¿Qué es la Red Informática de Investigación Científica y Educativa de China?
Red informática de investigación científica y educación de China 1. Introducción
La red informática de investigación científica y educación de China CERNET es una inversión y construcción del estado, administrada por el Ministerio de Educación y construida y gestionado por la Universidad de Tsinghua y otras instituciones de educación superior operadas por la red nacional de interconexión informática académica. Está dirigida principalmente a instituciones educativas y de investigación científica y es la red de Internet de bienestar público más grande del país. En 1996, fue reconocida por el Consejo de Estado como una de las cuatro principales redes troncales del país.
CERNET se gestiona en cuatro niveles: el centro de red nacional; el centro de red regional y el nodo principal regional; la red provincial de educación e investigación científica y la red de campus; El Centro de Red Nacional CERNET está ubicado en la Universidad de Tsinghua y es responsable de la operación y gestión de la red troncal nacional. Los centros de la red regional y los nodos principales regionales están ubicados en 10 universidades, incluidas la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín, la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing, la Universidad Jiao Tong de Shanghai, la Universidad Jiaotong de Xi'an, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong y la Universidad Tecnológica del Sur de China. , Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China, Universidad del Sureste y Universidad del Noreste, responsables de la gestión de operaciones, planificación y construcción de la red regional.
Los nodos provinciales de CERNET están ubicados en 38 universidades en 36 ciudades, distribuidas en todas las provincias, municipios y regiones autónomas de todo el país, excepto la provincia de Taiwán.
CERNET ya cuenta con 28 canales internacionales y regionales, conectados a Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Alemania, Japón y la Región Administrativa Especial de Hong Kong, con un ancho de banda total de 250Mbps. Hay más de 1.000 universidades, escuelas primarias y secundarias y otras instituciones educativas y de investigación científica conectadas a CERNET (incluidos más de 800 colegios y universidades), con 1,2 millones de hosts en red y más de 20 millones de usuarios.
CERNET actualmente tiene las capacidades de red básicas para conectar la mayoría de los colegios y universidades de todo el país, ha completado la actualización y expansión de las ocho redes troncales regionales de CERNET y ha creado un sistema de búsqueda de información educativa china a gran escala.
CERNET ha creado 10 sistemas de duplicación de recursos de información para las principales universidades y organizaciones académicas internacionales famosas de todo el mundo y 12 sistemas de duplicación de recursos de información para disciplinas clave con una capacidad total de 800 GB, así como una serie de sistemas de duplicación de recursos de información para importantes universidades y organizaciones académicas internacionales famosas de todo el mundo. Sitios web académicos nacionales conocidos.
CERNET ha creado un sistema de recuperación de texto completo en chino e inglés con una capacidad de 1,5 millones de páginas y un sistema de recuperación de documentos que cubre 1 millón de documentos.
CERNET es una plataforma importante para la educación a distancia moderna en mi país. Para cumplir con los requisitos del proyecto de educación a distancia del "Plan de Acción de Revitalización de la Educación para el Siglo XXI" nacional, en 1999, CERNET comenzó a construir su propia red troncal de alta velocidad. Utilizando los recursos de fibra óptica existentes en el país y con inversiones conjuntas de los gobiernos estatales y locales, a finales de 2002, CERNET había construido una red de transmisión de alta velocidad DWDM/SDH de 20.000 kilómetros, que cubría casi 200 ciudades de mi país, con una capacidad troncal total de hasta 40 Gbps. Sobre esta base, la red troncal de alta velocidad CERNET se ha actualizado a 2,5 Gpbs y la red regional CERNET de velocidad media-alta de 155 M se ha conectado a más de 35 ciudades clave de mi país; 1000 universidades en todo el país han accedido a CERNET, incluidas más de 100 redes de campus universitarios. Acceda a CERNET a una velocidad de 100 ~ 1000 Mbps.
CERNET es líder en investigación de Internet en mi país y tiene una gran solidez técnica. CERNET es una red de interconexión informática diseñada, construida y gestionada de forma independiente por personal técnico chino. Mientras construía la red, CERNET también se centró en fortalecer la seguridad de la red. En 1999, CERNET construyó el primer centro de respuesta a emergencias en red (CCERT) del país y proporcionó servicios. Hasta ahora, el equipo de CCERT ha procesado más de 2000 informes de incidentes de seguridad de la red, garantizando de manera efectiva el orden de operación normal de la red de CERNET y promoviendo una mayor mejora del nivel de gestión de la red de CERNET.
CERNET es también la red de prueba de China para la investigación de Internet de próxima generación. Ha establecido un banco de pruebas de IPV6 a nivel nacional basándose en las instalaciones de red y la solidez técnica existentes. En 1998, CERNET participó oficialmente en la red de prueba del protocolo IP de próxima generación (IPv6) 6BONE, y se convirtió en miembro de su red troncal en noviembre del mismo año.
CERNET es el primero en el país en lograr la interconexión con la red internacional de alta velocidad de próxima generación INTERNET 2. Actualmente, solo los usuarios de CERNET en China pueden acceder a INTERNET2 sin problemas y directamente.
CERNET es también una importante base de formación para los talentos de las redes de información de mi país. Sólo durante el período de construcción del proyecto nacional clave de relaciones públicas de ciencia y tecnología "Noveno Plan Quinquenal" "Red de información informática e investigación de tecnología de aplicaciones clave", los investigadores de CERNET y otras unidades cooperativas publicaron cientos de artículos académicos relevantes en el país y en el extranjero. Cultivando un grupo de talentos profesionales y técnicos.
CERNET también apoya y garantiza una serie de proyectos de aplicaciones de red de importancia nacional. Por ejemplo, el sistema nacional de inscripción y admisión en línea desempeñó un papel muy bueno en la inscripción y admisión de colegios y universidades ordinarios en 2000.
La construcción de CERNET ha fortalecido la infraestructura de información de mi país, ha reducido la brecha con los países extranjeros avanzados en el campo de la información y también ha desempeñado un papel positivo al dar un ejemplo positivo para la construcción de la red de información informática de mi país. .
Con el fin de mejorar aún más la calidad de la operación de la red, mejorar la calidad del servicio y ampliar las áreas de servicio, en agosto de 2000, el Comité del Partido del Ministerio de Educación aprobó el plan de transformación de CERNET: el establecimiento de CERNET Co., Ltd. será responsable de la operación y mantenimiento de la red troncal de CERNET, mejorará la calidad de operación de la red y los niveles de servicio, y desarrollará servicios de valor agregado de la red. Al mismo tiempo, CERNET mantendrá sin cambios su sistema de investigación científica original, continuará llevando a cabo proyectos nacionales de investigación científica y mantendrá su liderazgo en tecnología de redes.
2. Antecedentes de la construcción
Desde la década de 1980, casi todos los países desarrollados del mundo han construido sucesivamente redes informáticas de investigación científica y educación a nivel nacional y las han conectado entre sí. una red informática académica internacional que cubre todo el mundo. El surgimiento de esta red global de información informática ha acelerado la velocidad de transmisión de información y ha proporcionado un nuevo entorno informático de red para profesores, estudiantes e investigadores, cambiando y promoviendo fundamentalmente el intercambio de información y el intercambio de recursos entre ellos, la informática científica y la cooperación en investigación científica. convertirse en la infraestructura más importante para la educación y la investigación científica en estos países, promoviendo así el rápido desarrollo de la educación y la investigación científica en estos países. En los últimos dos años, para mantener aún más su posición de liderazgo en los campos económico y tecnológico, muchos países desarrollados han propuesto sucesivamente el plan "Autopista de la Información" y lo están implementando en pleno apogeo.
Es bajo las circunstancias anteriores que el gobierno chino decidió construir una red informática china de educación e investigación científica. Su importancia es:
Es propicia para el desarrollo de la educación y la investigación de China. investigación científica. El establecimiento de la Red Informática de Investigación Científica y Educación de China permitirá a los profesores, estudiantes graduados e investigadores científicos de la mayoría de las instituciones de educación superior de China estudiar y llevar a cabo investigaciones científicas en un entorno de red informática nacional y global, mejorar en gran medida la calidad de la enseñanza y Investigar y convertirse en colegios y universidades chinos brindan un acceso rápido y conveniente a los campos de ciencia y tecnología del mundo y una importante infraestructura para la investigación científica, cultivando talentos de alto nivel de cara al mundo y al futuro.
Es propicio para el desarrollo de la economía nacional de China. China se encuentra actualmente en una etapa especial en la que está haciendo todos los esfuerzos posibles para desarrollar su economía y establecer una sólida economía de mercado socialista. Se acerca el clímax de la construcción de la informatización económica nacional y se están planificando o iniciando varios proyectos de redes nacionales de información informática para preparar su construcción. Estos proyectos pueden acelerar y promover el desarrollo de la informatización de la economía nacional de China, permitir que China participe en el intercambio de información global y la competencia tecnológica, y hacer de la industria de la información una parte importante de la fortaleza nacional integral de China en el próximo siglo. La construcción de la Red Informática de Investigación Científica y de Educación de China es un paso adelante. Puede proporcionar un entorno de prueba para las pruebas de redes y la investigación y el desarrollo de tecnología de redes. Sin embargo, las redes comerciales no pueden realizar tales experimentos. Pueden acumular experiencia y proporcionar tecnología madura. Y cultivar talentos de construcción de redes de alto nivel y una gran cantidad de personal educativo y de investigación científica que pueda hacer un buen uso de Internet.
Es propicio para el desarrollo de la autopista de la información de China. De acuerdo con los planes y experiencias de los países desarrollados en el desarrollo de tecnología de redes de autopistas de la información, es un paso muy importante establecer primero una red de pruebas de educación e investigación científica financiada por el gobierno.
En el proceso de construcción de la red informática de educación e investigación científica de China, haremos varios preparativos técnicos y realizaremos algunas pruebas para construir la autopista de la información de China, acumularemos experiencia, capacitaremos al equipo y nos esforzaremos por reducir gradualmente la brecha con los países desarrollados en el futuro. siglo, las autopistas de la información ocupan una posición más activa en la competencia mundial.