Trazando el concepto de informatización educativa
La palabra "informacionización" apareció por primera vez en cierta literatura académica en Japón en la década de 1960, en ese momento, el concepto de "informacionización" se elaboraba y definía principalmente desde una perspectiva industrial. En la década de 1970, países y organizaciones internacionales como Alemania, la Comunidad Europea y la UNESCO emitieron una serie de planes para promover la aplicación y el desarrollo de la tecnología de la información en la sociedad. Todos estos planes consideraban la infraestructura de la información como una parte importante.
En septiembre de 1993, la administración Clinton de los Estados Unidos propuso formalmente la construcción de la "Infraestructura Nacional de la Información" (NII), comúnmente conocida como el plan "Superautopista de la Información". El sistema de servicios de información con Internet como núcleo promueve la aplicación generalizada de la tecnología de la información (TI) en diversos campos de la sociedad. Impulsados por él, muchos países desarrollados y en desarrollo han emitido sucesivamente una serie de planes nacionales de construcción de infraestructura de información, impulsando así una ola de construcción de información global.
El concepto de informatización educativa fue propuesto en los años 90 con la construcción de la autopista de la información. En el plan "Superautopista de la Información" de los Estados Unidos, la aplicación de las tecnologías de la información en la educación se considera particularmente como una forma importante de implementar reformas educativas para el siglo XXI. Esta medida de los Estados Unidos ha suscitado reacciones positivas en países de todo el mundo. y muchos gobiernos han formulado sucesivamente Promover el plan del país para aplicar TI en la educación.
Desde finales de la década de 1990 en China, con la rápida popularización de la tecnología de redes, el desarrollo de toda la sociedad se ha relacionado cada vez más con la tecnología de la información y la gente ha prestado cada vez más atención al impacto. de la tecnología de la información sobre el desarrollo social, comenzó a aparecer el término "informatización social" y, en relación con la reforma y el desarrollo educativos, también comenzó a aparecer el término "informatización de la educación". Varios documentos gubernamentales han utilizado oficialmente el concepto de "informatización de la educación" y han otorgado gran importancia al trabajo de informatización de la educación.