Plan de lección de juego para padres e hijos para clases pequeñas

Como maestro trabajador, es inevitable preparar planes de lecciones que ayuden a los estudiantes a comprender y dominar el conocimiento sistemático. ¿A qué formatos debería prestar atención al escribir planes de lecciones? Los siguientes son 10 planes de lecciones de juegos para padres e hijos para clases pequeñas que recopilé y compilé, espero que sean útiles para todos. Plan de lección de juego para padres e hijos para clases pequeñas Parte 1

Objetivos del juego

Promover las emociones y la comunicación entre padres e hijos a través de juegos.

Preparación del juego

Varios ratones caseros.

Varias estrellas de la sabiduría.

Baterías y baquetas.

Cómo jugar

1. Participar en las actividades del juego como unidad familiar.

2. El profesor utiliza el tambor como orden. Cuando suena el tambor, comienza el juego y cuando el tambor se detiene, el juego termina.

3. Antes de que comience el juego, cada familia envía a sus hijos al maestro para recibir 10 estrellas de la sabiduría.

4. Al comienzo del juego, cada familia saca un ratón y los miembros de la familia deben cooperar entre sí para sacar un ratón.

5. En el juego, cada miembro de la familia debe pisar los ratones de otras familias y correr dentro del rango especificado.

6. Al pisar los ratones de otras familias, cada familia también debe proteger a sus propios ratones de ser pisados.

7. La familia cuyo ratón fue pisado enviará una estrella de la sabiduría a la otra familia.

8. Dentro del tiempo especificado, gana la familia con más estrellas de sabiduría. Plan de lección 2 del juego para padres e hijos para clases pequeñas

Personal de actividades:

Todos los niños, padres, maestros

Objetivos de la actividad:

Incrementar el número de padres e hijos Sentimientos personales

Preparación de la actividad:

Globos, varias colas, colchonetas, cestas, bolas de papel, etc.

Proceso de la actividad:

l Interpreta la canción "Otoño"

l Artículos y reglas del concurso para la segunda clase:

1. Viaje entre padres e hijos (6 familias)

1. Niños pequeños Cara a cara con los padres, pise los pies de los padres y prepárese para el punto de partida

2. Los niños y los padres siempre deben tomarse de la mano durante el juego, y los niños no deben pisar el suelo;

3. Primero gana el que llega al final.

2. Hagamos aros juntos

1. El bebé y los padres se paran en el punto de partida para prepararse.

2. Comienza el juego, y el; los niños corren hasta el final para coger el hula-hoop. Toman uno a la vez y corren rápidamente hacia atrás para ponérselo al padre.

3 El que tenga más círculos en el padre dentro del tiempo especificado gana.

3. Persiguiendo minas terrestres

Reglas: La madre se envuelve globos alrededor de los pies, el niño pisa los globos y la última persona a la que le quede el globo gana.

4. Tirando de la cola

Una familia de tres forma una vaca. El padre es la cabeza de la vaca, la mano de la madre se coloca sobre el hombro del padre para ser el cuerpo de la vaca, el niño está cerca de la espalda de la madre y la cola de la vaca está sujeta con alfileres a la cintura de los pantalones del niño. Dentro de una zona determinada, varias familias iniciaron una competencia para tirarse de la cola. Al final, la familia que atrape más colas ganará.

5. Recoger hojas caídas: padres e hijos recogen hojas caídas juntos, las usan para hacer pinturas de hojas y experimentan la alegría de hacer entre padres e hijos. Plan de lección 3 del juego para padres e hijos para clases pequeñas

1. Nombre de la actividad:

La pequeña tortuga viene a driblar (juego para padres e hijos)

2. Objetivo de la actividad :

1. A través de actividades entre padres e hijos, brotará la emoción de cuidar a los mayores y se mejorará la relación con los mayores.

2. Ejercite la capacidad de los niños para gatear hacia adelante.

3. Preparación de las actividades

1. Preparación de la experiencia infantil:

2. Preparación de materiales ambientales: varias insignias de tortugas, 2 cuevas, varias pelotas de cuero , y canastas de pelotas 4, dos tambores, pequeños puntos rojos, grabadora, disco de música, materiales para juegos grupales al aire libre, etc.

3. Posición y preparación del maestro:

(1) Asistente docente con anticipación Organice el lugar y decórelo bien.

(2). El maestro principal de la clase conduce a los niños al lugar.

(3). El maestro principal de la clase guía a los niños y a los padres en el frente, y el maestro asistente organiza la rutina de los niños en la parte de atrás.

(4) Después de que comienza el juego, el asistente de enseñanza espera frente al tambor a que los padres y los niños toquen el tambor, y supervisa si el bebé toca el tambor y que la familia de la pareja llegue. la línea de meta lo más rápido posible.

IV. Proceso de la actividad

1. Guiar a los niños a imitar animales pequeños (actividades de calentamiento).

2. Guíe a los niños para que practiquen gatear hacia adelante.

(1) Introducción: Mira, hoy la maestra invitó a mamá y papá al jardín de infantes a jugar un juego con los niños. El nombre del juego es "La pequeña tortuga viene a regatear". Niños, ¿quieren jugar este juego con sus padres? Antes de jugar, nuestras pequeñas tortugas primero deben aprender las habilidades.

(2) Guíe a los niños para que dominen el movimiento de gatear hacia adelante, enfocándose en guiar a los niños para que gateen hacia adelante en coordinación con sus manos y pies.

3. Explique las reglas y requisitos del juego.

(1) Reglas del juego:

A. Los niños se dividen en dos grupos. Los padres y los niños comienzan. al mismo tiempo, y los niños gatean en la cueva, los padres esperan a que sus hijos salgan al otro extremo de la cueva y luego caminan juntos hasta la canasta de pelotas en el lado opuesto. Cada persona recupera una pelota y luego camina. atrás. Después de regresar y meter la pelota en la canasta, los niños tocarán el tambor. Gana el equipo que primero toque el tambor.

B. La pareja ganadora podrá obtener un pequeño punto rojo como recompensa.

(2) Requisitos del juego:

A. Los niños deben gatear hacia adelante a través de la cueva. Los padres solo necesitan caminar desde el lado de la cueva hasta el otro extremo y esperar a los niños. para salir. Luego, cada persona sostiene una pelota y camina hacia atrás. Los padres no pueden ayudar a los niños a cargar la pelota juntos.

B. Cuando llegues al final, primero mete la pelota en la canasta y luego toca el tambor. El bebé debe tocar el tambor, y el tambor que tocan los padres no cuenta.

4. Inicia el juego y podrás jugarlo repetidamente. El maestro se concentra en guiar a los niños para que dominen el movimiento de gatear hacia adelante.

5. Finalice esta actividad y evalúela.

6. Actividades de juego autoseleccionadas en grupo para animar a los niños a elegir sus materiales de juego favoritos para los juegos.

7. Poner música que recoja juguetes y música suave, organizar a los niños para que guarden los juguetes y hacer movimientos relajantes

La tercera actividad: pisar la cola

Objetivos principales: ① Cultivar la sensibilidad de los niños hacia la música. ② Guíe a los niños para que caminen con valentía.

Materiales de la actividad: cintas musicales, papel de fregar casero a modo de colas.

Puntos de orientación: ① Caminar con una "cola" atada alrededor de la cintura de los padres. Ajusta la velocidad de desplazamiento según el ritmo de la música. El bebé agarra la "cola" con las manos o la pisa con los pies ② La maestra guía a los niños para que se persigan y pisen la "cola" de los demás y presten atención a caminar según el ritmo de la música. >

Recomendación: En los días soleados, los padres pueden traer a los niños a salir al aire libre y jugar al juego de pisar las sombras de las personas para ver quién pisa primero las sombras de otras personas.

La cuarta actividad. : atrapar mariposas

El objetivo principal: ①Entrena la capacidad de búsqueda visual de los niños ②Practicar a los niños caminar y alternar entre ponerse en cuclillas y ponerse de pie.

Materiales de actividad: mariposas de papel de colores, cables blandos. '

Puntos de orientación: ① Los padres se burlan de sus hijos con mariposas de papel y los dejan seguir el punto de aterrizaje de la mariposa. ② Los padres se burlan de sus hijos para que persigan la mariposa y los dejen agacharse para atraparla cuando aterrice. Para aumentar el interés de los niños en el juego, los padres pueden dejar que sus hijos sostengan la mariposa y los padres, a su vez, persigan a sus hijos.

Juegos familiares recomendados: ①Sostener el globo. Los padres sostienen globos y los hacen volar hacia arriba, abajo, izquierda y derecha, induciendo a los niños a perseguirlos y sostenerlos. ②Juego de persecución de luces. Por la noche, utilice la luz de una linterna para atraer a los niños a jugar juegos de persecución de luces.

La quinta actividad: Enviar animales pequeños a casa.

Objetivo principal: entrenar al bebé para que camine de forma independiente y constante.

Materiales de actividad: carritos pequeños, pollitos, gatitos, conejos, cachorros y otros juguetes de peluche comunes (use bloques de construcción para construir cuatro casas pequeñas, con las imágenes de animales pequeños de arriba publicadas en las casas como Hogar para cada pequeño animal).

Puntos de orientación: ① Los bebés se sientan alrededor de un maestro, y otro maestro imita el llanto. El maestro toma un animalito que está a su lado, se lo acerca a la oreja y le pregunta en voz baja: "¿Por qué estás?". ¿llorando?" Respuesta: "No escuchamos a nuestra madre, nos fuimos muy lejos y no pudimos encontrar nuestra casa". La maestra dijo: "Bebés, ayudémoslos y enviémoslos a casa". ② El bebé puede elegir cualquier animal pequeño y colóquelo en el cochecito para enviarlo a casa. ③Los padres se paran detrás de la casa de los animales pequeños. Si el bebé encuentra el hogar adecuado, los padres pueden imitar los sonidos de los animales pequeños para mostrarle aliento y el juego se puede repetir. Recomendación: Los bebés de dos o tres años pueden andar en triciclos pequeños para enviar animales pequeños a casa. En el escenario de la casita, puedes poner la comida que a los animales pequeños les gusta comer como hogar para cada animal pequeño.

La sexta actividad: conducir un coche

Objetivos principales: ①Aprender a caminar alrededor de obstáculos, desarrollar la capacidad de equilibrio del bebé y caminar suavemente. ⑵Practique haciendo el sonido del "bip". ,

Materiales de la actividad: un carrito de juguete, un aro de plástico para cada persona, 2 puertas arqueadas, bloques de construcción de papel, 2 caminos de plástico y la cinta musical de "Little Driver".

Puntos orientativos: 1. Conducir un coche. El bebé imita a la maestra y emite el sonido "¡Bip! ¡Bip!" ②El bebé sostiene un anillo de plástico a modo de volante, escucha la música de "Baby Driver" y conduce el coche con la maestra. ③ Los padres llevan a sus bebés a conducir a través de varios obstáculos, como perforar puertas arqueadas, evitar ladrillos de papel, caminar por senderos, etc.

La séptima actividad: Caminar en el Palacio del Desapasionamiento

Objetivo principal: practicar caminar en la dirección designada.

Materiales de la actividad: La tira de papel mide 20 cm de ancho y 2 metros de largo, con varios patrones familiares para los niños.

Puntos de orientación: La maestra camina siguiendo la nota y el bebé sigue a la maestra. La maestra sacó un juguete ruidoso y lo meció mientras leía una canción infantil: "Bebé, vamos, vamos, sigue a la maestra y sigue adelante". La maestra caminaba al frente y los padres cooperaron con la maestra para guiar al maestro. bebé a lo largo de la nota. Guíelo para que reconozca los patrones en las tiras de papel.

Sugerencia: Después de que los niños hayan jugado muchas veces, pueden rodear las tiras de papel en forma de serpiente y agregar materiales auxiliares del cubo de perforación en el medio. Cuando el bebé se va, los padres deben prestar atención para protegerlo.

La octava actividad: pisar bolas de papel

Objetivo principal: practicar caminar siguiendo instrucciones y cultivar la capacidad de los niños para sentir la música.

Materiales de la actividad: grabadora, cinta de música, pelotas de periódico.

Puntos de orientación: los padres arrugan los periódicos en bolas de papel. Un extremo de la cuerda se ata a la bola de papel y el padre tira del otro extremo. El niño sigue la bola de papel y la pisa. El profesor controla la grabadora. Un volumen bajo significa arrastrar. Caminar lentamente mientras sostiene la bola de papel, o caminar rápidamente si el volumen es alto.

5. Juegos al aire libre - hacer burbujas

Objetivos: 1. Que el bebé aprenda a seguir las instrucciones del profesor y a realizar acciones. 2. Desarrollar los movimientos de salto del bebé.

Guía a los padres: Se pide a los padres que guíen a sus bebés a realizar las acciones juntos bajo la demostración del maestro.

Proceso: 1. Seguir al profesor para realizar diversas acciones de imitación de animales.

2. Explicar claramente las reglas del juego a padres e hijos, haciendo hincapié en que los bebés aprenden a seguir instrucciones y realizar acciones.

3. Bajo el liderazgo del maestro, los padres y los bebés juegan juntos. Plan de lección para juegos para padres e hijos para clases pequeñas, Parte 4

Nombre del juego "Layers and Highs"

Propósito del juego:

1. Experimente la diversión y sensación de logro de la colaboración entre padres e hijos.

2. Cultivar la capacidad de control de los músculos de las manos de los niños.

Preparación del juego:

Veinte maderos rectangulares y cilíndricos cada uno, y cuatro cestos pequeños.

Cómo se juega:

En cada juego pueden participar cuatro parejas de familias. Padres e hijos preparan cestas en el punto de partida. Después de que comienza el juego, cada par de familias corre al campo y recoge cinco piezas de cada uno de los bloques de construcción rectangulares y cilíndricos esparcidos en el campo, luego corren hasta el punto final y colocan los dos tipos de bloques de construcción en secuencia. Gana la familia con la combinación correcta de formas de bloques y la mayor velocidad.

Juego 2

Nombre del juego: "Enviando a Zhuzhu a casa"

Propósito del juego:

1. Experimente la diversión entre padres e hijos colaboración y una sensación de logro.

2. Cultivar la coordinación ojo-mano y la capacidad práctica de los niños.

Preparación para el juego:

Un recipiente grande {que contiene agua y cuentas de vidrio de varios colores}, tres cuencos pequeños, tres pares de palillos, tres cucharas y tres cajas clasificadoras.

Cómo se juega:

En cada juego pueden participar tres parejas de familias. Cada pareja de padres e hijos se sientan alrededor de la mesa. Al escuchar la orden de comenzar el juego, los padres usan palillos para poner las cuentas de vidrio del recipiente grande en sus propios tazones pequeños, mientras que los niños usan una cuchara para enviar las cuentas de vidrio del tazón pequeño a diferentes rejillas en la caja de clasificación según para colorear. El juego termina cuando se sujetan las cuentas de vidrio del lavabo grande y gana el que tiene más cuentas de vidrio en la caja de clasificación. Plan de lección 5 del juego para padres e hijos para clases pequeñas

Objetivos de la actividad

1. Saber que a las madres les cuesta cuidar a sus hijos

2. Expresar amor para madres

Preparación de la actividad

1. Invitar a las madres de niños pequeños a entrar al jardín de infantes

2. Canción “Mi Buena Madre”

3. Papeles de colores y bolígrafos de colores

Proceso de la actividad

1. Conversación

Queridos padres, queridos hijos, ¡buenas tardes! En primer lugar, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento y una cálida bienvenida a las madres que participaron en este evento; el Día de la Madre es una gran festividad. Las madres de todo el mundo disfrutan de las sentidas bendiciones que sus hijos les brindan en este día. Mis mejores deseos para sus hijos Después de trabajar incansablemente y dar amor desinteresado, ahora comienza el "Día de la Madre de Acción de Gracias" de nuestra pequeña clase.

2. Lleve a los niños a recitar palabras de agradecimiento en grupo

Niños, su madre no solo los dio a luz, también los alimentó con leche dulce, cocinó comidas deliciosas para "Y te compré ropa hermosa, pero mamá no tiene miedo de estar cansada. Las mamás de los niños son geniales. Vamos a darle las gracias a mamá juntas". Guíe a los niños a recitar: Mamá, te amo, mamá, tienes. ¡Trabajé duro!

3. Canten canciones "Mi buena madre"

Niños, las madres son las que más los aman y nosotros también debemos amar a nuestras madres. ¡Ahora cantemos una canción a nuestras madres! Guíe a los niños para que se paren frente a sus madres y canten "Mi buena madre", "Mamá". Deje que los padres aplaudan y aplaudan a sus hijos.

4. Dé regalos, abrace a las madres, déles palmaditas en la espalda, vierta agua. , expresan su amor por sus madres y se toman fotos

(Parte 1) Los padres llevan a sus bebés a dibujar "Mi mamá", y algunos padres llevan a sus hijos a la mesa al aire libre para ayudarlos a hacer collares, y luego dárselos a las madres.

(2) Guíe a los niños para que se conviertan en madres. Golpéense en la espalda y viertan agua. "Niños, mamá trabaja muy duro para cuidarlos todos los días. Vamos a pagarle a mamá hoy. , ¿de acuerdo?" Guíe a los niños para que abracen a mamá, froten la espalda y sirvan un vaso de agua para que las mamás sientan el calor.

Niños, mi madre vino al jardín de infantes para participar en el actividades a pesar de su apretada agenda. Vamos a agradecerle juntos. "Gracias, mamá, eres muy amable. |" Finalmente, les deseo a todas las madres un feliz Día de la Madre. Plan de lecciones de juegos para padres e hijos.

Descripción del diseño:

Al comienzo del año escolar, los niños no estaban familiarizados entre sí y algunos niños nuevos se unieron, así que utilicé el juego musical "Encontrar un amigo" para Inicie los juegos interactivos para niños.

Al permitir que los niños encuentren amigos en la música y les den la mano, los niños pueden experimentar las emociones amistosas de la cooperación y la comunicación con sus compañeros en agradables juegos musicales, y jugar con sus compañeros, maestros y padres en juegos divertidos e interesantes. Encuentra amigos mientras cantan. .

Objetivos educativos:

1. Familiarizarse con la melodía musical e intentar cantar canciones.

2. Encuentren amigos entre sí y experimenten la emoción del amor con sus compañeros.

Preparación de la actividad:

Música "Encuentra un amigo"

Proceso educativo:

(1) Los niños se presentan y los Profesor Juego para encontrar amigos.

1. Ven a conocerme. El profesor se presentará.

2. Pide a los niños que se presenten. Los profesores proporcionan la orientación adecuada.

(2) Familiarizarse con la letra y la melodía

1. Toque la música "Find a Friend" y el maestro encontrará un amigo (niño pequeño).

2. Los niños pequeños y pequeños encuentran amigos.

(3) Anime a los niños a realizar saludos, apretones de manos y abrazos según la letra mientras cantan.

(4) Encuentre amigos (ayude a los niños a estabilizar sus emociones durante las interacciones del juego).

1. Todos buscan amigos junto con la música y realizan saludos, apretones de manos y abrazos.

2. Pide a niños y profesores que busquen amigos juntos.

3. Los niños buscan amigos en grupo. Anime a cada niño a encontrar un buen amigo y saludar, estrechar la mano y abrazar según la letra.

Recordatorio cálido:

Los padres alientan a los bebés a encontrar amigos, plan de lección 7 del juego para padres e hijos para clases pequeñas

Intención de la actividad:

Tipos de juegos entre padres e hijos Forma muy importante. Los padres pueden comunicarse emocionalmente con sus hijos a través de juegos entre padres e hijos, mejorar la intimidad entre padres e hijos y también promover el desarrollo saludable de los niños. Los juegos entre padres e hijos benefician mucho a los niños.

Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños se adentren verdaderamente en la naturaleza, lean sobre la primavera, amplíen sus conocimientos y cultiven su amor por la naturaleza.

2. Mejorar la relación entre padres e hijos y promover la comunicación y cooperación en el hogar.

3. Mejorar las habilidades de comunicación social de los niños en los juegos entre padres e hijos.

Flujo de la actividad:

Juego 1:

Pies grandes y pies pequeños

Reglas:

Dividir en Los grupos de papás, el grupo de madres, el grupo de abuelos y el grupo de abuelas jugaron, con 8 personas en cada grupo.

Cómo jugar:

El bebé se para sobre los pies de los padres, y los padres y el bebé caminan juntos hacia adelante. El primero en llegar a la meta es el ganador y premiado. un pequeño premio.

Juego 2:

Corta la sandía

Cómo se juega:

Una vez terminada la canción infantil, corta la sandía y corta Dos personas juegan piedra, papel y tijeras, y el ganador corta la sandía y vuelve a jugar.

Tercer juego:

Tirando la cola

Preparación:

Trenza de lana

Reglas:

Una familia de tres debe agarrarse fuerte y no soltarse. Si son atrapados, la familia se retirará voluntariamente de la competencia.

Cómo se juega:

Una familia de tres forma una vaca. El padre es la cabeza de la vaca, y la mano de la madre se coloca sobre el hombro del padre para ser el cuerpo de la vaca.

El niño está detrás de la madre y es la cola de la vaca. la cola en la cintura del pantalón del niño. En cierta zona de sitios de caries

Varias familias comenzaron a pelear entre sí. Al final, ganará la vaca que tenga más colas.

Reflexión sobre las actividades:

Las actividades entre padres e hijos han desempeñado un papel en la promoción de las conexiones en el hogar, permitiendo a los padres comprender las actividades diarias de los niños y los arreglos de las actividades en el jardín de infantes, y también permitiéndoles a los padres comprender los diversos niveles de habilidad de sus hijos. Hay una comprensión más profunda y una mayor comunicación entre niños, padres y maestros.

Plan de lección de juego para padres e hijos para clases pequeñas, Parte 8

Objetivo:

Cultivar la capacidad práctica de colorear de los niños, la capacidad de observar y comparar los puntos consistentes con la mano y la boca, y la capacidad de la cooperación entre padres e hijos para mejorar las relaciones familiares.

Preparación:

Una caja de bolígrafos de colores, un compás, tres trozos de hilo y tres trozos de cartulina redonda blanca de 6 cm de diámetro.

Cómo jugar:

1. Los padres hacen tres cartones circulares: el papel a son tres círculos concéntricos, el papel b se divide en tres sectores iguales y el papel c son dos iguales. porciones. Los niños dibujan colores en el cartón: (a) los tres colores rojo, amarillo y azul respectivamente, (b) los colores rojo, amarillo y azul en la imagen de arriba, (c) usan negro para pintar un espacio en blanco y un espacio en blanco.

Dibujo.

2. Los niños buscan las reglas para la disposición de los gráficos y cuentan el número de lugares rojos, amarillos y azules en cada una de las tres hojas de papel.

3. Juntos, padres e hijos hacen dos pequeños agujeros en el cartón alrededor del centro del círculo, insertan la cuerda y lo atan.

4. Gire la cuerda para que el plato giratorio gire rápidamente. Observe los cambios de color de los tres platos giratorios. Los padres deben guiar a sus hijos para que describan los cambios de color del mismo plato giratorio a diferentes velocidades de rotación. (Cuando el disco A gira, aún mantiene los tres anillos de color rojo, amarillo y azul; cuando el disco B gira, aparecerá blanco y el color cambiará si la velocidad no lo hace

; cuando El disco C gira rápidamente, aparecerá de color blanco grisáceo y aparecerá una línea naranja cuando la velocidad disminuya.) Plan de lección para juegos entre padres e hijos para clases pequeñas 9

Las actividades entre padres e hijos se refieren a los padres. acompañar a sus hijos a participar en actividades organizadas por algunas sociedades o empresas durante las vacaciones que sean beneficiosas para el crecimiento de los niños. Promover la relación entre niños y padres y permitir que los niños hagan más buenos amigos. Echemos un vistazo al plan de lecciones de mochila pequeña para juegos y actividades para padres e hijos para clases pequeñas.

Actividades entre padres e hijos: Mochila pequeña

1. Actividades preparatorias: "Imitar acciones"

Objetivos de la actividad: Padres y niños participan en actividades junto con música para aumentar la participación de los niños Interés por la actividad.

2. Juego de nombres:

Objetivo del juego: cultivar inicialmente la capacidad del bebé para hablar con valentía delante de todos.

3. Actividades de relajación: “Despertador”

4. Juegos musicales: “Estrellitas”

(1) Objetivos de la actividad:

　1. Cante canciones junto con los adultos.

2. Practica la flexibilidad de la muñeca de tu bebé mediante juegos.

3. Experimenta la alegría de participar en actividades musicales a través del juego.

(2) Preparación de la actividad: dibujos, madre luna y tocados de estrellas.

(3) Actividades destacadas: practica la flexibilidad de la muñeca y experimenta la alegría de los juegos musicales.

(4) Proceso de la actividad

1. Muestre la imagen: pídale al bebé que observe lo que hay en la imagen. (Madre Luna, Estrellita)

Maestra: “En el hermoso cielo nocturno, cuando todos duermen, la Madre Luna viene al turno de noche, porque quiere iluminar a todos, pero no puede trabajar sola. Es muy solitario cuando estoy solo. ¿Qué debo hacer? (La Pequeña Estrella la acompaña) Los bebés son tan inteligentes que se preocupan por la Madre Luna. Todos vienen a acompañar a la Madre Luna. Star a mi lado, ya no se siente sola. Está muy feliz y sonriendo.

2. Ahora hagamos una canción infantil y la interpretemos.

¡La maestra habla con ella! los niños y sus padres mientras realizan los movimientos, enfocándose en enseñar a los bebés cómo girar las muñecas.

3. La maestra desempeña el papel de la madre luna y los niños juegan el juego de tirar del círculo. los padres.

(1) Haga una petición al bebé antes de jugar: Dígale que cuando se cante la canción "Las estrellas vienen a acompañar a la madre", la estrellita correrá hacia la madre, y cuándo. Se canta "Cuelga en el cielo brilla intensamente", la estrellita estirará sus brazos Abre tus manitas y gira tus muñecas para mostrar el brillo

(2) Con el acompañamiento musical, la luna. La madre está en el medio y los bebés estrella forman un círculo alrededor de la madre luna, siguiendo el ritmo de la música y cantando canciones.

(3) Invita a las madres de niños pequeños a desempeñar el papel de madre luna y experimentar la felicidad a través de juegos repetidos.

4. ¡Está oscureciendo y Madre Luna va a salir del trabajo! ¡Baby Star y Madre Luna pueden irse a casa y descansar juntas!

5. Juegos entre padres e hijos: canasta pequeña

Objetivos:

1. Experimentar la alegría de jugar en la espalda de la madre

; 2. A través de las caricias, se desarrolla el sentido del tacto del bebé y se mejora la sensibilidad de su cuerpo.

Proceso:

1. El padre se arrodilla y se sienta en la colchoneta, y el bebé y el padre se ponen de pie, uno frente al otro.

2. Cantar canciones infantiles:

Cesta pequeña, vueltas y vueltas,

Mamá la lleva a pasear.

Camina, camina,

Salta, salta,

Agachate, agachate,

Vete a casa feliz.

3. Proceso del juego: La primera canción infantil: Los padres dicen la canción infantil mientras tocan todo el cuerpo del bebé desde la cabeza, los hombros, las extremidades superiores hasta las extremidades inferiores del bebé.

La segunda canción infantil: Lleva al bebé a la espalda y camina alrededor o en círculo.

La tercera canción infantil: Acelera al llevar al bebé a la espalda.

La cuarta canción infantil: Salta hacia adelante con el bebé a la espalda.

La quinta canción infantil: Los padres se agachan ligeramente.

La sexta canción infantil: Deja al bebé en el suelo.

4. Indique a los padres que comiencen desde la cabeza al acariciar al bebé y luego pasen al cuerpo, los brazos, las piernas y otras posiciones al levantar y bajar al bebé, los adultos deben agacharse primero y preste atención a proteger la cintura, la espalda y el cuello del bebé.

6. El paraguas arcoíris finaliza el evento. Plan de lección 10 del juego para padres e hijos para clases pequeñas

Preparación:

Bola de croissant, obstáculos altos y bajos

Cómo jugar:

Los niños se paran en el punto de partida, los padres se paran en el punto medio, dan la orden, saltan al punto medio mientras montan la pelota y pasan la pelota a los padres. Los padres sostienen la pelota espalda con espalda y dan vueltas de regreso al taburete inicial. el punto medio, luego corren de regreso al punto medio. Después de dejar la pelota, usan sus manos para formar una silla de manos, los niños se sientan en el sedán y los padres llevan el sedán a través de obstáculos altos y bajos (los bajos pasan por encima). , los altos se agachan y perforan), y el más rápido gana cuando corre hasta la meta.

Reglas:

1. Cuando los padres cortan la pelota, si la pelota cae al suelo, deben sujetarla en su lugar antes de avanzar.

2; Pasar obstáculos Al mover objetos, no derribar obstáculos.

Reflexión sobre la actividad:

Cargar una silla de manos es en realidad una actividad de juego deportivo adecuada para el nivel de edad de los niños de la clase alta. Cómo aplicarlo a las actividades deportivas de. la clase pequeña y diseñarla como una actividad deportiva adecuada para la clase media. ¿Qué pasa con las actividades deportivas y lúdicas para niños pequeños? Por eso hice un uso razonable de los recursos de los padres. El "Esquema" también establece claramente que se debe llevar a cabo una educación cooperativa en el hogar, lo que efectivamente redujo la dificultad de las actividades y aprovechó esta oportunidad para permitir que los padres y los niños tuvieran una relación emocional. intercambio. Durante la actividad, los padres trabajaron juntos en parejas para construir una silla de manos y los niños se sentaron en la silla de manos y jugaron varios juegos de competencia. Los padres se divirtieron mucho construyendo la silla de manos y los niños se divirtieron mucho sentados allí. Durante el ejercicio final de relajación y orden, los niños fueron diseñados para pedirles que ayudaran a los padres a golpearles la espalda y masajearlos. Esta sesión permite a los padres sentir el amor de sus hijos y tener una sonrisa feliz en sus rostros, lo que realza enormemente. la relación entre padres e hijos y les permite experimentar la alegría que traen los juegos entre padres e hijos.