Resumen de las actividades de práctica educativa temática

A través del desarrollo de actividades prácticas de educación temática, se puede formar un buen ambiente que ama el trabajo y a los estudiantes, se dedica al trabajo, estudia mucho, tiene el coraje de innovar, predica con el ejemplo y es un modelo a seguir para los demás. El siguiente es el tema educativo que he recopilado para ti. Resumen de actividades prácticas. Si te gusta, puedes compartirlo con tus amigos.

Resumen de actividades prácticas educativas. 1

Estimados líderes y colegas de la oficina

Hola a todos:

En 20--20, el tema de la actividad educativa general es: "Responsabilidad y dedicación". ." Permítanme hablar primero sobre mi comprensión simple del tema de la actividad.

En primer lugar, mi comprensión de la "responsabilidad": "Responsabilidad" significa asumir la responsabilidad Sólo aquellos que tienen el coraje de asumir la responsabilidad de su trabajo, de sus familias y de sí mismos son útiles a la sociedad y los más felices. gente. Si podemos "asumir" la responsabilidad depende principalmente de nuestro propio cultivo y sentido de responsabilidad. Si tenemos un sentido de responsabilidad, asumiremos todas las responsabilidades; si no tenemos un sentido de responsabilidad, a menudo nos mantendremos al margen; cosas y ser indiferente. Por tanto, tener un fuerte sentido de responsabilidad es condición suficiente para "asumir la responsabilidad". El segundo es la comprensión de la "responsabilidad". Creo que como hijos es nuestra responsabilidad cuidar meticulosamente a nuestros padres; como padres, es nuestra responsabilidad educar a nuestros hijos con todo nuestro corazón, tenemos la responsabilidad; hacer nuestro trabajo. El amor y la dedicación son nuestra responsabilidad. Como dice el refrán, tienes responsabilidad de todo y siempre tienes responsabilidad. Si tienes sentido de responsabilidad o no, a menudo refleja los hábitos, actitudes, principios y estilo de una persona para hacer las cosas por los demás. El primer ministro británico Churchill dijo: "El precio de la nobleza y la grandeza es la responsabilidad". Enfatizó que una persona debe tener un fuerte sentido de responsabilidad para convertirse en una persona noble y grande. Por supuesto, la responsabilidad no consiste sólo en hacer lo que uno debe hacer, sino también en emprender tareas especiales que uno puede llevar a cabo.

Lo segundo es la dedicación. Creo que la dedicación es una emoción noble y poder contribuir es un tipo diferente de felicidad. La mayor felicidad, el estado mental más libre y alegre que una persona puede obtener es la dedicación desinteresada, que es la fuente de la felicidad. ¡La dedicación y la petición son contradictorias! Lo que los devotos dan es sudor, entusiasmo, amor desinteresado e incluso vida invaluable. En esta dedicación, el valor de la vida es realizado, respetado y amado por todos, pero aquellos que están obsesionados con la búsqueda nunca estarán satisfechos con su codicia. No sólo serán despreciados por los demás y la sociedad, sino que también caerán en la pobreza. abismo del deseo. Y perder la meta y el valor de la vida.

Centrandonos en esta actividad temática, me esfuerzo por implementar los siguientes aspectos en mi trabajo, estudio y vida diaria:

1. Ser una persona primero, y luego hacer cosas. A menudo le pregunto a mi hija por qué vas a la escuela. Ella rápidamente me dice que vas a la escuela para aprender nuevos conocimientos. Luego le pregunto de nuevo, ¿por qué aprender conocimientos? Le digo que aprender conocimientos es ser humano. Ser. Sólo cuando eres una persona puedes hacer cosas y alcanzar el éxito. Le pregunté nuevamente qué significa ser un ser humano. Ella dudó y pensó durante mucho tiempo, y dijo que ser un ser humano significa no ser tacaño. Creo que la niña respondió muy bien. Ser generoso con los demás también es un aspecto. de ser un ser humano. De hecho, ser humano significa ser humano y tratar bien a los demás. El principio de tratar con los demás es ser responsable y dedicado. Debes asumir la debida responsabilidad por tu trabajo, tus amigos y tu familia, y ser honesto con los demás; debes ser capaz de aceptar las cosas y dejarlas ir, no estar ansioso por lograr un éxito rápido y no preocuparte por las ganancias y pérdidas; debes tener la mente abierta. La supuesta persona que no se ciñe a asuntos triviales puede convertirse en una gran persona, y aquellos que ocultan la belleza tienen una visión amplia. En resumen, el nivel de ser una persona puede reflejar el carácter, la cultivación, la mente y la sabiduría de una persona. Sólo tratando bien a las personas primero podemos hacer cosas buenas y lograr cosas.

2. Hacer cosas prácticas y ser pragmático y eficaz. Al hacer las cosas, debemos buscar la verdad en los hechos, hacer cosas prácticas, ser pragmáticos y lograr resultados, tener los pies en la tierra en el trabajo, no ser impetuosos, no vanidosos, no tener pensamientos de perder el tiempo, no tener miedo a las dificultades, ni pensamientos de Salir del paso, superar la tendencia impetuosa del anhelo de éxito rápido, Cuando te encuentres con un trabajo difícil de implementar o que tenga gran resistencia, atrévete a afrontarlo, avanza a pesar de las dificultades, establece la confianza para no rendirte hasta lograr el objetivo y trabaja. valientemente. Como trabajador común, las cosas son complicadas, las tareas urgentes y hay muchas pistas. Esto requiere que tenga una actitud pragmática, tener los pies en la tierra y hacer bien el trabajo de principio a fin. Ser pragmático no significa seguir un proceso paso a paso. Debemos dar rienda suelta a nuestra iniciativa subjetiva, mejorar los métodos de trabajo con una actitud laboral positiva, fortalecer constantemente nuestro sentido de responsabilidad, mejorar los estándares de trabajo y fortalecer el estudio teórico. Trabaja más duro, sé más meticuloso y más serio en el trabajo.

3. Establecer un sentido de servicio y desempeñar fielmente sus deberes. Primero, debemos mejorar los niveles de servicio.

Es necesario mejorar efectivamente la conciencia de servir a las empresas y a la sociedad, establecer firmemente y practicar conscientemente el concepto de "responsabilidad y dedicación", desarrollar un estilo de trabajo meticuloso, responsable, preciso y meticuloso, y brindar servicios eficientes y de alta calidad a las empresas. y la sociedad. En segundo lugar, debemos desempeñar concienzudamente nuestras responsabilidades laborales, tener la conciencia de "no eludir", atrevernos a asumir responsabilidades pesadas, desempeñar nuestros deberes concienzudamente, practicar mucho, ser diligentes y dedicados, hacer nuestro trabajo con los pies en la tierra y esforzarnos. Mejorar la calidad y el nivel de nuestro trabajo. Trabajar de manera eficiente, ser estricto en la autodisciplina y aceptar conscientemente la supervisión en todos los aspectos. No importa el trabajo que realice, sólo con un alto sentido de responsabilidad podrá ganarse la confianza de todos. y contribuir a la sociedad.

4. Cambia tu perspectiva de pensamiento y mantén una buena actitud. En la vida, a menudo nos encontramos con personas que siempre están enojadas y culpando a los demás, también escuchamos voces quejándose de que nacieron en el momento equivocado y que sus talentos no fueron apreciados. La causa fundamental es la falta de una buena mentalidad. De hecho, siempre que cambies tu perspectiva, mires más allá del problema, te trates a ti mismo como el sujeto del problema, utilices tu propia visión y tu propio pensamiento objetivo para tratar este tema, a menudo te sentirás renovado e iluminado. Al mismo tiempo, si siempre podemos reflexionar sobre nosotros mismos, comprender nuestras fortalezas y debilidades, posicionarnos, encontrar nuestros objetivos de vida y aprovechar el valor de nuestra vida en nuestro trabajo diario, es posible que nuestro índice de felicidad solo aumente, pero no disminuya. Como dijo el pensador Yang Jiang: "¿Cuál es el material, para qué se utiliza? Si es un rábano, intenta hacer un buen rábano con pulpa jugosa y crujiente; si es un repollo, intenta hacer una buena porcelana". -lleno." Repollo." Ella me hizo comprender un hecho y una verdad: si estoy destinado a poder hacer solo rábanos y repollo en esta vida, entonces debo trabajar duro para ser un buen rábano y un buen repollo. Aquí es también donde reside el valor de la vida.

En el futuro, trataré mi trabajo de manera más seria y responsable, haré bien cada trabajo y mejoraré constantemente. Mantenga siempre un espíritu de pasión, sabiduría e innovación, y dedíquese a trabajar de manera inquebrantable y plena.

Resumen de las actividades de la práctica educativa temática 2

La educación ambiental, como connotación importante de la educación de calidad, ha penetrado en diversos campos de la educación primaria y secundaria, y la educación ambiental con la temática de La civilización verde ha ganado cada vez más atención. Cuanta más gente perspicaz la reconoce, más importante se convierte en un punto de partida para que departamentos como el de educación y protección del medio ambiente lleven a cabo una educación integral. Nuestro colegio ha puesto en marcha la actividad "Protección del Medio Ambiente Conmigo" desde el pasado 25 de junio. Las actividades se llevaron a cabo de manera animada con el objetivo de promover la educación ambiental en las escuelas, defender la civilización verde y crear escuelas verdes como línea principal y tomar las actividades de educación ambiental como forma principal. Ahora haremos un repaso y resumen de esta actividad.

1. Los motivos para lanzar una serie de actividades con el tema "Protección del Medio Ambiente Conmigo" en Green School.

Crear escuelas ecológicas y mejorar la calidad de su funcionamiento se ha convertido en una comprensión más común en la era actual, y el efecto de demostración grupal de las escuelas ecológicas se está expandiendo gradualmente. También creemos profundamente que es un aspecto importante promover el desarrollo armonioso de la escuela cultivando integralmente los hábitos de vida y conceptos de consumo ecológicos de los estudiantes e integrando la conciencia y el comportamiento de la utilización racional y la conservación de los recursos en el estudio y la vida diarios de los estudiantes. . También continuaremos preparando publicidad, educación y materiales para que nuestra escuela cree una escuela ecológica.

2. Prácticas básicas para la realización de una serie de actividades con la temática “Protección Ambiental Conmigo” en Escuelas Verdes.

1. Forme un grupo y formule un plan.

Esta actividad recibió un gran reconocimiento y apoyo de los líderes escolares. Se estableció un grupo de liderazgo de actividades para reunirse y discutir el plan de investigación.

2. Fortalecer la publicidad y participar con ***

Para generar impulso y ampliar la publicidad, la escuela exhibió lemas y pancartas en lugares destacados del edificio de enseñanza y del edificio administrativo. "Mantenga la Tierra alejada de la contaminación, deje que "el verde entre en el campus" y "todos participen en la protección del medio ambiente y se esfuercen por ser un ángel verde". Los profesores y alumnos de cada clase también publicaron un periódico de pizarra con el tema "La protección del medio ambiente me acompaña". A través de la propaganda de la pizarra, los estudiantes pueden darse cuenta de la importancia de la protección del medio ambiente y aprender más sobre la protección del medio ambiente. De esta manera, todos aprenden sobre la protección del medio ambiente, utilizan la protección del medio ambiente y realizan actividades educativas sobre la protección del medio ambiente en nuestra escuela.

3. Dar ejemplo y promover el desarrollo integral.

En la serie de actividades de “La Protección Ambiental Acompañame”, en nuestro colegio han surgido muchas personas y grupos avanzados. La amplia publicidad de los avances logrados también contribuyó al desarrollo profundo de las actividades de nuestra escuela.

En la ceremonia de izamiento de la bandera, la lista de elogios se anunció en voz alta una y otra vez, y se entregaron con entusiasmo certificados honoríficos una y otra vez, lo que fue un gran estímulo y promoción para los estudiantes. Al ver sus propios logros y cosechas, los estudiantes vitorearon y gritaron. para el éxito, anímate y siéntete extremadamente orgulloso de tus esfuerzos y esfuerzos.

3. Varias inspiraciones del ciclo de actividades temáticas "La Protección Ambiental Me Acompaña":

1. Las actividades de educación para la protección ambiental deben desarrollarse de manera coordinada, tomando el camino de la educación integral. La educación con la ayuda de recursos sociales y el uso de la cultura verde construye el tema principal de la cultura del campus y cuantifica la educación moral ecológica en las normas de comportamiento diarias de los estudiantes para la protección del medio ambiente.

2. Para ampliar el efecto de las actividades de educación ambiental, debe haber una serie de actividades y se debe ampliar el alcance para permitir que más personas trabajen juntas para crear un hogar ecológico.

3. Al llevar a cabo actividades de protección ambiental en las escuelas verdes, sentimos que hay muchas pequeñas cosas que pueden cambiar nuestro entorno con poco esfuerzo. Continuaremos trabajando duro y convocando a más personas a ser "ambientales". protección conmigo" Voluntarios y practicantes trabajan juntos para crear un hermoso campus verde.

Resumen de las actividades de la práctica educativa temática 3

De acuerdo con las exigencias específicas de los niveles provincial y municipal, y guiados por el desarrollo de una mirada científica, se publicaron las “Diversas Opiniones sobre la Desarrollo actual de la educación preescolar" y " Siguiendo el espíritu de documentos como "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", nuestro jardín de infancia ha creado un buen ambiente para comprender a los niños y apoyar la educación preescolar con el fin de mejorar la calidad. de los maestros y el nivel de crianza científica de los padres La ideología rectora de nuestra clase en el jardín de infantes También se han llevado a cabo una variedad de actividades bajo la guía, la calidad profesional de los maestros ha mejorado, el nivel de crianza científica de los padres ha mejorado y los niños. se han vuelto sanos y felices. Las actividades de la clase ahora se resumen a continuación:

1. Nuestros maestros participaron activamente en la reunión de todos los maestros organizada por el parque y estudiaron e interpretaron cuidadosamente el plan de actividades específico. Después de la reunión, nuestros tres maestros discutieron. y formuló un plan de actividades de clase relevante.

2. Promover activamente materiales de aprendizaje con el contenido de "Guía de estudio, comprender a los niños" a través de diversas formas, como grupos de clase Fetion y clase QQ, y llevar a cabo discusiones grupales para esforzarse por lograr la comprensión y el apoyo de los padres.

En mayo, enviamos rápidamente la "Guía" y el contenido de interpretación relacionado cargado por los líderes del jardín de infantes al grupo QQ del jardín de infantes al grupo QQ de la clase y a Fetion para guiar a los padres a aprender y comprender activamente los contenidos del guía También discutimos contenido relacionado sobre el tema "Escuchar a los niños y crecer juntos" en la discusión grupal. Los padres hablaron de manera activa y sincera sobre sus éxitos y pequeñas confusiones en la crianza diaria.

3. Realizar una actividad de recopilación de ensayos entre padres sobre el tema “Escucha a tus hijos y crecemos juntos”.

Al principio, a los padres les resultó problemático, por lo que pacientemente presentamos varias sugerencias y opiniones razonables a padres y amigos, y expresamos honestamente nuestros sentimientos y experiencias internos. Después de la comunicación, los padres lo reconocieron gradualmente y activamente. Participaron en la actividad de recopilación de ensayos. Todos explicaron con más detalle la situación de sus hijos con referencia a los requisitos de la "Guía". Leímos los ensayos enviados por los padres y sentimos que al entrar en el mundo interior sincero de los padres. una nueva comprensión de cada niño, que proporciona una referencia nueva y más poderosa para nuestra enseñanza diaria. La mentalidad de "hacemos todo por el bien de nuestros hijos" gradualmente ganó la comprensión y el apoyo de los padres en nuestras interacciones en el hogar, por lo que nuestro trabajo docente también atrajo la atención de los padres, y más padres participaron activamente en las actividades de clase. bien desarrollado.

4. Estudie e interprete detenidamente el contenido de la "Guía" y explore e innove activamente el modelo de enseñanza interactivo maestro-niño de "Soy feliz, soy independiente".

A través del autoestudio, analice cuidadosamente la situación real de los niños de esta clase, analice los motivos, descubra las diferencias y formule planes de enseñanza razonables. Los tres profesores nos sentamos juntos y analizamos e intercambiamos cuidadosamente experiencias de aprendizaje, y aplicamos el conocimiento que aprendimos a la educación y las actividades docentes diarias. Comprenda a cada niño, tome en serio el contenido de la enseñanza, tenga objetivos claros en mente, prepare las lecciones con cuidado, cree cuidadosamente los accesorios relevantes, cambie algunos métodos de enseñanza de predicación simples, adopte el método de enseñanza del "juego feliz" que les gusta a los niños y cree activamente un buen ambiente. para niños Un ambiente de aprendizaje bueno y relajado garantiza la salud y la felicidad física y mental de los niños.

5. Utilice su tiempo libre para aprender más sobre el contenido relevante de la "Guía" y participe activamente en las evaluaciones relevantes organizadas por el parque.

6. Participar activamente en la actividad de ensayo docente "Escuchar a los niños, crecer juntos" organizada por el parque.

Al comprender el contenido relevante de la "Guía" y combinarlo con la situación real de los niños, lo analizamos y resumimos cuidadosamente, y escribimos nuestros propios sentimientos, lo que brindará ayuda para la educación futura y enseñanza.

Bajo la dirección correcta de nuestros líderes de jardín de infantes, nuestros maestros se dan cuenta de la importancia de aprender desde el fondo de sus corazones. De hecho, el simple aprendizaje no es suficiente. ¿Podemos aplicar verdadera y eficazmente lo aprendido a la enseñanza diaria día tras día? Como docentes de preescolar, debemos aprender con la mente abierta, mejorar integralmente nuestra alfabetización profesional y cultural y esforzarnos activamente por convertirnos en un excelente y experto docente de Primera Infancia. maestro.

Resumen de actividades de práctica educativa temática 4

El 12 de mayo de este año es el Día de la Prevención y Reducción de Desastres en mi país, según requerimientos de la Oficina de Gestión Integral Escolar [20--] No. 14 documento, con el fin de implementar de manera efectiva Implementar el espíritu del "Aviso del Comité Provincial de Reducción de Desastres sobre cómo hacer un buen trabajo en el Día de Prevención y Reducción de Desastres en 20--" y el "Aviso del Departamento Provincial de Educación sobre la realización". "Actividades educativas temáticas sobre prevención y reducción de desastres", y hacer un buen trabajo en varias tareas de la "Semana de publicidad sobre prevención y reducción de desastres", fortalecer aún más la educación del conocimiento sobre prevención y reducción de desastres, mejorar la conciencia y la capacidad de prevención de maestros y estudiantes, los líderes de la universidad formulan planes de actividades universitarias basados ​​​​en la situación real de nuestra universidad y llevan a cabo de manera activa, proactiva, científica y efectiva publicidad y educación ricas y coloridas sobre la prevención y reducción de desastres, crean una fuerte atmósfera de publicidad y educación, movilizan a todos. que los maestros y estudiantes de la escuela participen en actividades de prevención y reducción de desastres, mejorar continuamente la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela y su capacidad para evitar peligros y autorrescatarse en respuesta a emergencias, y maximizar la prevención y reducción de diversos Peligros para la seguridad La ocurrencia del accidente proporciona una garantía de seguridad para la construcción de un "campus seguro" y un "campus armonioso". Las actividades se resumen a continuación:

1. Mejorar las instituciones y aclarar responsabilidades para garantizar la implementación fluida de las actividades de publicidad y educación para la prevención y reducción de desastres.

Los líderes de la escuela otorgan gran importancia a la implementación de actividades de educación en seguridad durante la Semana Publicitaria "Día de Prevención y Reducción de Desastres", establecen firmemente un alto nivel de conciencia para salvaguardar la seguridad de maestros y estudiantes. vidas y propiedades y la armonía y estabilidad social, y adherirse a los principios "orientados a la vida". En principio, se estableció un "Grupo Dirigente para la Prevención y Reducción de Desastres" con el Presidente Deng Weimin como líder, y se celebró una reunión del grupo dirigente para formular el "Plan de actividades de la semana de prevención y reducción de desastres" del hospital, y organizar oportunamente a todos los maestros y estudiantes para que estudien seriamente y comprendan su espíritu, asegurando que las actividades se lleven a cabo sin problemas y de manera efectiva.

2. Publicitar activamente y crear una atmósfera.

Según la situación real de la universidad, aproveche al máximo los tableros de anuncios de la universidad, los carteles, las actividades temáticas de las clases, las reuniones periódicas del personal docente, etc., para llevar a cabo activamente publicidad y educación sobre seguridad para profesores y estudiantes. del colegio. Publicar lemas promocionales fuera de los muros de la escuela y colgar pancartas promocionales en lugares llamativos de la universidad; aprender sobre las causas y la prevención de accidentes como el tránsito, nadar y ahogarse, la higiene de los alimentos y la protección contra rayos; presentar conocimientos sobre terremotos y prevención de terremotos; elementos esenciales para los estudiantes, y realizar actividades en cada clase. Una reunión de clase temática con el tema “La prevención y reducción de desastres comienza conmigo”. La escuela recopila, compila y distribuye materiales publicitarios sobre prevención y reducción de desastres, y requiere que cada clase haga uso completo de estos materiales, celebre reuniones de clase temáticas cuidadosamente y brinde a los estudiantes educación de seguridad sobre prevención de terremotos, prevención de incendios, protección contra rayos y tráfico. accidentes, ahogamientos, etc., para que los estudiantes puedan organizarse para llevar a cabo intercambios y discusiones sobre "cómo responder al fuego", fortalecer vigorosamente el cultivo de buenos comportamientos y hábitos de los estudiantes, superar la parálisis y permitir que los maestros y estudiantes establezcan firmemente el ideología de tener en cuenta la seguridad. En resumen, la universidad llevó a cabo las actividades educativas de la semana publicitaria del "Día de Prevención y Reducción de Desastres" a través de múltiples canales y formas, para que la educación en seguridad realmente lograra el objetivo de "ingresar al campus, entrar al aula y entrar en la mente de los estudiantes".

3. Existen diversas formas de actividades para implementar verdaderamente actividades de educación en seguridad.

La universidad se adhiere al principio de combinar la educación sobre conocimientos de seguridad y actividades de experiencia práctica, y lleva a cabo científicamente las actividades de los "Cuatro Unos". Se organizó una conferencia de expertos con el tema "Conocimiento y seguridad en la lucha contra incendios", se realizó una reunión de clase con el tema "Autorescate en seguridad" y se realizó una educación especial sobre prevención de ahogamientos y un simulacro de autorrescate en caso de incendio de emergencia. . Dar pleno juego al papel principal de los estudiantes y formar un ámbito de "todos prestan atención a la seguridad y todos comprenden el autorrescate" en todo el hospital, lo que fortalece la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad y el autorrescate y mejora su capacidad de autorrescate.

1. Una reunión de clase con el tema "Auto-rescate de seguridad"

Con el fin de profundizar aún más la comprensión de la importancia de la prevención y reducción de desastres y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el autorrescate y capacidad, los estudiantes de cada clase de nuestra escuela llevaron a cabo una reunión de clase temática de "auto-rescate de seguridad". En la reunión de clase temática con el tema "Dominar el conocimiento para evitar emergencias y mejorar la capacidad de autorrescate", cada clase llevó a cabo varios. actividades, como reuniones temáticas de clase e informes publicitarios de clases, etc., que permitieron a los estudiantes darse cuenta aún más de que mejorar la capacidad de autorrescate, apreciar la vida y construir "La importancia de un "campus seguro".

2. Una conferencia de expertos con el tema "Conocimiento y seguridad en la extinción de incendios"

A las 3:00 pm del 16 de mayo, nuestra escuela solicitó a la Oficina de Protección contra Incendios de la Oficina de Seguridad Escolar Para brindar un "conocimiento sobre extinción de incendios" a los estudiantes de nuestra escuela durante la conferencia "Conocimientos de seguridad", más de 200 estudiantes de la universidad escucharon las enseñanzas de los expertos en la sala de conciertos y recibieron educación sobre conocimientos de seguridad y auto-rescate, como la protección contra incendios. .

3. Una educación especial contra ahogamientos

Con la llegada del caluroso verano, la educación en seguridad contra ahogamientos cobra especial importancia en nuestro hospital se han llevado a cabo una serie de medidas para llevarla a cabo. llevar a cabo educación sobre seguridad contra ahogamientos Educación para mejorar las capacidades de autoprevención de los estudiantes. Por ejemplo: durante la reunión temática de la clase el 12 de mayo, se recordó a los estudiantes que se mantuvieran alejados de los ríos, etc.

4. Un simulacro de autorrescate en caso de incendio de emergencia

En la tarde del día 16, después de la charla sobre conocimientos de protección contra incendios, profesores de la Oficina de Protección contra Incendios del Departamento de Seguridad dirigieron a los profesores. y estudiantes de nuestra escuela para realizar simulacros de incendio. Los estudiantes se dividieron en grupos para experimentar conocimientos de extinción de incendios, como por ejemplo, cómo utilizar correctamente los equipos de extinción de incendios. A través de esta conferencia sobre conocimientos sobre protección contra incendios y simulacro de incendio, se mejoró el entusiasmo de los estudiantes por la participación activa, lo que les permitió experimentar una actividad de prevención y extinción de incendios de manera inmersiva, mejorando la seguridad y las habilidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes, y brindando a los maestros participantes y estudiantes una comprensión profunda de "El uso seguro del fuego nos trae felicidad a ti y a mí".

En general, las diversas actividades de la “Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres” de nuestro hospital este año se llevaron a cabo con mucha fluidez y los resultados fueron muy buenos. En el futuro, la universidad continuará llevando a cabo diversas actividades de educación sobre seguridad, enriquecerá aún más el contenido de las actividades, innovará la forma de las actividades, mejorará la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres de los maestros y estudiantes de la escuela y la capacidad de responder a emergencias, autorrescate y rescate mutuo, y evacuación y rescate, e integrar verdaderamente la universidad. Debemos hacer un trabajo sólido en el trabajo de seguridad y hacer esfuerzos incansables para crear un campus armonioso y seguro.

Resumen de las actividades prácticas de educación temática 5

Como estudiante en la nueva era, la gloriosa misión confiada por la sociedad requiere que los estudiantes estudien más, trabajen más y pongan en práctica su patriotismo. El amor se convirtió en aspiración de servir a la patria. Debemos dejar que el entusiasmo patriótico se refleje en las misiones de construcción, desarrollo e innovación que emprendemos y condensar el entusiasmo patriótico en la voluntad común de estabilidad social, desarrollo nacional y rejuvenecimiento nacional, adherirnos al camino del socialismo con características chinas y Adherirnos al camino del socialismo con características chinas. Continuaremos impulsando mayores reformas y aperturas y globalizándonos inquebrantablemente. El patriotismo requiere sabiduría y previsión, expresar plenamente el entusiasmo patriótico, hacer bien lo propio y servir a la patria con acciones prácticas. Nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de actividades:

1. Utilizar la ceremonia de izamiento de la bandera para llevar a cabo educación patriótica

Todos los lunes, todos los estudiantes visten uniformes escolares prolijos y llegan temprano a el lugar donde se iza la bandera nacional. Cuando el anfitrión anunció el inicio de la ceremonia de izamiento de la bandera, la guardia nacional de la bandera subió al escenario con pasos sonoros y poderosos. Luego, la banda de viento tocó el sagrado y solemne himno nacional. Bajo la atención de todos los profesores y estudiantes, la bandera roja brillante de cinco estrellas se levantó lentamente junto con el himno nacional. En este momento, los corazones de los estudiantes laten con la patria. La bandera nacional ondeando con el viento de la mañana complementa el sol naciente, indicando que la patria tendrá un mañana mejor. ¡En la tercera parte de la ceremonia, todos los estudiantes cantaron! Con pleno entusiasmo patriótico se tocó el himno nacional, y el himno nacional fuerte y claro resonó en el aire durante mucho tiempo. Luego, los estudiantes levantaron su mano derecha y juraron solemnemente bajo la bandera nacional. Con sus sentidas palabras expresaron su amor a la patria y su lealtad al pueblo. Expresaron su diligencia, determinación de triunfar, lealtad y perseverancia en. la vida y la sencillez, el coraje de escalar, la fuerte determinación.

2. Publicitar vigorosamente y estudiar concienzudamente materiales patrióticos

A través de una publicidad vigorosa y un estudio concienzudo de materiales patrióticos, los corazones de los estudiantes se llenan de sentimientos patrióticos y, al mismo tiempo, el Se lleva a cabo la construcción del estilo académico, que crea una buena atmósfera de aprendizaje para los estudiantes y crea un gran espacio para que los estudiantes expresen su entusiasmo patriótico. Toda la escuela también ha formado un fuerte "clímax de aprendizaje que sirve a la patria con seriedad y se esfuerza por lograrlo". El gran rejuvenecimiento de la nación china se ha convertido en el objetivo de todo estudiante.

3. Promover el patriotismo en la vida organizacional

Con el fin de promover aún más el patriotismo de la mayoría de los estudiantes, aprovechamos esta oportunidad para llevar a cabo reuniones de clases temáticas para cultivar el patriotismo de los estudiantes y mejorar su búsqueda de la determinación y perseverancia ideales y su firme creencia en el patriotismo. Cada clase cuenta historias históricas, estudia cuidadosamente materiales patrióticos y utiliza concursos de conocimientos y otras formas para mostrar los sentimientos patrióticos de los estudiantes. Los estudiantes participan activamente, expresan sus sentimientos patrióticos y expresan su entusiasmo patriótico. 'Plena preparación y plena conciencia del patriotismo. El propósito de esta actividad se cumplió plenamente.

A través de esta serie de actividades, podemos educar a los estudiantes sobre su patriotismo, mejorar su conciencia patriótica y mejorar la alfabetización política de la mayoría de los miembros de la Liga Juvenil ***. Se lograron buenos resultados, se realizaron con éxito diversas actividades y se logró el propósito de este evento.

Artículos relacionados sobre resumen de actividades de práctica educativa temática:

★ Resumen de actividades educativas temáticas de 2019

★ Resumen de actividades de práctica educativa temática

★ Tema Plantilla de muestra para resumen de actividades de práctica educativa

★ Resumen seleccionado del segundo lote de actividades educativas con el tema "No olvides tu intención original y mantén tu misión en mente"

★ Ejemplo de resumen de actividades de práctica educativa temáticas

★ Resumen de actividades de práctica educativa de 2020, 5 artículos seleccionados

★ Resumen de actividades de práctica educativa temáticas "Mi sueño chino"

★ Resumen de actividades educativas temáticas

★ Educación 5 resumen de actividades prácticas en 2020

★ 3 resúmenes seleccionados de actividades educativas sobre el tema “nunca olvides el intención original y tenga en cuenta la misión” en 2020