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¿Cómo realizar el examen para ser orientador psicológico?

Si no eres estudiante de psicología, debes realizar una capacitación formal o tener más de cinco años de experiencia laboral relevante antes de poder solicitar el certificado nacional de calificación de consejero psicológico (Nivel 1, 2 o 3). Si es de Shanghai, puede ir al "Centro de Certificación de Calificación Profesional" local para consultar sobre asuntos relevantes. Los consejeros psicológicos deben solicitar allí el examen unificado nacional. Estándares profesionales nacionales para consejeros psicológicos Espero que le resulten útiles a la hora de presentar la solicitud (incluidas las condiciones específicas de solicitud):

Perfil ocupacional

1.1 Nombre ocupacional: Consejero psicológico. .

1.2 Definición profesional

Profesionales que utilizan conocimientos profesionales en psicología y disciplinas relacionadas, siguen principios psicológicos y utilizan técnicas y métodos de asesoramiento psicológico para ayudar a los clientes a resolver sus problemas psicológicos.

1.3 Nivel profesional

Esta profesión*** tiene tres niveles, a saber, consejero psicológico (Nivel 3 de Cualificación Profesional Nacional) y consejero psicológico (Nivel 2 de Cualificación Profesional Nacional), Consejero psicológico superior. (Cualificación Profesional Nacional Nivel 1).

1.4 Entorno laboral

Temperatura interior, normal.

Nivel de educación básica 1,5

Egreso de la escuela secundaria técnica (incluida la educación equivalente).

1.6 Requisitos formativos

1.6.1 Periodo de formación

La formación de formación profesional a tiempo completo se determina en función de sus objetivos formativos y plan docente. Período de capacitación para la promoción: no menos de 720 horas de crédito estándar para consejeros psicológicos, no menos de 520 horas de crédito estándar para consejeros psicológicos y no menos de 320 horas de crédito estándar para consejeros psicológicos superiores.

1.6.2 Formar docentes

Quienes tengan el título profesional de asociado senior o superior en psicología y carreras afines, se hayan dedicado a la asesoría psicológica durante tres años, o hayan obtenido un título certificado de calificación profesional de consejero psicológico superior por tres años. Las personas mencionadas anteriormente, después de haber sido capacitadas por consejeros psicológicos, pueden desempeñarse como consejeros psicológicos y profesores de formación de consejeros psicológicos aquellos con títulos profesionales superiores en psicología o especialidades afines y que hayan trabajado en asesoramiento psicológico; Más de 3 años pueden desempeñarse como docente senior de formación de consejeros psicológicos.

1.6.3 Sedes y equipamientos de formación

Aulas estándar con completas condiciones didácticas y asesoramiento psicológico y equipamiento didáctico.

1.7 Requisitos de valoración

1.7.1 Objetos aplicables

Personas que ejercen o se preparan para ejercer esta profesión.

**1.7.2 Condiciones de Solicitud**

--Consejeros psicológicos (aquellos que cumplan alguna de las siguientes condiciones):

(1) Obtener este especialidad O aquellos que tienen un diploma de escuela secundaria técnica o superior en una especialidad relacionada, han recibido capacitación formal como consejero psicológico durante las horas estándar requeridas y han obtenido un certificado de graduación (finalización);

(2) Haber ejercido labores de asesoramiento psicológico durante 5 años consecutivos y quienes puedan acreditarlo fehacientemente.

--Consejeros psicológicos (aquellos que cumplan una de las siguientes condiciones):

(1) Después de obtener el certificado de cualificación profesional de consejeros psicológicos, trabajar en esta profesión de forma continuada durante más de 5 años y tener experiencia Consejeros psicológicos que hayan recibido capacitación formal para la cantidad prescrita de horas estándar y hayan obtenido un certificado de graduación (finalización)

(2) Graduado de una universidad junior en psicología, educación o; medicina o graduado de otras especialidades y haber recibido asesoramiento psicológico. Aquellos que hayan recibido las horas estándar requeridas de capacitación formal como consejero psicológico y hayan obtenido un certificado de graduación (finalización).

(3) Tener un nivel intermedio; título profesional en psicología, educación o medicina, y haber recibido la capacitación formal requerida como consejero psicológico. Aquellos que hayan completado el número estándar de horas y hayan obtenido un certificado de graduación (finalización).

--Consejero psicológico superior (aquel que cumple una de las siguientes condiciones):

(1) Tener título de bachiller y obtener el certificado de cualificación profesional de consejero psicológico y continuar trabajando en esta profesión durante 5 años Aquellos que hayan recibido capacitación formal como consejeros psicológicos superiores durante más de 2 años y hayan alcanzado las horas estándar requeridas de capacitación formal, hayan obtenido un certificado de graduación (finalización) y hayan publicado más de dos artículos en publicaciones nacionales básicas. revistas académicas;

(2) Obtuvo una licenciatura en psicología, una maestría en educación o medicina, que haya ejercido esta profesión durante más de medio año, haya recibido capacitación formal como consejero psicológico senior de la horas estándar requeridas, haber obtenido un certificado de graduación (finalización) y haber publicado más de un artículo académico en una revista académica básica nacional

(3) Aquellos que hayan obtenido un doctorado en psicología, educación o medicina; , haber recibido capacitación formal como consejero psicológico senior durante las horas estándar requeridas y haber obtenido un certificado de graduación (finalización).

(4) Aquellos que tengan títulos profesionales senior asociados o superiores en psicología, educación o; medicina, haber recibido capacitación formal como consejero psicológico superior durante las horas estándar requeridas y haber obtenido un certificado de graduación (finalización).

1.7.3 Método de evaluación

La evaluación en todos los niveles de esta profesión incluye un examen exhaustivo de los conocimientos teóricos y una evaluación de la capacidad práctica.

(1) El examen integral de conocimientos teóricos adopta una prueba escrita a libro cerrado. Las preguntas de la prueba se extraen al azar del banco de preguntas y se califican de acuerdo con las respuestas estándar. Los puntajes de las pruebas se basan en un sistema de cien puntos, y aquellos con un puntaje de 60 o más se consideran calificados.

(2) La evaluación de la capacidad real de los consejeros psicológicos y los consejeros psicológicos se lleva a cabo mediante una evaluación de entrevistas en grupo de expertos. El contenido incluye: evaluación psicológica, análisis de casos, formulación de planes de consulta y habilidades de conversación. El estándar de puntuación se basa en un sistema de cien puntos, y aquellos con una puntuación de 60 o más se consideran calificados; la evaluación de la capacidad real de los consejeros psicológicos superiores se realiza mediante un método de revisión integral por parte de un grupo de expertos. información (libros, artículos, patentes y certificados de logros en investigación) con tres meses de antelación) y recomendaciones emitidas por la unidad.

(3) Aquellos que aprueben las puntuaciones individuales conservarán sus puntuaciones durante 2 años.

(4) El personal que ya tenga títulos profesionales superiores en psicología, educación o medicina y se dedique a labores de asesoramiento psicológico clínico y docente no necesitará realizar el examen integral de conocimientos teóricos. por la unidad y enviar su solicitud personal directamente al grupo de expertos. Los datos de desempeño solicitados para las calificaciones de consejero psicológico senior serán revisados ​​exhaustivamente por un grupo de expertos.

1.7.4 Ratio de evaluadores y candidatos

(1) Examen teórico: a 20 candidatos se les asigna un evaluador.

(2) Evaluación de habilidades prácticas: 1 examinado con 3 evaluadores.

1.7.5 Tiempo de evaluación

La prueba teórica tiene una duración de 120 minutos y la prueba de capacidad práctica tiene una duración de 60 minutos.

1.7.6 Identificación del equipamiento del lugar

Aula estándar.

2. Requisitos Básicos

2.1 Ética Profesional

2.1.1 Código Profesional

Quienes aman su trabajo y están decididos a contribuir a la sociedad Creer, estudiar mucho el conocimiento profesional, mejorar las habilidades, mejorar la propia calidad, cumplir con las leyes y regulaciones nacionales y establecer una relación de consulta equitativa y amistosa con quienes buscan ayuda.

2.1.2 Ética Profesional

(1) Los consejeros psicológicos no discriminarán por motivos de género, edad, ocupación, etnia, nacionalidad, creencias religiosas, valores o cualquier otro factores del cliente. El cliente;

(2) Antes de establecer una relación de asesoramiento, el consejero psicológico debe dejar que el cliente comprenda la naturaleza y las características del trabajo de asesoramiento psicológico, las posibles limitaciones de este trabajo y los propios derechos y obligaciones del cliente;

(3) Cuando el consejero psicológico esté trabajando con el cliente, debe discutir y llegar a un acuerdo con el cliente sobre el enfoque del trabajo (como el uso). determinadas terapias), deberá llegar a un acuerdo con el cliente. Acuerdo escrito;

(4) No surgirá ni se establecerá ninguna relación distinta de la consulta entre el consejero psicológico y el cliente.

Trate de evitar relaciones duales (trate de no establecer relaciones de consulta con conocidos, familiares, amigos y colegas), y no debe aprovecharse de la confianza del cliente en el consejero para beneficio personal, especialmente no debe tener palabras o acciones indecentes hacia el sexo opuesto;

(5) Cuando un consejero psicológico cree que no es apto para asesorar a un cliente, debe dar una explicación clara al cliente y presentarle a otro adecuado. consejero psicológico o médico de manera responsable;

(6) Los consejeros psicológicos siempre respetan estrictamente el principio de confidencialidad. Las medidas específicas son las siguientes:

① Los consejeros psicológicos tienen la responsabilidad. responsabilidad de explicar al cliente los principios de confidencialidad de los trabajadores de asesoramiento psicológico y limitaciones al aplicar este principio

② En el trabajo de asesoramiento psicológico, una vez que se descubre que una persona que busca ayuda se está poniendo en peligro a sí misma o a otros; Se deben tomar medidas para evitar que ocurran accidentes (si es necesario, se debe notificar al personal relevante del departamento o la familia). O consultar con otros consejeros psicológicos, pero la exposición de información confidencial debe limitarse al mínimo.

③Información relevante en el trabajo de asesoramiento psicológico, incluidos registros de casos, materiales de prueba, cartas y grabaciones, videos y otros materiales. son toda información profesional y deben mantenerse estrictamente confidenciales y no deben incluirse en otros materiales;

④ Los consejeros psicológicos solo pueden proporcionar información con el consentimiento de la persona que busca ayuda. El proceso de consulta será en audio y video. grabado. Cuando se discuten casos debido a necesidades profesionales, o se utilizan casos para la enseñanza, la investigación científica, la escritura, etc., se debe ocultar información relevante que pueda usarse para identificar a la persona que busca ayuda.

2.2 Conocimientos básicos

2.2.1 Psicología general

(1) Objetos, tareas y métodos de la psicología general, una breve historia de la psicología general

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(2) La base fisiológica de las actividades psicológicas, los procesos cognitivos (sentimiento, percepción, atención, aprendizaje, memoria, pensamiento, lenguaje), las características conscientes de las actividades psicológicas: atención, emociones y emociones, voluntad, capacidad, personalidad.

2.2.2 Psicología Social

(1) Los objetos, tareas y métodos de investigación de la psicología social, una breve historia de la psicología social

(2) Socialización y yo, cognición y atribución social, motivación social, actitud, relaciones interpersonales, influencia social, ayuda a los demás, altruismo y agresión, atracción interpersonal, matrimonio y familia.

2.2.3 Psicología del Desarrollo

(1) Los objetos, tareas y métodos de la psicología del desarrollo, y una breve historia de la psicología del desarrollo

(2) Teoría básica;

(3) Bases biológicas del desarrollo psicológico;

(4) Características psicológicas y conductuales en las diferentes edades.

2.2.4 Salud mental y trastornos psicológicos

(1) Estándares de salud mental

(2) Estándares de evaluación de anomalías psicológicas

(3) Trastornos psicológicos comunes;

(4) Problemas de salud mental.

2.2.5 Pruebas psicológicas

(1) Una breve historia de las pruebas psicológicas, el concepto y la clasificación de las pruebas psicológicas y el valor de aplicación de las pruebas psicológicas

<; p>( 2) Test de Inteligencia;

(3) Test de Personalidad

(4) Escala de calificación psicológica

2.2.6 Consejería Psicológica

(1) Los objetos de trabajo, tareas y métodos de la consejería psicológica

(2) El alcance del trabajo de la consejería psicológica

(3) Las similitudes y diferencias entre; asesoramiento psicológico y psicoterapia;

(4) Clasificación del asesoramiento psicológico.

2.2.7 Conocimientos jurídicos relacionados con el asesoramiento psicológico

(1) Conocimientos básicos de derecho laboral

(2) Principios generales del derecho civil relacionados con la psicología; asesoramiento y tratamiento Disposiciones legales pertinentes (como derechos de privacidad, derechos personales, etc.);

(3) Disposiciones relacionadas con el asesoramiento psicológico en la actual Ley de Matrimonio, Ley de Protección de Mujeres y Niños y Ley de Protección de Menores.

(4) Disposiciones relacionadas con la asesoría psicológica en el reglamento de seguridad pública;

(5) Disposiciones relacionadas con la asesoría psicológica en la Ley de Protección de los Derechos del Consumidor.

3. Requisitos laborales

Este estándar establece los requisitos laborales para cada nivel en secuencia, con contenido de alto nivel incluido contenido de bajo nivel.

3.1 Orientador psicológico

Conocimientos relevantes de las funciones ocupacionales, contenidos del trabajo y requisitos de habilidades

1 Diagnóstico psicológico (1)

Inicial. recepción de consulta

Ser capaz de completar la recepción inicial de los solicitantes de ayuda de acuerdo con los principios del asesoramiento psicológico

1. Los modales y el conocimiento del lenguaje cortés del consejero

2. Los derechos e intereses del solicitante Conocimientos obligatorios

3. Conocimiento de la naturaleza y métodos de trabajo del asesoramiento psicológico

4. Principios de confidencialidad del asesoramiento psicológico

Ser capaz de mantener conversaciones interesantes

(1) Conocimiento de los métodos de conversación psicológica

(2) Habilidades de conversación de admisión

Ser capaz de utilizar pruebas psicológicas correctamente

(1 ) Ideas sobre la naturaleza y alcance del uso de las pruebas psicológicas

(2) El principio de pertinencia de las pruebas psicológicas

Ser capaz de organizar el diagnóstico inicial datos

(1) Materiales de consulta Formato de organización

(2) Contenido de la información que debe recopilarse durante el diagnóstico inicial

(2) Diagnóstico preliminar

Ser capaz de hacer un diagnóstico de enfermedad mental o no psiquiátrica basándose en los datos del diagnóstico inicial Juicio

(1) Conocimientos de psicología anormal

(2) Desarrollo conocimientos de psicología sobre las características psicológicas de diferentes grupos de edad

(3) Psicología general Conocimientos generales sobre la calidad de la atención y las emociones

(4) Principios de juicio de las enfermedades mentales y no psiquiátricas

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Ser capaz de juzgar en función de la información obtenida y los resultados de la evaluación psicológica

(1) Conocimiento de cómo juzgar los resultados de las pruebas psicológicas

(2) Indicadores de juicio del nivel de salud mental

Poder presentar un informe diagnóstico a consultores superiores

(1) Psicología - —Criterios para la clasificación de los distintos grados de los trastornos de conducta

(2) Psicología—Diagnóstico de clasificación sistemática de los trastornos de conducta

2. Consulta psicológica

(1) Plan de consulta Formular

Ser capaz de captar los principales problemas a resolver en asesoramiento psicológico

Conocimiento de la correlación entre varios síntomas

Ser capaz de afrontar errores de asesoramiento

Conocimiento de manejo de errores de consulta

( 2) Implementación del trabajo de consulta (consulta individual)

Capacidad para utilizar métodos de conversación para asesoramiento psicológico

Métodos de conversación terapéutica Conocimiento

Ser capaz de realizar una evaluación preliminar. de los efectos de la consulta

Conocimiento de los estándares de evaluación del efecto de la consulta

Ser capaz de ayudar a consultores superiores a clasificar los casos de consulta

Conocimiento del trabajo de documentación de asesoramiento psicológico

Implementación de asesoramiento psicológico (consejería grupal o asesoramiento grupal)