Tiempo de exámenes de la escuela del Partido Provincial de Jiangxi
Hora de los exámenes escolares del partido del Comité Provincial del Partido de Jiangxi: del 17 al 22 de mayo.
Primera tanda de carreras de examen (17 de mayo): Filosofía y sociología marxistas.
Segunda tanda de carreras examinadoras (18 de mayo): Administración de Empresas, Administración Pública (Gestión de Emergencias).
Tercera tanda de carreras de examen (19 de mayo): Economía Regional, Administración Pública (dirección de gestión cultural).
Cuarta tanda de carreras de examen (20 de mayo): Gestión Pública.
La quinta tanda de carreras examinadoras (21 de mayo): Derecho.
Sexto lote de exámenes de especialización (22 de mayo): Historia del Partido y Estudios de Construcción del Partido del Partido Comunista de China, Historia del Partido y Estudios de Construcción del Partido del Partido Comunista de China (Dirección de Educación de Líderes).
Escuela del Partido del Comité Provincial del Partido de Jiangxi:
La Escuela del Partido del Comité Provincial de Jiangxi del Partido Comunista de China se estableció en febrero de 1950, y la Escuela de Administración de Jiangxi se estableció en diciembre de 1981. . El 1 de agosto de 2001, las dos escuelas se fusionaron en una institución con dos marcas. Es una institución pública a nivel departamental directamente dependiente del Comité Provincial de Jiangxi del Partido Comunista de China y del Gobierno Popular Provincial de Jiangxi, que figura en la secuencia del comité del partido. .
Los datos anteriores provienen de: Jiangxi Administration College, Escuela del Partido del Comité Provincial de Jiangxi del Partido Comunista de China.
Configuración organizativa:
1. Departamentos de referencia:
Departamento de Oficina, Organización y Personal, Departamento de Asuntos Académicos, División de Formación de Cuadros 1, División de Formación de Cuadros 2, Oficina de Investigación, Oficina de la Escuela del Partido (Escuela Administrativa), Oficina de Intercambio Académico Internacional, Oficina de Seguridad, Oficina de Asuntos Generales, Oficina de Infraestructura, Oficina de Finanzas, Oficina de Personal Jubilado, Oficina de Supervisión y Comité del Partido de la agencia.
2. Departamentos de Enseñanza e Investigación:
Departamento de Enseñanza e Investigación de Filosofía, Departamento de Enseñanza e Investigación de Economía, Departamento de Enseñanza e Investigación de Socialismo Científico (Ciencias Políticas), Historia y Partido del Partido Comunista Chino. Departamento de Investigación y Enseñanza de la Construcción, Departamento de Investigación y Enseñanza del Derecho, Departamento de Investigación y Enseñanza de la Administración Pública, Departamento de Investigación y Enseñanza de la Administración de Empresas, Departamento de Investigación y Enseñanza de la Ciencia y Tecnología Modernas, Departamento de Investigación y Enseñanza de la Literatura e Historia, Departamento de Investigación y Enseñanza de Lenguas Extranjeras, Departamento de Gestión de la Investigación Científica, Instituto de Investigación de la Estrategia de Desarrollo Social y Económico de Jiangxi, Departamento Editorial de Revistas Escolares (universitarias).
3. Instituciones auxiliares:
Departamento de Posgrado, Sucursal de Jiangxi de la Escuela por Correspondencia de la Escuela del Partido del Comité Central del Partido Comunista de China y la Escuela por Correspondencia de la Escuela del Partido. del Comité Provincial de Jiangxi del Partido Comunista de China, la Escuela de Cuadro Administrativo de Jiangxi, la biblioteca, el centro de formación profesional, el centro de redes de información, el centro de servicios logísticos y el centro de desarrollo industrial administrado por la escuela.
El entorno institucional no sólo se adhiere a la situación actual de las fusiones escolares, sino que también implementa concienzudamente el espíritu de reforma institucional; no sólo resalta la función de la Escuela del Partido (Colegio Administrativo) como principal canal para la fusión de escuelas. forma cuadros rotativos, pero también sigue las reglas de funcionamiento de la educación nacional.
Basándose en las necesidades reales actuales de funcionamiento de una escuela y centrándose en el desarrollo a largo plazo de la causa general, se ha construido inicialmente una plataforma científica y razonable de funcionamiento escolar que integra la escuela y la escuela. En particular, la creación del departamento docente considera plenamente las necesidades de desarrollo de la asignatura, con cierto grado de previsión.