Condiciones escolares de la escuela secundaria Qianjiang de Chongqing
Según los datos publicados en el sitio web oficial de la escuela en julio de 2015, la escuela cuenta con 491 profesores, incluidos 20 con títulos de posgrado, 117 con títulos de profesores superiores o superiores, 2 profesores destacados a nivel nacional y 4 profesores especiales. , 1 investigador, 2 profesores famosos en Chongqing, 20 profesores clave en Chongqing y 37 profesores clave en el distrito de Qianjiang.
Maestros destacados a nivel nacional, maestros famosos municipales (2 personas): Li Shunzhou, Pang Youhai
Maestros especiales (4 personas): Li Shunzhou, Pang Youhai, Hu Chaojun, Gao Mengju
Investigador (1 persona): Pang Youhai
Profesores clave en Chongqing (incompleto): Gao Mengju, Li Shunzhou, Zhang Zhiyu, Yang Zehui, Yang Shijie, Xia Yu, Wang Suimin, Wang Rong, Shen Longfang, Liu Fei, Huang Daishu, Hu Chaojun, He Hongkui, Gao Mengju, Fan Zuoshi, Pang Youhai. Según datos publicados por el sitio web oficial de la escuela en julio de 2015, la escuela cubre un área de 168 acres. (un área de 110.214 metros cuadrados), el área del edificio de la escuela es de 55.880 metros cuadrados y los activos fijos ascienden a más de 60 millones de yuanes. Tiene escuelas secundarias y superiores** *125 clases impartidas con más de 8.000 estudiantes.
A partir de octubre de 2014, la escuela secundaria Chongqing Qianjiang continúa promoviendo el "Proyecto Leading Goose" y establece una comunidad de desarrollo con la escuela secundaria Chongqing Youyang Daxi. La escuela también coopera con la escuela secundaria experimental Chongqing Qianjiang, Qianjiang Nanhai; Escuela secundaria, ocho escuelas, incluida la escuela secundaria Shihui del distrito de Qianjiang, la escuela secundaria Heixi del distrito de Qianjiang, la escuela secundaria Baishi de Qianjiang, la escuela secundaria Huangxi y la escuela central Lishui, están agrupadas en una escuela grupal. Resultados del examen de ingreso a la universidad Examen de ingreso a la universidad de 2012: El número de candidatos clave para el examen de ingreso a la universidad de la escuela llegó a 419 (excluyendo candidatos de arte y deportes). Entre ellos, 66 estudiantes obtuvieron más de 600 puntos y un estudiante de Ciencias 1 ganó el primer lugar en ciencias en el distrito de Qianjiang con 661 puntos. El número de estudiantes de pregrado en línea es de 1.202, alcanzando el 70% del número de referencia de la escuela para el examen de ingreso a la universidad en 2012.
Examen de ingreso a la universidad de 2013: 423 estudiantes tomaron cursos difíciles clave y 513 estudiantes tomaron cursos suaves. Entre ellos, 57 estudiantes obtuvieron 600 puntos o más y 1222 estudiantes tomaron cursos de pregrado. Tres estudiantes entraron entre los 50 mejores de la ciudad, dos estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Pekín y un estudiante ganó el primer premio en artes liberales en el sureste de Chongqing con 666 puntos, ubicándose entre los diez primeros en Chongqing. La escuela tomó el examen de ingreso a la escuela secundaria como referencia para 820 estudiantes, y el número de estudiantes con puntajes de 700 o más representó un tercio de los estudiantes con puntajes de 700 o más en el distrito. 620 estudiantes fueron admitidos en la clave. escuelas intermedias, y la tasa clave de admisión fue 70.
Examen de ingreso a la universidad de 2014: 479 personas de la escuela aprobaron los puntos clave (excluyendo arte y deportes) y 48 personas obtuvieron más de 600 puntos. Un estudiante de Ciencias 1 ganó el primer premio en el sudeste de Chongqing con 675 puntos y un estudiante de Artes Liberales 1 con 671 puntos respectivamente.
Examen de ingreso a la universidad de 2015: la escuela tenía 660 estudiantes cuyos puntajes en el examen de ingreso a la universidad excedieron la línea clave, y 5 estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, ocupando el cuarto lugar en Chongqing (admitidos según puntajes desnudos en En el examen de ingreso a la universidad, excluida la inscripción independiente), el número de personas con puntajes superiores a 600 llegó a 377. Resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria Examen de ingreso a la escuela secundaria de 2012: 436 personas fueron promovidas al departamento de escuela secundaria (escuela secundaria clave) de la escuela.
Examen de ingreso a la escuela secundaria de 2015: los estudiantes de la escuela se ubicaron entre los primeros 1 a 6 en el distrito de Qianjiang. El número de estudiantes con puntajes superiores a 700 representó el 40% en el distrito. 792 puntos 845 personas tomaron la referencia y 682 estudiantes superaron la línea clave de secundaria. Concursos de Materias Desde 2010 a 2014, los estudiantes participaron en Olimpiadas de temas y ganaron 28 premios nacionales y más de 200 premios municipales.
Lista de ganadores del concurso de materias de la escuela secundaria de Qianjiang 2014 Competencia parcial Premio al proyecto Estudiante ganador del nivel Segundo premio en la segunda generación del concurso de química para estudiantes de la escuela secundaria de Chongqing en 2014 Escuela secundaria Wang Yue Tercer premio del concurso de química para estudiantes de la escuela secundaria de Chongqing 2014 en la segunda generación de la escuela secundaria superior Escuela secundaria Liang Qianyu en 2014 Segundo premio en el grupo de segundo grado del concurso de química de la escuela secundaria Chongqing Escuela secundaria Pang Xiaochun Primer premio en el grupo de primer grado del concurso de química de la escuela secundaria Chongqing en 2014 Escuela secundaria Ju Chuanyu Primer premio en el grupo de primer grado del Concurso de Química de la Escuela Secundaria de Chongqing en 2014 Escuela Secundaria Xie Linyan 2014 Ciudad de Chongqing El segundo premio en el primer grupo de estudiantes de secundaria en el Concurso de Química para estudiantes de secundaria Escuela Secundaria Liu Cheng El tercer premio en el primer grupo de estudiantes de secundaria en el Concurso de Química de la Escuela Secundaria de Chongqing en 2014 Escuela Secundaria Pu Kaiyu El tercer premio en el primer grupo de estudiantes de secundaria en el Concurso de Química de la Escuela Secundaria de Chongqing en 2014 Segundo Premio de la Sociedad Matemática China de la Escuela Secundaria Yang Sheng 2014 en el Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas de 2014 Escuela Secundaria Zhou Ling Segundo Premio en el Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas 2014 de la Sociedad Matemática China Escuela Secundaria Fan Tengba Segundo Premio en el Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas 2014 de la Sociedad Matemática China Segundo Premio de la Escuela Secundaria Ma Chenglin en el Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas 2014 de la Sociedad Matemática China El segundo premio de la Escuela Secundaria Yang Zhuoyuan, el Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas 2014 de la Sociedad Matemática China, el segundo premio de la Escuela Secundaria Luo Heng, el Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas 2014 de la Sociedad Matemática China, Shuai La escuela secundaria Fuwen, el tercer premio del Concurso Nacional Conjunto de Matemáticas de 2014 de la Sociedad Matemática China, la escuela secundaria Ran Yansong de Matemáticas Chinas de la escuela secundaria Chen Jianqiu ganó el tercer premio en el Concurso Nacional de Matemáticas de 2014. La escuela secundaria Ran Yansong ganó el tercer premio en el. 2014 Concurso de la Unión Nacional de Matemáticas. La escuela secundaria Li Jinming ganó el tercer premio en el Concurso de la Unión Nacional de Matemáticas de 2014. La escuela secundaria Zhao Yuan ganó el tercer premio en el tercer premio del Concurso de la Unión Nacional de Matemáticas de 2014, Comité Municipal de Educación de la Escuela Secundaria Wang Yue. Asociación de Ciencia y Tecnología Concurso de Innovación de Composición de Chongqing Primer premio municipal Comité de Educación Municipal de la Escuela Secundaria Li Linqian, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología Segundo premio del Concurso de Composición de Innovación Municipal de Chongqing Comité de Educación Municipal de la Escuela Secundaria Guo Dongli, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología Segundo Premio de Innovación de Chongqing en el Concurso de composición municipal Comité de educación municipal de la escuela secundaria Song Xingyu, Asociación municipal de ciencia y tecnología Concurso de composición de innovación municipal de Chongqing Tercer premio en el Comité de educación municipal de la escuela secundaria He Fujian, Asociación municipal de ciencia y tecnología Concurso de composición de innovación municipal de Chongqing Tercer premio municipal Escuela secundaria de Deng Wanqiu Comité de Educación, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología Chongqing Tercer premio en el Concurso de Composición de Innovación Municipal Escuela Secundaria Luo Handan Comité de Educación Municipal, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología Concurso de Composición de Innovación Municipal Chongqing Tercer premio Municipal Comité de Educación Municipal de la Escuela Secundaria Qiu Jingli, Ciencia y Tecnología Municipal Asociación Chongqing Concurso de Composición de Innovación Municipal tercer premio municipal Comité de Educación Municipal de la Escuela Secundaria Xie Cijuan, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología Tercer premio en el Concurso de Composición de Innovación de Chongqing Tercer premio municipal Comité de Educación Municipal de la Escuela Secundaria Zheng Xiaoyu, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología Concurso de Composición de Innovación de Chongqing Tercero municipal Premio Comité Municipal de Educación de la Escuela Secundaria Zheng Kaiwen, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología Concurso de Composición de Innovación Municipal de Chongqing Tercer premio en la Escuela Secundaria Pu Xinyi 2014 Liga Académica Nacional de Biología para Estudiantes de Escuela Secundaria (Revancha) Escuela Secundaria Nacional Chen Feixiang de segunda clase 2014 Liga de biología escolar (revancha) Escuela secundaria nacional Zhang Zhizhou de tercera clase 2014 Liga nacional de biología de escuelas intermedias (revancha) Escuela secundaria nacional Luotian de tercera clase 2014 Liga nacional de biología de escuelas intermedias (revancha) Escuela secundaria nacional Zhang Rui de tercera clase 2014 Nacional Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias (revancha) Escuela Secundaria Nacional Luo Xing de tercera clase 2014 Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias (revancha) Escuela Secundaria Nacional Guochao de tercera clase 2014 Liga Nacional de Biología para Estudiantes de Escuelas Intermedias (revancha) Escuela Secundaria Nacional Yang Qingbo de tercera clase 2014 Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias (revancha) Escuela Secundaria Municipal de primera clase Zhang Yuguang 2014 Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias (revancha) Escuela Secundaria Municipal de primera clase Shuai Fuwen 2014 Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias (revancha) Ciudad
Escuela secundaria Ning Chaoyu de segunda clase en la Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias 2014 (revancha) Escuela secundaria municipal Zheng Wenjing de segunda clase en la Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias 2014 (revancha) Escuela secundaria municipal Luo Shi de segunda clase Biología Nacional de Escuelas Intermedias 2014 Liga (revancha) ) Escuela secundaria Tian Yumeng de segunda clase a nivel municipal 2014 Liga nacional de biología de escuelas secundarias (revancha) Escuela secundaria Gongzhi de segunda clase a nivel municipal 2014 Liga nacional de biología de escuelas secundarias (revancha) Escuela secundaria Zhouling de tercera clase a nivel municipal Escuela 2014 Liga Nacional de Biología de Escuelas Intermedias (revancha) ) Competencia de calidad Sun Yuting de tercera clase a nivel municipal de 2010 a 2014, estudiantes en varias competencias a nivel municipal y superior, más de 100 estudiantes ganaron más de 20 artículos y ganaron primero. segundo, y tercer premios a nivel nacional y municipal. Los estudiantes escribieron e interpretaron el drama "Cenicienta" y participaron en la actuación comunitaria del primer Festival de Cultura Étnica de Wulingshan y recibieron grandes elogios. Los estudiantes interpretaron la danza nacional "Waving Dance" y ganaron el sexto lugar en Chongqing en la primera competencia intermedia clave de la ciudad; festival de arte escolar.
De 2010 a 2014, 50 estudiantes ganaron el primer y segundo premio a nivel municipal o superior en actividades como el Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes y el Concurso de Innovación y Actividades Prácticas en Tecnología de la Información para Escuelas Primarias y Secundarias. . Qin Xinyi y Zhang Ting ganaron el premio especial nacional por su ensayo "La civilización me acompaña" y recibieron el premio en el Gran Salón del Pueblo.
Del 17 al 20 de mayo de 2013, en la 12ª reunión deportiva de estudiantes de escuelas primarias y secundarias "Copa de Educación Vocacional" en el distrito de Qianjiang. La escuela secundaria Qianjiang ganó el primer lugar en la puntuación general del grupo de la escuela secundaria, y los relevos femeninos de 4 × 100 m y 4 × 400 m de la escuela secundaria obtuvieron el primer lugar y ambos rompieron el récord de los Juegos de escuelas primarias y secundarias del distrito de Qianjiang.
El 11 de octubre de 2014, en el concurso de oratoria "Alma de China. Sueños voladores" organizado por el Comité de Trabajo Distrital y el Comité de Educación Distrital. Li Jiangyang, un estudiante de la escuela, ganó el primer premio con "Mi destino, no puedo evitarlo", mientras que Chen Rong y Su Miao ganaron el segundo premio.
En los Juegos de Baloncesto de Escuelas Intermedias del Distrito de Qianjiang de 2014, la escuela ganó el primer lugar para niños y el segundo lugar para niñas en el grupo de escuela secundaria, y el primer lugar para niños y el primer lugar para niñas en la escuela secundaria. grupo.
En mayo de 2015, dos estudiantes, Chen Shipeng de la clase 10 y Ma Shuang de la clase 16, participaron en el concurso de oratoria "Little Hundred Forum" para estudiantes de primaria y secundaria en el distrito de Qianjiang sobre "Los jóvenes heredan el chino". Virtudes Tradicionales”. Ambos obtuvieron el primer premio del distrito. De 2004 a 2014, ***112 profesores y personal de la escuela participaron en ***ocho proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial y municipal, incluido el proyecto de planificación de investigación científica "Undécimo Plan Quinquenal" del Instituto de Educación de China. Sociedad "La teoría del sistema de educación psicológica escolar" El subtema "Investigación sobre las causas y contramedidas de los problemas psicológicos comunes de los estudiantes de internados" ganó el primer premio por los logros de investigación científica del grupo de investigación general de Chongqing Basic; Reforma del plan de estudios educativo "Investigación experimental sobre el aprendizaje integral de materias" "Ganó el primer premio por los logros en educación e investigación científica del distrito de Qianjiang y también ganó el título de "Diez temas principales" otorgado por la Academia de Ciencias de la Educación de Chongqing; el subtema de El proyecto de planificación de la Comisión Nacional de Educación "Investigación sobre el mecanismo de evaluación y supervisión de la educación demostrativa de calidad de la escuela secundaria en áreas étnicas" ganó el primer premio por los logros en investigación científica del distrito de Qianjiang. Los otros cinco temas de investigación ganaron segundo y tercer premio a nivel municipal y superior respectivamente; los artículos de profesores relacionados con la educación científica y tecnológica recibieron elogios nacionales (incluyendo publicación de artículos, intercambios, etc.), llegando a más de 100 personas cada año, y Capacitó a más de 20 maestros para las escuelas primarias y secundarias de los alrededores. Los maestros de ciencia y tecnología proporcionaron y capacitaron a más de 200 talentos técnicos prácticos para la sociedad, proporcionaron 5 proyectos de ciencia y tecnología para el alivio de la pobreza científica y tecnológica y presentaron 6 sugerencias para el medio ambiente. construcción y desarrollo turístico que fueron adoptados por el gobierno local.
A partir de 2015, la escuela organizó a los maestros para compilar una serie de materiales didácticos escolares: los materiales didácticos escolares con características locales y nacionales incluyen "Qianjiang ecológico", "Canciones populares del sudeste de Chongqing". , "Deportes Nacionales de la Montaña Wuling", etc.; cultivar libros de texto para la alfabetización humanística de los estudiantes, incluidos "Lectura de poemas clásicos", "Conversaciones con gigantes", "Navegación de la vida", "Nuestro país y el mundo", etc.; cultivar las habilidades de los estudiantes incluye "Tutoriales básicos de oficina", "Impresiones de electrodomésticos", "Circuitos eléctricos", etc., los libros de texto que guían a los estudiantes para aprender métodos y mejorar la alfabetización en las materias incluyen "Investigación sobre métodos científicos en diversas materias", "Alta Director de Física Escolar y Conferencias Especiales", "Ampliación del Conocimiento de Matemáticas", "Conexión de Libros de Texto de Química de Secundaria y Secundaria", etc.
En 2014, la escuela ganó el premio al ganador del concurso de clases de calidad "Aula excelente" del distrito de Qianjiang. En particular, participaron 28 personas de 14 materias de la escuela secundaria y 19 personas ganaron el primer premio, lo que representa el 68%. de los ganadores del primer premio de los tres colegios secundarios del distrito.
En diciembre de 2015, en la actividad de 2014 "Un profesor, un curso excelente, una clase, un profesor" a nivel municipal, 26 profesores de la escuela secundaria Qianjiang ganaron premios, entre los que se encontraba el " " del profesor Gao Mengju. En memoria de Bethune" (escuela secundaria), "Spring" de Tan Xiujun (escuela secundaria) y "Cambios isotérmicos de gases" de Li Chuan (escuela secundaria) ganaron el premio especial de la ciudad. Los cursos de siete profesores, entre ellos "What's Your Hobby" del profesor Luo Dengyong (escuela secundaria), "Moonlight over the Lotus Pond" de Tian Yonghua (escuela secundaria) y "Slow Voice" de Han Ximeng (escuela secundaria) ganaron el primer premio en el ciudad. Maestro del año 2014 Lista de ganadores municipales Nombre de la parte Elemento del concurso Premio Nivel Unidad de concesión Escuela secundaria Wang Baogang Primer premio en el cuarto Concurso de cursos de calidad para maestros jóvenes de matemáticas de la escuela secundaria de Chongqing Primer premio para maestros de la Academia Municipal de Ciencias de la Educación Escuela secundaria Han Ximeng Concurso de composición innovadora en el Concurso de Ciencias Municipales del Mismo Tema Zhang Yongfu, escuela secundaria del Comité y Comisión de Educación Municipal, segundo premio en el grupo de escuela intermedia del primer Concurso de Conocimientos Básicos de Enseñanza de Maestros de Educación para la Salud de Chongqing, Liang Shihua, escuela secundaria superior de Educación Municipal Comisión, primer premio en la actividad de selección del 4º Concurso Nacional de Producción de Cursos de Geografía "Copa Pionera", Escuela Secundaria Superior de la Sociedad Geográfica China Liang Shihua El primer premio en el 13º Concurso Nacional de Producción de Cursos Multimedia Wang Riliang, estudiante de secundaria en el. Centro Municipal de Equipos y Tecnología de la Información Educativa. Primer premio en el 13.º Concurso Nacional de Producción de Material Educativo Multimedia. Huang Daishu, una escuela secundaria del Centro Municipal de Equipos y Tecnología de la Información Educativa. Cuarto Premio Nacional "Copa Pionera" en Producción de Material Educativo. Concurso Actividad de selección Sociedad Geográfica China Escuela secundaria Li Dan Segundo premio en la escuela secundaria de Chongqing Concurso de cursos de calidad de química y actividades de observación Segundo premio en el Instituto de investigación educativa municipal Escuela secundaria Han Ximeng Escuela secundaria y escuela secundaria de la ciudad de Chongqing Concurso de cursos de calidad para profesores jóvenes chinos Segundo premio Municipal Educación Ciencia El lema de la escuela es ser virtuoso, conocedor, reflexivo y práctico.
Hude: El dicho proviene del "Yi Kun Gua": "El terreno es Kun, y un caballero lleva las cosas con virtud". "Ser virtuoso y llevar cosas" encarna la nación china. Cumplir con la naturaleza, avanzar con los tiempos, abrazar todas las cosas con una mentalidad moral amplia y tolerante y llevar el espíritu nacional ideal. Usamos la palabra "moralidad" para esperar que los maestros, estudiantes y empleados se mantengan firmes con una moral noble y asuman las importantes responsabilidades del mundo con una moral noble.
Erudición: El lenguaje proviene de "Las Analectas de Confucio·Zizhang": "Erudición y sinceridad, hacer preguntas y pensar detenidamente". "Erudición" se refiere tanto a un aprendizaje extenso como a un conocimiento profundo. Usamos la palabra "erudito" para alentar a los maestros, estudiantes y personal a estudiar mucho, aprender de las fortalezas de los demás y buscar conocimientos amplios y profundos. Erudito significa rico en conocimiento. Ser erudito y magistral significa dominar un conocimiento extenso a través de un estudio extenso, para lograr competencia y perfección profesional.
Sé bueno pensando: Las palabras provienen de las Analectas de Confucio: "Aprender sin pensar conducirá a la confusión; pensar sin aprender conducirá al peligro". Sólo cuando aprendes y piensas puedes progresar en el conocimiento; sólo cuando piensas y actúas, y actúas con fuerza, puedes tener éxito en tu carrera.
Du Xing: La frase proviene de "La Doctrina del Medio": "Estudia extensamente, indaga profundamente, piensa detenidamente, discierne con claridad y practica con diligencia". con concentración y hacerlo con los pies en la tierra. Usamos la palabra "practicar diligentemente" para guiar a los maestros, estudiantes y empleados a tener los pies en la tierra, practicar lo que han aprendido y aplicar lo que han aprendido. Las acciones hablan más que las palabras.
Entre las cuatro palabras del lema de la escuela, "Houde" destaca el concepto educativo liderado por la educación moral; "Erudición" es el objetivo de estudiar y estudiar; "Buenos pensamientos" enfatiza el método científico; con sinceridad", enfatiza Lo más importante es dar importancia a la práctica e integrar conocimiento y acción. Emblema de la escuela El tema del emblema de la escuela es rojo, que simboliza el sol ardiente. Los estudiantes de la escuela secundaria de Guizhou son tan enérgicos como el sol. En el medio del emblema de la escuela, las iniciales del pinyin chino de la escuela "CQQJZX" están deformadas y. presentado, con una forma humana similar en el medio, lo que significa que la escuela es para los estudiantes para proteger el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes, los estudiantes son vigorosos y ascendentes. A continuación se muestra el origen de la escuela Qianzhong "1925"; el nombre completo de Qianzhong y el nombre de su escuela en inglés. Cada año, la escuela organiza semanas de ciencia, tecnología, cultura y arte en el campus, conferencias motivacionales en el campus, reuniones deportivas escolares, noches de entretenimiento para los grados y otras actividades. El plan de estudios escolar de la escuela cubre literatura, oratoria, danza, caligrafía y pintura, ciencia y tecnología, Olimpíadas, economía doméstica, finanzas personales, jardinería, informática, multimedia, medicina y salud, turismo, geografía, vida social, etc.; es la revista escolar "Centennial Qianzhong", la estación de televisión del campus de la escuela secundaria Qianjiang, la estación de radio Campus Voice, etc.
En julio de 2015, la escuela cuenta con más de 20 clubes de estudiantes, incluidos un club de teatro, un club de oratoria, un club de animación, un club de baile callejero, un club de guitarra, una banda instrumental y un club de música.