Red de conocimiento de abogados - Derecho de sociedades - Describa brevemente lo que deberían tener los profesores de alfabetización informacional en el siglo XXI.

Describa brevemente lo que deberían tener los profesores de alfabetización informacional en el siglo XXI.

Primero, debemos ser patrióticos y respetar la ley. Amad a la patria, amad al pueblo, apoyad la dirección del Partido Comunista de China y apoyad el socialismo. Implementar integralmente las políticas educativas del partido y del país, respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y desempeñar los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley. No debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del país; no difundir ni difundir comentarios que lesionen la soberanía nacional, la seguridad y los intereses públicos sociales; no difundir la religión ni promover la superstición feudal;

En segundo lugar, debemos estar dedicados a nuestro trabajo. Leal a la causa de la educación del pueblo, tener un fuerte sentido de responsabilidad, establecer el concepto de educar al pueblo y ser un maestro que satisfaga al pueblo, trabajar duro, cumplir con sus deberes, enseñar tranquilamente, educar al pueblo con concentración, estar dispuesto a servir como escalar para los demás, estar dispuesto a contribuir y cumplir conscientemente con el deber sagrado de enseñar y educar a las personas. Manejar correctamente la relación entre lo individual y lo colectivo, la dedicación y la adquisición, y oponerse al culto al dinero, al hedonismo y al individualismo extremo. Completar con seriedad la labor docente de preparación de lecciones, enseñanza, corrección de tareas, tutoría extraescolar, etc., y emprender activamente tareas docentes y de investigación científica. No asistas a clases sin preparar lecciones o planes didácticos, no te saltes clases, no cambies de clase a tu antojo ni busques a alguien que enseñe por tu cuenta.

En tercer lugar, debemos cuidar a los niños pequeños. Adherirse al concepto de anteponer el desarrollo de los niños, cuidar y cuidar a todos los niños, respetar su personalidad y tratar a los niños de manera equitativa y justa. Construir una nueva relación docente-alumno democrática, igualitaria y armoniosa, y al mismo tiempo insistir en adoptar métodos adecuados para criticar y educar a los niños pequeños en la educación diaria y la gestión docente, a fin de promover el desarrollo integral, activo y saludable de sus niños pequeños. Sea estricto y amable con los niños pequeños y sea un buen maestro y un amigo servicial con los niños pequeños. Proteger la seguridad de los niños, cuidar su salud y salvaguardar sus derechos y dignidad. No favorecer, discriminar, ridiculizar, ridiculizar, maltratar, castigar corporalmente o enmascarar castigos corporales a los niños, e impedir conductas que insulten la dignidad personal de los niños.

En cuarto lugar, debemos enseñar y educar a la gente. Seguir las leyes de educación e implementar una educación de calidad. Es bueno enseñando, incansable en la enseñanza y enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los niños, estimular su espíritu innovador y promover su desarrollo integral. Publicar estrictamente los resultados de los exámenes de los niños y no clasificar las clases ni los niños según los puntajes de los exámenes o las tasas de admisión. No se deben asignar asientos ni salas de examen a los niños según los puntajes de los exámenes. Está estrictamente prohibido brindar lecciones de recuperación pagadas y tutoría pagada a los niños, no tomar clases a tiempo parcial o trabajos a tiempo parcial fuera de la escuela sin permiso y no organizar a los niños para que recopilen materiales didácticos de manera uniforme.

El quinto paso es dar ejemplo a los demás. Adhiérase a sentimientos nobles, conozca el honor y la vergüenza, sea estricto consigo mismo y dé el ejemplo. Tener buena apariencia, vestirse apropiadamente, hablar bien y comportarse de manera civilizada. No beba alcohol antes de clase; no fume ni utilice herramientas de comunicación en clase; no juegue a las cartas, al ajedrez, chatee en línea ni juegue durante el horario laboral o en el lugar de trabajo; No se le permite revelar el contenido u organización de diversos exámenes, ni participar en trampas en exámenes para niños, no se le permite cometer fraude en las admisiones, evaluaciones y valoraciones, revisión de títulos profesionales, investigación científica y enseñanza, etc. Está estrictamente prohibido utilizar su puesto para buscar beneficios personales de niños o padres.

En sexto lugar, el aprendizaje permanente. Defender el espíritu científico, dominar la educación y los métodos de enseñanza avanzados, utilizar tecnología y medios educativos modernos, concentrarse en estudiar negocios, participar activamente en la educación continua y diversas formas de capacitación empresarial y mejorar continuamente la calidad profesional y los niveles de educación y enseñanza. Establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar los horizontes del conocimiento, actualizar la estructura del conocimiento y mejorar continuamente la capacidad de enseñar y educar a las personas. "El autocultivo, la dedicación y el amor por los estudiantes" deben considerarse comportamientos conscientes, y se debe mejorar la ética profesional y el nivel de la ética profesional a través de narrativas educativas, reflexión sobre la ética de los docentes, autobiografías empresariales, formación, etcétera. No se permite el plagio, plagio o apropiación indebida de los resultados del trabajo ajeno por cualquier medio.