Plan del Proceso de Ceremonia de Graduación del Tercer Grado de Secundaria

El plan de proceso para la ceremonia de graduación del tercer grado de la escuela secundaria (5 artículos seleccionados)

Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo sin problemas, a menudo es Es necesario hacer un plan con antelación. El plan consiste en considerar exhaustivamente los factores relacionados con la cosa o el problema elaborado. Entonces, ¿cómo formular un plan científico? A continuación se muestra el plan de proceso para la ceremonia de graduación del tercer grado de la escuela secundaria que compilé para usted (5 artículos seleccionados es solo como referencia, espero que pueda ayudarlo).

Plan 1 del Proceso de Ceremonia de Graduación de Tercer Grado

1. Propósito

Durante los últimos tres años, hemos seguido creciendo y mejorándonos en el aprendizaje, y el Los profesores también han trabajado con nosotros ***Crecer juntos. En estos tres años, hemos madurado gradualmente a través del temple. Trabajamos persistentemente por los sueños de nuestros corazones y seguimos progresando. Aunque hemos pagado mucho, no nos arrepentimos. Coincidiendo con el décimo aniversario de nuestra alma mater, nos esforzamos por desarrollar buenos hábitos de conducta y heredar la cultura de la Escuela Experimental de Educación Superior. Buscando conocimientos y trascendiéndonos a nosotros mismos, bajo la guía del lema de la escuela, ¡zarpamos juntos!

Esta ceremonia de graduación tiene como objetivo recordar nuestros tres años de escuela secundaria, mirar hacia el futuro y expresar nuestra profunda gratitud a nuestra alma mater y maestros.

2. Tema

Tres años de duro trabajo, perseverancia y progreso sin remordimientos.

Diez años de herencia y dedicación para superar el mundo y zarpar.

3. Plan general

Además de los procesos necesarios, la parte intermedia se divide principalmente en tres capítulos: recuerdos, agradecimientos y perspectivas.

4. Plan detallado y objetivos educativos esperados.

La parte de recuerdo muestra principalmente el proceso de tres años a través de audio y video multimedia, intercalados con introducciones. La multimedia está a cargo de xx. Los representantes estudiantiles hablaron centrándose principalmente en sus tres años de crecimiento y progreso y la ayuda de profesores y compañeros. El discurso del representante docente se centró en crecer con los alumnos y encomendarlos y bendecirlos a los alumnos. El propósito de este capítulo es llevar a los estudiantes a recordar los momentos conmovedores del pasado y despertar sus gritos de alegría y desgana para decir adiós.

El primer enlace de la sección de agradecimiento es para agradecer a los expertos. En este enlace, el anfitrión expresa su agradecimiento a los expertos y les entrega obsequios y flores (envíelos). La segunda parte es para agradecer al profesor. El anfitrión lee la descripción del profesor y los alumnos adivinan. Los profesores subieron al escenario uno por uno y los alumnos entregaron obsequios. El tercer vínculo es agradecer al resto del personal de la escuela (incluidos profesores de la Oficina Política y de Educación, profesores de enfermería, maestros de cafetería, conserjes y guardias de seguridad de la escuela, etc.), y los estudiantes entregan flores a los representantes. Este capítulo tiene como objetivo inspirar a los estudiantes a pensar en el cuidado que nos muestran los expertos, los maestros y el personal, y hacer que los estudiantes se sientan agradecidos.

La primera parte de la parte de perspectiva es una parte interactiva. El anfitrión pregunta a los estudiantes qué quieren decir sobre su alma mater (xx, etc.). la longitud se organiza según el tiempo anterior. Luego pregunta al profesor qué quiere decirles a los alumnos (Profesor xx, Profesor xx). El segundo paso es entregar la bandera de la escuela, y al mismo tiempo, los compañeros darán mensajes (xx). El tercer enlace es un discurso de un representante de los alumnos de segundo grado (persona por determinar). Este capítulo tiene como objetivo inspirar a los estudiantes a que, aunque la vida de estudio de tres años en la escuela secundaria ha terminado, es un nuevo comienzo. Nuestro crecimiento no ha terminado. Debemos tener confianza, enfrentar nuevos desafíos y continuar llevando adelante el espíritu de. Más estudios y experimentación. Llévalo a todas partes.

5. Disposición y tiempo del proceso.

1. Reproduce el vídeo “El lugar donde los sueños se hacen realidad” (bucle).

2. El anfitrión anuncia el inicio de la ceremonia de graduación (3 minutos).

(1) Recuperación (***35 minutos, incluidos 5 minutos para encadenar palabras y 2 minutos para maniobrar).

3. Reproducir vídeo corto (xx) (18 minutos).

4. Hablan los representantes estudiantiles (xx) (5 minutos).

5. Habla el representante docente (Profesor xx) (5 minutos).

(2) Gracias (***30 minutos).

6. Agradezca a los expertos y líderes (anfitrión) y envíe flores y obsequios (el personal de etiqueta xx es responsable).

7. Agradecer al maestro (adivina el maestro) (anfitrión), enviar regalos (personal de la ceremonia por determinar).

8. Agradecer al resto del personal de la escuela (incluidos los maestros de la Oficina Política y de Educación, los maestros de la enfermería, los maestros de la cafetería, los conserjes y guardias de seguridad de la escuela, etc.) (anfitrión), invitar a los representantes y presentar flores (el personal de etiqueta xx es responsable).

(3) Outlook (***20 minutos, incluidos 2 minutos de maniobras).

9. Preguntas y respuestas interactivas (moderador) (xx, etc.) (Profesor xx) (aproximadamente 6 minutos).

10. Recitar "El florecimiento de los sueños" (xx) (unos 5 minutos).

11. Entregar la bandera del colegio (el abanderado es xx, el abanderado de segundo grado está por determinar), y al mismo tiempo, los compañeros darán un mensaje (xx) (5 minutos. ).

12. Hablarán los alumnos de segundo grado (personal por determinar) (2 minutos).

13. El líder de la escuela emitirá certificados de graduación (cada clase enviará un representante para recibir el certificado de graduación de toda la clase).

14. El líder habla (en 10 minutos).

15. El anfitrión anunció el final de la ceremonia de graduación. Plan 2 del proceso de ceremonia de graduación de tercer grado

Tema de la actividad:

Gracias a ti mañana será mejor

Hora de la actividad:

20XX .07.01 mañana

Preparación preliminar:

1. Cada clase hará 2 tableros de exhibición de clase, que mostrarán las actividades, estudiantes y honores de la clase dentro de tres años. Utilice WORD para editar las imágenes y el texto. Una vez completado, cárguelo en ftp - Departamento de Educación Moral - Ceremonia de graduación. Nómbrelo según el nombre de la clase. Se completará antes del 25 de junio y será producido por la escuela. (El director de cada clase es responsable y el Departamento de Educación Moral coordina)

2. 8-10 tableros escolares, contenido: honores escolares, repaso de tres años de vida en el campus de los estudiantes actuales, siluetas de actividades de profesores y alumnos... Finalizado antes del 25 de junio. (Oficina del Partido y del Gobierno)

3. Notifique a los graduados con anticipación para que lleguen a la escuela a las 7:30. Las bicicletas estarán estacionadas afuera de la puerta de la escuela y a lo largo de la pared del campus.

(Director de 9º grado)

4. Tirar de cordones para evitar que los vehículos sociales se estacionen (Oficina de Asuntos Generales)

5. Invitar a los padres a observar, al menos 15 por clase, y asegurarse. asistencia (maestro de clase de noveno grado)

6. Prepare un libro de recuerdos de la clase para cada clase (maestro de clase de noveno grado)

7. Recuerde a los estudiantes que traigan cámaras, regalos, etc. (docente de noveno grado)

8 Plan de actividades (elaborado por la Dirección de Educación Moral y revisado por la Rectoría)

9.

10. A las cuatro de la tarde del 21 de junio, Realizar una reunión del profesor de noveno grado y monitor de clase (Departamento de Educación Moral)

11. Cada clase de octavo grado. invita a entre 10 y 15 estudiantes a observar y hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad (maestro de octavo grado)

Organización de actividades:

Módulo 1: Testigo de crecimiento - Saludos, tenemos ¡graduado! (8:00-9:00)

Lugar: Gran patio de juegos

Anfitriones: Zhu Chongyu, Wang Boran

1. Anuncie el inicio de la ceremonia de graduación y izar la bandera nacional. Himno nacional (anfitrión)

2. Discurso del director (Miao Yonggen)

3. Leer la lista de graduados (Pan Jincheng)

4. El director emite el certificado de graduación (Miao Yonggen)

5. Discurso del representante de los maestros

6. Discurso del representante de los estudiantes

7. Discurso de los padres representante

Arreglos de trabajo relevantes:

1. Capacitación del presentador, líneas del presentador, música de transición en cada enlace, música de fondo (Huang Juan)

2. Diseño de fondo y producción (Departamento de Educación Moral)

3. Construcción del escenario (frente al Podio del Comandante), plantas en macetas y arreglos de sonido (Oficina de Asuntos Generales)

4. Asientos para discursos, arreglos florales y certificados de graduación atados con cintas por clase (Oficina del Partido y Gobierno)

5 Arreglos para representantes de maestros, representantes de estudiantes y representantes de padres (Zhu Xinming)

6. Preparación de la bandera nacional y arreglos para el izamiento de la bandera de los estudiantes (Yin Changjun)

7. Coordinación de sonido y música (Pan Xiaojin)

8. Demarcación de las áreas de clase de los estudiantes (Wang Hua) <. /p>

9. Organización de la asamblea de estudiantes (los estudiantes forman equipo con taburetes) (director de cada clase)

10. Toma de fotografías y videos (Zhu Xinming, Huang Yanwei)

Módulo 2: Fotos del campus: congelar el campus y nuestra emoción (planeado de 9:00 a 9:30)

Lugar de la actividad: En todas partes del campus

Actividades: Actividades gratuitas para estudiantes (el director les recuerda que presten atención a la seguridad)

Arreglos específicos: cada clase se retira del patio de recreo al aula de manera ordenada después de que el maestro de la clase da instrucciones, los estudiantes de cada clase se separan y son libres. Durante el evento, se invitó a profesores y estudiantes a tomar fotografías en el campus.

Módulo 3: Reunión de clase: amarnos unos a otros como familia (9:30-10:10)

1. Cada clase firma y escribe un álbum juvenil

2. Profesores y alumnos se reúnen y dan palabras de despedida (el director invita a profesores de diversas materias a unirse a la clase)

3. Entregar certificados de graduación

4. Limpiar el aula, ordenar el aula y cerrar puertas y ventanas

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Módulo 4: Avanzando hacia el mañana - El amor está contigo (previsto para ser de 10:10-10:40)

Arreglos detallados: Las clases de noveno grado saldrán de la escuela en diferentes horarios (10:10-5 clases en el primer piso (10:20--clases en el cuarto piso 10:30--clases en el tercer piso) los estudiantes caminaron por la alfombra roja. Los directores, profesores de asignaturas y administradores escolares despidieron a los estudiantes a lo largo de West Avenue. Los padres los recibieron fuera de la puerta floral de arco de medio punto.

Arreglos de trabajo relevantes:

1. Tomar fotos y videos a lo largo del camino (Zhu Xinming, Huang Yanwei)

2. Disposición de la pasarela: antes de las 10 en punto reloj, se colocará el quinto piso Las alfombras rojas frente al edificio de enseñanza y en West Avenue se colocarán a lo largo de la calle 3. Tableros de exhibición promocionales de clases y escuelas y puertas de flores de arco redondo (Oficina de Asuntos Generales, Oficina de Educación Moral).

4. Reproducción de música en el campus (Yin Changjun)

5. Preparar y cargar noticias del campus (Huang Juan) Plan 3 del proceso de ceremonia de graduación de tercer grado

Tema

Deja volar tus sueños y navega lejos.

Hora

8:30-10:00 am del x mes xx, 20xx.

Ubicación

El patio del colegio.

Participantes

Todo el personal del colegio, graduados de cuarto año de secundaria y padres, y alumnos actuales (incluidos alumnos de primaria).

Proceso

1. Las palabras de apertura anuncian el inicio de la ceremonia de graduación y presentan a los invitados

2. Tocan el himno nacional y izan la bandera nacional

3. Discurso de Liderazgo

Programa 1: Danza: Happy Angel (equipo de baile de la escuela)

Programa 2: Coro de canciones: "Morning on Campus" y "Let's Danza” (Primer Grado)

Programa 3: Recitación de Poesía con Música: Himno de la Juventud

IV. Discurso de xx, el representante de los egresados

5 Discurso de xx, el representante de los padres de los egresados

Programa 4: Solo xx

Programa 5: Canto y baile: Te deseo un buen viaje

Programa 6: Solo: "Madre" xx

6. Representantes de egresados ​​donaron libros a estudiantes actuales

VII. Discurso de representantes estudiantiles actuales

VIII. Discurso de los representantes de los docentes de la promoción

Programa 7: Que el mundo esté lleno de Amor (todos los docentes de cuarto grado de secundaria)

9. profesores

Programa 8 "Juventud, juventud, primavera de la patria" (coro escolar)

Programa 9: Recitación de poesía: Navega con esperanza (estudiantes de segundo grado)

10. El director entregó un mensaje de graduación

11. El director emitió certificados de graduación a los graduados

11. El director emite tarjetas de graduación a los graduados

12. Despedida de los egresados ​​al salir de la escuela (tocar música: Nos volveremos a encontrar dentro de veinte años) Ceremonia de Graduación del Tercer Año de Secundaria Plan de Proceso 4

1. Antecedentes e importancia de la actividad

Entrando por la puerta de la escuela secundaria superior. Aunque son reacios a darse por vencidos, todavía no pueden detenerse y caminar hacia su propio camino de esperanza con sus propios altibajos de recuerdos.

Para crear una atmósfera cultural sólida en el campus, permitamos que nuestros estudiantes sientan un profundo afecto por su alma mater, sus compañeros de clase y sus maestros cuando se gradúen. Para poner un final perfecto a los tres años de vida de los graduados en la escuela secundaria, dejar que el buen humor continúe y sublimar los sentimientos fuertes, la ceremonia de graduación es particularmente importante.

2. Tema de la actividad

“Gracias a tu alma mater y deja volar tus sueños”.

3. Hora y lugar del evento

2:00-4:30 pm, x mes xx, 20xx, lugar: salón de artes escénicas de la escuela.

4. Participantes

Líderes escolares, todos los profesores y estudiantes de noveno grado, representantes de padres de noveno grado, etc.

5. Planes específicos del evento

(1) Comité organizador:

Antes de las 12:00 horas del día xx de junio, el director encargado del programa liderará el acompañamiento (Indicar el nombre del programa en la cinta de acompañamiento) Enviarlo al profesor xx. El xx de junio, de 14:00 a 16:00 horas, ensayo del programa.

Seguridad:

Apoyo logístico:

Selección de egresados ​​destacados, invitando a los padres:

Selección de "la clase más... Teacher":

Reportes de noticias:

Capacitación del anfitrión: xx.

Iluminación y sonido: xx.

Programación del programa: xx.

(2) Concepto de actividad:

Esta actividad se divide en dos partes, la ceremonia de graduación y la actuación literaria. La ceremonia de graduación incluye discursos de líderes escolares, discursos de representantes de docentes, discursos de representantes de graduados destacados y la emisión de certificados honoríficos. La presentación del informe de arte de graduación giró en torno al tema "Agradece a tu alma mater y deja volar tus sueños". La narración utilizó el recuerdo de la vida en el campus de un estudiante como pista principal. A medida que avanzaba el programa, se pintó constantemente en una hermosa. Pintura colorida, lo que significa que Jiyun es una gran familia. Aquí dibujamos nuestras propias vidas hermosas, incluidos los compañeros de clase que nos acompañan juntos y el apoyo de padres y maestros después de una caída. Cada clase de noveno grado prepara un programa y el grupo de arte es responsable de resumir y ensayar el programa del coro.

Al final de la presentación del reportaje cultural, hubo una parte de entrega de flores a la maestra, lo que llevó todo el evento a un clímax.

(3) Personal que asiste a la ceremonia:

Líderes escolares, directores de la promoción de 20xx, profesores de asignaturas, graduados y algunos padres de graduados (las invitaciones de los padres son organizadas por el jefe del departamento, hay de 5 a 10 personas en cada clase, principalmente miembros del Comité Familiar)

(4) Disposiciones del trabajo preparatorio:

1. 2 presentadores, 1 narrador : xx, etc.

2. Discursos: El director envía bendiciones a los egresados, hablan los representantes de los maestros, hablan los representantes de los padres y hablan los representantes destacados de los egresados.

3. Programa: (lista de programas impresa)

4. Selección: Los estudiantes seleccionan el “más atento”, “el más encantador”, el “más lindo” y el “más enérgico” "Varios nombres de los profesores de clase "más cariñosos" (en adelante, los profesores "más atentos"). Los profesores y estudiantes seleccionan conjuntamente a 5 graduados destacados de cada promoción. (Certificado de producción).

5. Haz una bonita carta de invitación y adjunta un recibo de "participo, voto" para participar en la selección del "mejor" profesor.

6. Disposición del lugar: fondo pintado con spray, pancartas, señalización en el podio, disposición de asientos para profesores y estudiantes, etc.

7. Logística: flores (cantidad por determinar), agua mineral, asientos para oradores, arreglos de mesas de tribuna, micrófonos de audio, bandejas (dos), puños de etiqueta, etc.

6. Agenda

(1) Ceremonia de Graduación

1. Cuando los estudiantes, padres, líderes e invitados ingresan al recinto, se escuchará la música de calentamiento " "Entender" se reproducirá en bucle. "Tú", "Hola profesora", "Pequeño yo".

2. El presentador sube al escenario para presentar a los invitados principales.

3. Se anuncia la ceremonia y todos se ponen de pie para tocar el himno nacional.

4. El director envió mensajes y bendiciones a los egresados.

5. Intervinieron representantes de docentes y representantes de padres.

6. Anunciar la lista de estudiantes destacados a nivel municipal y graduados escolares destacados. Los líderes escolares y algunos profesores graduados subirán al escenario para emitir certificados a representantes graduados destacados.

7. Representantes de egresados ​​destacados pronunciaron discursos.

8. El presentador anunció el inicio oficial de la actuación de graduación.

(2) Actuación de graduación

1. Reproduzca el PPT "Estilo estudiantil" en la pantalla grande durante unos 5 minutos. (El contenido "Huellas de crecimiento" trata principalmente de recordar la vida en el campus, la música de fondo es ligera y alegre, xx está a cargo)

2. Programa 1: el grupo de clase xx canta: "Ámense unos a otros, one family"

3. Programa 2: Solo de piano de xx Clase xx: "Sonata"

4. Narración del presentador: Una vez fuimos una hoja de papel en blanco. Acompañados de nuestros socios , el apoyo de nuestros padres, y el apoyo de nuestros maestros, Guía, pintamos nuestra vida, es colorida, llena de amor y gratitud... contando el apoyo de nuestros maestros y padres a lo largo de los años, declarando "los más cuidadosos ", "los más encantadores", "los más lindos", "Algunos de los profesores de clase más enérgicos" y "más cariñosos" subieron al escenario para aceptar a los graduados (uno de cada clase) para usar guirnaldas. E invitó a los profesores a subir al escenario para recibir flores.

5. Programa 3: Recitación del poema de la Clase xx "Escuela Experimental Jiyun, te amo"

6. Programa 4: Danza solista de xx de la Clase xx: "Kong Yiji"

7. El video reproduce de antemano las palabras "Gracias al maestro" de xx Middle School y xx College Affiliated Middle School (el maestro xx es responsable de la grabación)

8. Programa 5: grupo de clase xx canta: "Nothing Different", "Enhancing Youth"

9. Programa 6: Solo de piano de la clase XX: "Spring Dance"

10. Reproducción de vídeo del estudiante de la escuela secundaria de Wenzhou, Mao Yanmo, que representa "Mirando hacia el futuro" (Weng Liying El maestro es responsable de la grabación)

11. Programa 7: xx clase xx y otros grupos cantan: "Esas flores"

12. Programa 8: xx clase xx solo de saxofón: "Going Home"

13. Programa 9: La clase xx cantó "Tomorrow Will Be Better"

14. El anfitrión anunció el final de la ceremonia de graduación y los graduados abandonaron el lugar uno tras otro y se tomaron fotos ellos mismos.

7. Requisitos relevantes

1. La ceremonia de graduación es un trabajo sagrado y solemne. Cada departamento debe tener responsabilidades y deberes claros, seguir estrictamente la división del trabajo y los requisitos, y ser. cuidadoso y meticuloso haremos un buen trabajo en todo el trabajo relacionado para garantizar la seguridad, la fluidez y el éxito de la ceremonia de graduación. En la tarde del xx de junio, todo el personal debe llegar a tiempo al salón de espectáculos de la escuela de acuerdo con el "Horario de trabajo de la ceremonia de graduación de la escuela" y hacer los preparativos pertinentes con anticipación.

2. El director de cada promoción debe exigir a los estudiantes que se vistan uniformemente, parezcan dignos y respeten conscientemente las disciplinas del lugar. Organizar la alineación de estudiantes en la clase con 30 minutos de anticipación, bajo la guía del personal, deben ingresar a la clase en orden y ocupar sus asientos en la posición designada (ver anexo. No debe haber asientos vacíos entre asientos). La entrada se completa 20 minutos antes del comienzo de la ceremonia de graduación. El maestro de seguimiento sigue la clase de acuerdo con el cronograma de seguimiento para garantizar la disciplina y seguridad de los estudiantes en la clase.

3. Durante la ceremonia de graduación, está prohibido caminar o hacer ruidos fuertes, y mantener el lugar en silencio.

4. Al entregar premios en la ceremonia de graduación, los estudiantes ganadores deben, bajo la guía del personal, subir al escenario para recibir el premio desde la derecha, tomar una foto, y luego bajarse del podio por la izquierda y regresar a sus posiciones originales.

5. Después de la ceremonia de graduación, el maestro de su clase ordenará a los estudiantes que salgan del lugar ordenadamente en orden de clase, y no se les permitirá a los estudiantes hacer ruidos fuertes alrededor del lugar.

6. Después de la ceremonia de graduación, los departamentos pertinentes deben ser responsables de la limpieza del lugar. Plan del proceso de ceremonia de graduación de la escuela secundaria 5

1. Propósito del evento:

Revisar el inolvidable viaje académico de la escuela secundaria, esperar con ansias la nueva vida de estudio, expresar plenamente el amistad entre profesores y estudiantes y llevar adelante el legado del alma mater. Debemos adherirnos a la excelente tradición y trabajar más duro en el nuevo entorno para construir una nueva imagen del pueblo de Nujiang y agregar gloria al glorioso futuro de Nujiang.

2. El tema del evento:

El punto de partida del éxito de la juventud voladora

3. El lema del evento:

¡Con mi mejor habilidad, contribuiré a que Nujiang siga siendo glorioso!

4. Hora del evento:

22 de junio (lunes) 7:30---14:30

5. Ubicación del evento:

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Salón multifuncional en el quinto piso de la Escuela Comunitaria de Changfeng

Sitio del Primer Congreso

Espacio Verde del Lago Taiping

Exposición Mundial; Centro de Exposiciones

5. Anfitrión del evento:

xxx

6. Agenda del evento:

(1) Ceremonia de graduación 7:30- 8:30

1. "Unforgettable Junior High School Life" proyecta un cortometraje multimedia

2. Hablan los representantes estudiantiles: Junior Three (1) Class; p> 3. Hablan los representantes de los padres: Hablan los padres de la clase 3 (1) de la escuela secundaria

4. Hablan los representantes de los maestros:

5. Discursos de los líderes escolares

6. Mensajes de los docentes

7. Convocatoria al unísono: lema del evento

(2) Actividades de visita 8:00-11:00

1. Visita al sitio del Congreso Nacional 9:00-10:00

2. Centro de Exposiciones de la Exposición Mundial, Espacio Verde del Lago Taiping 10:00-11:00

(3) Cena de graduación 12:00-14:30

1. Ubicación: Restaurante en el tercer piso del Pabellón Qiulin, Universidad Normal del Este de China

2. Disposición de los asientos: alumnos (302, 305: 2*5 mesas*10 personas/mesa=100 personas)

Profesores: 306 (12 personas/mesa*2 mesas=24 personas);