Contenido del curso de formación de piano preescolar

R. Quiero ser profesor de piano para niños pequeños. ¿Hay algún sitio web o libro al que pueda consultar y qué repertorio es bueno para practicar? !

Si estás enseñando a niños, te sugiero que utilices "Thompson Piano Tutorial". De hecho, enseñar a niños no requiere que un maestro tenga conocimientos avanzados, siempre que pueda aguantar. el tedio. Al principio, primero deben reconocer la partitura y la posición del pentagrama, luego reconocer las cinco notas 12345, y luego reconocer la duración de las cinco notas y enseñarles a tocar. Este es un paso muy importante. cómo vencerlos los beneficiará de por vida. Haga ejercicios para levantar los dedos, primero practique 123 dedos por primera vez y luego practique 45 dedos por segunda vez. La dificultad no debe ser demasiado alta cada vez, para que los niños puedan completarlo fácilmente. No dejes que les resulte difícil, si es necesario, reduce la velocidad y haz más ejercicios repetidos. No enseñes y enseñes. Si enseñas a todos los estudiantes, fracasarás. Además, deberías practicar más tú mismo. Si no has practicado por un tiempo, te sugiero que practiques Hanon. Los niños te toman como ejemplo. La calidad de la forma de tu mano afectará directamente a los niños. Bueno, ¡te deseo éxito!

B. Cómo organizar los pasos para aprender lecciones de piano

1. La secuencia correcta para aprender lecciones de piano se divide en tres pasos:

1. Sonido (expresión musical)

Sin un buen sonido expresivo, no es música. Demasiados pianistas que han sido entrenados durante muchos años no tienen sentido de la música, y su sensibilidad y expresión musical ni siquiera son tan buenas como las de la gente común que no ha estudiado música durante un día. Debido a que la música está en consonancia con la naturaleza humana, todos pueden entender la música siempre que su "naturaleza humana" siga ahí. Con la orientación correcta de un maestro, este proceso de comprensión puede acelerarse y acortarse el tiempo necesario para comprenderlo.

2. Tecnología de lectura de partituras musicales

La partitura musical es un mapa de navegación para la música. La tecnología de lectura de partituras musicales correcta y eficiente puede permitirle encontrar rápidamente "la música misma". Los cursos de piano excelentes deben poner el tema de la lectura musical en una posición importante. Las habilidades básicas de lectura musical son un problema que debe resolverse a fondo en los primeros 2 o 3 años de aprendizaje del piano.

3. Tecnología de interpretación

La tecnología de interpretación es el vehículo de la música. No existe un buen sistema técnico (Nota: se refiere a más de 10 técnicas básicas basadas en los tres métodos táctiles clave de no legato, staccato y legato, así como miles de sonidos diferentes generados según situaciones musicales), puedes No llegarás a la tierra santa de la música incluso si sostienes el "mapa de navegación" de las partituras.

Con un buen sistema técnico, tus medios de transporte son "aviones" y "trenes de alta velocidad". Con capacidades técnicas medias, sólo tienes un camión o un tractor averiado, o un carruaje o coche de caballos. un carro de bueyes. En términos de habilidad técnica, simplemente caminas o te acuestas hasta tu destino.

2. Disposición del curso de piano

1. La clase para principiantes lleva mucho tiempo de aprendizaje

Hoy en día, algunos estudiantes no están muy familiarizados con el piano cuando llegan por primera vez. En contacto con el piano, el interés de los niños no es alto, por lo que las clases de formación musical actuales organizarán estas lecciones de piano de menos a más. Al principio, estos niños pueden cultivarse para interesarse por el piano, y en la etapa posterior. Los niños pueden dominar rápidamente las habilidades de tocar el piano.

2. El tiempo de aprendizaje de las clases intermedias es moderado

Hoy en día, los estudiantes de secundaria generalmente se inscriben en clases de formación intermedia de piano. Los arreglos del curso de piano de estas clases de formación musical también lo son. Los sábados y domingos son muy razonables y duran básicamente cuatro horas, de 8 a 12 del mediodía. A estos estudiantes de secundaria se les da tiempo para practicar el piano y al mismo tiempo señalar las deficiencias en el proceso de interpretación y hacer las correcciones oportunas.

La hora de la mañana puede aclarar la mente de los niños.

3. Las clases avanzadas requieren mucho tiempo para practicar

Hoy en día, sólo los niños con una cierta base de piano se apuntan a clases de formación avanzada de piano. Estas clases de formación musical son muy importantes para. cursos de piano. El arreglo también está en línea con la capacidad receptiva de estos niños. Los niños en estos informes y clases de capacitación deben tener un conocimiento muy sólido del piano y también ser capaces de tocar muy bien algunas piezas simples. Durante el curso, estos profesores deben intercalar algún repertorio difícil.

Estos estudiantes necesitan practicar durante mucho tiempo. Generalmente, la clase de formación avanzada dura aproximadamente un día.

(2) Lectura ampliada del contenido del curso de formación de piano para niños:

Cosas a tener en cuenta al aprender piano

1. Dividir y combinar: practicar por separado primero, ambas manos izquierda y derecha. Una vez que estés muy familiarizado con él, practícalo juntos.

2. Lento y rápido: practique lentamente primero y esfuércese por ser preciso durante la práctica lenta (es mejor ser lento que equivocarse). Una vez que se familiarice con él, aumente gradualmente la velocidad hasta alcanzar la velocidad especificada por la canción.

3. Ceros y enteros: No practiques en secciones grandes (ni siquiera la pieza completa) desde el principio Divide la pieza en varias secciones pequeñas (intenta dividirla en frases) y practica la sección. por sección hasta que lo hayas practicado hasta cierto nivel. Combina varios ejercicios y finalmente practica toda la pieza juntos.

4. Fácil y difícil: extrae los puntos difíciles y céntrate en ellos. Para las frases, párrafos e incluso medidas más difíciles, no puedes conformarte con eso. Cuanto más difícil es, más duro tienes que trabajar. ¡Cada vez que superes una dificultad, subirás de nivel!

5. Leer y memorizar música: Leer y memorizar música puede entrenar tu capacidad para leer y leer música a primera vista es un requisito básico, por lo que las habilidades de leer y memorizar música deben superponerse.

Practicar sin descuidarlo.

C. ¿Cuál es el contenido del centro de formación de piano?

Para los principiantes, lo básico es lo más importante, seguido de la digitación, la entonación, etc. Tianjin Gongxueshe Group es muy poderoso Sí, el lugar formal es muy importante

D. ¿Hay alguien que pueda escribir un plan de formación de piano para profesores de jardín de infantes? ¿Puede ayudarme?

El contenido de la formación de piano para niños es respetar las características físicas y mentales de los niños. Los niveles 1-3 se imparten en clases grupales, para que los niños puedan aprender fácilmente mientras juegan felices juntos. En el primer mes de formación de piano para niños pequeños, Ruika comienza con posturas básicas para sentarse, teclas en blanco y negro, pentagrama, digitación y conocimientos de teoría musical. A los 3 meses, los niños alternan sus manos para tocar una pieza de piano simple y completa. Entre los 6 y 12 meses, pueden alcanzar Se necesitan entre 12 y 18 meses para completar el primer volumen del curso para dominar las habilidades musicales y lograr un desempeño emocional.

E. Experiencia de profesores de preescolar en la formación de piano

Fue muy agotador al principio, pero luego me acostumbré

F. ¿Qué deben hacer los niños? ¿Aprender primero cuando aprenden piano?

Los niños están lejos de sentir curiosidad por los instrumentos musicales con diferentes formas y diferentes tonos. Aprender instrumentos musicales puede despertar fácilmente el entusiasmo y el interés espontáneos de los niños, pero este tipo de interés divertido se desarrolla rápidamente. Desviarse por el pensamiento utilitario de los padres en el aprendizaje de instrumentos musicales. La mayoría de los padres se centran en los resultados del aprendizaje de instrumentos musicales y exigen constantemente que sus hijos aprendan a tocar música. Como resultado, los niños pierden gradualmente el interés en aprender instrumentos musicales debido al entrenamiento aburrido y mecánico, o incluso bajo la presión de los padres. Entonces, ¿cómo mantiene el entusiasmo de su hijo por aprender a tocar un instrumento?

Método 1: Interés

Al aprender instrumentos musicales, debemos partir del interés del niño y utilizar los juegos de cuentos favoritos del niño, como una pieza musical combinada con una hermosa historia antes. practica y el niño Durante los ejercicios, se siente como entrar en la trama de la historia y dejar que el protagonista de la historia acompañe a los niños a practicar. Los instrumentos musicales pueden producir sonidos maravillosos y generar alegría y curiosidad en los niños.

Método 2: Método de incentivo

Los padres y profesores deben darse cuenta de que el aprendizaje de instrumentos musicales es un proceso largo y acumulado. El resultado de cuántas piezas musicales puedes tocar no es importante. Lo importante es aprender a través del instrumento. El aprendizaje puede aumentar el amor de los niños por la música e incluso mantener sus pasatiempos e intereses de por vida. Ser bueno en el uso de métodos de estímulo y motivación en el aprendizaje de instrumentos musicales puede mantener mejor el interés de los niños en aprender instrumentos musicales.

Método 3: Método de juego

El aprendizaje de instrumentos musicales requiere métodos y estrategias. No permitir que el aprendizaje de instrumentos musicales se convierta en un entrenamiento mecánico. El niño aprende en el juego. Pruebe y experimente. Por ejemplo, los padres y maestros pueden explorar con sus hijos diferentes formas de hacer que los instrumentos musicales emitan sonidos. También podéis improvisar y crear nuevos ritmos juntos para ganar más experiencia musical a través de la exploración activa.

Método 4: Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes

1. Para los niños con personalidades obstinadas, es posible que los padres y maestros tengan que dedicar más tiempo a guiarlos en el aprendizaje de instrumentos musicales. Los padres y maestros deben discutir con sus hijos para establecer reglas de aprendizaje, cuándo practicar, durante cuánto tiempo practicar e implementarlas estrictamente.

2. Para los niños activos, al guiarlos para que aprendan instrumentos musicales, debe descubrir cuidadosamente sus puntos fuertes en el aprendizaje de instrumentos musicales y brindarles estímulos específicos, como: Esta sección es difícil de tocar, pero puedes hacerlo. t.Practicar bien y seriamente. Fomente siempre sus fortalezas y haga que sus hijos se sientan apreciados. Los niños con personalidades activas son demasiado juguetones y les resulta difícil persistir durante mucho tiempo en el aprendizaje de instrumentos musicales. Por lo tanto, los padres y maestros a menudo deben acompañar a sus hijos a aprender instrumentos musicales.

G. Resumen de la lección de piano en el jardín de infantes

¡Los beneficios de aprender piano! ¡Con la reforma del sistema educativo nacional, mejorar la calidad de la educación para todos está profundamente arraigado en los corazones! del pueblo. El concepto de multiculturalismo continúa extendiéndose por todo el mundo y el desarrollo de las inteligencias múltiples de los niños se ha convertido en un foco de atención educativa. Se puede decir que los trescientos años de historia del arte del piano han acompañado el desarrollo de la civilización humana. Si queremos sentir y apreciar verdaderamente el arte, la forma más eficaz es empezar por aprender a tocar un instrumento musical. El piano es conocido como el rey de los instrumentos musicales. A través de la práctica humana y el análisis de los científicos, aprender a tocar el piano puede mejorar las habilidades en ocho aspectos: 1. Rica imaginación 2. Capacidad de pensamiento riguroso 3. Capacidad de expresión audaz 4. Capacidad de comprensión profunda 5. Excelente capacidad de memoria 6. Buena capacidad de coordinación 7. Capacidad de control de la calma 8. Excelentes habilidades de organización. El famoso educador y pianista Profesor Negoz dijo una vez: "Si por mí fuera, el piano debería ser un curso obligatorio para todos los estudiantes". Tal como dijo el famoso educador Menuhin, no importa cuántas cárceles se construyan". La paz y la belleza en el mundo no tienen sentido. Deben establecerse más academias de música e instituciones de educación musical. Esta es la forma más eficaz de mantener la paz humana y mejorar la calidad espiritual de toda la humanidad. La mejor edad para aprender a tocar el piano es entre los 3 y 4 años. La percepción de la música por parte de los niños toca el alma del niño. A esta edad es más fácil inspirarse en términos de desarrollo físico y coordinación de movimientos, tocar el piano puede entrenar completamente al pequeño. músculos de los dedos del niño promoviendo así el desarrollo del cerebro. 1. Rica imaginación: la música de piano da forma a la imagen musical a través de un lenguaje musical único. Se expresa mediante una serie de características visuales como la voz, la modalidad y la dinámica. Utilice estas imágenes musicales vívidas y perceptibles para inducir e infectar a los niños, permitiéndoles desarrollar una rica imaginación. 2. Capacidad de pensamiento riguroso: en el proceso de practicar el piano, debe completar estrictamente las marcas en la partitura, utilizar varios métodos de expresión musical para expresar las intenciones creativas del autor y experimentar repetidamente el proceso de cambio, para que pueda Cultivar la capacidad de los niños capacidad de pensamiento riguroso. 3. Capacidad expresiva audaz: el arte del piano se ha desarrollado desde técnicas muy rigurosas (período clásico) hasta (período romántico) con las personas y la vida como línea principal, desplegando los verdaderos sentimientos del mundo emocional humano que ha experimentado la estructura de composición y el estilo. cambios importantes. Los cambios permiten a los intérpretes convertirse en "poetas" y "pintores" en la música, expresándose audazmente en el océano de la música y expresándose al contenido de su corazón. 4. Capacidad de comprensión profunda: para tocar bien una pieza musical, no solo es necesario permanecer en la superficie de la música, sino también comprender el trasfondo de la música, el estilo nacional y las diferencias regionales, pensar profundamente y aprender a comprender. y sentir. Realmente logra la importancia de la obra para ese período y el reflejo profundo de ese período de la historia. 5. Excelente capacidad de memoria: ¿Cuántas notas, patrones rítmicos, digitaciones y expresiones hay en una pieza musical? Para completar una pieza musical, debemos recordar y debemos poder recordar cada nota, ritmo, y digitación bien en la partitura, el lenguaje expresivo no es una simple memoria, sino una serie de recuerdos que combinan voz, modalidad, dinámica, etc. Es una memoria tridimensional del espacio y el tiempo. Si ejercitas tu memoria así durante mucho tiempo, debes tener una memoria excelente. 6. Buena capacidad de coordinación: Creo que no hay forma más eficaz de desarrollar la capacidad de coordinación de ambas manos que tocar el piano. A través del entrenamiento de la mano izquierda, sin duda se desarrolla el cerebro derecho del niño, lo que resulta en un desarrollo equilibrado de los cerebros izquierdo y derecho. A través del desempeño general de los niños que aprenden piano, hemos observado que los niños que aprenden piano son mejores que los niños que no han aprendido piano en términos de baile, pintura y coordinación de movimientos, y sus habilidades de aprendizaje son sobresalientes en todos los aspectos. 7. Capacidad de control tranquilo: Tocar el piano requiere concentración en términos de captar el ritmo general de la música, el corazón es como una "campana" que controla todo de manera equilibrada. Estas exigencias incesantes sobre uno mismo son esenciales en términos de integridad y bienestar. unidad del repertorio y también mejora la capacidad de control interno. 8. Excelente capacidad de organización: entre los instrumentos musicales, el piano, con sus efectos múltiples únicos, puede convertirse en los efectos de sonido de una banda. La música tiene muchas capas y es compleja.

El intérprete suele dirigir una pieza musical a gran escala, organizando todos los géneros juntos. Es una actividad organizativa muy rigurosa y creativa, cultivando así excelentes habilidades organizativas. A través de que sus hijos aprendan piano, tendrá una comprensión más profunda de los beneficios de que los niños aprendan piano. Espero que pueda alentar a sus hijos a aprender piano y amar la música por el bien de su feliz crecimiento y mejora de sus habilidades en todos los aspectos, a partir de hoy. ! ******************************************** Aprende Piano El significado del aprendizaje del piano se puede decir desde muchas perspectivas diferentes, si se expresa en el lenguaje más general es: mejorar la calidad de las personas. El arte del piano avanzado hará que las personas tengan una mentalidad más amplia y ampliará sus horizontes, sublimará su mundo espiritual e inspirará a las personas a buscar cosas hermosas de una manera civilizada y moral. Esta es la mejora de la calidad humana. El maestro de piano Hoffmann dijo: "... Cuando un pianista se olvida del mundo y se enfrenta solo a su instrumento, puede hablar con su ser más profundo y noble... Este tipo de riqueza espiritual no se puede pagar con dinero. No se puede comprar por la fuerza ." Una escuela de música completa. Porque lo que aprenderás aquí no será un aspecto único y determinado del conocimiento musical; sino que aprenderás todas las cualidades básicas más importantes que componen el arte de la música y comprenderás el vocabulario, el lenguaje y la gramática utilizados en el pensamiento musical. Aquí hay conocimiento de la melodía, así como conocimiento estético de la música, como la imagen musical, el contenido musical, la concepción artística musical y el estilo musical, también hay conocimiento sobre cómo todos estos aspectos se integran en un todo orgánico; De hecho, lo que aprenderás en el aprendizaje del piano no solo será el piano, sino que también mejorará de manera integral tu sensibilidad, pensamiento y comprensión musical. Con habilidades mejoradas en esta área, tendremos una mayor comprensión y apreciación de las obras que tocamos nosotros mismos, las obras interpretadas por otros e incluso la música de cámara, las sinfonías y otras obras musicales que no son para piano. El aprendizaje del piano también tiene dos características: en primer lugar, aprender y tocar el piano es un "sistema dinámico vívido", que siempre requiere concentración y sensibilidad auditiva, actividades activas de los diez dedos de forma independiente, diferentes movimientos de las manos y su cooperación coordinada con todo el cuerpo. extremidades. El ejercicio prolongado en este vívido sistema dinámico tendrá inevitablemente un impacto beneficioso en el crecimiento saludable de la fisiología, la psicología y el pensamiento de las personas. En segundo lugar, tocar el piano requiere técnicas y habilidades relativamente hábiles. Dominar técnicas y habilidades requiere una formación regular, científica y de largo plazo. Este tipo de entrenamiento requiere perseverancia, resistencia, confianza y coraje. Por lo tanto, el aprendizaje del piano tiene un buen efecto en el cultivo de una voluntad fuerte, una calidad tenaz y emprendedora, así como un estilo práctico, riguroso y científico. El resultado de estas dos características es la mejora de las capacidades generales de las personas. Hemos descubierto que entre los estudiantes de primaria y secundaria que aprenden piano a nuestro alrededor, los que tocan bien el piano a menudo también son estudiantes con excelentes calificaciones en la escuela. El profesor Negoz, ex educador e intérprete de piano soviético, dijo una vez que si fuera por él, el piano debería ser un curso obligatorio para todos los estudiantes de secundaria. De hecho, si es posible que todos aprendan piano en distintos grados, sin duda se promoverá el proceso histórico de construcción de una sociedad moderna verdaderamente civilizada y alfabetizada. ************************************************* Motivación infantil aprender piano El proceso de desarrollar y mantener el aprendizaje del piano es casi tan lento como el crecimiento de un niño. Muchos profesores están dispuestos a dar calificaciones a sus hijos y muchos padres también esperan que sus hijos puedan progresar lo antes posible. Este trasfondo psicológico se refleja en las actividades docentes al darles siempre a los estudiantes algunos trabajos más difíciles. Ahora queremos señalar que la dificultad de una obra para los estudiantes no sólo debe considerarse desde la base científica de la enseñanza, sino también desde la perspectiva de la motivación en el aprendizaje del piano. Sabíamos antes que el nivel de esfuerzo de aprendizaje tiene un impacto significativo en la formación de necesidades de aprendizaje adicionales. Si la materia es demasiado difícil, por un lado, los estudiantes tendrán que hacer grandes esfuerzos para jugarla y, por otro lado, incluso si lo logran, la calidad siempre será difícil para cumplir con los requisitos del profesor. Las características de tocar el piano como arte escénico determinan que los profesores a menudo utilicen el nivel de interpretación escénica para preguntar a los estudiantes cuando enseñan. Por lo tanto, alcanzar el nivel de interpretación escénica es en realidad el objetivo de aprendizaje de una pieza musical y un trabajo difícil. Para los estudiantes, es muy posible que por mucho que se esfuercen, no puedan alcanzar un nivel mínimo de actuación escénica.

Por lo tanto, cuando es necesario "aprobar" una pieza musical, el final del aprendizaje de la pieza no traerá una sensación real de finalización del aprendizaje, ni habrá una experiencia de logro después de alcanzar el objetivo de aprendizaje, lo cual es un aprendizaje insatisfactorio. La efectividad es difícil para promover nuevas motivaciones de aprendizaje. Por otro lado, el esfuerzo excesivo es una experiencia desagradable en sí misma, hace que la práctica del piano sea un proceso muy doloroso y es imposible lograr el éxito durante la actividad. También provoca que los estudiantes a menudo eviten practicar. Por lo tanto desde