¿Cuáles son los métodos para leer narrativas?
La narrativa es un estilo literario que utiliza la narración y la descripción como principal medio de expresión y registra personas, narrativas, escenas y objetos como contenido principal. Su principal característica es que utiliza imágenes vívidas y acontecimientos específicos. describir cosas. Reflejar la vida y expresar los pensamientos y sentimientos del autor. La idea central del artículo está contenida en materiales específicos y se expresa a través de descripciones vívidas de personas, cosas y paisajes. principalmente narrativo, utilizando métodos de expresión integral, incluyendo descripción, explicación, discusión y lirismo en las narrativas. Los métodos básicos para la lectura de narrativas se resumen en "tres aclaraciones, cinco análisis y una inducción". principios Claros:
1. Aclarar los elementos de la narrativa, incluyendo tiempo, lugar, personajes y causas, procesos y resultados de los eventos. En términos generales, toda narrativa debe tener estos seis elementos, y explicar estos elementos sólo cuando. está claro que el contenido puede parecer completo y el esquema claro.
2. Ordenar el orden de la narrativa. Hay tres tipos de orden narrativo: narración secuencial, flashback y interludio. la necesidad de expresión del autor; o para resaltar el centro; o para concentrar el contenido y el contraste; o para cambiar la estructura para hacer la narrativa más emocionante o para crear suspenso y atraer a la gente; : uno es interrumpir temporalmente la narración debido a ciertas necesidades. Las pistas se interrumpen y se inserta una narración de otra cosa relacionada. La segunda es insertar retrospección y recuerdo de las cosas relevantes. Una vez finalizada la narración, la narración continúa de acuerdo. a las pistas originales, por ejemplo, la pregunta del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Linfen, Shanxi de 2005, "Beber muy lentamente". La segunda pregunta del artículo "Sopa de papa" es "Escriba otro comienzo para este artículo en el orden original de las cosas". ". Este artículo utiliza una secuencia de flashback. Esta pregunta prueba principalmente el análisis y la comprensión del artículo por parte del candidato y el análisis del material. La capacidad de reorganización. Siempre que esté familiarizado con la trama y los personajes del artículo y haga comentarios razonables. imaginación, podrás escribir respuestas que cumplan con los requisitos
3. Clasifica las pistas de la narrativa. Las pistas son el esquema del artículo y debes comprenderlas. esquema, puede aclarar el contenido del artículo, dominar la estructura del artículo y comprender la idea central del artículo. Como pista narrativa, puede haber muchos tipos, como utilizar el desarrollo del tiempo como pista. usar eventos como pista y usar a una persona como pista Use lo que ha visto como pista, use el cambio de ubicación como pista, use las emociones como pista, etc. Por ejemplo, la primera pregunta del artículo ". Not Falling Elsewhere" en las preguntas del examen de la escuela secundaria de la ciudad de Wenzhou, Zhejiang de 2006 "¿Cuál es la pista de este artículo?" Este artículo se basa en "cupones de lotería" " es una pista. Siempre que lea el texto completo, conecte el temas y aclarar el contenido, esta pregunta no es difícil de responder.
Dos y cinco análisis:
1. Analizar la expresión de la narrativa. es una de las principales características de las narrativas, es decir, además de centrarse en la narración, también se utiliza la descripción, la explicación, la discusión y el lirismo. La descripción se refiere al uso de un lenguaje vívido y vívido para describir personajes y eventos durante el proceso narrativo. y el entorno se describen para dar a las personas una impresión clara y vívida. La explicación es un complemento de la narración, que explica las partes que deben explicarse en la narración y expresa directamente las opiniones del autor sobre la base de la descripción narrativa; , que es el toque final. El papel del lirismo se refiere a utilizar una expresión directa del corazón sobre la base de la narrativa para expresar las emociones incontrolables del autor. Comprender estas características ayudará a mejorar la capacidad de leer narrativas.
2. Analizar las técnicas de expresión narrativas comúnmente utilizadas. ① Transición Analizar principalmente desde dos aspectos: Primero, analizar los métodos y reglas de transición. Los métodos de transición comunes incluyen la transición de palabras, la transición de oraciones y la transición de párrafos. El papel de la transición.La gente suele decir que escribir un artículo debe conectar lo anterior y lo siguiente. Se puede decir que enhebrar los hilos y organizarlos en artículos es una metáfora adecuada del importante papel de la transición. ② Al leer, preste atención al análisis de las habilidades de anáfora del autor y haga cuatro cosas: primero, observe la correspondencia entre el párrafo y el título, en segundo lugar, observe la correspondencia entre el principio y el final, en tercer lugar. Mire el suspenso antes y después, la correspondencia, capa por capa, las correspondencias múltiples y, en cuarto lugar, observe la correspondencia superpuesta de oraciones y párrafos iguales o similares. Las frases juegan un papel importante al resaltar el centro del artículo y marcar el lugar. pistas del artículo. ③ El suspenso es una de las técnicas comúnmente utilizadas en la escritura para mejorar el efecto de la expresión y atraer e impresionar a los lectores. ④ La técnica de expresión de la "circunferencia" es una de las más utilizadas. técnicas para hacer que las ondas en la parte inferior del bolígrafo se eleven bruscamente y se balanceen.
1. El deseo de promover primero o el deseo de suprimir el primer promover puede recorrer toda la obra, o puede aparecer en parte de la obra, pero el autor también ordena la importancia, principal y subordinada, y los detalles según el propósito y significa, por lo que debes prestarle atención al leer. ⑤ El juego es una técnica de escritura que utiliza otras personas o cosas como contraste para resaltar a una determinada persona o cosa. Por ejemplo, la cuarta pregunta del artículo ". Pastel a la luz de la luna" en el Distrito de Reforma Curricular de Shenyang de 2005, provincia de Liaoning "La autora vive en Taiwán" Después de muchos años, todavía siente que los diversos pasteles de luna en Taiwán son más deliciosos que los de China continental. Cuando piensa en los pasteles de luna en su ciudad natal, el sabor fragante y crujiente parece estar todavía en sus labios. Vea cómo está escrito en el texto completo "¿Cuál es la función?" Esta pregunta examina las características de la escritura y las técnicas utilizadas. aquí, y su propósito es muy claro, que es expresar nostalgia.
3. Analizar la imagen del personaje, podemos comenzar analizando la descripción directa de los personajes. Analizar la relación entre personajes. Algunas obras tienen otros personajes además del personaje central. Al analizar, no solo debemos captar el personaje central, sino también analizar la relación entre personajes. 4. Analizar las habilidades de escritura Al analizar las habilidades de escritura narrativa, además de prestar atención a las características del género, también se deben considerar los siguientes aspectos: Desde el aspecto del material del artículo, la selección de materiales es un paso importante en el artículo. Proceso de redacción: En algunos artículos, el autor es bueno seleccionando materiales en torno al centro. Desde la perspectiva de la estructura y el diseño del artículo, analiza las características estructurales del artículo, se centra en el concepto general del texto completo y aclara. El artículo Se analizan las ideas y el contexto del artículo, y se analizan las conexiones internas entre las distintas partes del artículo. A partir del método de expresión del artículo, se puede estudiar qué tan bien utiliza un método de expresión integral que combina narrativa, lirismo y argumentación, como descripciones de retratos, descripciones de acciones y descripciones entre corchetes de personajes. Descripción psicológica y descripción del entorno de las actividades de los personajes, cómo sirven para expresar la idea central, etc. Del uso del lenguaje del artículo, usted. Primero podemos observar la precisión, la imagen, la viveza y la viveza de la redacción y la formación de oraciones, el uso de modismos y alusiones, y la estructura de la oración, el uso de métodos retóricos, etc. algunas son simples y naturales, algunas son frescas y suaves, algunas son implícitas, algunas son populares y claras, algunas son divertidas y picantes, etc. Por ejemplo, la pregunta del examen de mitad de período de la provincia de Henan de 2005 "Gem" La segunda pregunta en " Collar" es "Elija una de las dos oraciones A y B en los párrafos sexto y séptimo, y analice sus beneficios en la expresión". Hacer este tipo de preguntas requiere responder dos aspectos: 1. El segundo es el método de uso de las oraciones, y el segundo es el contenido de la expresión, para responder tales preguntas, es probable que los estudiantes respondan solo un aspecto, o solo expliquen el método utilizado, o simplemente expliquen la función de la oración, lo que hace que la respuesta sea incompleta y no pueda obtener la máxima puntuación. Por ejemplo, la cuarta pregunta del examen de la escuela secundaria del distrito de Haidian de Beijing de 2005 "Running Flame" "El artículo describe maravillosamente la escena del zorro rojo corriendo en el vasto campo nevado. Elija su mejor opción de los párrafos 4, 5. , y 10. "Apreciación de un párrafo favorito". Esta pregunta pone a prueba la apreciación de las técnicas artísticas de la obra. Es selectiva y abierta, y refleja el cuidado humanista por los candidatos. . Analizar el contenido ideológico del artículo y el punto de vista del autor. Actitud. Los candidatos deben comprender qué aprueba y qué se opone al autor, si el objeto descrito en el artículo es elogioso o crítico, si le agrada, si lo simpatiza o si lo odia. Por ejemplo, la quinta oración del artículo "Moonlight Cake" era una pregunta del examen de escuela secundaria del distrito de reforma curricular de Shenyang de 2005 en la provincia de Liaoning: "El artículo describe la disputa y la experiencia de reconciliación del autor con su primo durante el Medio. Festival de Otoño. ¿Qué te hizo entender sobre cómo tratar con los demás? Combínalo con la realidad de la vida y exprésalo en un lenguaje conciso". Esta pregunta pone a prueba la lectura del artículo y tu propia realidad. Este es el propósito de Cuando lees, obtendrás algo y también tendrá un impacto e inspiración en tu propia comprensión o emociones. En la lectura narrativa, hay muchas preguntas abiertas que se relacionan con la realidad, pero deben expresarse. Expresar sentimientos y experiencias verdaderas, debe combinarse con naturalidad para que resulte convincente.
3. Un resumen:
Para resumir el centro de la narración se suelen utilizar los siguientes métodos: Primero. , Empiece por analizar el título. El título es el ojo del artículo. Le da al lector una impresión general, y algunos pueden vislumbrar el centro del artículo. El material es la base para expresar el centro del artículo, y el significado contenido en el material se puede utilizar. Centro de resumen. El tercero es comenzar analizando el comienzo del párrafo. Los artículos a menudo comienzan con un tema y analizan las oraciones iniciales. párrafos.
A menudo se puede captar el centro del artículo. El cuarto es comenzar analizando el final del artículo. Muchas narrativas señalan el tema o profundizan el significado central al final del artículo. El centro del artículo. El quinto es analizar los argumentos. Comenzar con el lirismo. Los argumentos y oraciones líricas en las narrativas tienen el toque final. Debemos ser buenos para captar este "ojo" para "ver" el significado central del artículo. En sexto lugar, comience resumiendo el significado del párrafo o analizando personajes y eventos. El significado central de algunos artículos. Los pensamientos están implícitos en los personajes, eventos o varias partes del artículo y deben resumirse de manera integral para resaltar el significado central. Por ejemplo, la quinta pregunta del artículo "Un ramo de flores para ti" del examen unificado de admisión a la escuela secundaria de Shenyang de 2006 "Seleccione la última parte del artículo" ¿Cuál es la función de un párrafo? Responda tanto desde el contenido como desde la estructura. aspectos." Esta pregunta pone a prueba el análisis de la función del último párrafo del artículo. Desde el punto de vista del contenido, el último párrafo de la narrativa suele tener la función de aclarar (o resaltar) el centro y profundizar en el centro; desde Desde el punto de vista de la estructura, decir suele tener la función de resumir todo el texto y hacer eco del principio.