El trasfondo creativo de "La naturaleza de la educación" de Whitehead
Alfred North Whitehead nació en Ramsgate en la isla de Thanet en Kent, al sur de Inglaterra. Es un famoso matemático, filósofo y educador británico, y fundador de la filosofía de procesos. Creó el sistema metafísico más grande del siglo XX.
Whitehead tiene profundas raíces familiares. Su abuelo era presidente de una universidad privada local y su padre se dedicaba sucesivamente a la educación y al trabajo religioso, y estaba muy entusiasmado con la educación. Con buenos antecedentes familiares, ha mantenido un gran interés en aprender conocimientos desde que era niño.
Whitehead estudió matemáticas en la Universidad de Cambridge en el Reino Unido de 1880 a 1884; de 1885 a 1910 permaneció y enseñó en la Universidad de Cambridge, dedicándose principalmente a la enseñanza y la investigación en matemáticas. y física en 1903, fue elegido miembro de la Royal Society; de 1911 a 1914, enseñó en la Universidad de Londres, de 1914 a 1924 fue profesor en el Imperial College of Science and Technology de Kensington; en la enseñanza de matemáticas aplicadas; en 1922, fue elegido presidente Aristóteles de la Sociedad Dodd; en 1931, fue elegido académico de la Academia Británica de Humanidades y Ciencias Sociales; de 1924 a 1936 se desempeñó como profesor de filosofía en; Universidad de Harvard; jubilado de la Universidad de Harvard en 1937; fallecido en Massachusetts, EE.UU. el 30 de octubre de 1947 en Cambridge.
Whitehead escribió prolíficamente a lo largo de su vida, y sus pensamientos educativos tuvieron un impacto significativo en la educación en Gran Bretaña, Estados Unidos e incluso en todos los países occidentales. "Principios de Matemáticas", en coautoría de él y Russell, es una obra importante sobre filosofía, matemáticas y lógica matemática. Representa un hito en el desarrollo del pensamiento lógico humano y es reconocido por la comunidad académica como uno de los grandes permanentes. trabajos académicos. Su obra filosófica "Proceso y Realidad" es la obra fundamental de la filosofía de procesos. Las ideas importantes entre ellas desempeñan un papel rector importante en la filosofía, la física, la biología, la ecología, la psicología, la economía, la educación y otras disciplinas. "La esencia de la educación" es su obra maestra sobre educación. Los profundos pensamientos educativos expuestos en el libro: el propósito de la educación es inspirar y guiar el autodesarrollo de los estudiantes, ha guiado y promovido la educación mundial y brilla con la luz de lo inmortal. sabiduría. .