¿Qué materiales didácticos es mejor utilizar al volver a aprender inglés?
Así como cada estudiante recibirá nuevos materiales didácticos en el nuevo semestre, el aprendizaje de inglés y los materiales didácticos de inglés también son inseparables. Un buen material didáctico puede proporcionar una buena orientación para el aprendizaje de los niños y allanar el camino para la aplicación práctica del inglés. Cuando los padres inspeccionan las instituciones inglesas para sus hijos, los materiales didácticos también son el foco al que deben prestar atención. Entonces, si los niños quieren volver a aprender inglés, ¿qué materiales didácticos deberían utilizar?
A continuación, el autor tomará como ejemplo las instituciones de formación para presentar los materiales didácticos en inglés utilizados por las instituciones de formación y analizará qué tipo de materiales didácticos son adecuados para el aprendizaje de inglés de los niños.
Hay dos tipos principales de materiales didácticos de inglés utilizados por las instituciones de formación: la serie de materiales didácticos Everybody Up publicada por Oxford University Press y la serie de materiales didácticos Longman Big producida por Pearson Group.
Los materiales didácticos de Everybody Up están creados por varios expertos en educación inglesa de renombre y son adecuados para niños de 4 a 14 años. Este conjunto de materiales didácticos está organizado de acuerdo con el método de enseñanza 3P, lo que permite a los niños absorber el conocimiento primero y luego producir el lenguaje. El contenido de los materiales didácticos se acerca a la vida real de los niños y está en línea con las características de aprendizaje de los niños. conectar el conocimiento del idioma con la vida. Además, cada lección de este conjunto de libros de texto proporciona actividades de habla inglesa para estudiantes individuales y dobles, brindándoles oportunidades para comunicarse o practicar.
Los libros de texto Longman Big están especialmente diseñados para niños de 3 a 12 años. Incorporan una gran cantidad de conceptos matemáticos, lectura, escritura preparatoria y conocimientos naturales, y se desarrollan simultáneamente con el conocimiento del lenguaje. Este libro de texto está lleno de diversión y puede ayudar a los niños de esta edad a explorar el colorido mundo de la ciencia y la cultura. Realmente utiliza métodos de enseñanza del idioma nativo para ayudar a los niños a desarrollar habilidades lingüísticas con un fuerte sentido del lenguaje. Además, este libro de texto utiliza el "método de aprendizaje integrado de contenido y lenguaje", que combina el aprendizaje de idiomas y el aprendizaje de materias para cultivar el pensamiento en inglés y la perspectiva internacional de los niños.
Mire los libros de texto de aprendizaje especiales utilizados por las instituciones de formación, que son el libro de texto de fonética Sounds Great, el libro de texto de lectura Easy Reading y el libro de texto de gramática Grammar Goals. El material didáctico para escuchar Sounds Great es un conjunto de materiales didácticos para aprender la pronunciación especialmente diseñado para estudiantes de niños. Tiene cinco niveles. Hay una gran cantidad de imágenes coloridas insertadas a lo largo del libro, así como canciones e historias correspondientes para ayudar a los niños a comprender. Los materiales didácticos multimedia y otras ayudas didácticas de apoyo también brindan a los estudiantes canales de aprendizaje fonético diversificados.
El libro de texto de lectura Easy Reading está desarrollado por Compass, una editorial de clase mundial, y es adecuado para niños de 5 a 12 años sin conocimientos básicos. El nivel inicial presenta la lectura de cuentos en forma de canciones. que es adecuado para que los niños pequeños aprendan e internalicen el contenido. Paso a paso, las habilidades de lectura de los estudiantes se mejoran a través de varios métodos de escuchar, hablar, leer y escribir. La lectura de alto nivel utiliza materiales científicos populares para ampliar los horizontes de conocimiento de los niños. Cada unidad cubre las cuatro habilidades lingüísticas de escuchar, hablar, leer y escribir en los nuevos estándares curriculares para mejorar la capacidad de aplicación integral del lenguaje.
El libro de texto de gramática Grammar Goals concede gran importancia a la aplicación integral del método de enseñanza de historias y el método de enseñanza de juegos. Cuenta puntos gramaticales en situaciones de historias para ayudar a los estudiantes a aplicarlos en la situación e interiorizar el resultado. También ayuda a los niños a memorizar a través de ilustraciones, haciendo que su aprendizaje de gramática ya no sea aburrido.
Se puede observar que los materiales didácticos adecuados para el aprendizaje del inglés de los niños deben prestar atención al cultivo integral de las cuatro habilidades de los niños: escuchar, hablar, leer y escribir. Solo las cuatro pueden complementarse entre sí. Se mejorará la habilidad en inglés.