Plan de implementación del proyecto de graduación

Ejemplo de plan de implementación del proyecto de graduación

¿Cómo realizar la importante tarea del diseño de graduación? ¿Ha escrito el plan de implementación del proyecto de graduación? Aquí están las ideas de diseño de graduación que recopilé para su plan de implementación. muestra, ¡todos son bienvenidos a leerlo y aprender de él!

El proyecto de graduación es un vínculo de enseñanza práctica importante en las escuelas vocacionales: capacita a los estudiantes para que utilicen sus conocimientos y habilidades. Han aprendido a analizar y resolver problemas profesionales. El proyecto de formación clave de la capacidad de resolver problemas prácticos es un medio importante para mejorar la calidad profesional, las habilidades profesionales, la capacidad de aprendizaje, la capacidad de investigación y la conciencia de innovación de los graduados. para obtener certificados de graduación. Con base en la práctica docente real de la especialidad de enfermería en nuestro hospital y los requisitos de enseñanza de la práctica clínica de los estudiantes de esta especialidad, se ha formulado especialmente un plan de implementación para el proyecto de graduación de la especialidad de enfermería en nuestro hospital.

1. Estructura organizativa

El Departamento de Enfermería ha establecido un grupo de liderazgo del proyecto de graduación, que es responsable de formular planes de trabajo y estándares de evaluación y puntuación, y de organizar y guiar la implementación de trabajo del proyecto de graduación.

Líder del equipo: Chen Yunhua

Líderes adjuntos del equipo: Liu Meiping, She Jinwen

Miembros: Luo Gongsheng, Deng Zhizhi, Liu Dong, Xie Yun, Liu Wei, Xu Hui, Liu Ping, Qian Zhiyong, Guo Yi, Peng Yuee, Wang Hong, Zhang Libin, Liu Jingxin, Huang Ling, Zheng Wen, Li Xiaoying, Dong Xiaowen, Ren Sen, Zhang Chunqiang, Li Qing, Zhou Hongjian, Peng Fenglan, Zhang Qianyou, Zhou Yi, Tang Zhengyu, Liu Biying, Zhai Xiaoxiao, Wang Lianci, Xie Li, Zhao Qing, Li Ying, Deng Xiangsui, Yuan Lin, Wang Biyu, Fu Yu

2. Requisitos de diseño

(1) Categoría de género

El proyecto de graduación de esta especialización requiere la redacción de un "Plan de enfermería de caso clínico" original, que es un "logro de diseño de programa" estipulado. por el Departamento de Educación de la provincia de Hunan.

(2) Selección del tema

1. El tema seleccionado para el proyecto de grado está alineado con los objetivos de posicionamiento y formación profesional de las carreras de enfermería de nuestro hospital, y permite a los estudiantes estudiar de manera integral Aplicar los conocimientos profesionales adquiridos y las habilidades profesionales para resolver problemas prácticos en el trabajo clínico, lo que puede mejorar las competencias profesionales básicas de los estudiantes.

2. El tema deriva de casos reales en los que los estudiantes han participado personalmente en el trabajo de enfermería clínica durante sus prácticas. Casos que han tenido un gran impacto o una profunda impresión en ellos mismos, o han aprendido mucho de la enfermería. y tener cierto valor de aplicación.

3. Los requisitos de los casos deben ser integrales y típicos, y se deben seleccionar casos de pacientes especiales, como atención a pacientes con enfermedades complejas, atención a pacientes en estado crítico, atención a pacientes con enfermedades raras y atención a pacientes. pacientes con manifestaciones poco comunes de enfermedades comunes, atención de pacientes con reacciones adversas a medicamentos poco comunes, atención de pacientes que utilizan nuevas tecnologías, nuevos tratamientos y nuevas medidas, atención de pacientes con diagnóstico erróneo y maltrato, atención de casos primerizos, etc.

4. Cada estudiante tiene un proyecto independiente con dificultad moderada y carga de trabajo adecuada. La carga de trabajo real para completar la tarea generalmente no es inferior a 2 semanas.

(3) Implementación del Diseño

El “Plan de Caso Clínico de Enfermería” para egresados ​​de enfermería requiere que la ruta técnica del diseño sea factible, la base del diseño sea confiable, el plan técnico sea científico, el método se utiliza correctamente y es consistente con la práctica clínica. Durante este período, los campos de trabajo de enfermería correspondientes fueron consistentes en estándares e innovadores, el proceso de diseño fue completo, el análisis de conclusiones fue correcto y los materiales de referencia fueron citados correctamente; Los contenidos específicos incluyen la declaración de la tarea de diseño, el informe de propuesta, el texto del informe, el formulario de evaluación del proyecto de graduación y el formulario de evaluación del desempeño (consulte el archivo adjunto para obtener más detalles). Para obtener detalles sobre los requisitos de redacción del diseño, consulte "Formato de redacción y requisitos para el proyecto de graduación de especialización en enfermería" Plan de enfermería de caso clínico "".

(4) Formato de extensión

1. El texto completo del informe numérico requiere de 3.000 a 4.000 palabras.

2. El formato de redacción se divide en 3 partes y 8 ítems. ① Prefacio: título y autor; ② Texto principal: introducción, introducción del caso, medidas de enfermería y experiencia de enfermería; ③ Posparto: referencias.

(5) Requisitos de redacción

1. Búsqueda de novedad: el informe debe ser novedoso y avanzado, con ideas y características únicas.

2. Búsqueda de la verdad: los informes deben ser verdaderos y precisos, buscar la verdad a partir de los hechos y no cometer fraude. El plagio está estrictamente prohibido. Si se descubre plagio, se considerará que el informe ha fallado.

3. Busca estándares: Estandariza el formato, la dicción y los gráficos.

3. Informe de defensa

Una vez que el estudiante haya terminado de redactar el “Plan de Enfermería de Caso Clínico”, se podrá realizar la defensa con el consentimiento del instructor. El profesor revisor deberá revisar el mismo. El contenido del informe y la situación de la pasantía del estudiante a través del espacio o en el sitio u otros métodos, haga de 2 a 3 preguntas para que los estudiantes respondan y mantenga registros.

IV.Revisión del espacio

(1) Construcción de plataforma básica

El Departamento de Enfermería estableció la plataforma de gestión de pasantías y empleo para el Departamento de Enfermería en el mundo. ciudad universitaria y se graduó del proyecto?, ?Resultados del proyecto de graduación? Dos columnas de primer nivel, ?Trabajo del proyecto de graduación? Cargue el plan de trabajo de implementación del proyecto de graduación del departamento de enfermería, requisitos de redacción de informes, estándares de evaluación del desempeño, descargue varios formularios y otra información. ?Resultados del proyecto de graduación? Cargue la lista de resultados del proyecto de graduación para estudiantes por especialidad y clase (por especialidad del estudiante, nombre, lista de temas) y enlace a la columna de espacio de estudiantes de pasantías clínicas?Proyecto de graduación?. Cada estudiante debe demostrar el proceso de finalización de su proyecto personal de graduación (como registros del proceso de orientación del maestro, finalización de tareas de diseño y propuestas de proyectos) y los resultados finales del proyecto de graduación (la versión final revisada del informe de enfermería del caso; todo los formularios están completos y completados).

(2) Orientación y revisión del espacio

El sistema de enfermería previa a la práctica de los estudiantes organiza instructores para el proyecto de graduación, establece vínculos espaciales e implementa personal dedicado para hacerse cargo y brindar orientación continua. Cada estudiante deberá crear dos columnas de primer nivel "Proceso del Proyecto de Graduación" y "Resultados del Proyecto de Graduación" en su espacio personal, utilizar su espacio personal para completar su proyecto de graduación y realizar modificaciones según las opiniones del instructor. Durante la pasantía del estudiante, el instructor designado por la escuela defenderá el proyecto de graduación del estudiante y calificará las tareas con base en el proceso, resultados y defensa del proyecto de graduación. Todos los materiales deberán cargarse antes del 30 de mayo.

(3) Verificación puntual del proyecto de graduación

Expertos del Departamento de Educación de la provincia de Hunan pasan por el espacio especial del "Shinkansen de educación vocacional" y verifican la información relevante sobre el proyecto de graduación de la escuela. 7 Los logros del proyecto de graduación de los recién graduados (alrededor de 5 años de edad) de programas de cinco y tres años serán seleccionados al azar y evaluados cada mes.

5. Evaluación del desempeño

Según tres calificaciones de excelente, calificado y reprobado y un sistema porcentual, los docentes evaluadores realizarán la evaluación del desempeño.

(1) Excelente (90-100 puntos)

1. Capaz de completar el "Plan de Enfermería de Casos Clínicos" en tiempo, de manera integral e independiente, mostrando gran capacidad para analizar y resolver problemas de manera integral.

2. Los conceptos utilizados en el artículo son correctos, la expresión del lenguaje es fluida, precisa y verdadera; la estructura jerárquica es rigurosa y clara; las entradas están completas y no faltan elementos de referencia; .

3. La selección del tema es novedosa y única, integral y típica hasta cierto punto, el análisis teórico es exhaustivo, el plan de enfermería es apropiado, la base es suficiente, la conclusión es correcta y es práctica e innovadora.

(2) Aprobado (60-89 puntos)

1. Capaz de completar el "Plan de Enfermería de Caso Clínico" en tiempo, de manera integral e independiente; tener cierta capacidad para analizar y resolver problemas de manera integral;

2. Los conceptos utilizados en el artículo son básicamente correctos, la expresión del lenguaje es relativamente fluida, precisa y verdadera; la estructura jerárquica es rigurosa y clara; el orden es razonable y lógico; los materiales de referencia están completamente completos; y cumple con los requisitos para la redacción de casos de enfermería.

3.

La selección del tema es adecuada, el análisis teórico es adecuado, el plan de enfermería es práctico, la base es suficiente, la conclusión es correcta y tiene cierta practicidad e innovación.

(3) Suspenso (menos de 60 puntos, fallan aquellos con uno de los siguientes)

1. Las opiniones no son claras, los argumentos son muy insuficientes, el análisis teórico tiene errores de principio o las conclusiones son incorrectas.

2. El género del artículo no cumple con las normas; la conclusión es incompleta, la jerarquía no es clara y el idioma no es fluido, el formato de escritura no está estandarizado, los conceptos utilizados en chino son confusos y los materiales de referencia se citan incorrectamente; .

3. La escritura no es cuidadosa, hay muchos errores tipográficos y omisiones, hay errores de puntuación graves y la tarea no se puede completar a tiempo.

4. No poder completar de forma independiente el “Plan de Enfermería de Caso Clínico”, plagio, plagio, escritura fantasma u otros actos de fraude.

6. Especificaciones de redacción e impresión

(1) Especificaciones de redacción

1. La portada debe estar en fuente Song, regular y de tamaño pequeño 2.

2. El título del texto principal está en letra pequeña tamaño 2 y negrita; el autor, filiación del autor y código postal están en cursiva, regular y fuente 4; una fuente de tamaño 4 en tamaño pequeño y cursiva. todas las fuentes del contenido están en fuente Song, tamaño 4;

(1) El título de primer nivel debe estar en formato superior, tamaño de fuente 4 y negrita, el texto debe estar alineado con el título en una nueva línea. Por ejemplo: 1 ¿Introducción de caso?

(2) El título de segundo nivel debe estar en el cuadro superior, tamaño de fuente 4 y negrita, el texto debe comenzar en una nueva línea después del título, con dos; espacios al frente. Por ejemplo: 1.1 ¿Estado de admisión?

(3) El espacio superior del título de tercer nivel, la fuente de tamaño 4 es consistente con el contenido y hay dos espacios en negrita después del título para conectarse directamente al texto principal sin comenzar. nueva línea, como por ejemplo? 2. 3. 2 Life Care?.

(4) La fuente del encabezado de cuarto nivel es consistente con el contenido y generalmente se usa en el texto principal, como ?①②?.

3. Interlineado de 1,5x para texto de párrafo.

(2) Especificaciones de carga e impresión

Los materiales del informe deben imprimirse de acuerdo con las especificaciones, y la carga y encuadernación deben estar completas. Los materiales relevantes del "Plan de enfermería de casos clínicos" se cargan en el espacio personal como resultados del proyecto de graduación y deben encuadernarse en un volumen; Su contenido y secuencia incluyen los siguientes cinco elementos: ① cubierta, ② declaración de tareas, ③ informe de propuesta; ⑤ formulario de evaluación del desempeño. Los estudiantes descargan directamente el formulario impreso del sitio web del Departamento de Enfermería, lo imprimen en papel A4, imprimen el número de página en el lado derecho del pie de página y lo encuadernan en el lado izquierdo. El maestro revisor completa el formulario de revisión del proyecto de graduación de la especialidad de enfermería (registros de defensa, comentarios de informes), el formulario de evaluación del desempeño y el formulario de registro de desempeño.

7. Requisitos laborales

1. Todos los profesores del Departamento de Enfermería, todos los instructores y los profesores/consejeros de clase deben tomar en serio el proyecto de graduación y formularlo con antelación con una actitud altamente responsable Plan de trabajo: integrar los requisitos de diseño de graduación en el curso "Investigación en enfermería" y llevar a cabo una capacitación en diseño de graduación para los estudiantes antes de la pasantía, desarrollar maestros y espacio personal, e implementar instructores y maestros de revisión (maestros profesionales con títulos profesionales intermedios); o superior) ), y establecer vínculos espaciales con los estudiantes para brindarles una orientación completa.

2. Los estudiantes pueden comenzar a recopilar datos de casos y seleccionar temas después de ingresar a la práctica clínica, y comenzar a escribir el "Plan de enfermería de casos clínicos" con el consentimiento del instructor y la orientación del docente de enseñanza clínica.

3. Los instructores deben aclarar sus responsabilidades en la orientación de los proyectos de graduación, fortalecer la orientación sobre la selección de temas del proyecto de graduación de los estudiantes, el proceso de implementación y el llenado de diversos formularios para garantizar la calidad de los proyectos de graduación.

4. Los profesores revisores deben evaluar estrictamente los proyectos de graduación de los estudiantes, hacer un buen trabajo en el trabajo de defensa del informe, realizar la revisión de manera justa y concienzuda de acuerdo con el "Formulario de evaluación de puntaje del proyecto de graduación de especialización en enfermería" y completar completamente el formulario de evaluación, cada uno columna del formulario de evaluación de puntajes y el formulario de registro de evaluación de puntajes, después de la pasantía, complete el trabajo de revisión del proyecto de graduación antes de finales de abril y envíe el borrador electrónico.

5.

Fortalecer la gestión diaria de documentos institucionales, planes de trabajo, resultados de diseño de estudiantes, etc. relacionados con proyectos de graduación, cargar materiales relevantes en el espacio de manera oportuna, clasificar y archivar materiales relevantes y realizar los preparativos correspondientes para las verificaciones aleatorias de proyectos de graduación.

6. A los estudiantes que reprueban se les permite reescribir o revisar dentro del período especificado durante la pasantía. Al final de la pasantía, aquellos que aún fallan a pesar de la orientación repetida de los revisores e instructores serán tratados como reprobados.