¿Cuál es la diferencia entre los exámenes provinciales de Guangdong, los exámenes municipales y los exámenes a nivel de condado?
¿Cuál es la diferencia entre los exámenes provinciales de Guangdong, que se dividen en exámenes municipales y a nivel de condado?
En los últimos años, los exámenes provinciales de Guangdong se han dividido en El documento uno "Guangdong" según la ideología rectora de calificación y clasificación "Municipios en las alas este y oeste y la zona de desarrollo ecológico del norte" (denominado "Documento de examen del municipio"), en 2017 y antes, se llamaba ". Examen de municipio en la región este, oeste y norte de Guangdong"; Examen 2 "Nivel del condado de Guangdong y superiores y autoridades municipales en la región del delta del río Perla" (denominado "Examen de municipio") "Examen del condado").
En primer lugar, aunque los dos conjuntos de exámenes evalúan la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de análisis integral, la capacidad de plantear y resolver problemas y la capacidad de expresión escrita, las ideas de proposiciones específicas, incluida la configuración del tema y la disposición del material. , número de preguntas, El enfoque de los tipos de preguntas es diferente, por lo que es necesario estudiar por separado y prepararse para el examen de forma independiente.
1. Condiciones específicas de la prueba:
(1) Hora de la prueba: la hora de la prueba de aplicación es de 10:45 a 12:45 de la mañana, 120 minutos y la puntuación es de 100 puntos; ;
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(2) Extensión de los materiales: aproximadamente 7500 palabras para el nivel de condado, aproximadamente 5500 palabras para los municipios;
(3) Características de los materiales:
Documento de prueba del municipio: los materiales están relativamente dispersos y son triviales, y se centran en evaluar la alfabetización práctica de base de los estudiantes, lo que incluye diálogos, entrevistas, diarios de trabajo, datos, documentos gubernamentales (avisos, planes de implementación, etc.), actas de reuniones, etc.;
Documentos de prueba a nivel de condado: los materiales se centran en temas y principalmente informes de noticias seleccionados, registros de investigación, introducciones de situaciones, documentos de políticas, etc.;
(4) Temas materiales:
Exámenes municipales: giran principalmente en torno al "desarrollo de base", que involucra específicamente la gobernanza de base, el desarrollo de áreas rurales, la calidad del personal del municipio, el alivio de la pobreza, las industrias especializadas, los servicios masivos, la respuesta a emergencias, etc.;
Pruebas a nivel de condado: giran principalmente en torno al "desarrollo de alta calidad", que involucra específicamente órganos y capacidades de gobernanza, entorno empresarial, creación de talento, desarrollo compartido, capacidades de innovación, derecho y ética, desarrollo ecológico, desarrollo social. la gobernanza, el gobierno y el mercado, etc. son asuntos de mucha actualidad y generalmente están estrechamente vinculados con las políticas nacionales, los discursos de los líderes y las características de desarrollo propias de la provincia de Guangdong.
2. Número de preguntas:
Prueba del municipio: 3-5 preguntas: 5 preguntas en 2019-2021; -2013 son 3 preguntas;
Examen a nivel de condado: 3-4 preguntas: 2016-2021 son 3 preguntas, 2014-2015 son 5 preguntas; 2012-2013 Hay 3 preguntas por año;
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3. Características de los tipos de preguntas:
Exámenes municipales: se centran en resumir preguntas, proponer preguntas de contramedidas, preguntas de implementación, etc.;
Exámenes a nivel de condado. : se centrará en preguntas de resumen, preguntas de ensayo de solicitud y preguntas de contramedidas. También incluirá preguntas de análisis integral y preguntas de implementación;
Aunque los nombres de los tipos de preguntas en los exámenes del municipio y el examen a nivel de condado. Los trabajos son similares, pero debido a la diferente disposición de los materiales, la perspectiva y el enfoque de la resolución de problemas son inconsistentes. Al mismo tiempo, el examen a nivel de condado también incluye ensayos argumentativos o ensayos de políticas.
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