Resumen de la evaluación de títulos profesionales para profesores de chino
Ejemplo de resumen de trabajo para evaluación de título profesional de docente de chino
El tiempo avanza en un ciclo anual. Ha finalizado un período de trabajo. período., recopile los logros pasados en un resumen de trabajo. ¿Alguien sabe el formato de un resumen de trabajo? El siguiente es un resumen de muestra del trabajo de evaluación de títulos profesionales de profesores de chino que compilé cuidadosamente. Echemos un vistazo.
Resumen de la evaluación del título profesional de profesores de chino 1
Desde que fui nombrado profesor de segundo nivel en una escuela secundaria en diciembre, he estado involucrado en la enseñanza de chino y como profesor de clase. Trabajo también como líder del equipo chino y editor en jefe de la revista escolar. Durante los últimos años he hecho mi trabajo a conciencia y con poco éxito, pero con mucha emoción. A continuación haré una breve reseña y resumen de mi trabajo durante los últimos años.
1. Ética profesional
Participo activamente en estudios políticos, respeto las disciplinas y leyes, implemento plenamente la política educativa del partido, soy leal a la educación del pueblo y tengo una buena formación docente. Ética y ética docente. Sé que enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir requiere un fuerte sentido de profesionalismo y dedicación. Realizo concienzudamente mis responsabilidades laborales. En mi trabajo, tengo un alto sentido de responsabilidad y un estilo de trabajo riguroso. Amo y me preocupo por todos los estudiantes. Puedo ser emocional y racional con respecto a la educación de los estudiantes y ayudarlos a establecer una perspectiva correcta. sobre la vida, Visión científica del mundo. Sea proactivo en el trabajo, asuma con valentía grandes responsabilidades, tenga en cuenta la situación general e insista siempre en luchar en la primera línea de la enseñanza. Desde que asumió su cargo actual, siempre ha insistido en una asistencia perfecta. Llegue temprano y regrese tarde a casa todos los días, haga todo el trabajo en estricta conformidad con los requisitos de la escuela, esté dispuesto a contribuir, nunca se preocupe por las ganancias y pérdidas personales y subordine absolutamente los intereses personales a los intereses colectivos. Tener una buena imagen docente en la mente de alumnos y profesores. Ganó el segundo premio en el grupo de profesores en el primer concurso de oratoria "Los profesores sienten el encanto de la educación" en la ciudad de Yangyi.
2. Habilidades y logros educativos y docentes
1. Desde que asumí el cargo, me he exigido mejorar continuamente mi alfabetización empresarial, profundizar en los materiales didácticos y realizar investigaciones docentes con seriedad. e insisten en ser métodos de enseñanza interesantes, inspiradores y basados en la investigación. En la enseñanza, implemento resueltamente el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y siempre pongo el "aprendizaje" de los estudiantes en el centro de la enseñanza. Utilice siempre una actitud de trabajo meticulosa para implementar de manera efectiva todos los aspectos del trabajo docente, especialmente los tres eslabones de preparación, complementación y examen. Se ha dedicado mucho esfuerzo a la investigación y discusión en profundidad, la preparación de materiales didácticos y la preparación de los estudiantes; , prepararse Enfoque, preparación para puntos difíciles y preparación para diversos factores inesperados en la enseñanza en el aula Asistencia: ayudar a los estudiantes excelentes, ayudar a los estudiantes deficientes y concentrarse en ayudar a los estudiantes "marginales" Examen: sin exceder el esquema, manteniéndose fiel al tema; , preguntas de examen flexibles, desarrollo del pensamiento y retroalimentación rápida, Repare las fugas a tiempo. En términos de la implementación del contenido y los objetivos de la enseñanza, seguimos estrictamente los requisitos del plan de estudios y el espíritu de la nueva reforma curricular. No obligamos a los estudiantes a "ir de la mano", sino que enfrentamos los hechos y buscamos la "diferencia de personalidad". desarrollo."
En el diseño de métodos de enseñanza, de acuerdo con las características de los estudiantes de secundaria, destaco la implementación de estimular la conciencia subjetiva de los estudiantes, estimular el deseo de conocimiento de los estudiantes y cultivar las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes. Cada lección debe diseñar preguntas en las que los estudiantes participen para guiarlos y capacitarlos en el aprendizaje. En términos de estimular el interés de los estudiantes, puedo utilizar redes informáticas y métodos de enseñanza modernos para llevar a cabo diversas actividades en el aula, integrar contenidos didácticos en las actividades y hacer que la enseñanza sea divertida. Ejercita la capacidad de los estudiantes para utilizar el chino de forma relajada, crea una buena atmósfera de aprendizaje del chino y desempeña un buen papel de guía. En la Serie de Lectura Juvenil de Yanzhao de 2008 en la ciudad de Handan, ganó el segundo premio para el instructor del grupo de la escuela secundaria en el ensayo temático "Imaginación Olímpica".
Durante mi larga enseñanza del idioma chino en escuelas intermedias, he acumulado una rica experiencia docente y he formado mis propias características. En 2007, gané el tercer premio en el Concurso de Evaluación de la Calidad del Curso del Idioma Chino en. Escuela secundaria de la ciudad de Yangyi en 2007. En 2008, ganó el segundo premio de expresión oral y escrita en las actividades de expresión oral, escritura y evaluación de la asignatura de idioma chino de la escuela secundaria de la ciudad de Yangyi. En 2009, realizó el Examen de Educación y Capacidad Docente y obtuvo una calificación A.
2. Realizo activamente investigaciones docentes. Como líder del equipo de enseñanza e investigación de chino, no solo dirijo a los profesores de este grupo a llevar a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación, sino que también continúo resumiendo y mejorar la educación y la enseñanza, y escribir artículos. Desde que asumí mi puesto actual, mi artículo "Una exploración sobre cómo impartir clases de actividades de chino en las escuelas secundarias" recibió el segundo premio en el Intercambio de artículos sobre educación y enseñanza de la ciudad de Handan de 2010 y "Cómo utilizar métodos de educación audiovisual". para optimizar la enseñanza del chino en las aulas" se publicó en Ganó el segundo premio en la actividad de selección por "Artículos excelentes sobre la integración de la tecnología de la información y las materias en las escuelas primarias y secundarias".
3. Para las necesidades de la enseñanza, fundé la revista escolar "Fangcaodi". Para estimular el interés de los estudiantes por la escritura, tomé la iniciativa de pedir instrucciones a los líderes de la escuela, inicié y fundé la revista escolar "Fangcai Prairie" y me desempeñé como editor jefe. Esta acción ha recibido un fuerte apoyo de profesores y alumnos, y la revista escolar se ha convertido en el alimento espiritual que los estudiantes esperan con impaciencia. Este fue un evento sensacional en nuestra escuela.
4. Como líder del equipo de docencia e investigación de la escuela, insisto en estar en la primera línea de la docencia, contactando personalmente a profesores, materiales didácticos y estudiantes, realizando investigaciones integrales sobre la situación docente. de nuestra escuela, y presidir las actividades de enseñanza e investigación de toda la escuela. Las actividades de enseñanza e investigación como "Actividades de intercambio mano a mano", "Actividades de asistente docente" y "Actividades del mes de la enseñanza y la investigación" han movilizado ampliamente el entusiasmo de. docentes de nuestra escuela para la enseñanza de la investigación y promovió la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela. Resumen de la evaluación del título profesional de profesores de chino 2
Desde que fui nombrado profesor de escuela secundaria en agosto de 19xx, he participado en la enseñanza de chino y en el trabajo de profesor de clase en la escuela secundaria Xinhua. También me desempeñé como profesor. líder del equipo chino y editor en jefe de la revista escolar. Durante los últimos cuatro años he hecho mi trabajo a conciencia y con poco éxito, pero con mucha emoción. A continuación haré una breve reseña y resumen de mi trabajo durante los últimos años. ¡Espero que ayude a todos!
1. Ideología: Como miembro del Partido Comunista de China, siempre me he adherido a los cuatro principios básicos del partido, amé la educación y no impuse ninguna condición en el trabajo. Simplemente hice lo mejor que pude para hacerlo. Hacer el trabajo lo mejor que pueda. Hacerlo mejor. Debido a esto, tengo la suerte de ser uno de los pocos maestros en nuestro condado que recibió un ascenso salarial anticipado.
2. Enseñanza:
1. La enseñanza es seria y ha logrado ciertos resultados. Desde que asumí el cargo, he sido meticuloso en la enseñanza y tengo el coraje de profundizar y diseñar cuidadosamente aspectos de la enseñanza como la preparación de lecciones, la asistencia a clases y la corrección de tareas. Por lo tanto, rápidamente me convertí en un maestro clave en nuestra escuela y enseñé. Clase de graduación del tercer grado de la escuela secundaria.
2. Realizar activamente investigaciones docentes y haber publicado numerosos artículos premiados. Como líder del equipo de enseñanza e investigación de chino, no solo dirijo a los profesores de este grupo a llevar a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación, sino que también continúo resumiendo y mejorando la educación y la enseñanza y escribiendo artículos. Desde que asumimos el cargo actual, hemos producido cinco artículos premiados, incluidos tres a nivel nacional, uno a nivel provincial y uno a nivel regional. Algunos de mis artículos se publicaron en revistas provinciales y otros se compilaron en monografías, como "Técnica de montaje y composición de la escuela secundaria", que se compiló en "Literatura sobre desarrollo y reforma educativa del siglo XXI" (Xinjiang University Press).
3. Para las necesidades de la enseñanza, fundé la revista escolar "Green Plains". Como reconocido experto en escritura en nuestra escuela, para estimular el interés de los estudiantes por la escritura, tomé la iniciativa de pedir instrucciones a los líderes de la escuela, inicié y fundé la revista escolar "Green Plains" y me desempeñé como editor jefe. Esta acción ha recibido un fuerte apoyo de profesores y alumnos, y la revista escolar se ha convertido en el alimento espiritual que los estudiantes esperan con impaciencia.
Este fue un evento sensacional en nuestra escuela. 3. El trabajo del profesor de clase: trabajo serio, gestión eficaz y buen trato a los alumnos Este es un resumen del trabajo de mi profesor de clase por parte del colegio. En los últimos años he podido completar con seriedad y a tiempo todas las tareas asignadas por la escuela, y mi gestión educativa también ha logrado ciertos resultados.
Especialmente en la educación de los estudiantes, soy bueno mirando a los estudiantes con aprecio y presto atención a conmover a las personas con emoción. Cuando los estudiantes cometen errores, a menudo les pido que escriban "instrucciones" en lugar de "reflexiones" como lo hizo Shusheng Wei. Como resultado, me gané el reconocimiento de la escuela y el amor de mis compañeros de clase, y una vez me concedieron el título de. "Excelente Profesora de Clase" a nivel de condado.
Lo anterior es un resumen de mis pensamientos y trabajo desde que asumí mi puesto actual. Aunque he logrado ciertos resultados, todavía tengo que trabajar más duro. Por supuesto, puede haber algunas deficiencias. Definitivamente mejoraré mi trabajo en el futuro. Haz tu mejor esfuerzo para superarte, mejora constantemente y esfuérzate por convertirte en un excelente maestro de personas. Resumen del trabajo de evaluación del título profesional de profesores de chino 3
Me gradué de la xx Clase de Profesores Generales de la Universidad Normal en xxx. En agosto del mismo año, ingresé a la escuela primaria Hongguang en la ciudad de Guabu. a la Escuela Primaria Central xx en 20xx y transferido a Dongdong en xx. He estado enseñando en la Escuela Primaria Goupingyuan durante 12 años, tiempo durante el cual he trabajado como maestra de último año.
Amo el partido, amo la educación, implemento los principios y políticas educativos correctos del partido y participo activamente en todos los estudios políticos organizados por la escuela. Presto atención a los detalles, soy un modelo a seguir para los demás y. Desempeñar un papel pionero en toda la educación y enseñanza, ya sea en la unidad anterior o en la escuela actual, el papel puede ser coherente, obedecer la situación general, unirse y cooperar, ser humilde, estudioso y servicial. Por lo tanto, puede ganarse los elogios de todos los profesores de la escuela y el amor de los estudiantes de la escuela.
Desde que asumí el cargo, me he desempeñado como directora y consejera de clases de graduación muchas veces. Amo a mis alumnos. Entro en su mundo emocional. Los trato como amigos y siento sus alegrías y enojos. música funeraria. Amo a los estudiantes y, bajo la premisa del respeto y la dependencia, logro el amor en rigor, las reglas en rigor, la confianza en rigor y la moderación en rigor. A menudo empiezo desde cosas pequeñas, busco oportunidades educativas en cosas que les interesan a los estudiantes y les brindo una educación como una brisa primaveral. Presto atención al carácter moral y la educación experiencial de los estudiantes. Al guiarlos a participar en muchas actividades significativas como "picnics", "escalada de montañas" y "concursos de lectura", los guío para que experimenten la vida y el éxito, y los ayudo. los estudiantes establecen una perspectiva saludable de la vida y logran un crecimiento feliz. Cultivar los buenos hábitos de vida y estudio de los estudiantes a través del trabajo rutinario trivial.
Animo a los estudiantes, confío en ellos y les enseño a ser positivos, optimistas, fuertes y animados. Para los estudiantes potenciales, nunca me rendiré, los ayudaré con paciencia y cuidado y les dejaré experimentar pequeños éxitos, aumentando así su interés en aprender y mejorando constantemente sus calificaciones. En 20xx, me contrataron como consejera voluntaria en la estación de asistencia a niños abandonados en la ciudad de Donggou, distrito de Liuhe. Durante los últimos años, he hecho todo lo posible para ayudar a los niños abandonados. Participé en la organización de fiestas de cumpleaños. para los niños abandonados en la ciudad de Donggou dos veces y actuó como orador en la reunión. El informe de seguridad fue bien recibido por los líderes del distrito y la ciudad.
En el trabajo, resumo constantemente la experiencia educativa. En los años de trabajos de investigación de Jóvenes Pioneros de los distritos 20xx, 20xx y 20xx, tres de mis trabajos, incluido "A Smile Warms the Heart", ganaron premios respectivamente y "For". Todos los niños" "Todos tienen expectativas" ganó el tercer premio por el trabajo de educación moral del distrito, "Usar actividades científicas y tecnológicas como un gran avance para mejorar el trabajo escolar" ganó el tercer premio de la provincia, "¿Cómo podemos convertirnos en maestros felices" y "Sonríe, en el periódico de profesores de Liuhe". En 20xx, fui calificado como "Consejero de distrito destacado" dos veces. En 20xx, fui calificado como "Maestro modelo moral de la ciudad" y "Maestro de clase destacado del distrito".
Como profesora de chino corriente, he trabajado en clases de posgrado durante muchos años. Entiendo cuidadosamente el nivel cognitivo de cada estudiante, busco información, preparo lecciones cuidadosamente y me esfuerzo por crear una atmósfera de aprendizaje relajada y agradable, estimular el interés, enseñar conocimientos a los estudiantes, cultivar sus cualidades humanísticas y enseñarles a buscar conocimientos, cooperar, y competir., Cultivar las actitudes de aprendizaje correctas, los buenos hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes, para que los estudiantes aprendan de manera interesante y realista. Haré un trabajo sólido en el trabajo docente regular y haré todo lo posible en la enseñanza. Haré un buen trabajo en la aprobación de unidades y la inspección de calidad de mitad de período es un medio para promover verdaderamente el desarrollo integral de los estudiantes, pero lo es. no es un objetivo.
Después de clase, corrijo cuidadosamente el cuaderno de cada niño, analizo y resumo los errores de manera oportuna y los explico pacientemente, y a menudo me quedo para recibir tutoría individual para estudiantes de bajo rendimiento con problemas, esforzándome por evitar que todos los estudiantes se queden atrás. en el aprendizaje. Para mejorarme continuamente, participé en el proyecto del grupo de investigación de la ciudad "Investigación sobre el fortalecimiento del cultivo de la capacidad de aplicación en la enseñanza de la lectura". Durante la investigación, continué escribiendo artículos y muchos artículos ganaron. premios. Casos de tesis como "Estimular el interés de los estudiantes y cultivar la personalidad de los estudiantes", "Concurso de poesía", "Defensa del río", "Enseñanza de fragmentos del "Capitán"" han ganado premios en zonas urbanas.
En la actualidad, las tecnologías de la información representadas por los ordenadores e Internet están cambiando la forma de vivir y aprender de las personas a un ritmo alarmante. El rápido desarrollo de la sociedad de la información requiere que la educación se reforme para satisfacer las necesidades de cultivar talentos innovadores para la sociedad de la información. Por lo tanto, nuestros profesores ya no pueden contentarse con enseñar con tiza, sino que deben utilizar computadoras y redes como nuevas herramientas de enseñanza. ¡Para ampliar aún más nuestro salón de clases! En términos de integración de la tecnología de la información y las disciplinas, sea un maestro en la era de la información.
En mi trabajo diario puedo llevarme bien con mis compañeros, respetando el estilo en los pequeños asuntos y los principios en los grandes. "Tres personas caminando juntas deben tener mi maestro". Aprender activamente de cada maestro y esforzarse por formar su propio estilo de enseñanza. También utiliza sus propias ventajas técnicas para ayudar a sus colegas a producir material didáctico multimedia, absorbiendo sus buenos conceptos didácticos durante el proceso de producción y esforzándose por lograr una combinación perfecta de tecnología e ideas.
En las actividades de enseñanza e investigación escolares, puedo guiar activamente a los profesores jóvenes para que impartan buenas clases y, a menudo, tener intercambios francos con ellos sobre cómo impartir buenas clases. Siempre he creído que no hay antigüedad en la docencia en el aula. Sólo la innovación continua puede hacer que nuestras aulas estén llenas de vitalidad. En 20xx, participé en capacitación en tecnología de la información para escuelas primarias y secundarias de la ciudad. También guié activamente a los estudiantes para que participaran en varias competencias. En 20xx, Qin Yuan ganó el tercer premio en el primer grupo de composición informática para estudiantes de primaria y secundaria del distrito. .
En 20xx, los cinco estudiantes a los que guié en el segundo grupo de composición informática del distrito para estudiantes de primaria y secundaria ganaron premios.
La sociedad moderna está cambiando cada día que pasa. El ciclo de actualización de conocimientos se está acortando. Si no fortaleces tus estudios y te mantienes al día, serás eliminado de la sociedad e incluso te volverás científicamente analfabeto en la sociedad moderna. En mi vida diaria, constantemente tomo la iniciativa de aprender nuevas teorías sobre educación y enseñanza, y dominar la esencia es una necesidad inevitable para la reforma de la educación y la enseñanza. Como "Profesor de chino de escuela primaria", "Teoría básica de la investigación educativa", "Teoría y práctica del plan de estudios de actividades", "Teoría del plan de estudios de educación de calidad", etc. Al mismo tiempo, sigo aprendiendo teorías de Internet y comunicándome con todos en mi blog, ** *Estudien juntos. En 20xx, mi blog fue calificado como "el primer blog educativo destacado del distrito".
A lo largo de los años, solo he hecho el trabajo que debería hacer un maestro común y corriente, pero mis líderes y colegas me han otorgado muchos honores. Me han ayudado desinteresadamente a crecer y me han animado y estimulado constantemente. avanzar. Definitivamente estaré a la altura de las expectativas y haré mi trabajo bien como siempre, con los pies en la tierra, de manera meticulosa y sin conciencia. ;