Plan de lección del volumen 18 de Historia de séptimo grado

Los planes de lecciones de historia son el modelo de los profesores para enseñar historia y guían la enseñanza de la historia. A continuación se muestra el plan de lección para la lección 18 del primer volumen de historia de séptimo grado que compilé cuidadosamente para todos, solo como referencia.

Plan de lección de historia volumen 18 de séptimo grado (1)

Lección 18 Cultura próspera

Objetivos de enseñanza

Conocimiento y capacidad

Comprenda la época en que surgieron el budismo y el taoísmo, sus rutas de introducción y doctrinas básicas, y comprenda la profunda influencia del budismo y el taoísmo en la cultura china.

Estudie la vida de Sima Qian y el contenido y las características de los "Registros históricos" compilados por él, y comprenda cuál es el estilo biográfico. Conozca la excavación y el significado de los guerreros y caballos de terracota de Qinling, e imagine las razones de formación y diseño de los guerreros y caballos de terracota de Qinling.

Proceso y método

Utiliza el método de la conversación para comprender la influencia del budismo y el taoísmo en la cultura china.

Utilice el método de discusión para estudiar a Sima Qian y sus "Registros históricos" compilados.

Utilice el método de competencia para responder a las razones de diseño y formación imaginadas de los guerreros y caballos de terracota Qinling.

Actitudes y valores emocionales

Aprenda los conceptos básicos del budismo y el taoísmo a través de la conversación, forme una buena atmósfera de aprendizaje en el aula y cree buenas condiciones para que los estudiantes aprendan las siguientes dos sub- artículos de forma independiente.

Al estudiar los hechos históricos de la compilación de "Registros históricos" de Sima Qian, los estudiantes pueden cultivar un espíritu académico riguroso y una actitud pragmática hacia la historia.

Aprende sobre los guerreros de terracota y los caballos del mausoleo de Qin a través de discusiones grupales, siente el poder de Qin Shi Huang, quien conquistó los seis países y unificó el mundo, y establece un espíritu pionero y emprendedor. Reconocer que los guerreros y caballos de terracota Qinling son la contribución de los antepasados ​​chinos a la civilización mundial inspira orgullo nacional. Y desarrollar la cualidad de estar dispuesto a cooperar con otros, discutir problemas juntos e intercambiar experiencias de aprendizaje.

Enfoque en la enseñanza

A través del estudio y la discusión, estudie a Sima Qian y sus "Registros históricos" compilados para cultivar la actitud académica rigurosa de los estudiantes.

Preparación para la enseñanza

Haga un mapa del surgimiento y difusión del budismo y una presentación de diapositivas de los guerreros y caballos de terracota Qinling.

Métodos de enseñanza

Método de conversación, método de discusión, método de cuestionamiento competitivo.

Diseño de escritura en pizarra

1. Religión

1. El budismo se introdujo en las Llanuras Centrales a finales de la dinastía Han Occidental

2 El taoísmo nació y creció en la dinastía Han del Este

2. Historiografía de Sima Qian y "Registros históricos"

3. Escultura de guerreros y caballos de terracota Qinling

Diseño del proceso de enseñanza

Transición de revisión

Las dinastías Qin y Han fueron un período de gran unificación de los países feudales de mi país. La prosperidad de la economía trajo la prosperidad de la ciencia y. Cultura Anteriormente aprendimos sobre muchas ciencias y tecnologías líderes en el mundo durante las dinastías Qin y Han. Hoy aprendemos sobre los logros culturales de las dinastías Qin y Han.

Enseñanza de nuevos cursos

Religión

El budismo se introdujo desde la India en las llanuras centrales a finales de la dinastía Han Occidental

Maestro: Por favor piensa en los tres mundos ¿A qué tres religiones principales se refieren las religiones principales?

Estudiantes: Budismo, __ e Islam.

Maestro: ¿Dónde se originó el budismo?

Nacimiento: India.

Profe: En la antigüedad, India no era el nombre de un país, sino un nombre geográfico que representaba el subcontinente del sur de Asia. Algunos países, incluidos los actuales India, Pakistán, Bangladesh, Nepal, etc.

Maestro: ¿Cuándo y cómo se introdujo el budismo en China? (Muestre la hoja de ruta de la introducción del budismo en China) Pida a un compañero que lea la imagen como lo indica la flecha.

Estudiante: (discurso abreviado)

Maestro: El budismo se introdujo desde la India en las llanuras centrales a finales de la dinastía Han Occidental a través de la región occidental, que ahora es Xinjiang. En los primeros años de la dinastía Han del Este, el emperador Ming de la dinastía Han envió gente a Occidente para obtener escrituras budistas y construyó el Templo del Caballo Blanco para los monjes budistas en las afueras de la ciudad de Luoyang. Este fue el primer templo budista en mi país desde entonces. Luego, el budismo se ha vuelto gradualmente popular en mi país.

Entonces, ¿por qué el budismo se volvió popular gradualmente en China?

Estudiante: (discurso abreviado)

Maestro: Echemos un vistazo a las enseñanzas básicas del budismo que el budismo cree que es la vida real. “El "sufrimiento", el nacimiento, la vejez, la enfermedad y la muerte son sufrimiento. Sólo creyendo en el budismo y practicando mucho podremos obtener la felicidad en la próxima vida. Esta enseñanza exige que la gente abandone la búsqueda de una vida mejor en la realidad y la lucha contra la opresión de clase real, que conduce al mantenimiento del dominio de la clase dominante feudal. Por lo tanto, bajo la fuerte promoción de la clase dominante, el budismo floreció en China y se ha transmitido hasta el día de hoy. Hagamos algunos cálculos. ¿Cuántos años han pasado desde la dinastía Han Occidental? (Más de dos mil años). Por lo tanto, el budismo ha tenido un profundo impacto en la cultura china.

Estudiante: (discurso omitido)

Maestro: templos budistas, grutas y otros edificios, como el templo Shaolin, el antiguo templo Qixia en Nanjing, las grutas de Longmen, las grutas de Mogao y el Gran Ganso Salvaje. Pagoda, etc. Palabras budistas como impermanencia, momento, universo, etc.; figuras budistas como Jigong, Tathagata Buddha, Guanyin Bodhisattva, etc. Además, el budismo ha tenido una gran influencia en nuestra literatura, música, pintura, medicina, etc. en la actualidad. Durante este período, además del budismo, el taoísmo también se hizo popular gradualmente.

El taoísmo nació y creció en China durante la Dinastía Han del Este

Maestro: El taoísmo fue una religión originaria de China durante la Dinastía Han del Este. Los pensamientos taoístas se originan principalmente en la alquimia mágica y el pensamiento taoísta. Se cree que vivir en el mundo real es un placer y la muerte es dolorosa. La búsqueda del país de las hadas y el deseo de inmortalidad son las principales características de la creencia taoísta. Entonces, ¿por qué el taoísmo se ha extendido tanto? El taoísmo satisface el deseo de la clase dominante de vivir para siempre y disfrutar al máximo. Algunos pobres también quieren salir de los problemas mediante la práctica. difundido ampliamente. El taoísmo también ha tenido un profundo impacto en la cultura china. Por ejemplo, la montaña Wudang y la montaña Laoshan son lugares sagrados taoístas famosos como Taishang Laojun, el Emperador de Jade, los Ocho Inmortales, el Señor Zao, la Tierra, el Dios de la Ciudad, etc. muy conocido entre la gente; el taoísmo tiene una gran influencia en nosotros hoy. Su literatura, música, pintura, medicina, etc. también tuvieron un gran impacto.

Historia

(Produzca el famoso dicho de Sima Qian: "Todo el mundo está destinado a morir, y puede ser más pesado que el monte Tai o más ligero que una pluma". Esta frase le resulta familiar Todos, ¿de dónde viene? Proviene de la obra maestra histórica "Registros históricos" escrita por Sima Qian. En cuanto al contenido relacionado con Sima Qian y "Registros históricos", adoptamos el método de aprendizaje independiente por parte de los estudiantes. 5 minutos para leer el contenido relevante y luego discutir en grupos para completar las siguientes preguntas de pensamiento: (Mostrar temas preparados)

(1) Introducción a Sima Qian;

(2) Introducción a las características de escritura de "Registros históricos" (explicadas con hechos históricos);

(3) Explique brevemente la diferencia entre el estilo biográfico y cronológico del sitio web del Nuevo Estándar Curricular No. 1