Tema y contenido de las actividades de enseñanza e investigación de matemáticas en la escuela primaria
El tema de las actividades de enseñanza e investigación de matemáticas en la escuela primaria es cómo mejorar el interés de los estudiantes de primaria por las matemáticas, y el contenido es el "Plan de trabajo de investigación y enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria".
El "Plan de Trabajo de Investigación y Docencia en Matemáticas de la Escuela Primaria" se guía por los planes de trabajo de la oficina de enseñanza y la oficina de investigación científica de la escuela, apoyándose en el proyecto SDP (plan de desarrollo escolar) y experimentos educativos efectivos para transformar Tomando como línea principal el modelo de enseñanza eficaz en el aula de la EEPO y centrándonos en mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas, profundizaremos la calidad del seguimiento regular del aula y realizaremos concienzudamente la investigación docente, la orientación docente y los servicios docentes. , realizar de manera sólida y eficaz las actividades docentes e investigadoras, y promover el desarrollo mutuo de docentes y estudiantes. Esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas.
Continuar implementando investigaciones sobre la enseñanza efectiva en el aula durante el semestre, fortalecer la formación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes y esforzarse por lograr aulas efectivas y eficientes. Debemos partir de las necesidades reales de los estudiantes y las características de los mismos. el contenido del material didáctico para implementar los estudiantes debe dominar los conocimientos y habilidades, centrándose en mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula. Optimice el sistema de preparación de lecciones colectivas y aproveche al máximo el papel del colectivo.
Trabajo y medidas principales:
Los profesores deben participar activamente en la preparación colectiva de las lecciones, además de la autopreparación. El contenido del plan de lecciones incluye: temas de enseñanza, objetivos de aprendizaje sensibles. y métodos de enseñanza clave y difíciles, material didáctico, proceso de enseñanza, diseño de pizarra, tareas, posdata de enseñanza, etc., el equipo de enseñanza e investigación los inspeccionará periódicamente.
La enseñanza debe organizarse en torno a los objetivos durante la clase, y la enseñanza debe ser precisa y concisa, destacando la posición dominante del estudiante, prestando atención al estado de aprendizaje de los estudiantes y las diferencias individuales, y promoviendo el método de aprendizaje de " aprendizaje autónomo e investigación cooperativa". Los maestros deben hacer buenos preparativos antes de la clase, aclarar los objetivos durante la enseñanza y brindar una capacitación exhaustiva y efectiva sobre los puntos de conocimiento al tiempo que brindan retroalimentación oportuna sobre los resultados de la enseñanza.