Planificación de carrera contable

4 artículos sobre la planificación de la carrera contable

El tiempo vuela y con el ritmo de trabajo relativamente compacto y ligeramente tenso, nuestro trabajo está llegando a su fin nuevamente. Creo que todos están entusiasmados con el. próximos trabajos. ¡Ten confianza en tu trabajo! Hagamos un plan de carrera para el futuro desarrollo profesional. ¿Cómo redactar un plan de carrera para que no sea sencillo? A continuación se muestran 4 artículos de planificación de carrera contable que he recopilado y compilado, espero que puedan ayudarlo.

Planificación de carrera contable Parte 1

1. La dificultad profesional no es alta

¿Por qué dices esto? Por un lado, en términos de dificultad absoluta, en primer lugar, el derecho tributario y el derecho económico son materias relativamente simples, y las cuatro materias restantes son materias relativamente complejas. Esto es generalmente reconocido. Sin embargo, no es inalcanzable. Mucha gente se pregunta si aprender gestión financiera requiere un alto nivel de matemáticas. De hecho, no es necesario, siempre que tengas un nivel de secundaria, es suficiente. La derivación de modelos de muchas fórmulas en la gestión financiera es muy complicada. Muchas personas consideran la gestión financiera como una matemática avanzada que hay que aprender y desearían poder comprender los entresijos de cada fórmula. De hecho, no es necesario, no importa de dónde venga la fórmula, sólo necesitamos saber cómo usarla. Entonces, ¿cómo se memorizan fórmulas? La primera es entenderlo en su conjunto. La totalidad de cada fórmula indica un significado, por ejemplo, el modelo de fijación de precios de activos de capital se basa en la tasa de interés libre de riesgo y luego agrega la prima de riesgo. En parte, entraremos en los detalles de la fórmula. Mire, encontrará que la fórmula se ha simplificado hasta el punto de que es fácil de entender. Lo que debemos hacer es comprenderla y dominarla capa por capa, comenzando desde los detalles como un chef tratando de entender a una vaca.

En segundo lugar, si prestas atención a la progresión gradual de las materias y la distribución del tiempo, no será difícil. Por ejemplo, para aprender bien en gestión financiera, es necesario tener una base en derecho contable y fiscal, y para aprender bien en contabilidad, es necesario tener una base en derecho fiscal. Por lo tanto, una secuencia de aprendizaje razonable es comprender primero el contenido y el procesamiento básicos. principios de derecho tributario, y luego aprender bien contabilidad. Luego aprender buena gestión financiera. Para realizar una auditoría, primero debe tener una base contable y luego tener conocimientos relevantes de control interno. Luego se recomienda leer el libro Estrategia corporativa y gestión de riesgos. Desde la perspectiva del plan general de solicitud, el primer escalón es adecuado para el primer año de solicitud y el escalón de auditoría es adecuado para el segundo año de solicitud. La idea de postularse para contabilidad y auditoría juntas tiene un cierto valor de referencia. pero no es el único. Tenga en cuenta que la dificultad es mayor que los dos años anteriores. Debe estar bien distribuido y preparado a nivel de conocimientos. Por tanto, paso a paso y el éxito pueden minimizar la dificultad del aprendizaje profesional.

2. Los métodos de aprendizaje son muy importantes.

Si quieres hacer bien tu trabajo, primero debes afilar tus herramientas. Se puede ver que los métodos y las herramientas son muy importantes. Las escuelas en línea le ofrecen muchas clases y profesores. Cada profesor tiene sus propias ideas y características de enseñanza. Debes probarlo lentamente tú mismo. Por ejemplo, el Sr. Xu Jingchang enfatizó que un concepto es comprender la naturaleza de los activos, la intención de la empresa de poseerlos, etc. Se puede decir que esto ha captado el enfoque y la dificultad del estudio. Hablemos brevemente del capítulo sobre activos financieros que generalmente es reconocido por todos. ¿Por qué tanta gente lo confunde? Es porque no hay pensamiento, no hay comprensión de por qué hay diferencias y cómo entenderlas. De hecho, es muy sencillo. El primer paso es ver las características de estos activos a partir de sus nombres. El comercio de activos financieros se centra en las transacciones, lo que significa que se pueden vender en cualquier momento. Es la cantidad de dinero que le aporta, por lo que las pérdidas y ganancias actuales son la característica de procesamiento. Como sugiere el nombre, los activos financieros disponibles para la venta se pueden vender o no, por lo que la intención de tenencia no está clara, por lo que es prudente no convertirse en una herramienta para manipular las ganancias, por lo que lo más importante con lo que debe lidiar es el impacto de la capitalización y el patrimonio del propietario, por lo que podemos ver la coexistencia de dos métodos contables, la medición del valor razonable y el método de amortización de la tasa de interés real. ¿Por qué? Porque la naturaleza de los activos es diferente y la intención de tenencia de la empresa es diferente.

Otro método de aprendizaje importante es ser diligente al resumir y pensar. Aprender sin pensar significa ser ignorante. Este "indulgente" significa estar confundido y no comprender. Sólo sabes que hay cursos y los escuchas, pensando que tienes una sensación de logro. cosas dispersas, lo que lo hace aún más desorganizado.

De hecho, sólo existen unos pocos métodos de medición en contabilidad, y el más reciente es el método de medición del valor razonable. Entonces, ¿cuáles son las características del método de medición del valor razonable y por qué existen diferencias para diferentes activos? ¿Qué tiene que ver con la naturaleza del activo? ¿Qué tiene que ver con la intención de mantener la empresa? Es la misma conversión de activos, pero ¿por qué se maneja de manera diferente en diferentes direcciones? Nunca digas que esto es una regla. Debes saber que las reglas son razonables. Si no puedes entenderlo, significa que no lo has aprendido. Si no lo has aprendido, ¿cómo puedes lidiar con más conocimientos? ¿Cómo podemos utilizar lo mismo para hacer frente a una situación en constante cambio? Para que nuestro estudio ya no sea agotador para abordar tal o cual tipo de activos, es mejor resolver el problema más esencial del método de medición: ¿Cuál es la esencia? De hecho, depende de la naturaleza de los activos y de la intención de tenencia de la empresa. Por tanto, estos dos principios no pueden separarse uno del otro. Se puede decir que el maestro Xu Jingchang es realmente una figura de nivel maestro. Les dijo a todos dos armas mágicas importantes desde el principio, pero pocas personas prestarán atención a este método de comprensión. Mientras puedas comprenderlo, no habrá problemas con muchos problemas prácticos. Todo el mundo dice que los problemas prácticos son muy diferentes. De hecho, mientras estén seguros, todo se puede resolver y la capacidad de estar seguro sí lo es. lo que obtienes al estudiar.

3. Conoce con antelación tu plan de carrera.

Todo el mundo tiene algunos planes para su futuro, pero no puede tirar todo por la borda. Muchas personas ponen todas sus esperanzas en un certificado como este, pensando que si lo aprueban obtendrán un salario más alto y un mejor trabajo. ¿Es posible? No es absolutamente imposible, pero sí improbable. ¿Por qué? Porque el certificado sólo demuestra que tienes dicha cualificación profesional, pero ¿realmente puedes conseguirla? ¿Tienes experiencia? ¿Puedo realizar un proyecto de planificación fiscal para usted? Te daré un proyecto de auditoría, ¿podrás implementarlo? ¿Puede alguien que te dé un voto liderar bien? Todos estos son problemas. Para decirlo sin rodeos, el certificado de asociación es un trampolín hacia la industria. Una vez que abra la puerta a esta industria, encontrará que muchas personas ya están en ella. ¿Qué ventajas tiene en comparación con estas personas? ¿Experiencia laboral? ¿Certificado? ¿Capacidad práctica para el trabajo?

He introducido un certificado de contador fiscal antes. Muchas personas todavía consideran la validez del certificado y no se centran en el sistema de formación. De hecho, a diferencia de los certificados como el registro fiscal y el registro fiscal, el propósito es profesional. de tales certificados es mejorar las habilidades prácticas, por lo que para juzgar si un certificado es valioso, depende de si el sistema de capacitación de este certificado es integral, si la selección de cada punto es en profundidad, si el maestro que explica es práctico y teórico, y si el sistema de examen y el contenido es profesional? Dicho todo esto, solo queda un mensaje: después de aprobar el examen, aún debes concentrarte en mejorar tu capacidad práctica. La formación del Note Club le ha enseñado cierta capacidad para juzgar problemas. Si puede resolver el problema, aún requiere el apoyo de mayor formación y experiencia laboral. Por lo tanto, el valor que le aporta el certificado depende de su capacidad de control. Cuanto mayor sea su nivel personal, mayor será el efecto del certificado. Básicamente, es una cuestión de tu propia capacidad.

Entonces, ante la pregunta que mucha gente hace sobre si debes prepararte para los exámenes a tiempo completo, personalmente creo que debes tener cuidado. Si tu objetivo es aprobar seis materias de una sola vez, puedes estudiar para el examen a tiempo completo. Si no, valore sus oportunidades laborales, porque la experiencia práctica es un aspecto que las unidades valoran mucho ahora. Hay muchas personas con certificados, pero de hecho, es posible que no haya muchas que realmente lo hayan hecho y puedan obtenerlo, por lo que. debe valorar cada oportunidad laboral y trabajar duro para planificar sus futuros exámenes y horario de trabajo. Cuando no tenemos un certificado, no somos ni humildes ni arrogantes. Cuando tenemos un certificado, somos modestos y prudentes. Creo que el futuro de todos será brillante, feliz y gozoso. Planificación de carrera contable, parte 2

En la era actual de competencia por talentos, la planificación de carrera ha comenzado a convertirse en otra herramienta importante en la batalla por las personas. Para las empresas, cómo incorporar el concepto de talento "orientado a las personas" de la empresa, prestar atención a los conceptos de talento de los empleados y prestar atención al crecimiento continuo de los empleados, la planificación profesional es un medio eficaz, pero para todos, la vida profesional es limitada. Si se realiza una planificación eficaz, inevitablemente se desperdiciará vida y tiempo. Como estudiante universitario contemporáneo, si entras en esta sociedad superpoblada con una expresión confusa en tu rostro, ¿cómo puedes satisfacer las necesidades de la sociedad y darte un lugar a ti mismo? Por eso, intento trazarme un plan de carrera y diseñar bien mi futuro. Cuando tengas metas, tendrás motivación.

1. Autocomprensión:

Personalidad: Mi personalidad es muy vivaz y sociable. Me gusta hacer amigos. Me gusta leer novelas y escuchar música.

Ventajas y Desventajas: Mi mayor ventaja es mi personalidad alegre, y mi mayor desventaja es que soy fácilmente irritable.

Potencial: Actualmente tengo CET-4 en inglés, conocimientos básicos de informática y potencial profesional preliminar.

Además, mi cuerpo está muy sano.

2. Conciencia ocupacional

Soy un estudiante de defensa nacional y me uniré al ejército después de graduarme en un año. Actualmente estoy estudiando contabilidad, pero debo obedecer a la organización en cuanto a cuál. posición que tomaré en el futuro. Sin embargo, todavía espero ocupar un puesto en contabilidad. La especialización en contabilidad es una especialización popular en las universidades en cientos de universidades de todo el país. Cada año, miles de graduados universitarios con especialización en contabilidad ingresan al mercado laboral. Aunque la contabilidad es una profesión popular, en la situación actual, la oferta de personal financiero ordinario y junior supera claramente la demanda. Pero es difícil encontrar talentos financieros de alto nivel, especialmente en el ejército.

3. Planificación profesional futura

Todavía me queda un año en la escuela. Durante este año, mi objetivo es aprobar CET-6 y fortalecer mi capacidad para usar software de oficina. obtener el certificado de calificación de contabilidad junior y al mismo tiempo fortalecer el ejercicio físico para prepararse para ingresar al ejército.

Después de unirme al ejército, trabajaré duro, me dedicaré de todo corazón al ejército y obedeceré las disposiciones organizativas.

Mi objetivo es mejorar lentamente, avanzar lentamente desde el nivel adjunto de la empresa y luchar por obtener varios honores.

4. Para lograr este objetivo, planeo levantarme a las seis de la mañana para salir a correr durante el próximo año, estudiar al menos siete horas al día y ver las tendencias de las tropas y las noticias nacionales. durante una hora todos los días para conocer la información más reciente de Defensa.

La meta está por delante, pero el camino es difícil. Hay una cima de montaña en el corazón de todos, tallada con ideales, creencias, búsquedas y ambiciones; hay un bosque en el corazón de todos, que lleva cosechas, fragancias, frustraciones y dificultades; Si una persona quiere tener éxito, debe mostrar coraje, trabajar duro, luchar y luchar. El éxito no cree en las lágrimas; el éxito no cree en la decadencia; el éxito no cree en los fantasmas. En el futuro, debes confiar en ti mismo para trabajar duro. Como estudiante de defensa nacional, debo tomar la seguridad nacional como mi misión de vida. Aprovecharé el tiempo de aprendizaje en este momento, adquiriré más conocimientos y los combinaré con la práctica después de ingresar al ejército para servir al partido y a la patria. Planificación de la carrera contable, parte 3

No importa dónde se encuentre hoy, lo más importante es hacia dónde se dirige a continuación. La planificación profesional es esencial para todos, especialmente para los estudiantes universitarios. Se puede decir que la era universitaria es la edad de oro en la vida de una persona. También es una etapa importante en la formación del carácter y el desarrollo de habilidades de una persona solo si se hace un buen trabajo en la planificación profesional y se combina con sus propios objetivos profesionales. ¿Pueden los estudiantes universitarios estudiar de forma más eficaz y ganar?

La cuestión del empleo de los estudiantes universitarios se ha convertido en una preocupación de todos los ámbitos de la vida. Los estudiantes universitarios no están preparados psicológicamente para el empleo. Esto se refleja principalmente en la falta de autocomprensión y transformación oportuna. Autocomprensión insuficiente, capacidad profesional insuficiente y estructura de conocimientos relativamente única. No sabía lo suficiente sobre la empresa antes de presentar la solicitud, carecía de orientación profesional estandarizada y de una planificación profesional clara, etc. Con base en el análisis anterior de la situación laboral, se puede ver que es de gran importancia para los estudiantes universitarios hacer una planificación científica y razonable de la situación profesional. La planificación científica y razonable de la vida profesional es el primer paso para que los estudiantes universitarios logren el éxito.

Conciencia de sí mismo

Intereses profesionales

Me gusta realizar un trabajo eficiente y ordenado, incluyendo el trabajo específico de ejecución de directivos profesionales en empresas, instituciones o administrativos. unidades O trabajo administrativo. Dispuesto a cumplir las órdenes de sus superiores, también pretende buscar puestos de liderazgo y está acostumbrado a tomar decisiones y juicios por sí mismo. No me gustan esas instrucciones ambiguas. Por lo general, son leales, confiables y tienen un fuerte autocontrol. No les gusta realizar trabajos manuales pesados ​​ni establecer vínculos demasiado estrechos con otros en el trabajo. Puede desempeñarse bien en tareas claramente definidas.

Capacidad profesional

A través de la evaluación y el análisis del desarrollo profesional, aprendí que tengo una inteligencia básica alta, buenas habilidades de razonamiento y análisis y habilidades de comunicación lingüística relativamente buenas, y al mismo tiempo Poseer también buenas cualidades humanísticas y habilidades comunicativas. Después de un largo período de educación y formación en las escuelas y la sociedad, tanto las habilidades profesionales relevantes como los requisitos prácticos satisfacen básicamente las necesidades de la sociedad. Creo que puedo adaptarme rápidamente y estar bien cualificado para el puesto que elija en el futuro.

Rasgos personales

Soy una persona tolerante, capaz de tolerar los defectos ajenos, y olvidar las cosas tristes, haciéndome la vida fácil. Me afectarán las opiniones ajenas, pero también. aprende de las opiniones de otras personas. La esencia es la superación personal constante. Cuando eres infeliz, te gusta digerirlo tú mismo, tratas de no afectar las emociones de otras personas, tienes un cierto grado de autodefensa y comienzas desde la realidad. pensar y analizar los puntos clave del problema. Es relativamente estable y rara vez hace algo impulsivo. Al mismo tiempo, también me gusta probar cosas nuevas, me gusta crear y no me gusta que la vida sea igual. Después de un período de tiempo relativamente regular, estaré feliz de hacer cosas que sean diferentes a la vida diaria.

Valores profesionales

Mis valores profesionales incluyen principalmente la orientación familiar, la orientación empresarial y la orientación al voluntariado.

Me gustaría vivir una vida muy normal pero estable y apreciar el reencuentro con mi familia. Es una persona con los pies en la tierra, con una actitud conservadora ante la vida y no se atreve a correr riesgos. Tener alta estabilidad y lealtad; ser diligente y práctico; valorar las emociones personales de los colegas. Pero es más conservador al hacer las cosas; su situación laboral se ve fácilmente afectada por su familia.

No quiere que los demás le ordenen. Tiene su propio "pequeño castillo" basado en su propia capacidad. No quiere que otros interfieran y quiere aprovechar al máximo sus habilidades. Fuerte independencia; toma la iniciativa; tiene una fuerte motivación por el logro; pero a veces puede ser terco.

Compasivo, capaz de considerar el dolor de los demás como propio, no dispuesto a hacer cosas que parecen sensacionales, ayudando en silencio a los menos. Lucky es considerado un contador extremadamente feliz. Me gusta ayudar a los demás; no me importan las ganancias y pérdidas personales; pero me dejo influenciar fácilmente por los demás o el entorno;

Competencias

Mis fortalezas residen principalmente en la capacidad de razonamiento; , capacidad de organización y expresión de palabras, y capacidad de sensibilidad, capacidad de investigación de aprendizaje independiente y capacidad de superación personal, capacidad de liderazgo y capacidad de juicio y toma de decisiones. Pero a veces no somos lo suficientemente decididos y pensamos las cosas con demasiada atención, lo que tiene el efecto contrario.

Análisis de carrera

Análisis del entorno familiar

Las condiciones económicas de la familia no son muy buenas y la familia básicamente no puede brindar suficientes condiciones favorables, por lo que todo tiene que ser hecho por ti mismo. Ve y trabaja duro. Además, básicamente nadie en la familia puede proporcionar suficiente experiencia o introducción en términos de carrera. Mis padres no tienen una buena educación, pero son personas honestas y razonables. Le dan gran importancia a su estudio y a su vida y son considerados y afectuosos. Sus requisitos para sí mismos son simplemente ser autosuficientes, tener su propia carrera y tener. una familia perfecta.

Análisis del entorno escolar

La Facultad de Economía y Gestión de la Universidad Normal de Shangrao es una universidad secundaria de la Universidad Normal de Shangrao. Cuenta con un equipo docente relativamente avanzado y un personal docente excelente. La enseñanza de la universidad es principalmente ciencia y concede gran importancia a los intercambios y la cooperación externos, la innovación de sistemas y la innovación docente. Nos proporciona condiciones externas buenas y muy poderosas, como una atmósfera de aprendizaje y capacitación de habilidades, especialmente la carrera de contabilidad que estoy estudiando. y los profesores contratados Es una élite en la profesión contable y un profesor clave con un certificado de contador público certificado. Tiene una rica experiencia docente y experiencia en el trabajo. Sus clases son animadas y flexibles, y puede combinar su experiencia. . Me enseñó una lección de antemano sobre a qué debemos prestar atención en nuestro lugar de trabajo.

Análisis del entorno social

En mi país, el número de estudiantes universitarios que se gradúan está aumentando gradualmente y la demanda se satura gradualmente. La investigación sobre contabilidad no es exhaustiva, el empleo social. La situación no está clara y los propios estudiantes universitarios carecen de empleabilidad y orientación; por el contrario, la tasa de desempleo está aumentando. Ejercer nueva presión sobre el empleo.

Análisis del entorno ocupacional

Con el rápido desarrollo de la economía social, la industria contable ha comenzado a integrarse lentamente con otras especialidades, lo que ha dado como resultado muchas profesiones nuevas. Esto también brinda oportunidades para los contadores. el futuro. El desarrollo ofrece más oportunidades de elección.

La contabilidad es una profesión que presta gran atención a la experiencia práctica y las habilidades profesionales. Su umbral de entrada es relativamente bajo, lo que dificulta el desarrollo futuro. Si desea obtener un buen desarrollo, debe prestar atención a acumular experiencia en el trabajo, mejorar constantemente la calidad y las habilidades profesionales y ampliar sus conocimientos. Hay muchos beneficios al seguir la contabilidad como una carrera en contabilidad. ensayo de planificación de carrera planificación de carrera. Lo más importante es entender cómo funciona realmente el negocio. El campo de la contabilidad proporciona a los profesionales un trabajo desafiante y en constante cambio.

Por lo tanto, muchas personas exitosas en el mundo empresarial se dedican por primera vez al trabajo contable. Al mismo tiempo, muchos directores financieros de grandes empresas deben tener experiencia en contabilidad. .

Las cuatro direcciones profesionales principales de la carrera de contabilidad:

La primera son los contadores, es decir, los contadores en un sentido estricto que se dedican a la contabilidad y la divulgación de información contable. alrededor de 12 millones de personas en el país, entre las cuales hay alrededor de 30.000 personas a nivel de jefe de contabilidad o director financiero en todo el país.

El segundo tipo son las auditorías contables, que incluyen contadores públicos certificados, auditores y evaluadores de liquidación de activos de los departamentos de auditoría de gobiernos y empresas e instituciones. Actualmente hay alrededor de 80.000 contadores públicos certificados y alrededor de 300.000 unidades en el país. . Auditores internos

El tercer tipo son los encargados de la contabilidad, se estima que existen nada menos que 200.000 personas a nivel nacional.

El cuarto tipo son los que estudian contabilidad, se estima que. no hay más de 30.000 personas en todo el país

Como zona de desarrollo económico y territorio económico de China, Xiamen tiene relaciones comerciales con muchas ciudades de todo el mundo. Tiene una cierta base industrial y una cultura y educación relativamente desarrolladas. tiene un buen entorno de inversión tanto en el país como en el extranjero. La adhesión de China a la OMC traerá más oportunidades de desarrollo y un espacio de desarrollo más amplio para Xiamen. Xiamen tiene un clima templado y agradable durante todo el año, hermosos paisajes y un medio ambiente limpio. Actualmente, esta es la ciudad en la que más quiero trabajar. Planificación de carrera contable, parte 4

1. Prólogo

La planificación de carrera puede ayudar a los estudiantes de secundaria vocacional a fortalecer su autoanálisis, permitirles comprender mejor la situación laboral actual en la sociedad y permitirles para aclararse los objetivos y direcciones futuras; en resumen, la planificación profesional es de gran importancia para los estudiantes de contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales. Al enseñar contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales, los profesores deben introducir contenidos de planificación profesional en las clases de enseñanza de contabilidad, guiar científicamente a los estudiantes de contabilidad para planificar su futuro y combinar eficazmente la planificación profesional con la enseñanza de la contabilidad, a fin de promover el desarrollo de la contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales. Mejorar el nivel docente de la educación contable.

2. La situación actual del aprendizaje de las carreras de contabilidad secundaria vocacional

Dado que la carrera de contabilidad tiene ciertos requisitos técnicos, es relativamente práctica y es relativamente fácil encontrar trabajo, se está volviendo Cada vez más popular. Muchos estudiantes de escuelas secundarias vocacionales tienden a elegir carreras en contabilidad. A medida que el número de graduados en contabilidad en nuestro país aumenta año tras año, la demanda de talentos contables en nuestro país se está saturando gradualmente. Esta es una fuerte presión laboral para los estudiantes de contabilidad vocacional secundaria, lo que los hace sentir muy preocupados por el futuro.

(1) Los estudiantes que se especializan en contabilidad en escuelas secundarias vocacionales eligen ciegamente sus especialidades y carecen de iniciativa en el aprendizaje.

La mayoría de los estudiantes en escuelas secundarias vocacionales no tienen una base cultural sólida y tienen un aprendizaje deficiente. actitud cuando estudian en la escuela secundaria son correctas y no tienen una gran sed de conocimiento, por lo que son ciegos al elegir una especialización al ingresar a las escuelas secundarias vocacionales. Hay muchas razones por las que los estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales eligen la carrera de contabilidad. Algunos estudiantes piensan que es más fácil encontrar trabajo en la carrera de contabilidad. Algunos estudiantes siguen los arreglos de sus padres y eligen esta carrera de manera casual sin conocer sus preferencias. Después de ingresar a las escuelas secundarias vocacionales y tener cierto conocimiento de esta especialidad, descubrieron que esta especialidad no era tan buena como pensaban o que no les gustaba. Por lo tanto, les faltaba entusiasmo e iniciativa en el aprendizaje, y tenían que aprender. realizarse bajo la supervisión de un profesor.

(2) Los estudiantes que se especializan en contabilidad en escuelas secundarias vocacionales no tienen planes para el futuro

Los estudiantes que se especializan en contabilidad en escuelas secundarias vocacionales no tienen planes para su futuro, carecen de objetivos claros y Pasivos y desmotivados para aprender, adoptan el aprendizaje de afrontamiento para obtener un diploma, lo que hace que la enseñanza de contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales sea ineficaz.

3. El impacto de la planificación profesional en la enseñanza de contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales

(1) La planificación profesional favorece el fortalecimiento del análisis y la comprensión de sí mismos de los estudiantes

Contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales Los estudiantes profesionales planifican sus carreras, lo que les ayuda a comprenderse y comprenderse mejor a sí mismos. Solo comprendiéndose y comprendiéndose a sí mismos pueden los estudiantes establecer metas claras, fortalecer el aprendizaje basado en las debilidades de sus propios conocimientos y participar activamente. en Promover que los estudiantes se superen en todos los aspectos a través de los diversos cursos que ofrece la escuela. Para lograr sus objetivos, los estudiantes de contabilidad con una buena planificación profesional no solo tomarán la iniciativa de utilizar diversos medios para comprender la situación social y económica actual y acumularán continuamente conocimientos y experiencia relevantes, sino que también participarán más activamente en las actividades del aula. para que puedas aprender más de la clase.

Los estudiantes que planifiquen bien sus carreras tendrán una comprensión más clara de sí mismos y encontrarán formas de mejorar en todos los aspectos para alcanzar sus objetivos más rápido.

(2) La planificación profesional puede añadir motivación al aprendizaje de los estudiantes

Para algunos estudiantes de contabilidad vocacional de secundaria, el aprendizaje es una carga muy pesada y no están dispuestos a dedicar tiempo a ello. del aprendizaje, algunos estudiantes creen que el aprendizaje es para padres y maestros, y sus actitudes de aprendizaje no son correctas, lo que afecta gravemente la efectividad de la enseñanza secundaria vocacional de contabilidad. Y los estudiantes que tienen una buena planificación profesional saben claramente para quién están estudiando y pueden dedicarse activamente al aprendizaje impulsados ​​por sus objetivos. Incluso si encuentran dificultades en el aprendizaje, también pensarán en ello para lograr sus objetivos. mejor para superar estas dificultades.

(3) La planificación profesional favorece que los estudiantes mejoren su competitividad básica.

La competencia en la sociedad actual ha entrado en un estado feroz y los requisitos de talentos contables de nuestro país también aumentan constantemente. Escuelas secundarias vocacionales Si los graduados en contabilidad quieren destacarse en la feroz competencia, deben hacer planes de carrera, formular planes de estudio claros basados ​​en sus propios objetivos e implementar concienzudamente los planes de estudio. Sólo de esta manera podrán mejorar efectivamente su competitividad central. Sólo así no podremos ser eliminados por el feroz mecanismo de competencia.

(4) La planificación profesional puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre los exámenes.

Los estudiantes que hayan hecho un buen trabajo en la planificación profesional tendrán una meta y una dirección claras para lograr sus metas personales. y demostrar su valía, los estudiantes obtendrán activamente certificados de contabilidad, lo que hasta cierto punto mejora la conciencia de los estudiantes sobre la certificación, permitiéndoles cooperar activamente con los requisitos y estándares de enseñanza de los maestros, completar concienzudamente las tareas de aprendizaje asignadas por los maestros y también esforzarse Mejorar su propio conocimiento profesional y nivel profesional, mediante la obtención de diferentes niveles de certificados de calificación contable, le brindará una mayor ventaja en la feroz competencia laboral.

(5) La planificación profesional puede promover la mejora de la capacidad práctica de los estudiantes

Introducir la planificación profesional en la enseñanza de contabilidad vocacional secundaria puede cambiar el estilo de enseñanza tradicional de los profesores en la enseñanza de contabilidad. El modelo de enseñanza del aprendizaje mecánico de los estudiantes les permite comprender que existe una cierta brecha entre sus habilidades contables y los requisitos reales de las empresas. De esta manera, los estudiantes pueden cultivar y mejorar continuamente sus habilidades prácticas durante el aprendizaje y resolver problemas personalmente. Sólo de esta manera podremos promover eficazmente la mejora del nivel de enseñanza de la contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales y hacer que los talentos contables formados en las escuelas secundarias vocacionales estén más en consonancia con las necesidades del desarrollo social.

IV. ¿Cómo ayuda la enseñanza de contabilidad vocacional secundaria a los estudiantes a hacer planes profesionales?

(1) Los docentes deben ayudar a los estudiantes a fortalecer su autocomprensión

Comprensión clara de sí mismos como estudiantes Como requisito previo importante para la planificación de carreras, los maestros deben prestar atención a fortalecer la autocomprensión de los estudiantes durante el proceso de enseñanza de contabilidad vocacional secundaria, para que los estudiantes puedan desarrollar planes de carrera científicos y razonables. En primer lugar, los profesores deben ayudar a los estudiantes a comprender sus fortalezas y debilidades para que puedan utilizar sus fortalezas y evitar las debilidades en sus estudios. En segundo lugar, los profesores deben brindar orientación y sugerencias para la planificación de carreras de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar un plan de carrera que sea adecuado para sus necesidades; desarrollo personal, finalmente, los profesores también deben ayudar y alentar a los estudiantes a comprender la situación social y económica actual y permitirles comprender la dinámica del desarrollo social y económico, lo que les ayudará a ajustar su planificación profesional personal de acuerdo con los cambios en las condiciones sociales y económicas cuando planificar sus carreras.

(2) Los profesores deben ayudar a los estudiantes a establecer metas a corto y largo plazo.

Las metas a corto plazo y las metas a largo plazo son dos contenidos esenciales para la planificación de la carrera científica. Cuando los estudiantes ingresan por primera vez a las escuelas secundarias vocacionales, se sentirán muy confundidos acerca del futuro y no podrán encontrar la dirección y las metas para avanzar. Esto requiere que los maestros utilicen efectivamente su conocimiento y experiencia para guiar a los estudiantes, sacarlos de la confusión y ayudarlos. hacer planes. Metas razonables a corto plazo y metas a largo plazo. En primer lugar, los profesores deben ayudar a los estudiantes a establecer objetivos a corto plazo, como alentarlos a obtener activamente varios certificados de contabilidad para hacer una preparación sólida para la realización de objetivos a largo plazo; en segundo lugar, los profesores también deben ayudar a los estudiantes a establecer objetivos a largo plazo; meta y déjeles en claro en qué dirección desea avanzar en el futuro. Solo así los estudiantes podrán continuar trabajando duro bajo la guía de metas a largo plazo.

(3) Las escuelas vocacionales deben establecer centros especiales de orientación para la planificación profesional.

Para hacer un buen trabajo al guiar la planificación profesional de los estudiantes, las escuelas primero deben establecer instituciones especiales de orientación para la planificación profesional. para que los estudiantes puedan contar con instituciones de ayuda especializada cuando estén confundidos, en segundo lugar, la escuela debe fortalecer la construcción de maestros de orientación en planificación profesional para brindarles a los estudiantes sugerencias de planificación profesional más precisas, y finalmente, la escuela también debe abrir cursos de planificación profesional relevantes para integrar la carrera; planificación en El trabajo de planificación se lleva a cabo de manera planificada, ordenada y sistemática, lo que hace que la orientación de planificación profesional de los estudiantes sea más estandarizada.

V. Resumen

En resumen, la planificación profesional es de suma importancia para los estudiantes de contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales. ¿Cómo resolver los problemas actuales que enfrentan los estudiantes de contabilidad en las escuelas secundarias vocacionales? Los problemas en la planificación profesional ayudar a los estudiantes a formular planes profesionales científicos y razonables es una cuestión que debe resolverse urgentemente en el proceso de desarrollo de las escuelas secundarias vocacionales.