¿Qué es el "entrenamiento de integración sensorial"? ¿Cuáles son los beneficios para el crecimiento de los niños?
Trastorno de integración sensorial es una palabra tan elevada que muchos padres sienten que las instituciones de educación infantil son muy confiables cuando escuchan esta palabra. Los padres que temen que sus hijos "pierdan en la línea de salida" naturalmente gastan mucho dinero para asistir a clases. ¿Pero no sabes qué significa realmente esta palabra? ¿Por qué mi bebé gana casi todas las pruebas? Hoy veremos el "trastorno de integración sensorial" del que casi ningún bebé puede escapar.
Qué es exactamente el trastorno de integración sensorial
1. Teoría de la integración sensorial
Integración sensorial, denominada integración sensorial. Es una teoría propuesta por Ayres A.J, Ph.D. en psicología clínica de la Universidad del Sur de California, pero en realidad no hay evidencia suficiente para demostrar la exactitud de la teoría.
La teoría sostiene que los sentidos humanos se dividen en visión, oído, tacto, olfato, gusto, oído interno, sentido vestibular que controla el sentido del equilibrio, y propiocepción, etc. La integración sensorial se refiere a nuestra capacidad de recibir estimulación del mundo externo a través de estos sentidos, luego analizar la estimulación y responder. Por ejemplo, si una persona bebe agua muy caliente, no seguirá bebiendo.
2. Trastorno de integración sensorial: un síntoma grave que se ha publicitado falsamente
El trastorno de integración sensorial puede entenderse literalmente, lo que significa que hay un problema con la capacidad de integración sensorial, y un Cierto sentimiento de sensibilidad extrema, como por ejemplo tener miedo al agua, puede considerarse como demasiado sensible al tacto, o por problemas con el sentido vestibular, falta de equilibrio, caídas al caminar, etc. En países extranjeros, el trastorno de integración sensorial se suele utilizar para describir los síntomas del autismo o el TDAH en los niños. No se utiliza en absoluto en niños normales. Por lo tanto, nos resulta difícil encontrar libros o artículos extranjeros sobre educación temprana sobre trastornos de la integración sensorial.
¿Realmente mi bebé sufre un "trastorno de integración sensorial"?
La madre de Moli concluyó que la evidencia del “trastorno de integración sensorial” de Jasmine era concluyente porque ella llenó una escala sobre “trastorno de integración sensorial” en la clase de educación infantil. Jasmine casi respondió a todas las preguntas sobre el comportamiento diario. Entre estos problemas de conducta, lo que más le molestaba era que Jasmine estaba demasiado distraída. Siempre jugaba con este juguete, luego lo tiraba a un lado y volvía a mirarlo. A la madre de Jasmine le preocupa que tenga dificultades para estudiar en el futuro.
▲? El llamado "trastorno de integración sensorial" es un fenómeno normal en el desarrollo.
De hecho, el contenido de la escala de las instituciones de educación infantil casi cubre los problemas más comunes en crecimiento de los niños. Entonces, cuando comparamos a nuestros hijos con la báscula, realmente parece que todo habla de nuestro hijo. Reconocido por la naturaleza, temeroso del agua, inquieto, incapaz de controlar las emociones. De hecho, las personalidades de los niños varían ampliamente y se comportarán de manera diferente en las distintas etapas de crecimiento. Incluso si algunos síntomas parecen un poco "trastorno de integración sensorial", la mayoría de ellos se resolverán gradualmente a medida que el niño crezca, por lo que los padres no tienen que preocuparse demasiado. Al igual que Jasmine, de un año y medio, la dificultad para concentrarse durante largos periodos de tiempo es un comportamiento normal, pero su ansiosa madre piensa que se trata de un "trastorno de integración sensorial".
▲ Lo que debe preocuparle en caso de un "trastorno de integración sensorial" grave es la razón detrás de él.
El "trastorno de integración sensorial" de la mayoría de los niños es causado por instituciones de educación temprana que venden ansiedad, mientras que un pequeño número de niños realmente tienen un "trastorno de integración sensorial" que debe atraer la atención de los padres. Por ejemplo, se puede considerar que los niños que son particularmente activos tienen el sentido vestibular embotado. Pero cuando a los niños les gusta seguir girando, esto afecta incluso la vida normal. Lo mejor es que los padres lleven a sus hijos a instituciones médicas habituales para que los examinen. Los trastornos graves de integración sensorial pueden ser causados por enfermedades mentales como el autismo o el TDAH. La llamada "formación de integración sensorial" en las instituciones de educación infantil no puede resolver el problema en absoluto.
¿Tiene algún significado el entrenamiento de integración sensorial?
Incluso si el "trastorno de integración sensorial" es solo un producto de las instituciones de educación temprana que cambian secretamente conceptos y venden ansiedad. La abuela de la vecina Lele todavía cree que el entrenamiento de integración sensorial es útil. Lele es un niño de tres años, pero su sentido del equilibrio y la coordinación corporal son relativamente pobres. Cuando los niños de la comunidad pasaban a toda velocidad en scooters, bicicletas sin pedales y otros vehículos, Lele no estaba a la vista. Incluso si camina por el camino de grava de la comunidad, Lele, que ya ha caminado con paso firme, se caerá de todos modos. Pero desde que tomó la clase de integración sensorial en la clase de educación infantil, la abuela dijo que el sentido del equilibrio de Lele parece haber mejorado.
Abrir la clase de integración sensorial de los sentidos
Los cursos de educación temprana de Erbao también incluyen cursos sobre integración sensorial. Todavía recuerdo una clase donde la maestra arrojó unas esteras en varios rincones del aula y les dijo a los niños que eran piedras pequeñas y que ahora teníamos que pisarlas para cruzar el río. Había una pizca de tristeza en mi corazón.
Cuando éramos niños, nuestra rutina diaria era cruzar el río sobre piedras, escuchar el gorgoteo del agua y oler la fragancia de las flores en los campos. ¿Dónde podría haber algún "trastorno de integración sensorial"?
Pero la mayoría de los niños de hoy viven en la ciudad y la mayoría de las cosas que pueden tocar son metal, plástico y madera. Si hay uno o dos padres que están preocupados de que sus hijos se enfermen y no les dejan tocarse. ¿Cómo se desarrolla el tacto? Lo único que pueden oler es comida procesada y sabores artificiales. La riqueza de sensaciones se reduce considerablemente y la capacidad de percibir también se ve afectada. En la clase de integración sensorial, el profesor utilizará diversos materiales elaborados deliberadamente para enriquecer el mundo sensorial de los niños.
La clase de integración sensorial te ayudará a jugar con tu bebé
Si ignoras el sensacional "trastorno de integración sensorial", considera la clase de integración sensorial como una oportunidad para concentrarte en pasar tiempo. con tu bebé. Es posible que el dinero gastado no sea tan doloroso. Lele, a quien le encanta la lucha libre, en realidad no tiene un trastorno vestibular, pero debido a que su abuela cuida a sus hijos durante todo el año, los ancianos se muestran reacios a salir, por lo que Lele básicamente vive en casa. Si practicas menos, tu cuerpo naturalmente no estará coordinado. Juego salvajemente con profesores y padres en la clase de integración sensorial. A medida que pasa el tiempo, por supuesto habrá mejoras.
¿Cómo llevar a tu bebé a un "entrenamiento de integración sensorial" en casa?
Si quieres que la capacidad de integración sensorial de tu bebé se desarrolle mejor, en realidad no es necesario acudir a un "entrenamiento de integración sensorial" Entrenamiento de integración sensorial" que muchas veces cuesta decenas de miles. "Clase de entrenamiento", basta con hacer estas cosas y divertirse con el bebé en casa.
Papá tiene que ir a la batalla
Los niños cuya madre y los mayores de la familia los cuidan durante mucho tiempo, pero cuyo padre pasa poco tiempo con ellos, tienen más probabilidades de tener problemas de coordinación física y sensibilidad. Eso se debe simplemente a la forma en que la madre pasa el tiempo con ellos. su bebé se centra más en el juego tranquilo con juguetes, la conversación y la conexión emocional, mientras que el juego del padre se centra más en la aptitud física y el desarrollo del cuerpo del niño, ya sea un niño o un niño. Niña, la compañía del padre es crucial.
Deje que los niños exploren
En la comunidad se puede ver la escena, el niño corre al frente y la abuela lo persigue. , corre despacio, ten cuidado de no caer. Cuando el niño se interesa por las hojas del suelo y está a punto de recogerlas, el anciano le dice, no las ensucie. El anciano dijo inmediatamente: "Hace viento. No te resfríes". Una de las razones de todos los llamados "trastornos sensoriales" es que el niño está demasiado protegido.
Cuando los niños juegan, debemos hacer todo lo posible para dejarlos ir garantizando la seguridad y llevarlos a lugares con suficiente estimulación y espacios lo suficientemente grandes. Observa las hormigas, siente el viento y escucha el susurro de las hojas en lugar de sentarte en una sala de juegos con juguetes luminosos y sonoros.