Libros seleccionados de planificación de prácticas sociales
Para implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, cultivar a los estudiantes para que sean diligentes en el aprendizaje, valientes para practicar, perfeccionen su voluntad, hagan crecer sus talentos y se esfuercen por lograr un desarrollo integral. Este artículo es un plan de práctica social que compilé para todos. Puedes leerlo. Plan de práctica social 1
1. Practicantes
1. Nombre del grupo: Grupo de Investigación de Admisiones Unificadas de la Universidad de Henan
2. Líder del equipo: Su Guoning
3. Composición de miembros: compuesto por 12 estudiantes La información básica es la siguiente:
Nombre, sexo, grado, número de escuela, departamento, número de identificación
2. Verano. Sociedad Disposición práctica de hora y lugar:
1. Hora: 2 de julio de 20XX al 30 de agosto de 20XX (provisional)
2. Ubicación: Oficina de Educación de Yanshi, provincia de Henan, escuela secundaria de Yanshi Escuela, escuela secundaria general y algunas escuelas primarias y secundarias, ciudades, pueblos y escuelas intermedias de los condados y distritos circundantes
3. El propósito de esta práctica social de verano:
Como Hedatong inscripción de estudiantes Promover la política nacional de autoexamen entre los graduados de la escuela secundaria e invitar a expertos a dar conferencias relevantes para mejorar el nivel de conocimiento y la calidad general de la ciudad, al tiempo que se expande la influencia de la Universidad de Henan y aumenta la visibilidad de la Universidad de Henan, por ejemplo, la construcción; de un nuevo campo socialista y la prevención de la fiebre aftosa, Realizar encuestas e inspecciones prácticas sobre algunos temas populares como las pólizas de seguro médico y los niños abandonados, y analizar los resultados de la encuesta para mejorar la capacidad de práctica social del equipo; miembros.
IV. Proceso y organización de la actividad:
1. Promover la política de autoestudio e invitar a expertos a impartir conferencias:
En vista de que nuestro La provincia es una provincia poblada y está sujeta a educación superior. La proporción de personas que reciben educación es baja, el problema de la desigualdad educativa es relativamente prominente y el nivel general de calidad del conocimiento de la gente no es alto. Según las condiciones específicas de nuestra ciudad, el nivel nacional. Los exámenes de autoestudio de educación superior y la política de educación superior para adultos se llevan a cabo para estudiantes de escuelas secundarias, instituciones educativas y exámenes de ingreso a la universidad, interpretan y publicitan, estimulan el entusiasmo de las personas por la educación superior y tratan la educación continua con una actitud correcta y positiva.
2. Enseñanza de apoyo:
Llevar a cabo actividades docentes de apoyo de verano para algunas escuelas primarias y secundarias a nivel de condado y municipio, y hacer todo lo posible para enriquecer la vida de aprendizaje de verano de las escuelas primarias y secundarias locales. estudiantes de secundaria. Con la ayuda del departamento de educación local, conocer la situación de los adolescentes en las escuelas locales, y acudir al colegio para conocer en profundidad a los adolescentes y realizar acciones solidarias. Aprenderemos todo lo posible sobre ellos investigando su estado psicológico, de salud, de aprendizaje, etc., y les daremos a conocer las leyes, la seguridad, la salud y otros aspectos, para que una sociedad armoniosa pueda penetrar en los corazones de los niños y permítales establecer ideales elevados y valores de vida correctos, y establecer conexiones a largo plazo con ellos para ayudarlos a crecer mejor, a fin de lograr verdaderamente una sociedad armoniosa y armonía para todos.
3. Encuesta por cuestionario:
Realice una encuesta por cuestionario y analice algunos temas populares relacionados con esta especialización, como la construcción de un nuevo campo socialista, las políticas de seguro médico, los niños abandonados. , etc. Redacción de un informe sobre los resultados.
4. Investigación práctica:
Profundizar en las comunidades rurales de base para estudiar la infraestructura rural, los ingresos básicos de los agricultores y las “dificultades y costosos tratamientos médicos” de los agricultores, entre otras cuestiones. Investigar y demostrar el desarrollo de nuevas áreas rurales, comprender los logros de la construcción y la experiencia de desarrollo relacionada; investigar la infraestructura rural, realizar encuestas a los agricultores sobre los cambios rurales, la agricultura, las condiciones de vida de los agricultores, las condiciones médicas rurales, los sistemas de seguridad social rurales, etc. , y comparar el desarrollo de los dos modelos y las diferencias de gestión, y retroalimentar las cuestiones relevantes obtenidas de la encuesta a los departamentos gubernamentales pertinentes para promover mejor la construcción de nuevas áreas rurales.
5. Publicidad en las etapas inicial, media y tardía:
Publicitar activamente, contribuir activamente con artículos y realizar publicidad integral a través de la radio y televisión social y local y otras noticias. medios, publicaciones profesionales y medios en línea. Plan de práctica social II
1. Ideología rectora y significado
(1) Ideología rectora
Combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social requiere que los estudiantes salgan de El campus y entrar en la sociedad, preocuparse por el desarrollo social, prestar atención a los problemas sociales y tratar de resolver los problemas sociales de su propia investigación puede convertirse en un complemento útil para la vida extracurricular de los estudiantes y abrir nuevas formas de práctica social. sus propias características.
(2) Importancia
1. Cambiar los métodos de aprendizaje, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.
2. Participar en la práctica social, estimular el interés por aprender y mejorar la experiencia de vida.
3. Servir activamente a la comunidad, desarrollar un sentido de servicio y fortalecer la responsabilidad social.
2. La forma organizativa y el proceso específico de la práctica social
(1) Forma organizativa
Los estudiantes generalmente trabajan individualmente o en grupos de 6-10 personas Social Los grupos de actividades de práctica también se pueden organizar como actividades de equipos de voluntarios jóvenes.
(3) Cosas a tener en cuenta
1. Manténgase cerca. En principio, las actividades de práctica social deben realizarse en las cercanías y los estudiantes deben organizarse para realizar actividades alrededor de la escuela, la comunidad urbana donde se encuentran las familias de los estudiantes o dentro del pueblo. El tamaño del equipo debe ser moderado y no se deben realizar actividades entre distritos. Los estudiantes de secundaria de la misma comunidad y aldea deben llevar a cabo las actividades anteriores y otras formas de actividades de práctica social bajo la dirección unificada de la organización de la liga local.
2. Refinamiento en la vida.
Seleccionar temas de la vida social para permitir a los estudiantes prestar atención a la sociedad y experimentar los roles sociales; amar la vida y prestar atención a los problemas de la vida; aprender a vivir de forma saludable, feliz, libre y responsable, inteligente y creativa.
3. Elige entre tus intereses.
Capture los temas que más le interesen y realice investigaciones. En el proceso de investigación cooperativa, los estudiantes pueden contagiarse y promoverse unos a otros, desarrollar mejor sus intereses, cultivar sus especialidades y mejorar su calidad general.
4. Hacer un uso razonable de los diversos recursos.
Aprovecha al máximo los recursos de la red. Internet se ha convertido en la biblioteca de recursos más grande. En actividades prácticas integrales, debemos aprovechar al máximo la tecnología y los recursos de Internet para recopilar y procesar información. Al mismo tiempo, debe aprovechar al máximo los recursos del libro y obtener el contenido que necesita de la biblioteca.
5. Utilización integral de diversos métodos y medios.
Desde la perspectiva de los objetos que participan en la investigación, se puede utilizar la investigación individual independiente, la investigación cooperativa grupal, la investigación cooperativa escolar y la cooperación entre escuelas. Desde la perspectiva de los métodos de investigación, se pueden utilizar actividades de aprendizaje como diseño de actividades, tecnología de redes, investigación por encuestas, visitas, demostraciones experimentales, intercambios de desempeño, medición y producción, publicidad social, servicio, resumen, defensa, reflexión, etc.
3. Los principales contenidos de la práctica social
(1) Actividades de visita social
Visitas, visitas, inspecciones (sitios revolucionarios, museos de ciencia y tecnología, heroicos). y figuras modelo, figuras destacadas, logros de construcción de modernización, proyectos municipales, universidades famosas, fábricas, operaciones de industrias de alta tecnología...), por ejemplo, tomando áreas residenciales locales como objeto y contenido de investigación e investigación, se puede "propiedad gestión", "puntos de venta", "entretenimiento cultural", "instalaciones educativas", "rutas de tráfico", etc. son las direcciones de investigación.
(2) Actividades de investigación social. (Los temas de referencia son los siguientes, también puede elegir sus propios temas)
1. Propaganda ecológica de protección del medio ambiente
2. Protección del río madre e investigación sobre la contaminación del agua
3. Investigación e investigación de la contaminación blanca
4. Investigación e investigación sobre el estado del ahorro de energía viva
5 Investigación sobre el estado del desarrollo económico rural
6. . Investigación de Viabilidad sobre Clasificación y Tratamiento de Residuos Domésticos
7. Encuesta sobre el estado de las carreteras y opiniones de mejora
8. Investigación sobre conceptos y comportamientos de consumo de estudiantes de secundaria
10. Investigación sobre el problema de los cibercafés entre estudiantes de secundaria
11. Investigación e investigación sobre los hábitos de estudio de los estudiantes de secundaria
12. Investigación sobre la cantidad y el uso del dinero de bolsillo entre los estudiantes de secundaria
(3), actividades de servicio comunitario
Actividades de limpieza comunitaria, protección verde comunitaria actividades comunitarias de publicidad integral, actividades comunitarias de piquetes contra malos hábitos, actividades comunitarias para respetar y cuidar a las personas mayores, actividades comunitarias para ayudar a los pobres y discapacitados, actividades comunitarias de tutoría de lectura, actividades de servicios de transporte, actividades voluntarias de protección ambiental, trabajo de bienestar comunitario .
Las clases y las personas que participan en la práctica social deben prestar atención a su propia imagen, participar en actividades con seriedad y establecer una buena imagen social para la escuela y las personas.
IV.Resumen y recomendación de las actividades de práctica social
1. Todos los estudiantes deben completar cuidadosamente el formulario de práctica social de verano 20xx y resumirlo por escrito con materiales de apoyo.
2. Del xx mes 12 al xx mes 18, cada rama de clase llevará a cabo una evaluación resumida basada en el contenido del plan y el contenido del formulario de informe personal de actividades de vacaciones de invierno y el desempeño real, y evaluará las actividades de práctica social avanzada de la clase vacaciones de invierno Individuos (que representan el 10% del número total de estudiantes en la clase)
3. Informe a la escuela el 20 de junio (adjunto con materiales de certificación de práctica social o fotografías, materiales de escrituras personales, grupos e individuos de práctica social a nivel escolar serán evaluados por el Comité de la Liga Juvenil y seleccionados. Los resultados se registran en la evaluación de la clase Plan de Práctica Social III
Para cultivar y. mejorar la capacidad práctica y la calidad integral de los miembros jóvenes, promover el desarrollo de calidad de los estudiantes universitarios, promover el empleo y el espíritu empresarial de los estudiantes, y movilizar y guiar aún más a los miembros jóvenes para participar activamente en la creación de una sociedad armoniosa y mejorar la responsabilidad social. y capacidades de investigación e investigación de los miembros de la liga juvenil De acuerdo con los requisitos de documentos relevantes del Comité Central de la Liga Juvenil y el Comité Provincial de la Liga Juvenil y las importantes instrucciones del Dean Lin en la reunión de la oficina, la universidad decidió organizar actividades de práctica social para la universidad. estudiantes durante las vacaciones de invierno 201x Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Tema de actividad
Practicar el desarrollo científico, promover pasantías laborales y agradecer a la sociedad
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2. Contenido de la actividad
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(1) Las actividades de práctica social de este año deben adherirse al estudio y la práctica en profundidad de la Perspectiva Científica del Desarrollo como núcleo, con la línea principal de servir al desarrollo económico y social local y servir al crecimiento de los jóvenes estudiantes, y guiar a los jóvenes estudiantes a adherirse a la teoría y la práctica, y en la práctica social. Sacar conclusiones correctas de la observación social y darse cuenta verdaderamente de "obtener educación, desarrollar talentos y hacer contribuciones."
(2) Investigación sobre el desarrollo de una sociedad armoniosa. Los estudiantes deben aprovechar las vacaciones de invierno para realizar investigaciones, visitas y actividades prácticas cercanas; es necesario tener un conocimiento profundo de mi la construcción económica del país desde el 60º aniversario de la fundación de la República Popular China, centrándose en "nuevos cambios en la vida", "nueva atmósfera social", "nueva imagen rural", "nuevo desarrollo de la ciencia y la tecnología", "nuevas "imagen", "nuevo plan para el futuro", etc. y el desarrollo social, reflejando los grandes logros históricos de la reforma y la apertura, reflejando los grandes cambios en el país y revelando la importancia, el papel y el impacto de largo alcance de la reforma y apertura.
(3) Centrarse en ayudar a los trabajadores despedidos y a los estudiantes de familias extremadamente pobres, y proporcionar a los grupos vulnerables la mejor ayuda posible en forma de tutores atentos, trabajo voluntario y asistencia jurídica. , etc., y movilizar a la mayoría de los miembros del partido estudiantil y de la Liga de la Juventud Comunista para utilizar el Festival de Primavera para profundizar en los trabajadores despedidos, los hogares de ancianos, los hogares de asistencia social, etc. Se llevan a cabo ampliamente actividades de "Envíe calidez y amor". en orfanatos, estaciones de ferrocarril, estaciones de autobuses y hogares de estudiantes pobres, y promover vigorosamente la nueva tendencia armoniosa de "dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso"
( 4) Práctica de pasantías laborales en cada unidad. organiza a los estudiantes para que realicen actividades de práctica laboral de posgrado en función de las características profesionales y las condiciones reales de la rama, y los alienta a diseñar sus carreras en función de sus condiciones prácticas, su propia realidad y sus especialidades, y acudir a los departamentos pertinentes de empresas e instituciones. en sus lugares de origen, llevar a cabo actividades de práctica laboral, como encuestas, observaciones y pasantías, profundizar en la sociedad, recopilar amplia información, comprender las tendencias relevantes de la industria y comprender los requisitos específicos de la sociedad para la formación de talentos, a fin de sentar una base sólida para el futuro. empleo. Plan de Práctica Social 4
Con el fin de promover el estudio y la práctica en profundidad de la perspectiva científica sobre el desarrollo entre los estudiantes universitarios de nuestra localidad en acciones de práctica social, guiados por el sistema de valores fundamentales socialistas, recibir educación en practicar, desarrollar sus talentos y cultivar la capacidad de aprendizaje, la capacidad práctica y la capacidad de innovación de los estudiantes universitarios promover el crecimiento integral de los estudiantes universitarios y hacer los preparativos completos para integrarse a la sociedad lo antes posible después de la graduación. El Comité de la Liga Juvenil de la ciudad y El Comité de Trabajo de Aduanas de la Ciudad se basa en el Aviso del Comité Municipal de la Liga Juvenil sobre la realización de las acciones prácticas (sociales) del emprendimiento de estudiantes universitarios del año 20xx 》 Requisitos, combinados con la situación real de nuestra ciudad, se formuló este plan.
1. Tema de la actividad
Mi práctica social con mi patria promueve el crecimiento
2. El momento de la actividad
20xx año a mes
3. Ideología rectora
Adherirse al estudio y la práctica en profundidad del concepto de desarrollo científico como guía, el sistema de valores central socialista como guía, y adherir a la "gestión territorial, integración de aldeas (comunidades)" El sistema de gestión y el mecanismo de liderazgo de "dirigir el partido y el gobierno, guiar el comité de trabajo pertinente, hacerse cargo del comité de la liga juvenil y cooperar con los departamentos" se adhieren a los principios de "profundizar en la realidad, profundizar en las bases y profundizar en las masas" y "en el sitio, cerca y convenientemente actividades prácticas como educación experiencial, práctica empresarial, servicio voluntario, desarrollo de calidad e intercambios de aprendizaje". Permitir que los estudiantes universitarios cultiven sus pensamientos y sentimientos, enriquezcan su vida espiritual, mejoren su ámbito moral y aumenten sus conocimientos y talentos en la práctica, para "construir un nuevo Dongkeng y lograr un nuevo desarrollo".
IV.Constitución de Organizaciones
Con el fin de fortalecer el liderazgo de las acciones de práctica social de los estudiantes universitarios de nuestra localidad y asegurar que toda la actividad sea efectiva, se creó el Comité de Liga Juvenil municipal y el Comité de Trabajo de Relaciones con la Ciudad decidió establecer el Grupo Líder de Actividades de Práctica Social "20xx Anual de Estudiantes Universitarios", la lista de miembros es la siguiente:
V. Contenido de la actividad
(1 ) Realizar actividades educativas para promover los sentimientos patrióticos
1. Liderazgo ideológico. Realizar un recital de poesía con el tema "Avanzo con la Patria" y un concurso de ensayo con el tema "La práctica social promueve el crecimiento" guiado por los valores socialistas fundamentales para aprender y practicar la Concepción Científica del Desarrollo. centrarse en amar el partido, el patriotismo y amar el socialismo Concursos de poesía con contenido, cultivar el espíritu nacional con el patriotismo como núcleo y el espíritu de los tiempos con la reforma y la innovación como núcleo, educar y guiar a los estudiantes universitarios para establecer la autoestima nacional y orgullo, realzar sus sentimientos por el partido, fortalecer su confianza en la transformación y el desarrollo y asumir las responsabilidades de la misión dada por los tiempos.
2. Comprender las condiciones sociales. Aprovechar al máximo los ricos recursos históricos y culturales, como el Salón Conmemorativo Antiopio de Humen, el Salón Conmemorativo Dongzong y el Jardín Conmemorativo Yuan Chonghuan, y organizar a los estudiantes universitarios y de secundaria para que aprendan sobre las hazañas avanzadas de los héroes a través de actividades prácticas. como visitar lugares conmemorativos, ver exposiciones, rendir homenaje a sitios históricos y buscar veteranos revolucionarios, escuche las conferencias del equipo de los "cinco viejos" (cuadros veteranos, soldados veteranos, expertos veteranos, maestros veteranos y modelos veteranos). , visite los proyectos destacados de construcción urbana, sienta los cambios en Dongguan, lleve adelante la tradición revolucionaria, eduque y oriente a los estudiantes universitarios para que hereden y lleven adelante a la juventud de Dongguan para que se atreva a ser la primera, la gloriosa tradición del trabajo duro y el pragmatismo. y emprendimiento, apertura e inclusión.
3. Promocionar los Juegos Asiáticos. Implementar a fondo el llamado del camarada Wang Yang, secretario del Comité Provincial del Partido, organizar un equipo de publicidad y educación con el tema "Dar la bienvenida a los Juegos Asiáticos y crear una nueva vida" para ir a comunidades y fábricas a interpretar canciones y canciones de los Juegos Asiáticos. Voluntarios de los Juegos Asiáticos con el tema "Cantando una nueva vida" Actividades de canto de canciones con el tema "Nueva vida armoniosa", defendemos el nuevo concepto de vida comunitaria de amistad, armonía y construcción de un hogar armonioso, y promovemos la formación de relaciones comunitarias de buena vecindad, amistosas, ordenadas y armoniosas, con el tema "Nueva vida civilizada", llevamos a cabo actividades de promoción de una nueva vida civilizada, establecemos una nueva imagen civilizada, mejoramos la conciencia popular sobre la civilización y construimos una sociedad civilizada. comunidad, guiar a los estudiantes universitarios para que se integren en los Juegos Asiáticos y servir a los Juegos Asiáticos.
(2) Realizar actividades de práctica laboral
1. Cultivar la conciencia emprendedora. Construir activamente una plataforma de comunicación y aprendizaje cara a cara para estudiantes universitarios, estudiantes de secundaria vocacional y jóvenes emprendedores locales, desempeñar un modelo a seguir, estimular el entusiasmo de los jóvenes por el espíritu empresarial, organizar un foro de aprendizaje en línea para el conocimiento empresarial de los estudiantes universitarios. analizar la situación laboral de estudiantes universitarios y estudiantes de secundaria vocacional, y enseñar habilidades de selección de carrera, responder preguntas empresariales, presentar experiencias exitosas, mejorar aún más su conciencia empresarial, mejorar las capacidades empresariales y cambiar el concepto de empleo y espíritu empresarial.
2. Realizar formación en el puesto de trabajo. Mantenerse al tanto de los requisitos laborales para las pasantías de los estudiantes universitarios, identificar activamente diferentes tipos de unidades y empresas, construir una serie de bases de práctica (social) de emprendimiento para estudiantes universitarios con conexiones cercanas, resultados de cooperación sobresalientes y un significado de demostración típico, expandir las oportunidades de los estudiantes universitarios. canales de capacitación laboral y seleccionar estudiantes universitarios destacados para trabajar en la comunidad, empresas e instituciones llevan a cabo capacitación laboral temporal, lo que permite a los estudiantes universitarios pasar a la primera línea de producción, ingresar a todos los estratos de la sociedad y experimentar las dificultades del espíritu empresarial y el empleo. y las condiciones de todos los estratos de la sociedad.
3. Actividades de práctica comercial. Brindar a los estudiantes universitarios y a los estudiantes de secundaria vocacional oportunidades empresariales de prueba, guiarlos activamente para que se adapten al modelo de desarrollo de la nueva economía con un pensamiento de desarrollo científico, aprovechar al máximo la tecnología profesional para realizar pequeñas actividades de inversión y realizar actividades de práctica empresarial para la universidad. estudiantes en el mercado de simulación industrial y comercial, y prepararlos para su emprendimiento tanto como sea posible Brindar diversas comodidades. Al llevar a cabo actividades de práctica empresarial, los estudiantes universitarios y los estudiantes de secundaria vocacional pueden cultivar el pensamiento empresarial lo antes posible, dominar métodos y habilidades empresariales y establecer conceptos empresariales y de inversión correctos.
(3) Realizar actividades de educación experiencial y servicio voluntario.
1. Consolidar los logros de la civilización. Sobre la base de la exitosa creación por parte de nuestra ciudad de los pueblos y calles civilizados de la ciudad de Dongguan, debemos alentar a los estudiantes universitarios a participar activamente en los servicios voluntarios, inyectar más vitalidad a las iniciativas voluntarias de nuestra ciudad, crear una buena atmósfera para que todos participen en los servicios voluntarios, pagar atención y ayuda a los estudiantes que cometen errores, quedan desempleados y abandonan la escuela. Los jóvenes brindan servicios voluntarios lo mejor que pueden para las personas mayores solitarias, realizan actividades como "Cultura en la comunidad", "Cultura para los jóvenes". Campo", "Cultura corporativa próspera", llevar a cabo publicidad civilizada y popularización de la cultura, enriquecer la vida cultural de los ciudadanos y defender la etiqueta civilizada, mejorar la calidad de vida civilizada de las masas.
2. Ampliar los proyectos de voluntariado. Guíe a los estudiantes universitarios para que aprovechen al máximo su experiencia profesional, establezcan equipos de servicios profesionales relevantes y amplíen continuamente los proyectos de servicio.
Organizar a los estudiantes universitarios que se especializan en educación normal para que brinden servicios de enseñanza voluntaria a los estudiantes necesitados; organizar a los estudiantes universitarios que se especializan en medicina para que vayan a áreas y comunidades rurales para llevar a cabo actividades como la prevención y el control de la influenza y otras enfermedades epidémicas y popularizar la lucha contra las drogas; organizar a los estudiantes universitarios de psicología para profundizar en las zonas y comunidades rurales. Se realizan consultas de salud mental en la comunidad, especialmente para aliviar la presión psicológica explícita e implícita de los niños y adolescentes desfavorecidos, y ayudarlos a aprender a lidiar con ellos. relaciones interpersonales.
3. Abogar por la protección del medio ambiente verde. Movilizar a los estudiantes universitarios para que participen ampliamente en servicios de voluntariado ecológico. Llevando a cabo actividades de protección del medio ambiente en bicicleta, publicitando las leyes y reglamentos de protección del medio ambiente, promoviendo el consumo respetuoso con el medio ambiente, movilizando y alentando a más miembros del público a participar en actividades para proteger el medio ambiente ecológico. Conciencia ambiental pública y establecer una conciencia sobre la conservación de energía y la reducción de emisiones. Concepto, defender y establecer conciencia sobre la civilización ecológica y el desarrollo sostenible en toda la sociedad.
(4) Resumen etapa de la actividad
1. Selección. Se seleccionarán los modelos avanzados que surgieron durante las actividades, incluyendo estudiantes con desempeño destacado, bases de práctica y excelentes experiencias.
2. Visualización de elogios y logros. La reunión de elogios y exhibición de logros prácticos de los estudiantes universitarios 20xx se llevó a cabo para elogiar a los activistas en la práctica y dar ejemplo.
3. Resumir y organizar datos. Recopilé y compilé resúmenes de actividades, excelentes experiencias prácticas, informes de investigación, fotografías, imágenes DV y otros materiales de actividades prácticas en un libro.
4. Retroalimentación de información. El grupo líder de actividades de práctica social de los estudiantes del municipio evaluó a los estudiantes que participaron en las actividades.
VI.Requisitos de la actividad
(1) Los estudiantes que participan en la práctica deben cumplir con las leyes y regulaciones nacionales, no hacer nada que viole las disciplinas y leyes y prestar atención a las suyas propias. imagen.
(2) Durante el proceso de capacitación práctica, debe cumplir con las reglas y regulaciones de la unidad de práctica, obedecer la distribución y obedecer los arreglos. No se permiten ausencias injustificadas.
(3) Al desplazarse hacia y desde el trabajo o salir de visita, debe respetar las normas de tráfico y prestar atención a la seguridad vial.
(4) Una vez finalizada la actividad práctica, se debe notificar a la base de práctica y agradecer la ayuda brindada por la base de práctica, y cada estudiante participante debe escribir un informe de 1.500 palabras sobre su experiencia. después de la actividad práctica. Centro de Servicio de Voluntariado Municipal.
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