Resumen de las actividades de los maestros de jardín de infantes
10 Resumen de actividades del maestro de jardín de infantes
Un resumen es un material escrito que repasa y analiza una determinada etapa de estudio, trabajo o finalización posterior. A través del mismo podemos comprender correctamente lo que debemos revisar. y escribir un resumen de las ventajas y desventajas de estudios y trabajos anteriores. Entonces, ¿cómo deberíamos escribir un resumen? El siguiente es un resumen de las actividades de los maestros de jardín de infantes que he recopilado y organizado. Todos pueden compartir.
Resumen de las actividades de los maestros de jardín de infantes 1
Septiembre es una temporada de cosecha y el 28.º Día del Maestro está lleno de cálidas bendiciones en los corazones de cada maestro de jardín de infantes. Todos los maestros del jardín de infantes Shuanglou se reunieron y llevaron a cabo coloridas actividades de celebración.
La publicidad social es fuerte
En vísperas del Día del Maestro, los supervisores de estilo político y representantes de los padres están invitados al jardín de infantes para visitar el espíritu escolar, la apariencia escolar y los folletos promocionales de nuestra escuela. El director les informó sobre el desarrollo de nuestra escuela durante el año pasado, los logros que hemos logrado, el trabajo de nuestros maestros, los avances que hemos logrado y escuchó las opiniones y sugerencias del público sobre la escuela. Me gustaría expresarles mi gratitud por su apoyo a la escuela a lo largo de los años. Aunque esta actividad fue breve, logró buenos resultados. Nuestro trabajo y el progreso de los docentes han recibido un apoyo positivo de la sociedad. Los supervisores de conducta política felicitaron por la llegada del Día del Maestro y presentaron algunas sugerencias y opiniones razonables.
El campus está lleno de ambiente festivo
Durante el Día del Maestro, el campus se decoró con pancartas colgadas y banderas de colores colocadas en las paredes, creando un ambiente festivo. En la mañana del 9 de septiembre, todos los profesores y el personal asistieron a la reunión de celebración del pueblo y disfrutaron de un banquete espiritual. En la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes 10 de septiembre, el director expresó sus felicitaciones navideñas a todo el personal de la escuela y les deseó unas felices fiestas. Antes del Día del Maestro, cada clase cambió la columna de contacto con el hogar y agregó contenido para elogiar a los maestros.
La ética de los docentes promete mostrar sus verdaderos sentimientos
“Sé un maestro, enseña con integridad, no castigues a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, no inventes lecciones de violación de las regulaciones, no participar en tutorías remuneradas, no utilizar la enseñanza para beneficio personal, no obligar a los estudiantes a vender materiales didácticos y otros productos”. Los dos niños recitaron al unísono con voces claras y fuertes la "Carta de compromiso público sobre la construcción de estilo y conducta políticos en el sistema educativo del condado de Hai'an", asumiendo un compromiso solemne con padres e hijos, demostrando sus verdaderos sentimientos como maestros. . Las apasionadas y poderosas palabras también expresan el orgullo y la dignidad de ser un trabajador de la educación preescolar.
Ayudar a los pobres y mostrar amor
Se lanzó la campaña "168" Amor por los niños". Los profesores y el personal ayudaron a un niño necesitado y pusieron una brillante sonrisa en su rostro. Seguiremos asumiendo esta labor como una responsabilidad ineludible, para que esos niños puedan disfrutar de un mayor cuidado.
Tengo una bendición en el Día del Maestro
Participa activamente en las actividades que realiza. En la celebración del Día del Maestro, organizamos a los maestros, algunos padres y niños para ensayar y participar en el programa durante el verano. A pesar del calor, los maestros se organizaron cuidadosamente y sacrificaron su tiempo de descanso debido a la buena organización. consideración, ambos programas ensayados fueron suprimidos. La revisión fue aprobada. Durante la celebración, el programa en nuestro jardín de infantes recibió aplausos de los maestros de la ciudad y también fue reconocido por los líderes de la ciudad.
Entrevista a un anciano, un joven y un jubilado.
En el Día del Maestro, el líder del sindicato de guarderías entrevistó a los representantes de los docentes más jóvenes, mayores y jubilados. el jardín de infantes, escuchó sus historias y deseos y les envió bendiciones navideñas
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Las celebraciones del Día del Maestro en nuestro jardín de infantes fueron coloridas y efectivas, lo que inspiró el espíritu y la motivación de cada maestro de este equipo. Los maestros de Shuangyue están dedicados a su trabajo, educan con esmero, son sinceros y unidos. En el ambiente educativo humanista y armonioso creado, enfrentando el nuevo año escolar con confianza y espíritu de lucha, el trabajo de cuidado y educación infantil definitivamente alcanzará un nuevo nivel. Resumen de las actividades de los maestros de jardín de infantes 2
XX. El Día del Maestro es el 37º Día del Maestro en China En el otoño dorado de septiembre, el aire se llena de emoción de gratitud hacia los maestros. La educación es una virtud eterna.
Todos los maestros del pasado, presente y futuro deberían disfrutar de reverencia y bendiciones. Para que los maestros puedan pasar feliz y plenamente este Día del Maestro, nuestro jardín de infantes ha llevado a cabo una variedad de actividades de celebración, las cuales se resumen a continuación:
1. Las actividades de celebración realizadas en las unidades de clase se han convertido en un destacar
La Oficina Política y de Educación organizó una reunión de profesores de clase y solicitó que la última clase se llevara a cabo como clase en la tarde del 10 de septiembre. Las celebraciones de clase son variadas en forma, ricas en contenido y tienen temas claros. Las reuniones temáticas del equipo como "Gracias a la Patria" y "Oda a las velas rojas" son los aspectos más destacados de las celebraciones de clase. En forma de canciones y recitados de poesía, los estudiantes expresan plenamente su agradecimiento a sus profesores, creando una relación profesor-alumno relajada y armoniosa y un buen ambiente educativo.
2. Utilice diversas formas, como ventanas, pizarrones y radio, para dar a conocer el estilo de profesores destacados, defender una nueva tendencia de respeto a los profesores y valorar la educación, y crear un fuerte ambiente festivo.
En la ceremonia de izamiento de la bandera, el Maestro Li pronunció un discurso bajo la bandera nacional de "Gracias por el cultivo del maestro y establecer un camino para convertirse en una persona talentosa". Jóvenes docentes celebran este Día del Maestro con actividades que retribuyen a la sociedad. Cortan las uñas de los estudiantes, envuelven cubiertas de libros, etc., y son profundamente amados por los estudiantes y elogiados por los padres.
3. Reunión del equipo temático "Maestra, gracias por tu amor"
Utilizando las actividades del equipo de clase, se llevó a cabo una reunión del equipo temática "Maestra, gracias por tu amor". Cada clase utilizó muchos Celebre el Día del Maestro de diversas maneras.
1. El Grado X realiza una actividad para entregar hojas de respuestas satisfactorias al profesor. En el Día del Maestro, los jóvenes estudiantes ponían sus tareas ordenadas frente al maestro temprano en la mañana. Cuando el maestro vio la tarea perfecta de los estudiantes, una sonrisa feliz apareció en su rostro.
2. Resumen de las actividades de celebración del Día del Maestro para los estudiantes de X. En el Día del Maestro, ellos personalmente hicieron tarjetas de felicitación para los maestros. Cuando los estudiantes enviaron las hermosas tarjetas de felicitación al maestro, el maestro vio las palabras ". Feliz Día del Maestro” en la tarjeta ", "Maestro, gracias por su arduo trabajo" y otras palabras, el maestro quedó gratamente sorprendido y sintió que los estudiantes eran sensatos y de mente abierta.
3. El grado I le llevó agua caliente al profesor┉. Estas actividades conmovieron al profesor y acortaron la distancia entre profesores y alumnos.
IV.Atención integral a los docentes, ***les deseo un futuro mejor.
Los líderes escolares no solo se preocupan por el trabajo de los docentes, sino también por su vida y salud. La escuela organizó una reunión de celebración para todos los profesores y el personal para resumir las actividades del Día del Maestro. En la reunión, los líderes escolares afirmaron plenamente el arduo trabajo de todos los profesores y el personal durante el año pasado y enviaron bendiciones navideñas. Esperan que todos los profesores y el personal trabajen juntos y trabajen duro para crear conjuntamente una nueva situación en la educación y la enseñanza. trabajo de nuestro parque. El rector señaló que nuestro trabajo actual ha logrado ciertos resultados y ha sido reconocido por la sociedad y los padres de familia, sin embargo, si bien estamos satisfechos con el resumen de las actividades para celebrar el Día del Maestro, siempre debemos prestar atención a nuestras propias deficiencias y. Compárelos siempre con las leyes y políticas pertinentes. Debe verificar y corregir los problemas existentes usted mismo y esforzarse por lograr mayores avances para todos en la conferencia de celebración del Día del Maestro del próximo año.
En resumen, las celebraciones del Día del Maestro de este año en nuestro parque fueron coloridas y efectivas, lo que inspiró a todos los maestros a ser enérgicos y enérgicos, preparándose para mostrar sus talentos en trabajos futuros. En segundo lugar, hemos creado un equipo de profesores unido y progresista, hemos creado un entorno educativo humanista y armonioso y hemos sentado una base sólida para el desarrollo futuro de nuestra escuela. Resumen de actividades de las maestras de jardín de infantes 3
Septiembre es la temporada de las flores que florecen y la inocencia Para dar la bienvenida al xxº Día del Maestro, todo el personal de xxxxx Kindergarten realizó la celebración del xxº Día del Maestro. Actividad.
Durante el evento, la directora xxx, querida por los profesores, envió bendiciones navideñas a todos. Posteriormente, todos los maestros del jardín de infantes levantaron la mano derecha y juraron solemnemente: "Sean leales a la causa educativa del Partido, implementen la política educativa del Partido y cumplan con los sagrados deberes de los maestros.
Buscar la verdad y seguir las enseñanzas de acuerdo con la ley; cultivar el carácter moral y ser un modelo a seguir; ser indiferente a la fama y la fortuna, y ser riguroso en el aprendizaje, amar a los niños y enseñarles sin importar sus diferencias; con sus aptitudes y estimular la creatividad; ser un aprendiz de por vida y nunca olvidar la intención original; por el futuro brillante de cada niño, ¡estoy dispuesto a dedicar toda mi sabiduría y mis verdaderos sentimientos!" El juramento sonoro hizo que cada maestro tuviera un fuerte sentido de responsabilidad, misión, honor y orgullo El juramento sonoro y poderoso despertó oleadas de entusiasmo en los corazones de los maestros. *Ming, prestar juramento no es de ninguna manera una forma simple. El juramento es como una regla, siempre recordándole a cada maestro. cumplir con las normas de ética del maestro y cumplir con la ética del maestro.
Tocar el piano y tocar bien el piano es una habilidad básica necesaria para que los maestros de preescolar demuestren plenamente sus habilidades. excelentes cualidades y habilidades para tocar, y al mismo tiempo brindar una plataforma para que los maestros aprendan unos de otros, después de la sesión de toma de juramento, los maestros realizaron un concurso de interpretación de piano después de practicar las habilidades básicas de enseñanza, también promovió la mejora de. capacidad de interpretación musical, que añadió color a las actividades del Día del Maestro.
Después de la actividad, los maestros expresaron que darían forma al jardín de infantes Daikin Xinyuan con sus propias acciones prácticas. Los maestros deben tener una imagen moral noble. un maestro que satisfaga a los padres y haga su propia contribución al jardín de infantes Resumen de actividades para maestros de jardín de infantes 4
El sol brilla, el osmanthus es fragante, en este encantador septiembre, en este En el dorado otoño de. cosecha, marcamos el comienzo del xxº Día del Maestro.
El sindicato de nuestra escuela organizó a todos los profesores y personal actuales y jubilados para tener un Día del Maestro muy feliz y significativo. La tarde del martes 10 de septiembre, el personal de nuestra escuela fue al restaurante "Chengbiantou" para cenar. Durante la cena, el director pronunció un apasionado discurso sobre el Día del Maestro y los líderes de la aldea también dieron un mensaje de felicitación después de la cena. Durante la cena, todos fueron al KTV "Boiling Point" para celebrar una fiesta. En la celebración, el miembro del comité de publicidad sindical, Deng Hongyu, presentó un programa de canciones y bailes a cargo de los líderes de la aldea y los nuevos maestros, lo que llevó la atmósfera festiva a su clímax.
Al realizar una serie de actividades de celebración, se formó entre todos los estudiantes un buen ambiente de respeto a los docentes y valoración de la educación, armonizando la relación entre docentes y alumnos, y al mismo tiempo. Con el tiempo, el uso de estas actividades para fortalecer a los estudiantes universitarios. La construcción ideológica y moral ha innovado la forma de educación moral. Resumen de actividades para maestros de jardín de infantes 5
¡La brisa del otoño trae frescura y marca el comienzo de este septiembre dorado! en nuestro XX Día del Maestro Temprano en la mañana, niños con flores en la mano, envié bendiciones navideñas a todos los maestros que vinieron al jardín de infantes. Por la tarde, con amor y sinceridad por la educación, nuestro jardín de infantes se reunió en el campus. organización del director Zhou Xiongli para llevar a cabo la celebración del "Amor" con el tema "La educación reside en la intención y la aplicación".
En primer lugar, el director Zhou extendió sus bendiciones navideñas a todos los profesores y al personal, y los alentó. que todos establezcan un concepto científico de la educación, fortalezcan su autocultivo, mejoren continuamente sus estándares de educación y enseñanza y utilicen principios nobles para recompensar a la sociedad con ética docente, negocios excelentes, trabajo sólido y resultados fructíferos. > A continuación, todos los profesores de la escuela vieron la película "La primavera de la clase de los vaqueros" sobre educación. Los docentes estuvieron atentos y se sintieron felices, tristes o conmovidos con el desarrollo de la trama de la película. Después de observar atentamente, los profesores hablaron sobre lo que pensaron, pensaron y sintieron. Luego, los profesores subieron al escenario uno tras otro y contaron historias sobre lo que sucedió con los niños pequeños en su carrera de educación infantil, centrándose en el tema de "pequeños detalles, grandes toques". Mientras los maestros hablaban de ello, nos dimos cuenta de su reconocimiento a la profesión de educación infantil, su sinceridad hacia los niños de jardín de infantes y su entusiasmo por su trabajo.
Finalmente, elogiamos a los grupos e individuos sobresalientes que tuvieron un desempeño sobresaliente durante el año pasado. El director Zhou alentó a todos a continuar recordando sus aspiraciones originales, educar con corazón, promover una ética docente noble y ser "cuidadosos". profesores"” y un buen profesor que “usa las emociones”.
Resumen informativo 2 de las actividades del día del maestro de jardín de infantes
En el dorado septiembre, la brisa otoñal trae frescura y la fragancia del osmanto perdura.
El 10 de septiembre de 20xx, con el fin de dar la bienvenida a la llegada del xx Día del Maestro y crear una atmósfera humanista de “alentar a los avanzados, motivar a los atrasados, unir y trabajar juntos y crear armonía”, docentes de escuelas primarias y secundarias. y jardines de infancia en la ciudad de Pingyuan Representantes y personal de la oficina central de la escuela se reunieron grandiosamente en el aula de escalera de la escuela secundaria número 1 de Pingyuan para celebrar la "Celebración del XX Día del Maestro" y la Conferencia de reconocimiento para maestros destacados y colectivos avanzados.
A las 9 de la mañana el evento comenzó puntualmente. Dai Bingxiong, subdirector de la Oficina de Educación del condado, pronunció un apasionado discurso. Primero expresó sus condolencias por las fiestas navideñas a todos los maestros de nuestra ciudad en nombre de la Oficina de Educación y expresó su gratitud a los elogiados maestros destacados y colectivos avanzados de la ciudad de Pingyuan. Middle School y los mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad en 20xx. Más tarde, el alcalde Zhao Rong revisó los cambios en las instalaciones de hardware y software en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes en la ciudad de Pingyuan durante el año pasado, y también expresó sus ardientes esperanzas para el futuro trabajo educativo de nuestra ciudad. Al mismo tiempo, sobre los diversos logros alcanzados en la labor educativa de nuestro pueblo, dijo: ¡Los logros alcanzados por la escuela son inseparables del arduo trabajo y la dedicación desinteresada de los docentes!
El año pasado, la mayoría de los maestros de nuestra ciudad se dedicaron a su trabajo, trabajaron en silencio e hicieron grandes contribuciones a la educación de nuestra ciudad. Durante este período, un gran número de profesores destacados. y han surgido personal y colectivos avanzados. Bajo los auspicios del vicealcalde Lu Yang, los líderes de la escuela central, el gobierno de la ciudad y la oficina de educación emitieron certificados honoríficos y extendieron bendiciones navideñas a los elogiados maestros destacados, colectivos avanzados, la escuela secundaria de la ciudad de Pingyuan y los mejores puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad en 20xx. .
Este acto duró casi una hora y finalizó exitosamente con el aplauso de los representantes docentes. Después de la reunión, los profesores coincidieron en que este evento fue muy significativo. No sólo animó enormemente a los profesores a echar raíces en Pingyuan y dedicarse a la educación, sino que también demostró en gran medida el buen espíritu de unidad, cooperación y positividad del equipo docente de nuestra ciudad. . Resumen de actividades de los maestros de jardín de infantes 6
Para dar la bienvenida al XX Día del Maestro, la filial de la Liga Juvenil emitió el "Plan de actividades del XX Día del Maestro" en x, mes x, XX, y diseñó ocho actividades. : 1. Bajo la bandera del director, se pide a los estudiantes que feliciten a todos los maestros por las vacaciones de diversas formas; 2. Aprendan a cantar "Grateful Heart" a través de las estaciones de radio del campus y las clases de música; 3. Anime a los estudiantes a hacer tarjetas de agradecimiento; 4. Todas las mañanas, antes y después del Día del Maestro. Cada clase se turna para organizar a seis estudiantes para saludar al maestro en la puerta de la escuela; 5. Celebrar el Día del Maestro con un informe en la pizarra; 6. Saludar al maestro dentro y fuera del aula; 7. Colección de ensayos "El buen maestro en mi corazón" 8. Mostrar el amor y el sentido de responsabilidad de los maestros;
El día x mes x, el tiempo no acompañó y llovió mucho. La primera actividad no se realizó, pero esto no afectó nuestras actividades posteriores. Todos los días al mediodía, los estudiantes pueden escuchar a través de la estación de radio la hermosa canción "Grateful Heart" y otras canciones de elogio a los maestros, como "Whenever I Walk by Your Window", "What a Big Tree", etc., estudiantes de séptimo grado. En la clase de música también empezó a aprender "Corazón Agradecido". A partir de los resúmenes de cada clase y los comentarios de los profesores, aprendimos que muchos estudiantes hicieron tarjetas de agradecimiento para enviarlas a sus profesores, y algunos estudiantes fueron activamente a la oficina para ayudar a sus profesores. Aunque ha estado lloviendo, los estudiantes de turno nunca han olvidado sus tareas. Tan pronto como cese la lluvia, aparecerán en la puerta de la escuela a tiempo y desearán sinceramente a los profesores unas felices vacaciones. La mayoría de las clases completaron el informe de pizarra antes del 9 de septiembre, y algunos que no lo completaron también vinieron a la escuela el fin de semana para completarlo, para que los maestros pudieran ver las bendiciones de los estudiantes tan pronto como regresaran a la escuela. Cada año, en torno al Día del Maestro, los estudiantes siempre toman la iniciativa de saludar a sus profesores de forma personalizada, y este año no es la excepción. A excepción de la Clase 84, todas las demás clases pudieron enviar sus ensayos a tiempo. Algunos de ellos fueron realmente buenos, así que seleccioné los mejores y los publiqué en el sitio web de la escuela.
Mientras los estudiantes celebraron el festival para sus maestros, los maestros también demostraron plenamente su amor, preocupándose más por los estudiantes y hablando con más dulzura. La escuela se llena de un fuerte ambiente festivo, lo cual está en línea con. nuestro El tema de la actividad es "Respetar profundamente, amar y amar a los maestros". Resumen de las actividades de los maestros de jardín de infantes 7
El 10 de septiembre de este año se celebra el XX Día del Maestro en nuestro país. a todos los profesores del jardín de infancia. Un feliz e inolvidable Día del Maestro. Nuestro parque organizó una serie de actividades de celebración. Aquí tienes un resumen de las actividades.
1. Organiza a todos los niños de la guardería para que hagan "tarjetas de amor" para la maestra de la clase.
Los niños las harán con sus propias manos (los niños de la clase pequeña simplemente agregue algunos a los productos semiacabados preparados por el maestro) Envíe una tarjeta (un pétalo o algunas hojas) a su respetado maestro con sus propias manos y dígale: "¡Feliz Día del Maestro! Gracias". ¡Por su arduo trabajo, maestro!" En medio del sonido de una música suave, los maestros tomaron personalmente las tarjetas entregadas por los niños. Tarjeta, con una sonrisa feliz en su rostro.
2. El jardín de infantes asigna una suma de fondos para organizar un viaje de dos días para maestros el sábado y domingo, y organiza una actividad de canto K para maestros la noche del Día del Maestro
<. p>1. Viaje de dos días. El xx de septiembre, nuestro parque organizó un grupo para ir al Hotel xx. El xx de septiembre, más de 20 profesores de nuestro jardín de infancia comenzaron su feliz viaje en medio de vítores. En el coche, bajo la humorística organización del guía turístico, todos los profesores se rieron a carcajadas al coro de "Mañana será mejor", llegamos a xx pueblo. Un grupo de 8 personas abordaron la embarcación para pescar, y algunos profesores se subieron a la lancha rápida para disfrutar de la sensación de correr en el mar durante la hora del almuerzo, disfrutaron de delicias locales de mariscos, por la tarde fueron a la playa de X; Isla, donde los profesores disfrutaron juntos del confort de la amplia playa. La interminable extensión de arena fina estaba bajo sus pies, y los profesores también se reunieron para disfrutar juntos de la "pezterapia". En el pabellón de la "pescaterapia", de vez en cuando se escuchaban los gritos de alegría de los profesores mientras disfrutaban del "pez". terapia", las profesoras El cuerpo y la mente están completamente relajados.A las 3:00 de la tarde, todos los profesores se dieron un chapuzón en el mar. Todos jugaron en la playa, a veces nadando solos, a veces chapoteando en el agua, a veces recogiendo conchas de playa... Fue tan feliz que fue inolvidable.
A las 6:00 de la tarde, regístrese en el hotel de aguas termales de cinco estrellas junto al mar. Después de la comida, los profesores ingresaron a la zona de aguas termales en pequeños grupos y disfrutaron de la piscina de leche, piscina de vino aromático, piscina de limón, piscina de rosas, piscina de jengibre, piscina de lavanda, piscina de menta... yendo y viniendo entre las 72 piscinas, sin querer volver nunca.
2. En la noche del Día del Maestro, todos los maestros fueron al club xx. Todos cantaron en voz alta en la sala de KTV, a veces bailaron como locos, a veces probaron "cócteles" y a veces chocaron vasos para desear a cada uno. a otros un feliz día del maestro.
Han pasado cuatro días desde el evento, y los maestros todavía recuerdan las celebraciones de estos días. El corazón de todos está lleno de felicidad y conmovedor, y están más interesados en la gran familia de "Mingzhu". Un sentido de pertenencia. Resumen de actividades de los maestros de jardín de infantes 8
El centro de vacaciones preparó otro libro para cada maestro. El libro que compré se llama "Juegos, desarrollo infantil y educación temprana". Cuando recibí el libro, lo hojeé. Era un libro bastante grueso con muchas teorías. Aunque no tengo ningún interés en leer, me animo a intentar leerlo. Antes de leer, conozca detenidamente a los tres autores.
James Johnson: Profesor de educación infantil en la Universidad Estatal de Pensilvania en Estados Unidos. Su investigación académica se centra en el juego infantil, las instituciones de educación infantil y el papel educativo de la familia.
James Christie: Profesor de Currículo e Instrucción en la Universidad Estatal de Arizona en Estados Unidos. Sus intereses de investigación involucran principalmente la educación infantil y el desarrollo de la alfabetización en la primera infancia.
Francis Ward: experto y profesor de juegos al aire libre para niños pequeños. Ha estudiado juego infantil en Guatemala y Brasil y actualmente enseña en Colorado Red Rocks Community College y en el campus de Colorado en Phoenix, donde se desempeña como consultor para Head Start.
El libro "Juegos, desarrollo infantil y educación temprana" menciona tres puntos importantes: (1) Los juegos de alta calidad en la primera infancia desempeñarán un papel positivo en el desarrollo de los niños en el futuro. (2) Los juegos son una forma de expresar gustos e intereses individuales y también permiten a los individuos adquirir personalidades únicas. (3) El juego es un medio para establecer conexiones con los demás, adquirir conciencia social y convertirse en miembro de un grupo.
En el libro se plantean cuatro preguntas principales: La primera pregunta es: "¿Qué es un juego?" El primer capítulo analiza conceptos y teoría de juegos, así como muchos temas actuales relacionados con los juegos, y el segundo capítulo explora las principales teorías de juegos. La segunda pregunta es: "¿Cuáles son los beneficios de los juegos?" El capítulo 3 describe cómo se desarrolla el juego a medida que los niños crecen en términos de actividad motora, uso de objetos, simbolismo e interacción social.
Aunque fueron sólo frases cortas, estas palabras me calentaron el corazón. Me sentí como si estuviera comiendo miel, dulce y cálida. Entiendo que incluye su amor por mí. Me hace sentir extremadamente orgulloso y orgulloso. El último día de nuestra pasantía, sabían que nos íbamos, así que me tomaron de la mano y me dijeron: "Maestro, ¿no puedes irte? No puedo soportar dejarte ir. ¿Qué tal si no te vas? Realmente puedo". "No soporto irme". Es realmente reconfortante. Está en mi corazón, pero me siento triste cuando escucho a mi bebé decir estas palabras. De hecho, no puedo soportar dejarlos, adorables niños. Resumen de actividades de las maestras de jardín de infantes 10
En septiembre dorado, celebramos el décimo Día del Maestro. ¿Qué regalo puede expresar mejor nuestro profundo afecto por los maestros trabajadores que nos rodean? Los profesores de x jardín de infancia tienen una comprensión más profunda.
El cálido saludo envuelto en amarillo dorado: "Querida maestra, ¡te deseo unas felices vacaciones!" Esta breve bendición hace que cada maestro sienta el más sincero cuidado y respeto tan pronto como ingresa al jardín de infantes. Luego, en la ceremonia de izamiento de la bandera en el jardín de infantes, el director xx y los niños de la clase superior presentaron hermosas flores a los maestros, se inclinaron profundamente ante los maestros y cantaron la conmovedora canción "Corazón agradecido". Las sonrisas felices son particularmente hermosas cuando van acompañadas de flores.
En el Día del Maestro de este año, x Kindergarten, como en años anteriores, lanzó una campaña para “negarse a aceptar regalos de los padres”, abogando por que padres y maestros trabajen juntos para crear un ambiente más limpio en el campus. Para expresar su respeto por los maestros, los padres y los niños hicieron hermosas tarjetas de felicitación, trajeron hermosos ramos y enviaron palabras de bendición. Junto con los cálidos saludos y los más sinceros deseos de la madre de la directora, el jardín de infantes se sumergió en el Día del Maestro. .
En esta festividad especial, los maestros de x jardín de infantes no olvidaron a su colega que estaba luchando contra la enfermedad en la cama del hospital: el maestro xx Todos vinieron espontáneamente al hospital xx para visitar a xx que estaba hospitalizado y celebrar el día. vacaciones con ella, tarjetas de felicitación, ramos de flores y donaciones le enviaron el ambiente festivo y las bendiciones de todos, dándole a xx un valor y confianza incomparables.
El cuidado de los líderes, las bendiciones de los niños y los verdaderos sentimientos de los compañeros han mantenido a los maestros de x Kindergarten rodeados de sorpresas, cariño y calidez, y han experimentado este sentimiento especial que los maestros pueden volver a tener. y otra vez felicidad. ¡Este Día del Maestro es aún más significativo e inolvidable!