Cinco artículos sobre planes de actividades con temas de ahorro

La diligencia y la frugalidad son las virtudes tradicionales de la nación china. En la antigua China, había un dicho que decía que "cuando miro los países y familias virtuosos del pasado, el éxito se debe a la diligencia y el ahorro, y el éxito se debe a la extravagancia." El siguiente es el plan de actividades con el tema de diligencia y ahorro que compilé, espero que pueda ser proporcionado para referencia y referencia de todos.

Plan de actividades 1 con temática de diligencia y ahorro

Objetivos de la actividad:

La frugalidad se puede expresar en no desperdiciar recursos, como por ejemplo con nuestras vidas Estrechamente relacionado con el agua. Hoy en día, algunas personas no prestan atención al ahorro y desperdician libremente. El grifo no se puede cerrar bien y gotea gota a gota, pero no han pensado que sólo esas pocas gotas de agua pueden hacer que las personas en zonas con escasez de agua la utilicen para muchos. días. La frugalidad también se puede expresar en no desperdiciar comida. "Es mediodía el día de la azada y el sudor gotea sobre la tierra. Quién sabe, cada grano de comida en el plato es un trabajo duro. Esto lo saben incluso las mujeres y los hombres". niños.

Cultivar los buenos hábitos de ahorro de los niños y prevenir y superar el lujo y el despilfarro.

Proceso de actividad:

1. Establezca metas

A partir del ahorro de agua y electricidad, oriente a los niños a comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y preste atención al ahorro. cada gota de agua y cada grado de electricidad, desarrollar buenos hábitos como cerrar los grifos y los interruptores de la luz.

2. Implementación concreta, para que la educación frugal pueda transformarse en acciones específicas y penetrar en la vida diaria.

1. Aprovechar plenamente las oportunidades favorables en la enseñanza diaria y relacionar conscientemente la "frugalidad". "Los principios se integran orgánicamente en la enseñanza diaria de los niños a través de historias, poemas, juegos y otras formas vívidas e interesantes, lo que permite a los niños percibirlos y experimentarlos.

2. Utilizar diversas jornadas publicitarias para realizar las actividades educativas correspondientes. Por ejemplo: Día de la Protección del Río Madre el 9 de marzo, Día del Árbol el 12 de marzo, Día Mundial de los Bosques el 21 de marzo, Día Mundial del Agua el 22 de marzo, Día Meteorológico Mundial el 23 de marzo y otros festivales, lleve a cabo actividades relevantes para que los niños pequeños entiendan las virtudes de la diligencia y el ahorro, y proteger recursos como el agua, la electricidad, los bosques y los árboles. Y puede actuar conscientemente como un "pequeño propagandista" para difundir este conocimiento entre los padres u otras personas y hacer un buen trabajo juntos.

3. Captar los vínculos de la educación en el hogar y ayudar a los niños a comprender el significado de “frugalidad”. A través de nuestros hogares, trabajamos juntos para prevenir y superar el "lujo y el despilfarro" en las familias. Por ejemplo, si un niño cumple años, los maestros pueden trabajar con los padres para educarlos sobre el contenido de la actividad "Celebrar los cumpleaños con frugalidad, hacer regalos caseros y todos se divierten", aprovechando al máximo los desechos que los rodean para hacer regalos. para los cumpleañeros y experimentar la diversión de probar pasteles caseros. Conozca el buen hábito de no desperdiciar artículos sin cuidado y apreciarlos.

Construir una sociedad orientada a la conservación es una decisión importante tomada por el Comité Central del Partido y el Consejo de Estado. Toda la sociedad debe formar una costumbre social en la que la conservación sea gloriosa y el desperdicio vergonzoso, y la conservación se convierta en un problema. acción consciente para todos. Luego también debemos tomar medidas activas, comenzar desde una edad temprana y ayudar a los niños a establecer buenos hábitos de diligencia y frugalidad desde una edad temprana, para convertirnos en sucesores de la construcción de la patria con desarrollo integral y buena conducta.

Plan de actividad 2 con temática de diligencia y ahorro

1. Objetivo de la actividad

El otoño es originalmente una hermosa estación para la cosecha, pero en la hermosa zona de __, Este año es Los ríos se secaron, los campos se volvieron estériles, las cosechas se secaron y no hubo cosecha. La grave sequía ha tenido graves repercusiones en la vida de las personas. Este desastre llegó de repente, sacudiendo el corazón de todos como el __ terremoto. ¡El pueblo chino se enfrenta a otra prueba severa, amigos! ¡Creo que si estamos unidos, definitivamente podremos superar las dificultades! de nosotros responsabilidades y obligaciones. Por lo tanto, debemos defender el concepto de conservación, construir una escuela civilizada, centrarnos en fortalecer los hábitos de ahorro de agua, establecer una actitud saludable de enorgullecernos del ahorro de agua y del desperdicio vergonzoso, y alentar a los estudiantes a comenzar desde cosas e individuos pequeños, y esforzarse. para convertir nuestra escuela en una escuela que ahorre agua.

2. Tiempo de la actividad

1. 14 de septiembre - 16 de septiembre de 20__ 1. 14 de septiembre - 15 de septiembre preparación de la actividad.

2. Se llevará a cabo una ceremonia de firma sobre conservación del agua de 12:10 a 13:40 del mediodía el 16 de septiembre.

3. Realizar medidas prácticas de ahorro de agua en la comunidad de 12:10 a 13:40 del día 16 de septiembre.

3. Ubicación de la actividad

En la entrada de la cafetería y de cada edificio de apartamentos para estudiantes

4. Objetivo de la actividad

Todos los profesores y estudiantes en el campus

p>

5. Tema de la actividad

Cuidar el medio ambiente, amar el agua, ahorrar agua

6. Lema de la actividad

1. Aprecia el agua, ahorra agua, protege el agua.

2. Proteger los recursos hídricos y mejorar el medio ambiente hídrico.

7. Adhiérete al concepto

Sólo comprendiendo puedes preocuparte; sólo cuidándote puedes actuar; sólo actuando puedes tener esperanza en la vida. Todos somos importantes; todos podemos desempeñar un papel; todos podemos generar cambios; ¡ahorremos agua!

8. Proceso de la actividad

Resumen

9. Fondos de la actividad

Banner promocional: 10m_0.8m64 yuanes Folleto A4: 500 copias_1 jiao 50 yuanes Póster promocional A3: 20 copias_5 jiao 10 yuanes

10. Precauciones

1. Durante la actividad, preste atención al agua que se desborda cuando se abre la tapa del tanque de agua.

2. Si no se puede abrir la tapa del tanque de agua, pida ayuda al profesor del dormitorio.

3. No moleste la máquina dentro del tanque de agua después de abrir la tapa del tanque de agua para evitar accidentes.

Plan de actividades temáticas de diligencia y ahorro 3

1. Ideología rectora

Esta actividad se centra principalmente en los requisitos unificados de la Semana Nacional de Publicidad sobre el Ahorro de Energía y los implementa concienzudamente. "Sobre la aceleración de la promoción de las opiniones ecológicas sobre la construcción de la civilización", el "Plan de trabajo integral para la conservación de energía y la reducción de emisiones durante el "13º Plan Quinquenal"", el "Plan de trabajo para el control de las emisiones de gases de efecto invernadero durante el "13º Plan Quinquenal" El "Plan Quinquenal" y otros documentos pertinentes exigen que la construcción de la civilización ecológica sea la línea principal y que se reúnan las fuerzas de todos los sectores de la sociedad para popularizar los conceptos y conocimientos de la civilización ecológica, el desarrollo verde y con bajas emisiones de carbono, y promover la formación de una producción y un estilo de vida verdes. Incrementar la publicidad y movilizar a toda la sociedad para participar en la conservación de energía y la reducción de carbono.

2. Tema de la actividad

“Ahorrar energía, reducir el consumo y proteger el cielo azul”.

3. Organización de actividades

(1) Realizar diversas actividades de publicidad temática.

Durante la Semana de la Publicidad sobre el Ahorro de Energía, en primer lugar, se abrió la columna "Semana de la Publicidad sobre el Ahorro de Energía" en el sitio web del portal para mejorar el ambiente de la Semana de la Publicidad sobre el Ahorro de Energía; en segundo lugar, se publicó un boletín de conocimientos sobre el ahorro de energía; producido para promover y popularizar el conocimiento sobre ahorro de energía en la agencia; el tercero es crear un tablero de anuncios de clasificación de basura para popularizar el conocimiento sobre clasificación de basura, conservación de energía y bajas emisiones de carbono; el cuarto es colocar carteles sobre conservación de energía en lugares destacados de la agencia; agencia y en cada oficina para mejorar aún más la conciencia de la responsabilidad de la conservación de energía entre los cuadros y empleados de la agencia.

(2) Realizar actividades de experiencia de escasez de energía del “Día Bajo en Carbono”.

El 13 de junio es el "Día Nacional de Bajas Emisiones de Carbono". Ese día, todos los cuadros de la organización usarán camisetas culturales con patrones de ahorro de energía y reducción de emisiones para realizar viajes ecológicos y actividades de oficina ecológicas. Utilice modos de viaje y de oficina con bajas emisiones de carbono para experimentar la escasez de energía y apoyar la conservación de energía y la reducción de emisiones. El primero es abogar por viajes con bajas emisiones de carbono. Los cuadros y empleados dejarán de conducir sus vehículos por un día y se les animará a tomar autobuses, metro, bicicletas y caminar hacia y desde el trabajo. No tomarán el ascensor para subir o bajar escaleras ese día; experimentar una vida baja en carbono. Apague luces, aires acondicionados, computadoras, impresoras, fotocopiadoras y otros aparatos eléctricos y equipos de oficina innecesarios, experimente una nueva vida de oficina con ahorro de energía y bajas emisiones de carbono, y promueva el concepto de protección ambiental y con bajas emisiones de carbono.

(3) Organizar y participar en la Exposición de Logros 10° Aniversario de Conservación de Energía de __ Instituciones Públicas Municipales.

Organizar a todos los cuadros y trabajadores de la agencia para participar en la Exposición de Logros 10º Aniversario de Conservación de Energía de Instituciones Públicas realizada por la Dirección de Asuntos Públicos Municipales, y aprender de las buenas experiencias y prácticas de otras unidades en energía trabajos de conservación.

(4) Difundir propuestas de ahorro energético.

Se acerca el verano y el consumo de agua y electricidad está a punto de alcanzar su punto máximo. De acuerdo con los requerimientos de la Oficina de Asuntos Públicos Municipales, cada unidad y cada departamento emitió una propuesta de ahorro de energía y movilizó cuadros y empleados para firmar la propuesta, respondiendo al llamado de la Oficina de Asuntos Públicos Municipales y desempeñando un papel en Conservación de la energía en las instituciones públicas. Dar ejemplo y participar activamente en el movimiento de ahorro energético.

(5) Realizar una clase de formación sobre conocimientos sobre ahorro de energía.

Con el fin de defender aún más el concepto de conservación de energía y reducción de emisiones y popularizar el conocimiento sobre conservación de energía, el __ de junio, todos los cuadros de la organización se organizaron para realizar un número con el tema "__ City Talk". sobre ahorro de agua, ahorro de energía con bajas emisiones de carbono "Cursos de formación sobre conocimientos sobre ahorro de energía. Después de la capacitación, organice a todos los cuadros de la agencia para realizar pruebas de conocimientos sobre ahorro de energía.

(6) Realizar una actividad de reciclaje verde.

Invita a X Recycling Company a reciclar teléfonos móviles, teléfonos, grabadoras, grabadoras de vídeo, baterías usadas, lámparas fluorescentes usadas, etc., pertenecientes a agencias y cuadros. Crear una tendencia social que defienda la conservación, el consumo racional y la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono, y promueva la formación de una producción y un estilo de vida verdes.

Plan de Actividad 4 del Tema Diligencia y Ahorro

1. Tema de la reunión de clase: Apreciar la comida y comer una buena comida

2. El propósito de la clase reunión: Al celebrar esta reunión de clase temática, desarrollar el hábito de valorar la comida desde una edad temprana, permitir que los estudiantes reflexionen sobre su actitud hacia la comida, para comprender algunos buenos hábitos de la dieta diaria y poder apreciar los frutos del trabajo; Deje que los estudiantes desarrollen la actitud de aprovechar al máximo las cosas, no desperdiciarlas y ser diligentes y ahorrativos. Buena calidad.

3. Formato de la reunión de clase: video, explicación, discusión

4. Diseño del proceso:

(1) El consejero del escuadrón anunció que comenzará la reunión de clase para derivar el tema de la reunión de clase.

Un antiguo refrán dice: Cuando uses un rayo de ropa, debes pensar en el trabajo de la Tejedora; cada vez que comas un eclipse solar, piensa en las penurias de los agricultores. Sin comida, los humanos no podrán sobrevivir. Sin alimentos, ¿cómo puede desarrollarse China?

(2) Invite a los alumnos a ver "Brochetas de cordero de alegría, ira, tristeza y alegría" para recordarles la importancia de apreciar la comida.

Las cuestiones alimentarias ya no son un tema nuevo, y "guardar alimentos" es un término que conocemos desde la infancia. Ya sean los bocetos realizados por He __ y Zhu __ o los bocetos realizados por Li __ y otros compañeros de clase, no nos resulta difícil comprender la verdad oculta.

(3) Utilice datos impactantes para decirles a los estudiantes la importancia de ahorrar alimentos y cultive las buenas cualidades de diligencia y ahorro de los estudiantes.

Hagamos cuentas: si una persona ahorra un grano de arroz cada día, ¿cuánto pueden ahorrar mil millones de personas? ¡Más de 5.000 kilogramos se pueden ahorrar en un año, lo que equivale! a 2 RMB Diez millones de yuanes. Si esta cantidad de dinero se calcula en 500.000 yuanes por "escuela primaria Hope", se pueden construir 40 "escuelas primarias Hope". Con la matrícula y otros gastos de 300 yuanes por persona, más de 70.000 niños no escolarizados pueden volver a la escuela. ¿No te sorprende esta cantidad? ¿No te tiembla el corazón? (4) El consejero exige que los estudiantes traigan toallas para el almuerzo todos los días, se laven las manos antes de las comidas y desarrollen buenos hábitos de higiene. Al mismo tiempo, no se les permite ser quisquillosos con la comida. Después de comer, deben traer bocadillos y comer como deseen. tanto como puedan sin desperdiciarlo.

(5) Resumen del profesor.

Ahorrar alimentos no es sólo un eslogan, no es sólo un llamado nuestro y de todos los demás. Esperamos que se convierta en un complejo, grabado en el corazón de ustedes y de mí, para que podamos hacerlo conscientemente.

Plan de actividades del tema diligencia y ahorro 5

1. Tema de la actividad

. "Cene de manera civilizada, sea frugal y aprecie las bendiciones" para crear una cultura gastronómica armoniosa y civilizada, donde la frugalidad nutre la moralidad, la frugalidad nutre el carácter y la frugalidad nutre la salud. Dejemos que el "CD" se convierta en un hábito y el "ahorro" se vuelva natural.

2. Objetivos de la actividad

A través de diversas formas de actividades educativas, llevaremos adelante vigorosamente la excelente tradición de diligencia y frugalidad de la nación china y daremos a conocer vigorosamente las ideas de ahorro. tan gloriosos y despilfarradores como vergonzosos, y esforzarnos por implementarlos estrictamente. Ahorrar dinero y oponerse al despilfarro se han convertido en una práctica común entre los estudiantes de la escuela. Con el objetivo de mejorar el índice de nivel de civilización de la escuela, promovemos activamente el conocimiento de la civilización de la mesa, defendemos el comportamiento de la civilización de la mesa, promovemos enérgicamente el buen ambiente de la comida civilizada y cultivamos una cultura de restauración sana y civilizada.

3. Medidas específicas

(1) Etapa de publicidad e iniciativa (10 de septiembre al 17 de septiembre)

1. Comunicarse con los docentes del área Política y de Educación del colegio Departamento Ponte en contacto, colabora y realiza trabajos publicitarios juntos. Imprima y distribuya la Iniciativa Diligencia y Ahorro y lance la iniciativa. Posteriormente, se llevaron a cabo reuniones de clases temáticas en todas las clases de nuestra escuela, y los profesores de cada clase llevaron a los estudiantes a estudiar y dar a conocer.

2. Promocionar a través de retransmisiones escolares, pantallas LED, lemas colgados "Consejos para cenar civilizados" en el comedor, etc., para que los estudiantes puedan darse cuenta plenamente de la importancia de la acción "CD-ROM" y comprender fundamentalmente y Comprender el propósito y significado de este evento.

3. Integrar recursos educativos y combinarlos con clases de educación sobre la salud para educar a los estudiantes sobre los alimentos, apreciarlos y guardarlos; combinarlos con clases de educación sobre seguridad para fortalecer la conciencia sobre la seguridad alimentaria.

4. Llevar a cabo actividades como discursos bajo la bandera nacional, reseñas de exposiciones de periódicos escritas a mano y exposición de "mesa civilizada" para crear una atmósfera de conservación de alimentos y cenas civilizadas.

(2) Etapa de organización e implementación (18 de septiembre)

1. Fortalecer la gestión de comedores.

Mejorar toda la cadena de gestión de la conservación, desde la adquisición de materia prima alimentaria, el almacenamiento en almacén, la logística y distribución, la producción y el procesamiento hasta la venta de productos terminados, y lograr un ajuste efectivo y dinámico de las proporciones de ingredientes alimentarios. Mejorar las técnicas de cocina, promover un ingrediente con múltiples platos y un plato con múltiples sabores, mejorar la tasa de utilización de materias primas alimentarias, una estricta contabilidad y gestión de costos, y minimizar las pérdidas y el desperdicio.

2. Implementar el sistema de líderes escolares y directores que acompañen a los estudiantes a las comidas.

Durante las comidas, los líderes escolares y los directores de cada clase se sientan entre los estudiantes, comen junto con los estudiantes y los alientan a "discar" y comer de manera civilizada. Una comida tranquila, todo el mundo es frugal.

3. Supervisión y gestión estricta.

Cuando los estudiantes están cenando, hay dos supervisores en cada clase, quienes son responsables de hacer cola a los estudiantes en la clase y supervisar si los estudiantes están desperdiciando comida. Al mismo tiempo, los líderes escolares de turno inspeccionan las disciplinas gastronómicas de los estudiantes y supervisan sus comportamientos derrochadores. Defienda el hábito alimentario de "comer tanto como pueda y comer más cuando no esté satisfecho" para evitar el desperdicio.

4. Obtener la cooperación de los padres.

(3) Etapa de resumen (27 de septiembre)

Resuma y promueva oportunamente la experiencia en las actividades, juegue un papel como ejemplo típico y haga un buen trabajo en la preservación de datos.

Cinco artículos relacionados sobre el plan de actividades con el tema de la diligencia y el ahorro:

★ 5 artículos sobre el plan de actividades con el tema del amor a la patria

★ Plan de implementación de diligencia y ahorro

★ Cinco ensayos de muestra sobre el resumen de las actividades del Día Mundial de Diligencia y Ahorro

★ Ensayo de muestra sobre el plan de implementación de las actividades de Diligencia y Ahorro

★ El plan para la reunión de clase temática sobre Diligencia y ahorro comienza por mí

★ Planes de actividades sobre diligencia y ahorro

★ Cinco ensayos de muestra sobre planes temáticos para grupo actividades diarias para hacer cumplir estrictamente la frugalidad

★ Cinco ensayos de muestra sobre planes de actividades para la diligencia y el ahorro

★ Plan de actividades práctico con el tema del ahorro y el ahorro

★ 5 planes prácticos seleccionados del plan de actividades del tema de protección del medio ambiente