Reflejo de la luz

Esquema del repaso de Física para el segundo año de secundaria

1. Medición de longitud

1. La medición de longitud es la más básica. Para la medición, la herramienta más utilizada es la báscula.

2. Unidades y conversiones de longitud

La unidad internacional de longitud es el metro (m). Las unidades más utilizadas son kilómetros (Km), decímetro (dm) y centímetros (cm). , milímetro (mm) micrón (um) nanómetro (nm)

1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm

Al convertir unidades de longitud, unidades pequeñas. cambiar Use la multiplicación para unidades grandes y la división para unidades grandes a unidades pequeñas

3 Use la escala correctamente

(1) Antes de usar, preste atención a la línea y rango de la escala cero. y valor de graduación

(2) Preste atención al usarlo

① La regla debe colocarse a lo largo de la longitud a medir y el borde de la regla debe estar alineado con el objeto que se está midiendo. Debe colocarse en posición vertical y superpuesta, y no puede torcerse.

② No utilice la línea de escala cero desgastada. Si la línea de escala cero está desgastada y se utiliza otra línea de escala completa como línea de escala cero, no olvide restar la línea de escala cero reemplazada de la final. valor de lectura.

③ Las reglas gruesas deben colocarse verticalmente

④ Al leer, la línea de visión debe ser perpendicular a la superficie de la regla

4. ​correctamente

Los resultados de la medición se componen de números y unidades

(1) Registrar solo números sin unidades no tiene sentido

(2) Al leer, es necesario para estimar el valor de graduación de la escala Siguiente dígito

Error

La diferencia entre el valor medido y el valor real

El error no puede ser. se puede evitar, pero se puede minimizar. Si el error se puede evitar, no es así. Esto debería suceder

El método básico para reducir el error: tomar múltiples mediciones y encontrar el promedio. Además, utilice instrumentos de precisión. y mejorar el método de medición también puede reducir el error

6 Método de medición especial

(1) Método acumulativo

Como medir el diámetro de un metal delgado. alambre o medir el grosor de un trozo de papel

(2) Método del calibrador

(3) Método de sustitución

2. p>1. Movimiento mecánico

El cambio en la posición de un objeto se llama movimiento mecánico

Todos los objetos están en movimiento, y no existen objetos absolutamente inmóviles. Esto significa que hay movimiento. es absoluto. El movimiento y el reposo de los que hablamos habitualmente son relativos a otro objeto (objeto de referencia). Por lo tanto, para el movimiento la descripción es relativa

2. un estándar al estudiar el movimiento mecánico se llama objeto de referencia

(1) No todos los objetos de referencia. Es un objeto que está estacionario en relación con el suelo. Sólo qué objeto se selecciona como objeto de referencia, asumimos que. el objeto está estacionario

(2) El objeto de referencia se puede seleccionar arbitrariamente, pero los objetos de referencia seleccionados son diferentes Para el mismo objeto La descripción del movimiento puede ser diferente

3. Relativamente estacionario

Si dos objetos se mueven a la misma velocidad y en la misma dirección, o la posición entre ellos no cambia, entonces los dos objetos El objeto está relativamente estacionario.

4. Movimiento lineal uniforme

El movimiento que no cambia de velocidad y se desplaza en línea recta se llama movimiento lineal uniforme

El movimiento lineal uniforme es la máquina más simple deportes.

5. Velocidad

(1) La velocidad es una cantidad física que indica qué tan rápido se mueve un objeto.

(2) En movimiento lineal uniforme, la velocidad es igual a la distancia recorrida por el objeto en movimiento en unidad de tiempo

(3) Fórmula de velocidad: v= S t

(4) Unidad de velocidad

Unidad internacional: m/s Unidad común: km/h 1m/s = 3,6 km/h

6.

La relación entre el tiempo que tarda un objeto que se mueve a velocidad variable en recorrer una determinada distancia y el tiempo que tarda en recorrer esta distancia se denomina velocidad media del objeto durante esta distancia

Para encontrar la velocidad promedio, debes especificar qué distancia es o la velocidad promedio dentro del tiempo

7 Medición de la velocidad promedio

Principio: v = s / t

Herramientas de medición: escala, cronómetro (u otros temporizadores)

3. Fenómeno sonoro

1. Aparición del sonido.

Todos los objetos que están haciendo sonido están vibrando Cuando la vibración se detiene, el sonido se detendrá.

El sonido se produce por la vibración de los objetos, pero no todas las vibraciones emitirán sonido

2. Propagación del sonido

Propagación del sonido Se requiere un medio, y el sonido no se puede transmitir en el vacío

(1) El sonido debe transmitirse a través de todos los gases, líquidos y sólidos como medios. Estas sustancias como medios de transmisión se denominan medios. Incluso si los astronautas en la luna hablan cara a cara, todavía necesitan depender de la radio. Esto se debe a que no hay aire en la luna y el sonido no se puede transmitir en el vacío.

(2) El sonido se propaga. a diferentes velocidades en diferentes medios

3. Eco

En el proceso de propagación del sonido, el sonido que es reflejado por los obstáculos y escuchado nuevamente se llama eco

(1) Condiciones para distinguir el eco del sonido original: El eco llega al oído humano más de 0,1 segundos después que el sonido original.

(2) Cuando dura menos de 0,1 segundos, el sonido reflejado solo puede fortalecer el sonido original.

(3) El eco se puede utilizar para medir la profundidad del mar o la distancia entre el cuerpo sonoro y el obstáculo.

4. El tono del sonido se llama tono. Determinado por la frecuencia de vibración del cuerpo que emite el sonido, cuanto mayor es la frecuencia, más alto es el tono.

5. Sonoridad

El tamaño del sonido se llama sonoridad y está relacionado con la amplitud de la vibración de la fuente del sonido y la distancia desde la fuente del sonido al oído humano. /p>

6. Timbre

Se llama timbre a la calidad de los sonidos emitidos por los diferentes emisores de sonido.

7 El ruido y sus fuentes

De. Desde un punto de vista físico, el ruido se refiere al sonido que se produce cuando el cuerpo que emite el sonido vibra de manera irregular y caótica. Desde el punto de vista ambiental, es ruido cualquier sonido que interfiera en el normal descanso, estudio y trabajo de las personas.

8. Clasificación de los niveles de sonido

La gente usa decibelios para dividir los niveles de sonido. 30 dB-40 dB es un ambiente silencioso ideal. Si supera los 50 dB, afectará el sueño. Afectará el sueño. Interfiere con las conversaciones y afecta la eficiencia en el trabajo. Vivir en un ambiente ruidoso por encima de 90 dB durante mucho tiempo afectará la audición.

9. Formas de reducir el ruido

Se puede reducir en la fuente del sonido, durante la propagación y en el oído humano

4 Fenómeno térmico. >

1. Temperatura

El grado de calor y frío de un objeto se llama temperatura

2. Temperatura en grados Celsius

Establece la temperatura del hielo. -mezcla de agua en 0 grados y establezca 1. La temperatura del agua hirviendo bajo presión atmosférica estándar es de 100 grados.

3. Termómetro

(1) Principio: hecho de expansión y contracción térmica del líquido

(2) Estructura: carcasa de vidrio, tubo capilar, vidrio burbuja, escala y líquido

(3) Uso: antes de usar el termómetro, preste atención al rango de medición y reconozca el valor de graduación

Haga las siguientes tres cosas cuando use el termómetro

① El termómetro está en pleno contacto con el objeto a medir

② Espere a que la lectura se estabilice antes de leer

③ Al leer, la línea de visión debe estar al nivel de la superficie del líquido y el termómetro aún debe estar en contacto con la superficie del líquido. El objeto a medir está en estrecho contacto.

4. termómetros y termómetros

Construcción y uso de los valores de graduación del rango de medición

Hay una contracción por encima del bulbo de vidrio del termómetro Boca 35-42 ℃ 0,1 ℃ ① Tome lecturas lejos del ser humano cuerpo

② Es necesario desecharlos antes de usarlos

Termómetro experimental Ninguno - 20-100 ℃ 1 ℃ No deje el objeto medido para las lecturas, ni puede desecharlo

La mesa de frío y calor no tiene -30 -50 ℃ 1 ℃ Igual que arriba

5. Fusión y solidificación

El cambio de una sustancia desde un estado sólido. a un estado líquido se llama fusión, y la fusión necesita absorber calor

El cambio de una sustancia de un estado líquido a un estado sólido se llama solidificación, y la solidificación requiere la liberación de calor

6. Punto de fusión y punto de congelación

(1) Los sólidos se dividen en dos categorías: cristalinos y amorfos

(2) Punto de fusión: los cristales tienen una determinada temperatura de fusión. llamado punto de fusión

Punto de congelación: Los cristales tienen una determinada temperatura de solidificación, llamada punto de congelación

Mismo tipo El punto de congelación de una sustancia es el mismo que su punto de fusión

7. El cambio de una sustancia de un estado líquido a un estado gaseoso se llama vaporización. Hay dos formas diferentes de vaporización: evaporación y ebullición, las cuales absorben calor.

8. /p>

(1) Definición: La evaporación es un fenómeno de vaporización que puede ocurrir en un líquido a cualquier temperatura y solo ocurre en la superficie del líquido

(2) Factores que afectan la velocidad de evaporación : la temperatura del líquido, el área de superficie del líquido, la velocidad del flujo de aire en la superficie del líquido

9. Fenómeno de ebullición

(1) Definición: La ebullición es el fenómeno de vaporización interna y violenta en la superficie al mismo tiempo

(2) Condiciones para la ebullición del líquido: ①La temperatura alcanza el punto de ebullición ②Continuar absorbiendo calor

10. y fenómenos de condensación

(1) El cambio directo de una sustancia de un estado sólido a un estado gaseoso se llama sublimación, y el cambio directo de una sustancia de un estado gaseoso a un estado sólido se llama sublimación

(2) Sublimación y fenómenos de sublimación en la vida diaria (la ropa mojada congelada se seca, ver heladas en invierno)

11. La sublimación absorbe calor, la condensación libera calor.

>5. Reflexión de la luz

1. Fuente de luz: capaz de emitir luz. El objeto se llama fuente de luz.

2. La luz se propaga en línea recta en un medio uniforme.

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La atmósfera es desigual. Cuando la luz se emite desde la atmósfera hacia el suelo, la luz se dobla

3. La velocidad de la luz que se propaga en diferentes materiales es generalmente diferente y es la más rápida en el vacío.

La velocidad de la luz que se propaga en el vacío: C = 3×108 m/s, la velocidad en el aire es cercana a. esta velocidad, la velocidad en el agua es 3/4C y la velocidad en el vidrio es 2/3C

4 Aplicación de la propagación lineal de la luz

Puede explicar muchos fenómenos ópticos: el láser. colimación, formación de sombras, formación de eclipses lunares y solares, imágenes estenopeicas, etc.

Luz

Luz: representa la luz. Una línea recta en la dirección de propagación, es decir, dibujada. una línea recta a lo largo de la ruta de propagación de la luz y dibuja una flecha en la línea recta para indicar la dirección de propagación de la luz (la luz es imaginaria y en realidad no existe)

6. p>

Cuando la luz se emite desde un medio a la interfaz de otro medio, parte de la luz regresa al medio original, provocando que cambie la dirección de propagación de la luz. Este fenómeno se llama reflexión de la luz.

7. Ley de reflexión de la luz

La luz reflejada, la luz incidente y la línea normal están en el mismo plano.

;El rayo reflejado y el rayo incidente están separados a ambos lados de la normal; el ángulo de reflexión es igual al ángulo incidente

Se puede resumir como: "Tres líneas en un lado, dos líneas separadas, dos ángulos iguales"

Comprensión:

(1) La luz reflejada está determinada por la luz incidente, y la palabra "inversa" debe estar al frente de la descripción

(2) Las condiciones para la reflexión: la unión de dos medios; el lugar donde ocurre: punto de incidencia; resultado: retorno al medio original

(3) El ángulo de reflexión aumenta con el aumento del ángulo de incidencia y disminuye con la disminución. Cuando el ángulo de incidencia es cero, el ángulo de reflexión también se convierte en grado cero

8. : Los rayos de luz paralelos se reflejan en una dirección determinada después de ser reflejados por la interfaz, y la luz reflejada solo se puede recibir en una dirección determinada.

(2) Reflexión difusa: la luz paralela se refleja en diferentes direcciones. después de reflejarse en la interfaz, es decir, la luz reflejada se puede recibir en todas las direcciones diferentes

Nota: independientemente de si la reflexión especular o la reflexión difusa sigue la ley de la reflexión de la luz

9 En la reflexión de la luz, la trayectoria de la luz es reversible

10 El efecto de los espejos planos sobre la luz

( 1) Imágenes (2) Cambio de la dirección de propagación de la luz

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11. Características de la imagen especular plana

(1) La imagen formada es una imagen virtual vertical (2) El tamaño de la imagen y el objeto (3) La línea que conecta la imagen y el objeto es perpendicular a la superficie del espejo y la distancia entre la imagen y el objeto al espejo es igual

Comprensión: La imagen y el objeto formados por un espejo plano son figuras simétricas con la superficie del espejo como eje

12. La diferencia entre imágenes reales e imágenes virtuales

Una imagen real se forma por la convergencia de rayos de luz reales. Se puede recibir con una pantalla, y por supuesto. También se puede ver con los ojos. La imagen virtual no está formada por la convergencia de los rayos de luz reales, sino por la intersección de las líneas de extensión inversas de los rayos de luz reales. Solo se puede ver con los ojos y la pantalla no puede recibirla.

13. Aplicación del espejo plano

(1) Reflexión en el agua (2) Imagen en espejo plano (3) Periscopio

6. p>

1. Refracción de la luz

Cuando la luz incide oblicuamente desde un medio hacia otro medio, la dirección de propagación generalmente cambia. Este fenómeno se llama refracción de la luz.

Comprensión. : La refracción de la luz y la reflexión de la luz ocurren en la unión de dos medios. Es solo que la luz reflejada regresa al medio original, mientras que la luz refractada ingresa a otro medio. Dado que la luz está en dos sustancias diferentes, la velocidad de propagación. es diferente, por lo que la dirección de propagación cambia en la unión de los dos medios. Esta es la refracción de la luz.

Nota: En la unión de dos medios, se producen tanto la refracción como la reflexión

2 La ley de refracción de la luz

La luz entra al agua de forma oblicua desde el aire O. en otra extracción intermedia, el rayo refractado, el rayo incidente y la normal están en el mismo plano, y el rayo refractado y el rayo incidente están separados en ambos lados de la normal cuando el ángulo de refracción es menor que el ángulo incidente; El ángulo de incidencia aumenta, el ángulo de refracción también aumenta. Cuando los rayos de luz se emiten perpendicularmente a la superficie del medio, la dirección de propagación permanece sin cambios y la trayectoria de la luz es reversible durante la refracción.

Comprensión: La ley de refracción se divide en tres puntos: (1) tres líneas y un lado (2) dos líneas separadas (3) dos relaciones de ángulos se dividen en tres situaciones: ① Cuando la luz incidente es incidente perpendicular a la interfaz, el ángulo de refracción es igual al ángulo de incidencia Igual a 0° ② Cuando la luz incide oblicuamente desde el aire hacia un medio como el agua, el ángulo de refracción es menor que el ángulo de incidencia; Incide oblicuamente en el aire desde un medio como el agua, el ángulo de refracción es mayor que el ángulo de incidencia

3 En el caso de la luz, la trayectoria de la luz en refracción es reversible

4. Lentes y clasificación

Lentes: hechas de material transparente (generalmente vidrio), al menos una superficie forma parte de la esfera y el grosor de la lente es mucho menor que su radio esférico.

Clasificación: Lente convexa: delgada en el borde, gruesa en el centro

Lente cóncava: gruesa en el borde, delgada en el centro

5. eje óptico, centro óptico, foco, distancia focal

Eje óptico principal: una línea recta que pasa por los centros de dos esferas

Centro óptico: hay un punto especial en el eje óptico principal Eje a través del cual la dirección de propagación de la luz permanece sin cambios.

(El centro de la lente puede considerarse como el centro óptico)

Enfoque: Una lente convexa puede hacer que los rayos de luz paralelos al eje principal converjan en un punto del eje óptico principal. foco de la lente, representado por "F"

Enfoque virtual: Los rayos de luz paralelos al eje óptico principal se vuelven divergentes después de pasar a través de la lente cóncava. Las líneas de extensión inversas de los rayos divergentes se cruzan en un punto. en el eje óptico principal este punto no es el punto de convergencia real de los rayos de luz, por lo que se llama foco virtual.

Distancia focal: La distancia desde el foco al centro óptico se denomina distancia focal, representada por "f".

Cada lente tiene dos puntos focales, distancias focales y un centro óptico. Como se muestra en la figura

6. El efecto de las lentes sobre la luz

Lentes convexas: luz convergente (como se muestra en la figura)

Lentes cóncavas: divergentes luz (como se muestra en la figura) Figura)

7 Reglas de imagen de lentes convexas

Distancia del objeto

(u) Imagen

Imágenes pequeñas y grandes

Imagen real virtual posición del objeto distancia de la imagen

( v ) Aplicación

u gt 2f Reducir ambos lados de la lente de la imagen real f; lt; v lt; cámara 2f

u = 2f v en ambos lados de la misma lente de imagen real grande = 2f

f lt; la lente de imagen real ampliada; proyector de diapositivas 2f

u = f no genera imagen

u lt;

Método de memoria del juicio oral sobre las reglas de imagen de la lente convexa

Juicio oral uno:

"El primer foco divide lo virtual y lo real, y lo el segundo foco divide lo grande y lo pequeño; la imagen virtual está vertical en el mismo lado; la imagen real está invertida en el lado opuesto, y la imagen de los objetos en movimiento se hace más pequeña."

Sentencia oral 2:

Tres distancias de objetos, tres El límite, la imagen cambia con la distancia del objeto

La imagen real de los objetos lejanos es pequeña y cercana, y la imagen real de los objetos cercanos es grande y; lejos.

Si el objeto se coloca enfocado, aparecerá una imagen virtual en posición vertical;

La imagen de la presentación de diapositivas es tan grande que el objeto se encuentra entre el primer enfoque y el segundo enfoque; p>

La cámara está alejada. Eres pequeño y los objetos están al doble de distancia que la distancia focal.

Juicio oral 3:

Lente convexa, ideal para fotografía, presentaciones de diapositivas y ampliación.

Duplica el enfoque exterior, cuanto menor sea el tamaño, la segunda vez; enfoque interno, menor será el tamaño. Grande

Si el objeto se coloca enfocado, la imagen virtual en el mismo lado que el objeto será más grande

Mantenga una regla en; mente, la imagen cercana y la imagen lejana se harán más grandes.

8. Para que la imagen en la pantalla esté "vertical" (vertical), las diapositivas deben insertarse al revés.

9. La lente de la cámara es equivalente a una lente convexa, y la película de la cámara oscura es equivalente a una pantalla de luz. Cuando ajustamos el anillo de enfoque, no ajustamos la distancia focal. pero la distancia entre la lente y la película. Cuanto más lejos esté el objeto de la lente, la película debe estar más cerca de la lente.

7. Masa y Densidad

1. Masa

(1) Definición: La cantidad de materia contenida en un objeto se llama masa. Representado por la letra "m".

(2) La masa es un atributo de un objeto:

Para un objeto dado, su masa está determinada y no depende de la forma o posición del objeto

Cambios por cambios de ubicación, estado y temperatura.

(3) Unidades y conversiones de masa:

La unidad principal de masa es el kilogramo (kg). Las unidades más utilizadas son toneladas (t), gramos (g) y miligramos (mg)

1t 103 kg 103 g 103 mg

Medida de masa

La herramienta para medir la masa en la vida es una báscula. En el laboratorio de física se utilizan balanzas para medir la masa, incluidas balanzas de paletas y balanzas físicas.

(1) Cómo utilizar la balanza:

① Coloque la balanza en la plataforma horizontal y coloque la balanza en la marca cero en el extremo izquierdo de la regla

② Ajuste la tuerca de equilibrio en el extremo derecho de la viga para que el puntero apunte a la línea central de la placa de indexación. En este momento, la viga está equilibrada

③ Calcule la masa de. el objeto a medir, coloque el objeto a medir en la placa izquierda y use pinzas para agregar o restar pesos en el plato derecho y ajustar la posición del peso libre en la báscula hasta que la viga vuelva al equilibrio.

(2) Precauciones al usar la balanza:

①Después de ajustar la balanza, las paletas izquierda y derecha no se pueden intercambiar; de lo contrario, se debe reajustar la balanza de la viga.

② La masa del objeto que se está midiendo no puede exceder la capacidad máxima de pesaje

③Las pesas deben manipularse con cuidado. No las sujete con la mano para evitar la corrosión de las pesas debido al sudor. tus manos

④ Mantenga la placa de equilibrio seca y limpia. No coloque objetos mojados o corrosivos directamente.

(3) Pesaje y sensado de la balanza:

La masa máxima que cada balanza puede pesar se denomina capacidad máxima de pesaje de la balanza, también llamada pesaje.

La magnitud sensorial representa la masa mínima que la balanza puede medir, que es la masa representada por la escala más pequeña de la báscula.

3. Densidad

La densidad es una característica de la materia.

(1) Definición: La masa de una determinada sustancia por unidad de volumen se llama densidad. Representado por la letra "ρ".

(2) Fórmula de cálculo de densidad:

(3) Unidad: La unidad internacional es kg/m3, la unidad comúnmente utilizada en experimentos es g/cm3, 1g/cm3=103kg /m3

8. Fuerza

1. Definición de fuerza

(1) Definición: La fuerza es el efecto de un objeto sobre un objeto

(2) Explicación: La "acción" en la definición es un resumen abstracto de acciones específicas como empujar, tirar, levantar, levantar y presionar.

2. /p>

(1) Ocurrencia Cuando se ejerce una fuerza, debe haber dos (o más de dos) objetos presentes. En otras palabras, no habría fuerza sin un objeto

(2). ) Cuando una fuerza actúa sobre un objeto, debe haber otro objeto que ejerza una fuerza sobre él. El objeto que recibe la fuerza se llama objeto que recibe la fuerza, y el objeto que aplica la fuerza se llama objeto que ejerce la fuerza. Por tanto, la fuerza no existe sin un objeto que ejerza fuerza o sin un objeto que reciba fuerza.

(3) Puede que no haya una fuerza entre objetos que están en contacto entre sí, y puede que no haya una fuerza entre objetos que no están en contacto "Contacto o no" no puede ser la base. para juzgar si se produce una fuerza.

(4) Los efectos de las fuerzas entre objetos son mutuos.

① Los efectos del objeto que ejerce la fuerza y ​​del objeto que la recibe son mutuos. Este par de fuerzas siempre se genera y desaparece al mismo tiempo.

② El objeto que ejerce la fuerza y ​​el objeto que recibe la fuerza son relativos. Cuando el objeto de investigación cambia, el objeto que ejerce la fuerza y ​​el objeto que recibe la fuerza también cambian.

3. El efecto de la fuerza— —Esto puede determinar si hay fuerza

(1) Puede cambiar el estado de movimiento del objeto. Los cambios en el estado del movimiento incluyen cambios en la velocidad y la dirección del movimiento.

(2) Puede cambiar la forma y el tamaño de los objetos.

4. Unidad de fuerza

En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad de fuerza es el Newton, denominado Newton, representado por el símbolo N. 1N equivale a la fuerza necesaria para levantar 2 huevos.

5. Medición de fuerza

(1) Herramienta: dinamómetro El dinamómetro comúnmente utilizado en el laboratorio es una balanza de resorte.

(2) Principio de la balanza de resorte. : Cuanto mayor es la tensión en el resorte, más se estira el resorte

6. Uso correcto de la escala del resorte

(1) Observe si el rango, el valor de graduación y el puntero del la escala de resorte apunta en la escala cero

(2) Al leer, la mira, el puntero y la escala deben estar en el mismo plano horizontal

Tres elementos de fuerza

7. p>

Fuerza Los tres elementos de la fuerza, a saber, tamaño, dirección y punto de acción, pueden afectar el efecto de la fuerza

8 Ilustración de la fuerza: use un segmento de línea con una flecha para expresar. los tres elementos de la fuerza

9. Cómo dibujar diagramas de fuerza

(1) Dibujar el objeto que soporta la fuerza: generalmente se puede representar mediante un cuadrado o un rectángulo, y la esfera. puede representarse mediante un círculo.

(2) Determine el punto de acción: el punto de acción se dibuja en el objeto que recibe la fuerza y ​​en el punto medio de la superficie de contacto entre el objeto que recibe la fuerza y ​​el objeto que ejerce la fuerza. el objeto que recibe la fuerza y ​​el objeto que ejerce la fuerza no están en contacto o Cuando se ejercen dos o más fuerzas sobre el mismo objeto, el punto de acción se dibuja en el centro geométrico del objeto que recibe la fuerza.

(3) Determina la escala: Por ejemplo, ¿cuántos Newtons representa un segmento de recta de 1 cm?

(4) Dibuja un segmento de línea: comenzando desde el punto de acción de la fuerza, dibuja una línea recta a lo largo de la dirección de la fuerza de acuerdo con la escala especificada para expresar la magnitud de la fuerza.

(5) Dirección de la fuerza: dibuje una flecha al final del segmento de línea para indicar la dirección de la fuerza

(6) Marque el símbolo y el valor de la fuerza que se muestra cerca de la flecha

10. Diagrama esquemático

En algunos casos, solo es necesario describir cualitativamente la fuerza sobre el objeto y no es necesario expresar con precisión la magnitud de la fuerza, por lo que se puede dibujar un esquema. diagrama de la fuerza.

11. El concepto de gravedad

(1) Definición: La fuerza que ejercen los objetos cercanos al suelo debido a la atracción de la tierra se llama gravedad

(2) Comprensión: ①Gravedad El objeto que ejerce la fuerza es la Tierra, y los objetos que la reciben son todos los objetos cercanos al suelo. ②La magnitud de la gravedad está relacionada con la masa del objeto.

12. Tres elementos de la gravedad

(1) Tamaño: G = mg

(2) Dirección: siempre verticalmente hacia abajo (vertical y horizontal (Abajo)

(3) Punto de acción: El punto de acción de la gravedad es el centro de gravedad del objeto. Entre ellos, la forma es regular y la distribución de masa es uniforme. El centro de gravedad del objeto está en su centro geométrico

13 El concepto de fuerza resultante

(1). Fuerza resultante: Si el efecto de una fuerza es el mismo que el de dos fuerzas* **El efecto que produce la misma acción es el mismo, y esta fuerza se llama fuerza resultante de esas dos fuerzas

(2) Comprensión: ①El concepto de fuerza resultante se basa en la "equivalencia", es decir, la fuerza resultante. Reemplaza la fuerza componente, por lo que la fuerza resultante no es otra fuerza que actúa sobre el objeto. Simplemente reemplaza las dos fuerzas que originalmente No piense erróneamente que el objeto también se ve afectado por la fuerza resultante al mismo tiempo. ②Las condiciones para la síntesis de las dos fuerzas son las siguientes: Dos fuerzas deben actuar sobre un objeto al mismo tiempo, de lo contrario no tiene sentido. para encontrar la fuerza resultante.

14. Síntesis de fuerzas

Dada la magnitud y dirección de varias fuerzas, encuentre la magnitud de la fuerza resultante. La dirección sumada se llama fuerza resultante.

(1) Cuando las dos fuerzas tienen la misma dirección, la magnitud de la fuerza resultante es igual a la suma de las dos fuerzas; la dirección es la misma que la dirección de las dos fuerzas; >

Expresión matemática: F combinada = F1 F2

(2) Cuando las dos fuerzas están en direcciones opuestas, la fuerza resultante es igual a la diferencia entre las dos fuerzas, y la dirección es la dirección de la fuerza mayor

Expresión matemática: F combinada = F1 — F2 (donde: F1 gt; F2