¿Cómo organiza el director de cuarto grado una reunión de padres y maestros y qué decir?

Estimados padres, buenas tardes. En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los padres por venir a tiempo a la reunión de hoy. Me gustaría expresar mi gratitud a los padres por cooperar activamente con mi trabajo. .

1. Introducción a la situación de la clase

El semestre pasado había 49 estudiantes en nuestra clase*** y 3 estudiantes se transfirieron a otra escuela debido a la falta de aulas este semestre. La Clase 2 original (5) fue transferida a En las otras cuatro clases, a nuestra clase se le asignan 11 estudiantes, más 1 estudiante transferido. Ahora hay 58 estudiantes en total, incluidos 30 niños y 28 niñas.

2. Resultados del examen final del semestre pasado

Enseño matemáticas, así que hablaré sobre algunos de los resultados de la asignatura de matemáticas el semestre pasado agregamos exámenes de sección, porque son niños. Fue mi primer contacto, por lo que los puntajes de las pruebas no fueron muy satisfactorios. El puntaje promedio de nuestra clase fue de 86,4 puntos. El puntaje del examen de mitad de período fue mejor que el puntaje del examen de mitad de período de nuestra clase. 90 puntos, aprobado El puntaje es 100, entre los cuales 34 estudiantes tienen puntajes de 90 o más, lo que representa la mayoría de la clase, 9 estudiantes tienen puntajes de 80 a 89, 4 estudiantes tienen puntajes de 70 a 79 y dos estudiantes. tener puntuaciones superiores a 60. La nota media es de 85 puntos. Aunque este puntaje todavía está muy por delante en la escuela, todavía existe una cierta brecha en comparación con algunas escuelas excelentes.

3. Ideas para aprender matemáticas este semestre

1. Cultivar la excelencia Una tarea clave este semestre será cultivar la excelencia y hacer que los buenos estudiantes sean mejores. También será un foco del trabajo de la escuela. Con este fin, la escuela lanzará una serie de competencias de conocimientos matemáticos para permitir que nuestros mejores estudiantes aprovechen al máximo sus fortalezas.

2. Compensar las brechas. En este examen de mitad de período, podemos ver que aunque más de la mitad de nuestra clase obtuvo 90 puntos, nuestra puntuación promedio todavía está al borde de los 90 puntos, lo cual es un La gran diferencia es el puntaje de apoyo. Si hay un estudiante con un puntaje superior a 60 en la clase, nuestro puntaje promedio será casi un punto menos. Por lo tanto, la máxima prioridad es mejorar el desempeño de estos estudiantes de bajo rendimiento. promedio de la clase. Los principales métodos adoptados este semestre son la ayuda mutua y el aprendizaje mutuo entre compañeros, la tutoría extraescolar por parte de los profesores y la cooperación con los padres.

3. Sistema de gestión de clases para este semestre

Este semestre gestionaré los tres aspectos de los estudiantes, estudio, disciplina y gestión. Cada semana, una persona a cargo registrará las violaciones disciplinarias. Los estudiantes que no tengan violaciones disciplinarias tendrán una pequeña flor roja en la pared. Por ejemplo, nuestra evaluación al final del semestre se basará en esto.

4. Incidentes en la clase

1. Los padres dan demasiado dinero para gastos de bolsillo y los estudiantes vienen a la escuela a comprar comida e incluso invitan a comer a muchos niños, lo que tiene un efecto negativo. sobre los estudiantes.

2. Perdió todo, ya sea olvidándose de esto o de aquello, olvidándose de firmar, olvidándose de traer libros, olvidándose de llevar la tarea.

3. Algunos estudiantes tienen poca eficiencia al escuchar las conferencias.

4. No recuerdan las cosas incluso después de explicar el formato de la tarea una y otra vez.

5. Mentiras

5. Varios requisitos para los padres

Cuando se trata de preocuparse por el aprendizaje de sus hijos, muchos padres definitivamente dirán que me preocupo mucho. , les pregunto a mis hijos todos los días si han hecho sus tareas y si les va bien en la escuela. No creo que eso sea una verdadera preocupación. Tal vez algunos padres digan: "Yo no conozco los temas, entonces, ¿cómo?". ¿Puedo enseñarles? ¿Cómo deben los padres dar clases particulares a sus hijos?

El primero es el apoyo entusiasta. Los padres apoyan el aprendizaje de sus hijos en muchos aspectos, como crear un buen ambiente de aprendizaje para sus hijos en casa cuando miran televisión, trate de controlar el volumen para no interferir. el aprendizaje de sus hijos; se les debe proporcionar papelería y libros para estudiar en cualquier momento. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a la alimentación, la ropa, el alojamiento y el transporte de los niños en la vida diaria, para que los niños siempre puedan sentir el cuidado de sus padres. para ellos.

El segundo paso es supervisar cuidadosamente. Debido a que los niños tienen poca capacidad de autocontrol, no se puede ignorar la supervisión urgente de los padres cuando se encuentren con niños, tiren sus mochilas y vayan a jugar después de la escuela o escuchen. la grabadora mientras hace la tarea o mira la novela cuando lee y mira televisión, los padres deben persuadir a sus hijos para que dirijan su atención al aprendizaje.

El tercero es comprobar cuidadosamente lo que hacen sus hijos. tarea, pero algunas Debe revisar cuidadosamente la tarea de su hijo, porque la tarea puede reflejar la situación de aprendizaje del niño. Si encuentra que la tarea está descuidada, garabateada o incluso no completada, los padres deben preguntar de inmediato el motivo y pedirle al niño que la haga. De esta manera, se puede cultivar gradualmente la actitud de aprendizaje seria y rigurosa y los buenos hábitos de los niños.

El cuarto es cooperar activamente. Algunos padres piensan que no entienden y dejan que la escuela se encargue de ello. enséñeles. Esta actitud es incorrecta. La actitud correcta es Debe tomar la iniciativa y comunicarse con el maestro con frecuencia para comprender la situación de aprendizaje del niño, escuchar las opiniones del maestro, contarle al maestro la situación de aprendizaje del niño en casa y tomar las medidas adecuadas en consecuencia. a las características y deficiencias del niño para ayudarlo a aprender buenas lecciones.