¿Cuáles son la actual falta de integridad entre los estudiantes universitarios? Cómo fortalecer la educación sobre integridad para estudiantes universitarios
Cómo fortalecer la educación íntegra de los estudiantes universitarios
Integridad significa honestidad y confiabilidad. Es una categoría moral social importante y la piedra angular del funcionamiento normal de la sociedad. tradición y perseverancia de la nación china durante miles de años. El "Esquema de implementación para la construcción de la moralidad ciudadana" promulgado por el Comité Central del Partido Comunista de China enumera la "cortesía y la integridad" como una parte importante del código moral del ciudadano. El XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China señaló claramente. Señala que la construcción moral socialista debe centrarse en la honestidad y la confiabilidad, lo que demuestra plenamente que La importancia de la integridad en la construcción de la moral ciudadana. Los estudiantes universitarios son destacados representantes de la juventud contemporánea, los pilares y la fuerza principal de la construcción futura de la patria, y representan la esperanza futura del país. Tener buena integridad y ética es una garantía importante para que los estudiantes universitarios se conviertan en talentos calificados en el futuro. . Sin embargo, la actual falta de integridad entre los estudiantes universitarios ha atraído una atención generalizada de todos los ámbitos de la vida. Cómo fortalecer la educación sobre la integridad de los estudiantes universitarios y convertirlos en practicantes y divulgadores de la integridad se ha convertido en una tarea importante y urgente que enfrentan los educadores universitarios.
1. Las principales manifestaciones de la falta de integridad de los estudiantes universitarios
La universidad es una etapa crítica de crecimiento y desarrollo personal, y un punto de inflexión importante para convertirse en un talento y una persona. Los estudiantes universitarios realmente deberían aprender cómo comportarse durante la universidad. Se debe reconocer plenamente la importancia de la integridad para el crecimiento personal. Sin embargo, es preocupante la falta de integridad entre los estudiantes universitarios. Por ejemplo, el "Straits Times" de Singapur informó el 28 de noviembre de 2001 que el rendimiento académico de los estudiantes chinos es excelente, pero su integridad no es alta [1].
(1) Atrasos intencionales en las tasas de matrícula y escasa conciencia crediticia
Desde que el país implementó la reforma del sistema de tasas de educación universitaria, cómo resolver el problema de un pequeño número de estudiantes Los atrasos deliberados en las tasas de matrícula se han convertido en un dilema vergonzoso que enfrentan muchos colegios y universidades, el problema de cómo recuperar los atrasos en las tasas de matrícula de los graduados es particularmente importante. Aunque los colegios y universidades tienen que adoptar el método de retener los certificados de graduación. Las tasas de matrícula de algunos estudiantes universitarios no se han resuelto de manera efectiva. La razón es que algunos estudiantes de hecho no pueden hacerlo debido a sus antecedentes familiares pobres. Las tasas de matrícula se pagan, pero también existe una crisis de integridad entre los estudiantes universitarios. Los préstamos estudiantiles destinados a ayudar a los estudiantes pobres a completar con éxito sus estudios enfrentan la misma crisis de integridad. Por un lado, el país promueve una política de préstamos estudiantiles sin hipotecas para ayudar a los estudiantes universitarios pobres a convertirse en talentos y completar sus estudios con éxito; , los bancos consideran a los estudiantes universitarios como estudiantes potenciales de alta calidad. Los clientes pueden obtener préstamos bancarios garantizando su identidad y solvencia. Sin embargo, algunos estudiantes universitarios tienen una comprensión unilateral de la política nacional de préstamos estudiantiles y malinterpretan el apoyo del estado como un almuerzo gratis. Tienen una mentalidad casual y no tienen un garante específico. A menudo ocurren atrasos maliciosos en los préstamos. Una encuesta realizada por una universidad entre estudiantes que solicitaron préstamos estudiantiles en 2001 mostró que casi el 30% de los encuestados dijeron que nunca habían oído hablar del "sistema de crédito personal", casi el 20% de los estudiantes ni siquiera habían considerado la cuestión del reembolso, y el 7% de los estudiantes "Es difícil decir si pagar el préstamo", dijo.
(2) El fenómeno de las trampas es grave y el problema de la falsificación es prominente.
Adquirir talentos reales y aprender a través del trabajo duro durante la universidad es la clave para que los estudiantes universitarios se afiancen. en la sociedad y convertirse en los pilares del país en el futuro. Por lo tanto, los estudiantes universitarios deben La integridad se refleja más en el rendimiento académico. Sin embargo, las trampas, un acto deplorable de deshonestidad, se han convertido en un fenómeno común en los exámenes universitarios. Muchos estudiantes universitarios consideran que hacer trampa es un atajo para aprobar con éxito el examen, y las trampas han comenzado a volverse cada vez más sofisticadas, como llevar hojas de trucos hasta enviar mensajes en teléfonos móviles e incluso pedir ayuda a hombres armados para realizar el examen. , etc. En los exámenes de idiomas extranjeros y la redacción de ensayos, ""Shooters" se ha convertido en un secreto a voces en los campus universitarios y se ha convertido en un fenómeno imparable. A pesar de las repetidas órdenes de la escuela de fortalecer la educación y adoptar varias medidas punitivas severas, algunos estudiantes todavía están dispuestos a "probar la ley". Si tienen éxito, se saldrán con la suya, y si fracasan, aceptarán el castigo. Qué, es un resultado desgarrador. Por un lado, el engaño es un abuso de confianza que se extiende entre los estudiantes universitarios, corroyendo sus mentes jóvenes e ingenuas, lo que es perjudicial para la formación de una personalidad sana en el futuro. Por otro lado, muchos estudiantes universitarios hacen trampa para salir adelante. Aunque pueden encubrirlo por un tiempo, eventualmente perderán la integridad y el carácter y dañarán a los demás y a ellos mismos.
No solo hacer trampa en los exámenes, falsificar datos en investigaciones, plagiar materiales de Internet y plagiarlos en los propios resultados de tesis, etc., sino que también reflejan que el concepto de integridad no es solo una pendiente resbaladiza, sino que está a punto de desaparecer. universidades en cierta medida.
(3) La adulteración de currículums para solicitudes de empleo es común
Con la expansión gradual de la matrícula universitaria, los estudiantes universitarios se enfrentan a una presión laboral cada vez mayor. Muchos estudiantes universitarios luchan por encontrar un empleo satisfactorio. y embellecerse deliberadamente en sus currículums de solicitud de empleo, e incluso recurrir a medios deshonestos como alterar calificaciones, exagerar hechos, crear documentos falsos, inventar experiencias, etc. Muchos empleadores se han encontrado con la situación de recibir currículums adulterados durante el proceso de contratación. lo que sin duda aumentará el número de empleadores. No solo reduce la dificultad de seleccionar y emplear personas, sino que también aumenta el costo de la selección de carrera para los estudiantes universitarios. Además, para ayudar a los estudiantes a encontrar empleo con éxito, muchos colegios y universidades también participan en la creación de currículums falsos para los estudiantes. Algunos profesores incluso emiten evaluaciones falsas, expedientes académicos falsos, datos experimentales falsos e informes de prácticas falsos para los estudiantes. En cierta medida incentiva a los estudiantes universitarios a tener conductas deshonestas en el proceso de búsqueda de empleo.
2. Análisis de las razones de la falta de integridad entre los estudiantes universitarios contemporáneos
(1) El impacto del entorno social
La crisis de integridad de los estudiantes contemporáneos Los estudiantes universitarios están estrechamente relacionados con el impacto de la relación del entorno crediticio social, con la continua profundización de la reforma y apertura y la mejora gradual del sistema económico de mercado socialista, la diversificación de los temas de interés económico, la diversificación de los estilos de vida de las personas y la La complejidad de las ideologías y valores sociales se ha vuelto cada vez más evidente. Las viejas tradiciones El entrelazamiento de valores y conceptos culturales occidentales ha provocado que las ideologías y orientaciones de valores de las personas muestren las características de un desarrollo diversificado. El sentido de integridad en la sociedad se ha vuelto cada vez más evidente. Esto inevitablemente tendrá un impacto adverso en los estudiantes universitarios cuyos conceptos ideológicos aún no están maduros. En el proceso de transformación social, existen factores objetivos como mecanismos operativos imperfectos de la economía de mercado y una construcción legal insuficiente. para el castigo del abuso de confianza El costo del abuso de confianza en el campo económico es relativamente pequeño, lo que resulta en abusos graves de confianza como engaño, secuestro, ganancias ilegales, fabricación y venta de productos falsificados, lo que resulta en el fenómeno de la puesta. el carro delante del caballo, donde "quien incumple sus promesas gana y quien las cumple sufre". La falta de integridad en la vida económica penetra inevitablemente en diversos campos como la política, la cultura y la educación. El formalismo, el fraude, los proyectos de desempeño y la exageración son comunes en el campo político. El crédito personal carece de limitaciones institucionales efectivas, y el sistema de crédito social sí. aún no se ha establecido efectivamente, perturbando así el orden social y económico, corrompiendo la atmósfera social, provocando una crisis crediticia en toda la sociedad y provocando que los estudiantes universitarios tengan una comprensión errónea de que la deshonestidad se ha convertido en un fenómeno normal en la sociedad, e incluso en un fenómeno. medios de subsistencia. Como las escuelas son una parte importante de la sociedad, el debilitamiento del entorno de crédito social ha tenido un sutil impacto negativo en los estudiantes universitarios.
(2) Falta de educación familiar
La falta de educación familiar también es una razón importante para la crisis de integridad de los estudiantes universitarios. Los padres son los primeros maestros de sus hijos y la educación familiar es una parte importante de la educación para la vida. Tiene un impacto importante en el crecimiento saludable de los estudiantes universitarios y el establecimiento de un concepto correcto de integridad y valores. Sin embargo, en la vida real, los padres a menudo ignoran la integridad y la educación moral de sus hijos. Están más preocupados por el rendimiento académico y la vida diaria de sus hijos, ignoran la educación y el cultivo de la integridad y la moralidad y no se dan cuenta de que la educación para la integridad es una forma de vida. factor importante en el crecimiento saludable de sus hijos. Por un lado, los comportamientos deshonestos de sus hijos no son detenidos y corregidos, por otro lado, algunos padres son incapaces de dar ejemplo y guiar a sus hijos con sus propios comportamientos correctos. Los comportamientos deshonestos en su vida diaria hacen que sus hijos sean castigados. La imitación ha afectado gravemente la formación de la integridad y el carácter de los niños.
(3) Defectos en el sistema educativo escolar
Durante mucho tiempo, especialmente en el nivel de escuela media, debido a la influencia del bastón del examen de ingreso a la universidad, ni los padres ni los maestros ni la sociedad ha podido salir del camino "intelectual". La barrera de la educación orientada a los exámenes se basa en la "moral y la educación física" y se complementa con "la moral y la educación física". tasa de admisión y puntajes de las pruebas de los estudiantes [2].
Hoy en día, cuando se hacen esfuerzos para fortalecer la educación de calidad de los estudiantes universitarios, algunos colegios y universidades también tienden a centrarse en fortalecer el cultivo de los conocimientos y habilidades empresariales de los estudiantes universitarios, ignorando la eficacia de la educación moral, ignorando la importancia de fortalecer la integridad y educación moral para los estudiantes y, a menudo, adoctrinamiento y predicación. Principalmente, no hay un enfoque en la mejora real de la calidad moral de los estudiantes universitarios, hay una falta de contenido de integridad en la evaluación del desempeño de los estudiantes universitarios y hay una falta de investigación sobre métodos de educación de la integridad. Además, la mayoría de los colegios y universidades aún no han establecido un mecanismo de incentivo y castigo para la honestidad y confiabilidad de los estudiantes universitarios. Adoptan una actitud predeterminada hacia el comportamiento deshonesto de los estudiantes dentro del alcance de no tocar el sistema de gestión escolar. moderación y ningún elogio ni estímulo para los estudiantes que insisten en ser honestos y dignos de confianza. Esto hasta cierto punto fomenta la aparición de comportamientos deshonestos entre los estudiantes y también inhibe el entusiasmo de los estudiantes que insisten en un comportamiento honesto, lo que resulta en el debilitamiento del comportamiento. atmósfera de integridad en todo el campus. Desde la propia escuela, algunos colegios y universidades tienen una atmósfera académica impetuosa, y los comportamientos falsos en las admisiones escolares, el empleo de graduados y diversas evaluaciones tendrán un impacto negativo en la educación íntegra de los estudiantes. Además, los valores educativos personales, la ética profesional y el nivel educativo del docente afectarán el efecto real de la educación en integridad.
(4) Falta de sentido de responsabilidad y evidente orientación hacia valores utilitarios
Los estudiantes universitarios son un grupo social relativamente especial. Aunque viven en torres de marfil, no están interesados en acelerar el desarrollo. y la rápida transformación La sociedad contemporánea es bastante sensible, pero debido a su experiencia simple y limitada, carece de la capacidad de pensar y analizar racionalmente fenómenos sociales complejos. A menudo se ve afectada negativamente por la orientación de valores utilitaristas y considera algunos fenómenos de deshonestidad social que. Por lo tanto, miro a toda la sociedad con ojos paranoicos, trato los problemas más desde mi propia perspectiva, pienso más en lo que otros deberían hacer por mí y rara vez considero las responsabilidades y los valores sociales, careciendo de ideas correctas. El sentido de responsabilidad ha relajado la mejora de la propia integridad y calidad, y no ha establecido una visión correcta de la integridad.
3. Contramedidas para fortalecer la educación de integridad de los estudiantes universitarios
Las facultades y universidades son el campo de capacitación y educación directa para los estudiantes universitarios. Tienen la importante responsabilidad de fortalecer la educación de integridad de los estudiantes. estudiantes universitarios y mejorar el nivel de integridad de los estudiantes universitarios, para que los estudiantes universitarios puedan verdaderamente convertirse en herederos de excelentes tradiciones y representantes de la civilización moderna, y convertirse en la fuerza principal en la construcción y el desarrollo nacional. En la actualidad, debemos fortalecer vigorosamente la educación íntegra de los estudiantes universitarios desde los siguientes aspectos.
(1) Aprovechar plenamente el papel de la enseñanza en el aula como canal principal y mejorar la integridad y la calidad moral de los estudiantes universitarios.
La enseñanza en el aula, especialmente la enseñanza ideológica y política, es el principal canal para educar a los estudiantes sobre la integridad. Los colegios y universidades deben aprovechar al máximo las ventajas comparativas de la educación en el aula, ser buenos para captar las características cambiantes del estatus ideológico de los estudiantes universitarios, infiltrar orgánicamente la educación íntegra en las actividades de enseñanza ideológicas y políticas y lograr la unidad completa de la enseñanza y la educación de las personas. . En primer lugar, se debe agregar el contenido relevante de la educación para la integridad al sistema curricular existente. El contenido relevante de la educación para la integridad debe fortalecerse en cursos obligatorios relevantes como "Cultivo ideológico y moral" y "Teoría de Deng Xiaoping", y el conocimiento. La integridad debe incluirse en los exámenes del curso. Este importante contenido permite a los estudiantes universitarios aumentar su comprensión teórica de la integridad y otorgar importancia ideológica a la teoría de la integridad. En segundo lugar, es necesario evitar abarrotar la educación sobre la integridad, evitar la educación sobre la integridad y la integridad. educación sobre la integridad y centrarse en introducir el debate sobre la integridad en la cultura tradicional china y en figuras típicas honestas y dignas de confianza, aprender, heredar y llevar adelante la virtud tradicional china de la integridad, seleccionar ejemplos de personas exitosas en la vida real que se adhieran a la integridad. y educar positivamente a los estudiantes para que analicen los casos tanto positivos como negativos, provocar la agitación y aclarar los ejemplos negativos de deshonestidad en la sociedad real, educar a los estudiantes para que comprendan profundamente que la integridad es el criterio básico para la vida y la carrera; , permitir a los estudiantes universitarios aclarar los estándares de valores de la educación en integridad y permitir a los estudiantes establecer firmemente una conciencia correcta de la integridad y seguir conscientemente las reglas correctas de integridad para tratar con las personas. En tercer lugar, debemos prestar atención a la pertinencia de la educación en integridad; llevar a cabo una educación de integridad de manera específica de acuerdo con diferentes especialidades y diferentes grados, y llevar a cabo una educación de integridad específica de acuerdo con los cambios actuales del desarrollo económico y social y la tendencia de desarrollo de los valores sociales. La educación permite a los estudiantes universitarios adherirse siempre a los valores correctos de. integridad al enfrentar cambios sociales complejos.
(2) Innovar los métodos educativos de integridad y mejorar continuamente la eficacia educativa
Sobre la base del fortalecimiento de la educación presencial tradicional, los colegios y universidades deben aprovechar al máximo las ventajas de los métodos educativos modernos. utilizar medios y medios de comunicación modernos, explorar activamente nuevos métodos de educación de integridad innovadora, llevar a cabo educación de integridad para estudiantes universitarios de manera integral y multinivel, y mejorar continuamente la efectividad de la educación de integridad para estudiantes universitarios. En primer lugar, debemos llevar a cabo activamente actividades de práctica de integridad. La realización activa de actividades prácticas es una medida importante para fortalecer la educación en integridad de los estudiantes universitarios y también es un estándar para probar los resultados de la educación en integridad. Al tiempo que fortalecemos ideológica y teóricamente la educación en integridad de los estudiantes universitarios, debemos guiar activamente a los estudiantes universitarios a hacerlo. participar en diversas actividades prácticas para el desarrollo de la integridad, organizar discursos, ensayos, debates, informes, conferencias y otras actividades con el tema "Integridad", invitar a profesionales exitosos a la escuela para dar conferencias sobre educación sobre la integridad, dejar que los estudiantes sientan el papel eficaz. de la integridad en el éxito profesional, y guiar a los estudiantes universitarios a prestar atención a sí mismos y a su entorno, al fenómeno crediticio, llevar a cabo críticas y autocríticas en la práctica, probar la propia calidad de integridad en la práctica e integrar verdaderamente la educación de integridad en el estudio de los estudiantes universitarios. vida y trabajo; en segundo lugar, es necesario fortalecer la construcción de una cultura de integridad en el campus y optimizar el ambiente de integridad. Los colegios y universidades deben hacer pleno uso de Internet, los periódicos escolares, los periódicos de edición y otros medios para llevar a cabo publicidad de integridad en múltiples canales y formas, publicitar y elogiar vigorosamente los modelos avanzados de honestidad y confiabilidad, y aprovechar al máximo sus modelos a seguir. , abogar por el establecimiento de una cultura de integridad en el campus y guiar a los estudiantes para que participen activamente en la cultura de integridad. Crear actividades y proponer libremente temas y planes de creación para la cultura de integridad en el campus, creando así un buen ambiente de integridad en el campus.
(3) Establecer y mejorar el mecanismo para elogiar y castigar a los estudiantes universitarios por su integridad y fortalecer las limitaciones institucionales.
Fortalecer la construcción del sistema de educación íntegra de los estudiantes universitarios es permitir que los estudiantes universitarios que los estudiantes establezcan un sentido de integridad, regulen su propio comportamiento y mejoren la autogestión, una garantía importante de la capacidad de autodisciplina. Sin embargo, el mecanismo de restricción de la educación sobre la integridad existente no es lo suficientemente sólido, al tiempo que se aumenta la educación sobre la integridad y la moral. Para los estudiantes universitarios, los colegios y universidades deben explorar activamente el correspondiente mecanismo de elogio y castigo de la integridad y esforzarse por lograr resultados prácticos en la educación de la integridad de los estudiantes universitarios. En primer lugar, los colegios y universidades deben establecer un sistema de índice de evaluación de integridad científico y razonable, realizar un análisis inductivo del cumplimiento de las regulaciones y convenios por parte de los estudiantes universitarios durante su tiempo en la escuela, resumir los indicadores de evaluación cuantitativa e incorporarlos al sistema de índice de evaluación de sinceridad. y realizar una evaluación anual del índice de crédito de los estudiantes universitarios. Se utilizarán evaluaciones específicas como base principal para la evaluación de los estudiantes universitarios, la competencia por cuadros, las recomendaciones profesionales, los préstamos de créditos y otras conductas que actualmente son plagio académico y copia de exámenes. difícil de erradicar, se utilizará como una parte importante de los indicadores de evaluación para aumentar el costo de la deshonestidad de los estudiantes universitarios y crear un buen En segundo lugar, los colegios y universidades deben establecer archivos de integridad para los estudiantes universitarios, incluida la información personal de los estudiantes, la situación familiar, la situación académica. desempeño, estado de salud, historial crediticio, registros especiales, integridad personal y juramento de cumplimiento de promesas, opiniones escolares, etc. para reflejar el contenido específico del estado crediticio del estudiante. El expediente de integridad se enriquecerá con el expediente personal del estudiante, ampliando así el historial crediticio del estudiante ante la sociedad. Como registro de la integridad de los estudiantes universitarios, el expediente de integridad es un registro completo y detallado de la educación de la honestidad personal de los estudiantes universitarios y de su honestidad y confiabilidad conscientes. Es un mecanismo de restricción para los estudiantes universitarios e insta a los estudiantes universitarios a obtener buenos registros de integridad. La mejora continua de la integridad también es una riqueza intangible que poseen los estudiantes universitarios. Tener un buen historial de integridad añade un peso importante para que los estudiantes universitarios obtengan una buena imagen social cuando ingresan a la sociedad.
Historia de Emprendimiento de Estudiantes Universitarios: Ser la mejor institución de orientación educativa basada en la integridad
“Creo que no importa lo que hagas, la integridad es lo más importante. Recuerda estas dos palabras. Obtendrás recompensas." Ren Xiaoqing, un niño que ha estado decidido a ser un empresario desde que era un niño, está haciendo realidad su sueño de la infancia a través de la integridad en acción.
■Origen——Decidido a ser un emprendedor desde la infancia
Hablando sobre la razón para iniciar un negocio después de graduarse de la universidad, Ren Xiaoqing dijo a los periodistas que había decidido ser un emprendedor. en el futuro desde que era muy joven, por lo que parece natural iniciar un negocio después de graduarse.
Ren Xiaoqing dijo a los periodistas que su ciudad natal está en la zona rural de Dingzhou. Cuando era niño, su familia era muy pobre, pero su madre era una persona que se negaba a admitir la derrota y siempre intentaba dirigir varios negocios. Cuando estaba en la escuela primaria, usaba sus vacaciones para vender helados con su madre, y cuando estaba en la escuela secundaria, intentó vender al por mayor grandes almacenes por su cuenta.
Después de ingresar a la universidad, Ren Xiaoqing, que ya tenía cierta experiencia en negocios, comenzó a aventurarse por su cuenta: "Durante la universidad, todos mis gastos, incluida la matrícula, los gané yo mismo".
El ídolo de Ren Xiaoqing es Li Ka-shing, el hombre más rico de Hong Kong. Ha leído muchos libros sobre riqueza y espíritu empresarial. "Es cierto que existen muchas dificultades para los estudiantes universitarios a la hora de iniciar un negocio, pero disfruto mucho el proceso. Creo que es especialmente significativo utilizar mis propios esfuerzos para crear mi propio negocio."
■Inicio: la integridad costará 300 yuanes "lo convierte en" varios miles de yuanes
Ren Xiaoqing dijo que fueron muchas personas ricas y famosas las que lo inspiraron y ayudaron, lo que le permitió tener un viaje tranquilo en el camino. Al recordar el comienzo de su actividad empresarial, Ren Xiaoqing se llenó de emoción: "Fue mi ídolo quien me enseñó mucho sobre los negocios y me hizo comprender que la integridad es lo más importante si quiero tener éxito". p>
Ren Xiaoqing dijo a los periodistas que fue admitido en la especialidad de Educación de la Facultad de Educación Física de la Universidad Normal de Hebei. Después de pagar todos los gastos relacionados, solo me quedaban 300 yuanes. Pero era terco y no estaba dispuesto a pedir dinero a su familia, por lo que compró ropa barata y de alta calidad en el mercado y montó un puesto en la escuela para venderla. Debido a que siempre tuvo en mente la palabra "integridad" y debido a que los precios eran justos, el negocio de Ren Xiaoqing rápidamente se volvió próspero. En poco más de un mes, convirtió 300 yuanes en varios miles de yuanes. De esta manera, confiando en una gestión de "integridad", Ren Xiaoqing ganó lo suficiente para cubrir la matrícula y los gastos de manutención durante la universidad.
■Desarrollo——Lograr iniciar una empresa de limpieza
En vísperas de graduarse de la universidad, Ren Xiaoqing en 2007, comenzó a pensar qué hacer a través de una investigación de mercado. Descubrió que el sector de limpieza está en auge. Es favorecido por cada vez más personas, pero al mismo tiempo, hay muchos problemas en este sector: "Ahora la calidad del personal en las empresas de servicios domésticos es desigual, lo que da como resultado el nivel general de trabajo. "Esta industria está baja". Ren Xiaoqing dijo que cree que mientras se mejore la calidad del personal, se capacite y se garantice la calidad del servicio, esta industria todavía tiene mucho espacio para desarrollarse.
En junio de 2007, Ren Xiaoqing registró y estableció oficialmente la "Compañía de Servicios de Limpieza del Nuevo Mundo" y reclutó a un grupo de empleados despedidos: "Al principio, invertí mucho dinero en capacitación de personal, y también me centré en la calidad de los empleados. Los requisitos son muy altos". Ren Xiaoqing dijo que en ese momento formuló el principio de que el personal debe pasar una capacitación estricta antes de asumir el trabajo, y precisamente por eso, invirtió. mucho dinero en la etapa inicial. Sin embargo, como la empresa acaba de empezar, aunque cuenta con un buen equipo de servicio de limpieza, nadie lo sabe. Entonces Ren Xiaoqing encontró una nueva comunidad, distribuyó folletos de la empresa puerta a puerta e insistió en un servicio de calidad. Después de varios meses de arduo trabajo, la empresa de servicios de limpieza fundada por Ren Xiaoqing gradualmente se volvió próspera. A principios de este año, finalmente trasladó la empresa de un bungalow con una superficie de sólo más de 20 metros cuadrados a un edificio de oficinas de gran altura.
■Deseo ser la mejor institución de orientación educativa
“Ahora mi empresa de servicios de limpieza ha lanzado una nueva sucursal de servicios, que brindará educación extracurricular a estudiantes de primaria y secundaria. "Espero convertir esto en una marca". Al hablar sobre el plan de desarrollo futuro de su empresa, Ren Xiaoqing estaba lleno de confianza. Dijo a los periodistas que desde principios de este año, ha cooperado con un compañero de clase para lanzar un proyecto de tutoría educativa. Centrándose principalmente en el rendimiento académico, no es tan bueno. Para los estudiantes de primaria y secundaria que han perdido la confianza en sí mismos, se puede llevar a cabo tutoría individual para mejorar integralmente los intereses, conocimientos y métodos de los estudiantes y ayudarlos a recuperar su confianza. confianza en sí mismo. "Ahora he reclutado a un grupo de maestros capacitados profesionalmente y este trabajo está en progreso". Ren Xiaoqing dijo que ha cambiado el enfoque de su trabajo a las instituciones educativas auxiliares, con la esperanza de aprovechar al máximo las instituciones educativas auxiliares que fundó. el futuro.
Al final de la entrevista, su predecesor Xiaoqing dijo que, aunque su experiencia no fue legendaria, también esperaba decirles a los estudiantes que tienen sueños empresariales que, sin importar en qué industria se dediquen en el futuro, deben Recuerde que "la integridad es la base" "Estas cuatro palabras, siempre que siga este principio, aquellos que trabajan duro eventualmente serán recompensados.