Nuevo eslogan de lección plan de lección sol

Objetivos docentes:

1. Comprenda las tres características del sol y sepa que la relación entre el sol y los seres humanos es muy estrecha.

2. Comprender el papel de las palabras relacionadas. Capaz de completar correctamente palabras relacionadas.

3. Comprender el papel de los números enumerados.

Puntos clave y dificultades de la enseñanza:

Características del sol y la relación entre el sol y los humanos Preparación para la enseñanza:

Material didáctico multimedia.

Ideas didácticas: según la situación de aprendizaje de los estudiantes, se debe dar pleno juego a la iniciativa de los estudiantes en el proceso de enseñanza. Integrar eficazmente métodos de autonomía, cooperación e investigación para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje es la clave para aprender bien este texto.

Horario de clases:

Dos horas de clase. Proceso de enseñanza:

Primera lección

1. Introducción.

1. enigma.

Muestre el acertijo: (Lean juntos)

No es comida, es más importante que la comida, no es la ropa, es indispensable que la ropa con la que se puede ver; los ojos, pero no se puede tocar con las manos; en realidad es muy grande, pero parece muy pequeño. Sin él no habría mundo; con él todo sería feliz.

Mostrar el tema.

2. Mitos, leyendas e historias sobre el sol.

El sol aporta luz y calor a la humanidad Desde la antigüedad hasta la actualidad, existen muchas historias sobre el sol.

Mira, esto es el sol y el cuervo de tres patas a los ojos de los antiguos. (Muestre la imagen)

(La maestra cuenta: La leyenda del sol)

3. Lenguaje de transición.

Nuestro texto comienza con la historia de Hou Yi disparando al sol.

Los alumnos leen juntos, ¿qué ilustra esta historia? (1. Estos mitos e historias reflejan la comprensión que la humanidad tenía del sol en la antigüedad. 2. Aumenta el interés del artículo y despierta el interés de los lectores)

Hoy en día, la gente tiene una comprensión más completa del sol.

4. Escuche la grabación del texto y piense: ¿Desde qué dos aspectos presenta el texto el sol?

(Escrito en la pizarra: Características muy relacionadas)

2. Nueva subvención.

1. Obtenga una comprensión preliminar de las características del sol.

El sol es una gran bola de fuego.

¿Cuáles son las características de la gran bola de fuego del sol? Resume cada uno en una palabra.

2. Guía de análisis.

Lejos: a 150 millones de kilómetros de la tierra. Mientras los estudiantes responden, muestre imágenes relevantes.

Pregunta, ¿cuántos pasos utiliza el texto para explicar la distancia del sol? (Enumere los números, compare)

Lean juntos las oraciones relevantes.

Resumen docente.

(Muestre los puntos principales) Utilice números específicos para explicar la distancia del sol,

Luego utilice métodos de comparación para que las personas sientan vívidamente la distancia del sol.

Los estudiantes leen juntos los puntos clave

3. Los estudiantes son autodidactas y entusiastas.

Grande: 1,3 millones de Tierras.

Calor: La temperatura superficial es de 6000 grados, y la temperatura central es superior.

Dividirse en grupos para el autoestudio y comunicarse después del autoestudio. ¿Hablar sobre cómo se explican estas características en el texto?

4. ¿Puedes conectar estas características del sol juntas?

El estudiante simplemente usó muchos números en sus palabras. ¿Cuáles son los beneficios de usar estos números?

Si enumeras los números y los comparas, puedes dejar una impresión más clara.

5. Resumen del profesor: El sol es una estrella del sistema solar. Tiene una masa y una gravedad enormes. Está a 150 millones de kilómetros de la Tierra, muy lejos.

Lección 2

1. Mostrar ejercicios sobre palabras relacionadas.

1.

()El sol está lejos de nosotros ()Vemos que el sol es tan grande como un plato.

2. Vemos que el sol es tan grande como un plato, () el sol está demasiado lejos de la tierra.

3. (Aunque) el sol es muy grande, (pero) el sol está demasiado lejos de nosotros (por lo que) parece tan grande como un plato.

Análisis: ¿Qué palabras relacionadas se pueden usar en la primera oración y por qué?

¿Qué pasa con la segunda frase? ¿Qué frase es esta? (Lee la frase por su nombre)

La tercera frase tiene varios significados ¿Quién puede completarla correctamente?

Ejercicio de lectura

El sol () está tan lejos de nosotros, () tiene una relación muy estrecha con nosotros.

2. Comprender el texto. 1. La relación entre el sol y los humanos.

A establece requisitos de aprendizaje: leer el texto en silencio y subrayar las frases clave.

Marca lo que no entiendes y menciónalo en la comunicación grupal. Haga preguntas y responda preguntas.

El estudiante B lee oraciones relevantes y hace preguntas sin respuesta.

C inducción, respuesta colectiva

2. Actuación de los estudiantes:

¿Quién está dispuesto a desempeñar el papel del sol y responder algunas preguntas de los estudiantes?

Los estudiantes pueden hacer preguntas libremente.

El maestro preguntó: Sol, si alguien te dispara una flecha, ¿podrá alcanzarte?

¿Por qué siempre me siento deslumbrado cada vez que te miro?

El libro dice que el carbón enterrado bajo tierra está relacionado con la circulación del agua y la formación del viento, pero no logro entenderlo. (Ver el vídeo relacionado)

A mi madre le gusta pasar el rato debajo de la colcha. Dijo que tiene beneficios. ¿Es cierto?

La maestra dijo que el viento y la lluvia también tienen algo que ver contigo. ¿Qué significa esto?

Muestra palabras relacionadas para practicar: () Sin el sol, () no habría plantas ni animales en la tierra.

¿Cómo entender esta frase? (Se requiere que los estudiantes utilicen oraciones en el texto para comprenderlo).

3. Fin.

1. Ejercicio: Tengo un video aquí, pero lamentablemente no tiene doblaje. ¿Quién quisiera ser el locutor y doblar el video?

(Mire el video primero y luego determine el comentario después de la discusión)

(Mire el video mientras dobla)

2. Resumen

Hoy estudiamos el texto "El Sol", que introduce varias características del sol y la relación entre el sol y los humanos. A través del estudio sabemos que aunque el sol está lejos de nosotros, tiene una relación muy estrecha con la tierra.

Justo ahora, algunas de las preguntas planteadas por los estudiantes tienen respuestas, y otras aún no tienen respuestas. Debido a que la comprensión del sol por parte de la humanidad es todavía muy limitada, todavía hay muchos misterios en el universo esperando que la gente los descubra. Con suerte, en el futuro estos misterios serán revelados.

4. Escribir en la pizarra.

Sol (gran bola de fuego)

Lejos

Características

Grande

Caliente

Crecimiento de animales y plantas

Estrecha relación con la tierra

Cambios climáticos

Supervivencia humana

Sin el sol, no habría No hay belleza como nosotros. Un mundo encantador.