La importancia del lenguaje

1. El chino es una herramienta para pensar

El Sr. Ye Shengtao cree: "El lenguaje es el lenguaje oral y la literatura es el lenguaje escrito. Hablar juntos el lenguaje oral y el escrito se llama chino". "A través del aprendizaje, los pensamientos confusos se pueden convertir en pensamientos claros y el lenguaje poco claro se puede convertir en lenguaje organizado.

2. El chino es una herramienta de comunicación

El chino es una herramienta indispensable para la comunicación y la comunicación entre las personas. Entre todas las materias, el chino es una materia básica. Sólo cuando una persona tiene cierto conocimiento del chino, cierta acumulación del idioma y domina el conocimiento gramatical necesario, puede estar calificado para aprender otras materias.

Información ampliada:

Métodos de aprendizaje chino:

El aprendizaje chino se centra en la acumulación, ya sean palabras, poemas antiguos o prosa antigua, requiere memorización y aprendizaje diarios. recitación. (Debe aprender a integrar puntos de conocimiento, clasificar la información que debe aprenderse y el conocimiento que debe dominarse, y convertirlo en un mapa mental o una tarjeta de puntos de conocimiento. Esto mantendrá su cerebro y su pensamiento claros, lo que facilitará recordar, repasar y dominar.)

La comprensión lectora, la memoria, las habilidades de análisis inductivo y las habilidades de escritura son muy importantes en el aprendizaje del chino y deben fortalecerse. Puede practicar el "Software de memoria y lectura rápida de todo el cerebro especial Elite" para estimular el potencial de su cerebro derecho y mejorar su interés y eficiencia en aprender chino y otras materias.

La lectura rápida de la memoria es un método eficiente de lectura y aprendizaje. Su principio de entrenamiento es activar el potencial de nuestro "cerebro y ojos", entrenarnos para convertir directamente los símbolos de texto percibidos por los órganos visuales. significado y eliminar lo mental El fenómeno potencial de pronunciación en el texto trasciende el proceso desde la pronunciación hasta la comprensión del significado, formando un método de lectura ojo-cerebro para lograr velocidad de lectura, percepción general, comprensión, memoria y concentración.