composición en inglés
El idioma más utilizado: el inglés
Podemos encontrar inglés a nuestro alrededor, está en letreros, ropa, refrescos y productos para el hogar, etc. Y el inglés también se usa en muchas otras ocasiones. Por ejemplo, muchas conferencias académicas internacionales se llevan a cabo en inglés y también se usa en los negocios y el comercio internacionales. Incluso podemos encontrarnos con muchas películas y noticias en inglés en línea o en la televisión.
¿Por qué se usa tanto el inglés? Para empezar, el inglés permite a los hablantes de diferentes idiomas comunicarse entre sí en conferencias internacionales. En lo académico, la ciencia y los negocios, además, con un idioma tan universal, las personas pueden comunicarse en cualquier parte del mundo sin preocuparse por posibles malentendidos en los idiomas locales. Por último, pero no menos importante, el inglés permite que los hablantes no nativos de inglés se comuniquen con ingenio.
h personas de diferentes culturas y ampliar sus horizontes.
12/15
1 a pesar de 2.tratar 3 eliminar 4 cuesta 5 de
6 sin problemas. 7 argumentan 8 preocupan 9 desaparecen
10 donde
13/15
No hay mucha gente: B cual-ese
Aunque solo 50 yuanes: B se fue-se dejó
Un autobús especial: B por lo tanto
La gente suele pelear: C reemplazado-sido reemplazado
Varios de: B tiene-tiene
Cientos de: B son prestados-prestados
Esto es importante: A This-It
Como entraron las mujeres: C pensó-pensó
Muchas de las palabras: D adjuntar-adjuntar
14/15
1. Para que los trabajadores puedan estar orgullosos de su trabajo
2. Las mujeres han luchado mucho y duro para obtener igualdad de trato en idioma y estatus social
3 Incluso en algunos países donde la aplicación no es la primera lengua
4. Hoy, cientos de palabras de origen inglés se pueden encontrar en idiomas distintos del inglés
5. A medida que las personas se vuelven cada vez más sensibles al poder y las necesidades personales
15/15
1. Se concede gran importancia al desarrollo integral de las personas.
2. En las últimas décadas han seguido apareciendo inventos maravillosos en todo el mundo.
3. Qué ha sido del sindicato de estudiantes.
4. La popularidad de los servicios de lavandería se debe en parte a la ajetreada vida de la gente.
5. El malentendido entre las dos partes fue reemplazado por la confianza mutua.
unidad3