Debate-Las ventajas del uso de Internet para los alumnos de primaria superan las desventajas

Primer debate:

Los beneficios del uso de Internet para los estudiantes de primaria:

(1) En segundo lugar, los estudiantes de primaria no solo pueden recibir notificaciones oportunas de la escuela a través de Internet, sino también estudiar cursos directamente y comunicarse directamente con los profesores de la escuela para responder preguntas y adquirir conocimientos.

(2) En segundo lugar, Internet proporciona nuevos canales para que los estudiantes de primaria obtengan información diversa.

(3) En tercer lugar, y lo más importante, Internet ayuda a los estudiantes de primaria a mejorar continuamente sus habilidades prácticas y a aprender cosas que no se pueden aprender en clase.

Por último, las habilidades informáticas son una de las cinco habilidades básicas que los jóvenes exitosos deben dominar en el futuro. La exposición temprana a Internet de los estudiantes de primaria ayudará a su desarrollo futuro. Se puede decir que Internet es un tesoro de conocimiento inagotable, inagotable e inagotable. Por tanto, el acceso a Internet resulta muy beneficioso para los alumnos de primaria. Aunque navegar por Internet puede tener efectos negativos, si puedes navegar por Internet correctamente bajo la supervisión y guía de adultos, puedes mejorar tus habilidades informáticas, aprender conocimientos extracurriculares, comunicarte con profesores y resolver tus propios problemas.

Así que, en general, las ventajas para los estudiantes de primaria superan las desventajas del uso de Internet.

Segunda defensa:

Sesión de ataque y defensa: La primera son la segunda y tercera defensas del lado afirmativo. La segunda y tercera defensas del lado contrario se seleccionan aleatoriamente para atacar y. defender. Respuesta, el tiempo es 1,5 minutos. Luego, por analogía, pasamos al segundo argumento para el lado negativo, al tercer argumento para el lado afirmativo y al tercer argumento para el lado negativo.

Requisitos: 1. Generalmente se harán tres preguntas, paso a paso, y se le pondrá la trampa para llevarlo a cometer errores.

2. La primera pregunta suele ser pedirle a la otra parte que solo responda sí o no. Por un lado, ahorra tiempo y, por otro, es más fácil tender una trampa.