Patrones de oraciones universales para composiciones de exámenes de ingreso a la universidad en inglés. La plantilla debe memorizarse al principio y al final.

Para que sea más fácil para todos obtener puntuaciones altas en la composición en inglés del examen de ingreso a la universidad, he recopilado algunos patrones de oraciones universales para la composición del examen de ingreso a la universidad en inglés para su referencia.

Patrones de oraciones esenciales para la composición en inglés del examen de ingreso a la universidad

1. Tema de protección del medio ambiente

1. Si todos contribuimos a la protección del medio ambiente, el mundo será más hermoso (Común. final del llamamiento)

Si todos contribuimos a proteger el medio ambiente, el mundo será mejor.

Sensación adicional de logro

cuando/después/assoonas/if/a menos que+cláusula (tiempo presente simple)+cláusula principal (tiempo futuro simple) Así es, es lo que todos conocen con El Señor está aquí

2. Necesitamos aire limpio para respirar; necesitamos agua limpia para beber; necesitamos lugares verdes para disfrutar (tanto a las composiciones en chino como en inglés les gusta ver oraciones paralelas, crear impulso y darme montañas y aguas verdes, ¡eh!)

Todos necesitamos aire fresco para respirar, todos necesitamos agua limpia para beber y todos necesitamos espacios verdes para disfrutar.

3. En 2018, verás Beijing tan hermoso como un jardín, con agua más limpia y cielo más limpio (Así que la buena esperanza no solo aparece en la red de noticias, sino que también aparece en nuestras composiciones)

En 2018, veremos que Ir a Beijing es como un jardín, con agua de río más clara y cielo azul claro.

4. No podemos imaginar cómo va el mundo sin agua purificada.

No podemos imaginar cómo sería el mundo sin agua purificada.

5. Se debe impedir que la gente arroje cosas sucias al río.

Se debe impedir que la gente arroje cosas sucias al río.

6. La preservación de los bosques ha despertado una amplia preocupación en la gente.

La protección de los bosques ha despertado una preocupación generalizada.

7.Tanto el gobierno como los ciudadanos comunes y corrientes deberían unir sus manos para hacer de este mundo un lugar mejor donde vivir, no sólo para nosotros, sino también para las generaciones futuras.

No sólo para las generaciones futuras. Para nosotros, pero también para nuestras generaciones futuras, el gobierno y los ciudadanos comunes deben unirse para hacer de este mundo un lugar mejor.

8. No se puede negar el hecho de que la contaminación del aire es un problema extremadamente grave: las autoridades de la ciudad deberían tomar medidas enérgicas para abordarlo.

No se puede negar que la contaminación del aire lo es. un problema extremadamente grave: las autoridades de la ciudad deberían tomar medidas enérgicas para solucionarlo.

9. Se deben tomar medidas adecuadas para limitar el número de turistas extranjeros y se deben hacer grandes esfuerzos para proteger el medio ambiente y la historia locales de los efectos nocivos del turismo internacional.

Medidas adecuadas. Se deben tomar medidas para limitar el número de turistas extranjeros y esforzarse por proteger el medio ambiente y la historia locales de los efectos adversos del turismo internacional.

10. Es seguro que si hay menos personas conduciendo, habrá menos contaminación del aire.

Es seguro que si hay menos personas conduciendo, la contaminación del aire se reducirá. .

2. El tema de la escuela y la educación

1.Nadie puede negar que la educación de una persona es el aspecto más importante de su vida.

> Nadie puede negar que la educación es el aspecto más importante de la vida.

2.Aunque esta opinión es ampliamente aceptada, hay poca evidencia de que la educación pueda obtenerse a cualquier edad y en cualquier lugar.

Aunque esta opinión es ampliamente aceptada, hay poca. evidencia de que la educación se puede llevar a cabo en cualquier lugar y a cualquier edad.

3. Un número cada vez mayor de personas está empezando a darse cuenta de que la educación no se completa con la graduación.

Cada vez más personas están empezando a darse cuenta de que la educación no puede terminar con la graduación.

4. Las últimas encuestas muestran que bastantes niños tienen asociaciones desagradables con la tarea.

Encuestas recientes muestran que a bastantes niños no les gusta la tarea.

5. Los estudiantes deben saber aprovechar su tiempo.

Los estudiantes deben saber aprovechar su tiempo.

6. Conquistar el inglés no es diferente a conquistar una gran montaña; ambos requieren determinación, coraje y perseverancia.

Conquistar el inglés es nada menos que conquistar una montaña, ambos requieren. determinación, coraje y perseverancia.

7.Algunas personas piensan que debemos leer extensamente.

Algunas personas piensan que debemos leer de forma selectiva.

8.En mi opinión, deberías regresar después de terminar tus estudios en el extranjero.

En mi opinión, deberías regresar a tu país después de terminar tus estudios en el extranjero.

9. Proveniente de una familia de profesores de inglés, siempre ha tenido un interés particular por el inglés.

Nacida en una familia de habla inglesa, tiene un interés especial por el inglés.

3. El vocabulario de puntuación avanzado para describir la personalidad del personaje es el siguiente:

diligente

enérgico

humorístico

atractivo

modesto

optimista

hablador

entusiasta entusiasta

10.Me he dado cuenta plenamente de que El inglés es esencial para mi futuro.

Soy plenamente consciente de lo importante que es el inglés para mi futuro.

11.En conclusión, las ventajas de estudiar en el extranjero superan sus desventajas.

En resumen, las ventajas de estudiar en el extranjero superan sus desventajas.

12. Ahora, en las zonas rurales, hay muchos niños sin escolarizar. Creo que una de las razones es que sus familias son demasiado pobres para costear su educación.

Hoy en día, todavía hay muchos niños sin escolarizar en las zonas rurales. Creo que una de las razones es que sus familias son demasiado pobres para financiar su educación.

13. Existe una tendencia creciente entre los estudiantes a poseer teléfonos móviles en el campus.

14. La gente debería prestar más atención a la educación de los niños porque jugarán un papel (importante) en el futuro de nuestro país

La gente debería pagar más. atención a la educación de los niños porque jugarán un papel importante en el futuro de nuestro país.

15. Nada es más importante que recibir educación.

Nada es más importante que recibir educación.

16.En los últimos 10 años, se han producido grandes cambios en nuestra escuela.

En los últimos 10 años, se han producido grandes cambios en nuestra escuela.

4. Tema de promoción laboral

1. El trabajo era tan duro, que me cansó tanto que casi lo dejé a mitad de camino.

Este trabajo era tan duro que casi me di por vencido. hasta la mitad.

①Usar directamente: entonces...que...

Ejemplo: El trabajo era tan agotador, aburrido y parecía interminable que la mayoría lo dejó a mitad de camino.

Esto. El trabajo es demasiado agotador, demasiado aburrido e interminable. No, esto casi me hizo rendirme a mitad del camino.

② Desafío de patrón de oración avanzado:

El trabajo era duro, aburrido y parecía interminable, lo que me hacía sentir cansado casi hasta el final.

Este trabajo es demasiado duro, demasiado aburrido e interminable, lo que me cansa mucho. y casi me rindo a mitad de camino.

2. Siento que seré apto para el trabajo que necesita tu empresa.

Siento que seré el talento que tu empresa necesita.

3. El número de trabajadores e ingenieros ha aumentado (aumentado) a más de 2000, y el 80% de ellos son graduados universitarios.

El número de trabajadores e ingenieros ha superado los 2000, y El 80% de ellos tiene títulos universitarios.

4.Creo que los estudiantes deberían equilibrar bien el estudio y el ocio.

Creo que los estudiantes deberían equilibrar bien el estudio y el entretenimiento.

5. Un trabajo adecuado a tiempo parcial no ocupa demasiado tiempo a los estudiantes. Pasar todo el tiempo estudiando no es saludable. Como dice el viejo refrán, todo trabajo y nada de juego vuelve estúpidos a los niños inteligentes.

Una colección de patrones de oraciones resaltados al principio y al final del examen de ingreso a la universidad en inglés

1. Patrones de oraciones iniciales

1. En lo que respecta a... en lo que respecta a... .

Por ejemplo Di: En lo que a mí respecta

2. Se puede decir con certeza que... + cláusula

Se puede decir con certeza que...

3.Como dice el proverbio,

Como dice el proverbio, se puede utilizar para citar citas célebres

4. Hay que tener en cuenta que...

Hay que tener en cuenta que...

5. Generalmente se reconoce que...

Generalmente se reconoce que ...

6 .Es probable que...

7.No es eso...

8.No se puede negar el hecho de que..

Sin duda, innegable

9.Nada es más importante que el hecho de que...

No Lo que es mucho más importante es que...

Lo que es mucho más importante es que...

Lo que es mucho más importante es que...

2. Patrón de oración final

1.Concluiré diciendo... Finalmente, diré...

2.Por lo tanto, tenemos la razón para creer que... Por lo tanto, tenemos la razón para creer que...

3. Considerando todo, en una palabra

= En una palabra = En conclusión

Se puede decir con seguridad que...

Se puede decir con seguridad...

4. Por lo tanto, en mi opinión,

5 . De lo discutido anteriormente, podemos sacar con seguridad la conclusión de que …

De la discusión anterior, podemos sacar la conclusión…

6. Los datos/estadísticas/cifras nos llevan a la conclusión de que…

La conclusión que obtenemos a través de los datos es,....

7. Se puede concluir de la discusión que... De lo cual podemos sacar la siguiente conclusión

8. De mi Desde mi punto de vista, sería mejor si... En mi opinión, si... Tal vez sería mejor Examen de ingreso a la universidad Composición en inglés Plantilla de escritura universal

1, Plantillas de escritura comunes para letras en inglés:

Comienzo:

Qué gusto volver a saber de ti

Déjame contarte algo sobre la actividad

Me alegro. haber recibido

Recibí tu carta del 9 de abril.

Me alegra saber que vienes de visita a China.

Te escribo para agradecerte tu ayuda durante. mi estancia en América.

Fin:

Con mis mejores deseos

Espero su respuesta

I'. Le agradecería que pudiera responder antes

2. Plantillas de redacción comunes para notificaciones verbales:

Llamada y comentarios de apertura:

Damas y caballeros, ¿puedo? ¿Tiene su atención, por favor? Tengo un anuncio que hacer.

Parte del texto:

Todos los profesores y estudiantes deben asistir.

Por favor, tomen. sus cuadernos y tomen notas.

Por favor, escuchen atentamente y tendremos una discusión en grupos.

Por favor, vengan a tiempo y no lleguen tarde. > Conclusión:

Por favor, ven y únete

Todos son bienvenidos

Espero que lo pases bien aquí. /p>

Eso es todo. Gracias.

3. Plantilla de ensayo argumentativo

1. Plantilla de ensayo argumentativo pros y contras

Importar:

Párrafo 1: Recientemente hemos tenido una discusión sobre si deberíamos... (Introducir tema)

Nuestras opiniones están divididas sobre este tema (Hay diferencias de opiniones)

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Texto:

Párrafo 2: La mayoría de los estudiantes están a favor (visión positiva)

Aquí están las razones. Finalmente... (Enumere 2~3 razones a favor)

Párrafo 3: Sin embargo, los demás están firmemente en contra (Punto de vista contrario)

Sus razones son las siguientes. sigue en primer lugar... Es más... Además...(Enumere 2~3 razones en contra)

Conclusión:

Párrafo 4: Personalmente hablando, el. ventajas superan a las desventajas, porque nos hará más

Hay más daño que bien, así que lo apoyo (Opinión personal)