Discurso del maestro en la Asociación de Padres de Gaojia

Para nuestros alumnos de primer año de secundaria, el entorno es completamente nuevo, con nuevos libros de texto, nuevos compañeros, nuevos profesores, nuevos grupos, nuevos modelos de exámenes de acceso a la universidad, etc. a la familiaridad. Cómo ajustar el estado de aprendizaje y las estrategias de aprendizaje lo antes posible, cambiar los hábitos de aprendizaje y aprovechar el punto más alto del aprendizaje de la escuela secundaria se ha convertido en nuestra principal prioridad. El siguiente es el "Discurso del maestro para la conferencia de padres y maestros de la escuela secundaria superior". Lo compilé para ti. Este contenido se proporciona como referencia para todos. Espero que esto ayude. ¡¡¡Por favor presten atención!!! Discurso del maestro en la conferencia de padres y maestros de Gaojia (1)

Queridos padres, ¡hola!

En primer lugar, en nombre de todos los profesores de la clase, me gustaría expresar mi cálida bienvenida y mi más sincero agradecimiento a todos los padres por venir.

¡Los padres enviamos su! Los niños van a la escuela para expresarme su gratitud. La confianza en las escuelas, pero la confianza por sí sola no es suficiente, también es necesaria una estrecha cooperación con las escuelas y los maestros para fortalecer conjuntamente la gestión educativa. Desde el momento en que nuestros padres deciden que sus hijos irán a la escuela secundaria, suelen fijarse una meta elevada o clara. La consecución definitiva de esta meta requiere del esfuerzo conjunto de todos nosotros. Como profesora de clase actual, aprovecho esta oportunidad para intercambiar opiniones con los padres. Permítanme hablar primero sobre algunos significados para referencia de los padres.

1 Aclarar el significado de la reunión de padres y profesores. La reunión de padres y maestros no es una reunión de quejas. No es una queja hecha por el maestro a los padres sobre el estudiante, ni es una queja hecha por los padres al maestro sobre el estudiante. una reunión de quejas. No es un maestro que se queja de que los padres no cuidaron a sus hijos en casa, ni un padre que se queja de que el maestro en la escuela no enseña bien a los niños. La reunión de padres y maestros debe ser una reunión para que las escuelas, los maestros y los padres se comuniquen entre sí, una reunión para el intercambio mutuo de gestión educativa y una reunión para que los padres discutan cómo gestionar mejor la educación de los estudiantes. Si el comportamiento de los estudiantes está estandarizado, si sus pensamientos progresan, si sus calificaciones mejoran, etc., hay muchos factores, como la situación específica de los propios estudiantes, la gestión educativa de la escuela (profesores), los métodos y métodos de educación familiar, influencia social, etc. La reunión de padres y maestros tiene como objetivo intentar formar una sinergia en la educación a través de la comunicación mutua entre maestros y padres, para lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, espero que nuestros estudiantes y padres no tengan miedo de las conferencias de padres y maestros. Los estudiantes deben tomar la iniciativa de informar a sus padres y los padres deben participar tanto como sea posible. No deben poner excusas para pedir permiso para evitar a los padres. -conferencias de profesores.

2. El objetivo de nuestra escuela es cultivar a los estudiantes. La filosofía educativa de nuestra escuela es "sentar las bases para el desarrollo permanente de cada estudiante". Las ideas educativas básicas de esta filosofía educativa son: enfrentar a todos los estudiantes, confiar y cuidar de cada estudiante basándose en el desarrollo integral de los estudiantes; y sentar las bases para el desarrollo permanente de cada estudiante. Sentar una base sólida para prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes, aprovechar la situación, desarrollar especialidades y compensar las deficiencias, para que cada estudiante tenga una plataforma para el desarrollo. , para que los talentos y la personalidad de cada estudiante puedan ser plenamente publicitados y desarrollados. El objetivo de nuestra escuela de educar a los estudiantes es: base sólida, experiencia en el aprendizaje, desarrollo armonioso y alta individualidad. Nos esforzamos por hacer que los estudiantes aprendan, sean diligentes, eruditos, saludables, civilizados e innovadores; La educación secundaria es una etapa importante de la educación básica. Es el período más crítico y activo para la madurez fisiológica y psicológica y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. También es un período importante para la formación de la visión de la vida, la visión del mundo y la vida de los estudiantes. Por lo tanto, cada uno de nuestros padres no puede tomárselo a la ligera.

3. La tutoría no se limita de ninguna manera a la tarea. Algunos de nuestros padres dicen que no entendemos en absoluto el plan de estudios actual y que no podemos dar clases particulares a sus hijos. Para ser honesto, incluso si conoces todas las materias, ¿tienes que dar clases particulares a todas? Si nuestros padres pudieran enseñar a los estudiantes todas sus tareas, entonces no habría necesidad de enviarlos a la escuela a estudiar. Otros dicen que estamos demasiado ocupados para dar clases particulares a nuestros hijos. Creo que el "asesoramiento" de los padres a los estudiantes debe centrarse en dos aspectos: primero, ayudar a los estudiantes a establecer aspiraciones elevadas, lo cual es de gran beneficio para el crecimiento y desarrollo de los niños. Establecen ideales elevados, aclaran objetivos de aprendizaje y corrigen el aprendizaje. actitudes Resolver los problemas ideológicos es la razón fundamental por la que los estudiantes pueden estudiar mucho; en segundo lugar, aunque los niños no entienden la tarea, pueden tomarse un tiempo para verificar si la escritura es ordenada o si está completa. Hay muchas marcas rojas, y si el profesor Si los comentarios son buenos o no, etc., al menos se puede ver si su actitud de aprendizaje es correcta y si se toma en serio la tarea de completar su tarea. Cada uno de nosotros los padres tenemos un trabajo específico, pero creo que se puede hacer si nos tomamos un tiempo para guiar a nuestros hijos a establecer ideales elevados o revisar sus tareas. Discurso del maestro en la conferencia de padres y maestros de secundaria (2)

Estimados padres, ¡hola!

Su hijo es bienvenido a asistir a nuestra escuela.

Hay varias etapas clave en el crecimiento y desarrollo de los niños. La importancia de los tres años de estudios de secundaria es evidente porque enfrentan el examen de ingreso a la universidad que determina su camino de vida. Los tres años de estudio y vida en la escuela secundaria determinan básicamente la dirección del desarrollo de un niño, y detrás del crecimiento de un niño están las ardientes expectativas de toda la familia. Como docente, soy claramente consciente del peso de mis responsabilidades y haré todo lo posible para ayudar a los estudiantes a vivir una vida escolar plena y productiva.

Según la práctica de nuestra escuela, las conferencias formales de padres y maestros generalmente se llevan a cabo a mitad del semestre para resumir el pasado. La conferencia de padres y maestros de hoy tiene tres propósitos. Uno es mejorar nuestra comprensión y mejorar la confianza mutua. En segundo lugar, el proceso de adaptación durante el primer año de la escuela secundaria afecta los hábitos de estudio y de vida de los niños en los tres años de la escuela secundaria. Según experiencias pasadas, informamos con anticipación sobre algunos problemas y los prevenimos con anticipación. En tercer lugar, espero que todos los padres puedan participar activamente en el proceso de gestión de clases y crecimiento de los estudiantes, para que las escuelas y las familias puedan formar una fuerza conjunta para promover conjuntamente el desarrollo de sus hijos.

1: Cuestiones que necesitan atención en la vida del dormitorio

1. Preste atención a la situación de los niños en el dormitorio y al ambiente del dormitorio.

Esto requiere conocer el número de teléfono del maestro del dormitorio, para que pueda mantener comunicación con el maestro del dormitorio. Por lo general, los estudiantes con un fuerte autocontrol pueden aprovechar al máximo las ventajas de vivir en el campus para ahorrar tiempo y garantizar la estabilidad de su rendimiento académico. Y los estudiantes que no tienen suficiente autocontrol no aprenderán bien si no descansan bien. Por lo tanto, debe prestar atención a la vida residencial de su hijo de manera oportuna según su comprensión de él.

2. Orientar a los niños para que aprendan a manejar correctamente la relación entre compañeros en el dormitorio.

Aprende a compartir y crear una relación de dormitorio armoniosa.

Aprender a cooperar, entendernos y ayudarnos.

Ten una buena relación, pero no te involucres en disputas que no entiendes; si hay conflictos, trátalos con sinceridad y resuélvelos oportunamente.

2. Cosas a las que se debe prestar atención en la relación profesor-alumno

1. Prestar atención a la mentalidad durante el período de rodaje del primer año de secundaria .

Muchos estudiantes están apegados a sus profesores y compañeros en la escuela secundaria y les resulta difícil ajustar su mentalidad a tiempo. Si el período de rodaje es corto, es fácil entrar en un buen ciclo de aprendizaje; si el período de rodaje es demasiado largo, afectará directamente el rendimiento del sujeto. Por lo tanto, espero que los padres puedan aprovechar la oportunidad para guiar a los estudiantes a comenzar conscientemente una nueva vida de aprendizaje con una mente positiva y abierta.

2. Cómo afrontar las críticas del profesor.

Defendemos la educación para el reconocimiento, pero elogiar y apreciar ciegamente sólo puede encubrir la paz y encubrir los problemas, lo que no favorece el crecimiento de los niños. El amor del maestro es diferente del amor del padre y del amor de la madre. Si el amor de los padres se expresa en el cariño y la tolerancia, además del cariño y la tolerancia, el amor de los profesores también se refleja en exigencias estrictas. Espero que todos los padres le brinden comprensión y apoyo. Los niños pueden ser impulsivos y no entender, pero espero que los padres puedan entender. Deje que los niños aprendan a afrontar los errores, afrontar las críticas y aprender a aprender de los errores y crecer. Los mimos y el apaciguamiento sólo reforzarán el comportamiento incorrecto del niño y no le causarán ningún daño.

3. Mantener una comunicación oportuna y efectiva con los docentes.

Espero que los padres puedan tomar la iniciativa de contactarme a mí y a los maestros para comunicarnos sobre la situación básica de los estudiantes, especialmente al comienzo de la escuela. Comprender a los estudiantes permite a los profesores realizar un trabajo más específico.

3. Requisitos disciplinarios relacionados con la escuela

1. Teléfonos móviles y diccionarios electrónicos

2. Abandonar la escuela a través de canales legítimos

3 . Estudiantes masculinos y femeninos Socializando

4. Pelear

5. Fumar

6. Llegar tarde

7. Tarea

8. Cuestiones de seguridad de la propiedad del campus

IV. Cuestiones relacionadas con el aprendizaje en el nuevo semestre de la escuela secundaria

1 Empezar desde cero y empezar de nuevo