La situación actual, causas y contramedidas de la brecha educativa urbano-rural
La situación actual, las razones y las contramedidas de la brecha educativa urbano-rural son las siguientes:
Situación actual y las razones:
1. atrasada, la economía está atrasada y los ingresos de los agricultores son bajos. La inversión en educación es pequeña y el énfasis en la educación no es suficiente. Debido a la influencia de los conceptos tradicionales feudales, algunos agricultores tienen una conciencia de pequeños agricultores muy seria y están acostumbrados a la mentalidad agrícola tradicional. Tienen baja calidad científica y cultural, poca conciencia del mercado y poca capacidad de innovación.
2. Supervisión gubernamental inadecuada. Durante mucho tiempo, algunos de nuestros gobiernos de base se han comportado de manera irregular, con funciones superpuestas y una división poco clara del trabajo entre los departamentos gubernamentales, no ha habido separación entre el gobierno y las empresas, y en los asuntos políticos ha habido demasiadas tareas monopólicas; débil supervisión gubernamental. Debemos adherirnos a una administración conforme a la ley y estandarizar aún más el comportamiento gubernamental.
3. El problema de las altas tasas escolares mantiene alejados a los niños de las zonas rurales. En la actualidad, el cobro de tasas de selección de la escuela secundaria se ha convertido en una razón importante que impide que los niños de familias rurales pobres se matriculen en la escuela. Los estudiantes rurales no pueden ingresar a buenas escuelas y recibir una educación de alta calidad. Algunos niños de familias pobres pueden incluso abandonar la escuela porque. Esto es muy importante porque es evidente el impacto que tendrá en el desarrollo de toda la región.
Contramedidas:
1. Los gobiernos en todos los niveles deben aumentar la inversión en educación rural y permitir que la educación rural y urbana se desarrollen simultáneamente. Esta es también una decisión tomada durante el período del "XI Plan Quinquenal" de mi país. La construcción de nuevas áreas rurales, la eliminación de diferencias y la coordinación del desarrollo de la educación urbana y rural dependen fundamentalmente del apoyo financiero. Aumentar la inversión en educación de acuerdo con la ley, mejorar continuamente el sistema de gestión de la educación básica en los condados y aumentar la planificación y la inversión generales del gobierno en educación.
2. Elaborar planes generales y optimizar aún más el diseño de las escuelas primarias y secundarias urbanas y rurales. Ajustar razonablemente el diseño de las escuelas en la sección de escuelas secundarias y esforzarse por lograr un funcionamiento escolar a gran escala. De acuerdo con el estándar de que la educación secundaria debe concentrarse en los condados, apoyaremos activamente a las escuelas privadas relevantes para que proporcionen educación secundaria y aceleren el ritmo de ajuste del diseño de la educación básica.