Cómo redactar el formato de un informe de investigación social

¿Cómo redactar un informe de investigación social? Echemos un vistazo a lo que el editor tiene para compartir hoy.

El informe de la encuesta social se puede describir desde tres aspectos: primero, puede describir el propósito del informe de la encuesta, el segundo es describir el proceso y los datos específicos de la encuesta, y el tercero es describir. los resultados y análisis del informe de la encuesta.

Informe 1 de la encuesta social general

1. Antecedentes y descripción general de la encuesta

1 Objetivo de la encuesta: estudiantes universitarios

2. : Principalmente visitas in situ, complementadas con materiales de referencia

3. Contenido de la encuesta: arreglos de los estudiantes universitarios para la vida de vacaciones de invierno

2 Contenido y conclusiones de la encuesta. >Las vacaciones de invierno, para muchos estudiantes, son una gran oportunidad para relajarse física y mentalmente y mejorar su autocultivo. Poder aprovechar más de un mes para realmente aprender algo y hacer algo debería ser lo que consideren nuestros estudiantes universitarios contemporáneos. Como estudiantes universitarios en el nuevo siglo, debemos asumir la gran responsabilidad que nos ha dado la historia y ser estudiantes universitarios calificados.

A través de la encuesta, aprendimos que la vida de vacaciones de invierno de los estudiantes universitarios contemporáneos se divide en cuatro categorías: 1. Participar en prácticas sociales y trabajar a tiempo parcial. 2. Estudia mucho y participa en varias clases de formación. 3. Viajes, vacaciones y turismo. 4. Personas que están “aburridas” en casa.

Trabajo a tiempo parcial en la práctica social

Los resultados de la encuesta muestran que el objetivo principal del trabajo de los estudiantes universitarios modernos es: el 35% de los estudiantes universitarios quiere aumentar sus ingresos; los estudiantes universitarios quieren mantenerse a sí mismos; el 29% Los estudiantes universitarios creen que deben ejercitar sus capacidades y no les importa la remuneración. Con los cambios en la sociedad y los conceptos ideológicos, las formas de trabajo a tiempo parcial para los estudiantes universitarios han comenzado a enriquecerse enormemente. 22 estudiantes universitarios eligen empresas de Internet, 4 estudiantes universitarios eligen profesores de verano, 19 estudiantes universitarios eligen investigadores de mercado; 5 estudiantes universitarios eligen la parte laboral; -tiempo en restaurantes de comida rápida; estudiantes universitarios de 12 años eligen otras opciones. La práctica social es una forma importante para que los estudiantes universitarios contacten y comprendan la sociedad. También son muchos los estudiantes universitarios que acuden a empresas e instituciones para realizar prácticas. De esta forma, no sólo pueden formarse y mejorar su nivel profesional, sino también ampliar sus horizontes, entrar en contacto con la sociedad y acumular experiencia social para futuros trabajos. . Trabajar a tiempo parcial para ganar dinero durante las vacaciones de invierno es una opción para muchos estudiantes. "Suda tu propio sudor, come tu propia comida; sufre más por ti mismo y tus padres gastarán menos dinero". Este es un dicho sabio al que se adhieren hoy en día muchos estudiantes universitarios y "trabajadores". Los tutores, vendedores y traductores tradicionales se han convertido ahora en administradores de cibercafés, investigadores de mercado, trabajadores a tiempo parcial en restaurantes de comida rápida e incluso en algunas opciones audaces y alternativas, como (construir sus propias tiendas en línea o) probar juegos para empresas de Internet. etc., se han convertido hoy en día en la ocupación elegida por los estudiantes universitarios cuando trabajan a tiempo parcial. Aunque los "trabajadores" estudiantes universitarios tienen el coraje y la confianza en sí mismos de "los terneros recién nacidos no temen a los tigres", también tienen las "deficiencias congénitas" de la falta de experiencia y la capacidad limitada de discernimiento. Debido a esto, hay un sinfín de incidentes de estudiantes universitarios que son engañados debido a su trabajo a tiempo parcial. Algunos incluso son engañados para ingresar a organizaciones de MLM y emprender el camino de delitos ilegales.

Estudia mucho y continúa tus estudios

Las vacaciones de invierno se han convertido en un "período dorado" para que algunos estudiantes universitarios se preparen para la universidad. Participar en diversas clases de formación se ha convertido desde hace tiempo en un espectáculo hermoso. Se pueden ver varios anuncios de reclutamiento en todas partes del campus. Los estudiantes universitarios que se inscriben en clases de inglés y de informática durante las vacaciones de invierno lo hacen principalmente para "pasar al siguiente nivel". sobre la base original. En el futuro, la sociedad necesitará talentos compuestos que dominen una variedad de conocimientos profesionales y obtengan múltiples diplomas y certificados, lo que será más propicio para encontrar un trabajo ideal. También hay muchos estudiantes universitarios que se inscriben en formación automovilística durante las vacaciones de invierno para que les resulte más fácil encontrar trabajo en el futuro. Incluso si no están acostumbrados a buscar trabajo, sigue siendo bueno para ellos. Además, muchos estudiantes universitarios van a bibliotecas y librerías para "recargar sus baterías", absorber alimento espiritual y mejorar su estructura de conocimientos y habilidades. Si estos estudiantes universitarios pueden combinar trabajo y descanso, y relajarse mientras estudian mucho, "volver los oídos a la nada fuera de la ventana y leer sólo los libros de los sabios" ya no está en consonancia con los tiempos. Las vacaciones de invierno son una buena oportunidad para hacerlo. recargar energías y también un momento para comprender las oportunidades para la sociedad.

Salir a viajar y disfrutar del paisaje

Los estudiantes universitarios van a la naturaleza para recibir la influencia de la belleza, contemplar el paisaje de las montañas y ríos de la patria, hacer la vida relajante. , combinar trabajo y descanso y brindar atención de salud mental al cerebro humano, el movimiento para lograr la armonía en la vida se ha convertido ahora en una tendencia de moda. Algunos estudiantes universitarios aprovechan las vacaciones de invierno para disfrutar de montañas y ríos famosos, lo que no solo enriquece y aumenta su experiencia, sino que también les permite experimentar la vida y la sociedad a partir de sus experiencias de excursión. También pueden experimentar la dificultad de viajar y hacer turismo en vacaciones. , cuidarse unos a otros con sus compañeros y mejorar la comprensión. Cultivar y mejorar la capacidad de comunicarse con los demás.

Informe de la Encuesta Social General 2

Este verano, realicé una investigación sobre el problema del reempleo en China. Dado que la economía no ha sido muy buena en los últimos años, algunos empleados han sido despedidos. Sin embargo, cómo resolver el problema del reempleo de los empleados despedidos se ha convertido en un gran obstáculo para el desarrollo social y económico de China.

En los últimos años, ante el fenómeno cada vez más grave de los trabajadores despedidos en las empresas estatales, el gobierno y todos los sectores de la sociedad han prestado gran atención y apoyo, y el sustento básico de los trabajadores desempleados Se ha garantizado la protección de los trabajadores desempleados. Sin embargo, el reempleo de los trabajadores despedidos de las empresas estatales sigue siendo difícil. Estadísticas recientes del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social muestran que la tasa de reempleo de los trabajadores despedidos en todo el país disminuyó en el primer trimestre. el reempleo de los trabajadores despedidos se encontró con una "temporada baja".

Bajo las condiciones del sistema tradicional, el objetivo básico de las actividades de producción y operación de las empresas estatales es completar los planes obligatorios del gobierno. En estas circunstancias, impulsadas por el doble impulso de la ley de maximización de beneficios y el estricto mecanismo de restricción de costos, eliminar el desempleo interno oculto y reducir el personal redundante se ha convertido en una opción inevitable para que las empresas estatales acudan al mercado. Al mismo tiempo, el mecanismo de competencia del mercado de supervivencia del más apto y el rápido ascenso de la economía del conocimiento también han agravado en gran medida el número y la situación de los trabajadores despedidos en las empresas estatales como empresas estatales tradicionales orientadas al empleo. , no sólo no pueden absorber el excedente de mano de obra de la sociedad, sino que además la sociedad libera una gran cantidad de mano de obra ociosa.

Lo que es aún más notable es que con la profundización de la reforma y la apertura rural, decenas de miles de trabajadores rurales excedentes comenzaron a abandonar la tierra y unirse a las filas de la mano de obra y el empleo urbanos, convirtiéndose en fuertes competidores por la empleo de empleados de empresas estatales. Por lo tanto, aunque la economía no estatal se ha desarrollado rápidamente en los últimos años, lo que ha ampliado los canales y el espacio para el reempleo de los trabajadores despedidos de las empresas estatales, en el proceso de competencia laboral con la mano de obra excedente rural La fuerza, la edad, la resistencia psicológica y las expectativas futuras de los trabajadores despedidos de las empresas estatales tienen muchas incompatibilidades en aspectos como este, lo que inevitablemente limita el espacio de reempleo de los trabajadores despedidos de las empresas estatales. .

Además, en las condiciones del sistema tradicional, defectos institucionales como la permanencia vitalicia del trabajo y las diferencias en la propiedad han otorgado a los empleados de las empresas estatales "privilegios de estatus" únicos, formando así un proceso de empleo. selección de empleados despedidos de empresas estatales "Preferencia psicológica institucional", siempre esperan vincular para siempre sus actividades de selección de carrera con las empresas estatales. Esta inercia del sistema y los defectos psicológicos resultantes han obstaculizado gravemente la recontratación de trabajadores despedidos de empresas estatales.

Sin embargo, con la reforma del sistema de empleo laboral y la mejora cada vez mayor del sistema de contratos, el pensamiento y el comportamiento de los empleados de las empresas estatales bajo el sistema tradicional se han visto afectados en todos los aspectos, debido a la Falta de sistema institucional social y entorno externo. Existe un fuerte apoyo al hecho de que existen deficiencias obvias en la calidad psicológica del empleo de la mayoría de los empleados de las empresas estatales. Las principales manifestaciones son: fuerte rechazo a la reforma del sistema de trabajo y empleo orientada al mercado, falta de resistencia psicológica necesaria ante el fenómeno del desempleo cada vez más grave, incapacidad para cambiar los conceptos de empleo de manera oportuna, aumento del sentimiento de crisis y de adaptabilidad a las mismas; desempleo, falta de La preparación psicológica para cortar los vínculos con las empresas estatales obstaculiza el proceso normal de transformación del papel de los empleados de las empresas estatales. Existen evidentes sesgos en la evaluación de carreras y tendencias laborales irrazonables entre el gran número de empleados de empresas estatales.

Para solucionar el problema de reempleo de los trabajadores despedidos, debemos prestar atención a los siguientes aspectos:

1. trabajo político, que es la clave para completar el centro de servicios de reempleo Garantía alimentaria confiable para la construcción

2. Promover una mayor implementación de políticas de reempleo

3. Más aumentar la formación para el reempleo. Para aumentar la intensidad de la formación para el reempleo, introducir mecanismos de mercado y movilizar el entusiasmo de toda la sociedad del condado para educar y formar a los trabajadores despedidos y a los desempleados.

4. La cobertura del seguro social se ha ampliado aún más y se han superado las dificultades.

En términos de ampliar la participación en el seguro social, se han tomado cuatro medidas:

Primero, se han realizado ajustes en las políticas y se ha hecho publicidad;

En segundo lugar, a través de distritos y condados Divida los objetivos de cada unidad de base;

El tercero es aprovechar los vínculos de apoyo y aumentar la intensidad de la aplicación de la ley;

El cuarto es aprovechar la clave enlaces y lograr avances clave.

Por un lado, el departamento de trabajo presta atención a acelerar el proceso de socialización del seguro social para aliviar la carga sobre las empresas, por otro lado, estudia y formula las organizaciones económicas individuales y el empleo informal a la luz de las necesidades de las empresas. la nueva situación actual de empleo diversificado. Las medidas provisionales para la participación en el seguro social de los archivos y el personal de archivo resuelven el problema de la participación de este grupo en el seguro social.

Sin embargo, todavía quedan muchos problemas por resolver: el entorno económico externo para el reempleo de trabajadores despedidos no es optimista, y algunos líderes empresariales necesitan mejorar aún más su comprensión del establecimiento de centros de servicios de reempleo No hay suficiente confianza en el reempleo después del centro, no hay suficiente conciencia de ser pioneros en esta área, y existe una mentalidad de "espera y dependencia" y algunos empleados despedidos todavía tienen malentendidos en su carrera; selección, conceptos de empleo y conceptos de empleo algunos empleados despedidos tienen miedo de romper los vínculos con la empresa y no están dispuestos a dejar la empresa en problemas; algunos empleadores discriminan a los trabajadores despedidos, no están dispuestos a contratar empleados; - los trabajadores despedidos, o aumentan deliberadamente las condiciones de contratación y reducen la remuneración de los trabajadores despedidos, los empleadores emplean irregularidades, y el problema de la dificultad para establecer relaciones laborales entre los trabajadores despedidos y los nuevos empleadores se vuelve cada vez más prominente, las relaciones laborales no son fluidas. y el mecanismo de empleo del mercado es difícil de establecer, pero debido a la falta de medidas punitivas, es muy difícil de resolver; el sistema de seguro social aún no es perfecto. Por un lado, actualmente solo tienen sistemas de seguro de pensiones y seguro de desempleo. Se han establecido y aplicado en las empresas sistemas de coordinación social de gastos médicos por enfermedades graves, accidentes laborales y seguros de maternidad; por otra parte, el seguro social aún no ha cubierto a todos los trabajadores urbanos;

En definitiva, el problema del reempleo no se puede solucionar en poco tiempo. Requiere del esfuerzo conjunto de toda la sociedad. Y también debemos trabajar duro para mejorar nuestra capacidad de adaptarnos al desarrollo de la sociedad y evitar ser eliminados por una feroz competencia social. En este proceso, debemos confiar en nosotros mismos para aprender cosas fuera de los libros para mejorar nuestras habilidades y adaptarnos mejor al desarrollo de la sociedad.

Informe de Encuesta Social General 3

--Cada año Durante las vacaciones de verano, con el fin de cooperar activamente con el espíritu de Ciencia y Tecnología del Comité de la Liga Juvenil Ir al Campo y enriquecer las actividades de verano de los estudiantes de nuestra universidad, organizamos un equipo de práctica de 4 estudiantes con la aprobación del El Comité de la Liga Juvenil irá a la mina Dongtan en Zoucheng, Jining para llevar a cabo una “relación emocional” de 10 días. Gracias al arduo trabajo de los miembros del equipo y el fuerte apoyo de los mineros de Dongtan, completamos con éxito la actividad voluntaria de enseñanza de inglés para " Hijos de las Minas" y logró los objetivos esperados.

La preparación, implementación y efectos de esta actividad docente voluntaria se resumen a continuación:

1. Propósito claro y preparación cuidadosa

Para promover activamente Qingdao. La Universidad Agrícola permite que muchos estudiantes y maestros comprendan nuestra escuela y la Facultad de Ciencia y Tecnología Vegetal, mejoren la capacidad de práctica social de nuestros estudiantes, les permitan pensar desde la perspectiva del maestro, aprecien el arduo trabajo del maestro, mejoren el respeto de los estudiantes por los maestros. y al mismo tiempo, para ayudar El gobierno local alivia la presión sobre los maestros, ayuda a los estudiantes pobres y sienta las bases para llevar a cabo actividades individuales en el futuro. Después de muchos contactos con la mina Zoucheng Dongtan, lanzamos. esta actividad docente voluntaria.

Después de aclarar el propósito de la actividad y formular un plan específico, el sindicato de estudiantes del Comité de la Liga Juvenil del colegio lo dará a conocer entre los estudiantes de todo el colegio a través de carteles, Internet y otros canales para fomentar los estudiantes participen activamente. Este evento recibió una respuesta positiva de todos los estudiantes de la escuela, y muchos estudiantes se inscribieron con entusiasmo para participar. Al mismo tiempo, también aportaron muchas opiniones valiosas que enriquecieron este evento. Después de la solicitud y la inspección, cuatro estudiantes, incluidos Liu Ti, Hao Cui, Liu Yannan y Qiu Zonghao, finalmente decidieron participar en esta actividad de enseñanza voluntaria.

Para completar con éxito esta actividad de enseñanza voluntaria, nos comunicamos con los líderes y maestros de la Escuela de Minería de Dongtan muchas veces antes de la salida y realizamos una inspección in situ el 8 de julio para determinar el itinerario. Con base en los requisitos y comentarios de los líderes de la Escuela Intermedia Dongtan Mining, determinamos el plan específico para la implementación de esta actividad.

Cuando el equipo llegó a la escuela secundaria Dongtan Kuang el 28 de julio, primero dividieron a los estudiantes en clases según el consejo del director de grado de la escuela. El día 29, se comunicaron con los maestros de la escuela y sostuvieron una reunión con los padres de los estudiantes. . A partir de los comentarios de profesores y estudiantes, se formuló un plan de enseñanza específico para este evento. Al mismo tiempo, los profesores de la escuela, los estudiantes y sus padres tuvieron una comprensión preliminar del equipo, sentando las bases para la enseñanza futura.

Antes de partir, organizamos una reunión con los miembros del equipo y dividimos el trabajo, enfatizando las cuestiones de seguridad y aclarando el sentido de responsabilidad. Con base en las cualidades básicas que deben tener los maestros, hemos preparado conocimientos relevantes y tomado decisiones claras sobre la seguridad, la vida, la imagen local de los estudiantes y cómo lidiar con la relación con los maestros de la escuela, los estudiantes, sus padres y la población local. y presentar los requisitos correspondientes que brinden garantía para la finalización exitosa de esta actividad.

2. Trabajar juntos con un solo corazón y una sola mente para completar las tareas de enseñanza.

Según los líderes de la escuela secundaria Dongtan Kuang, debido a la falta de maestros, un gran número de estudiantes El rendimiento no es ideal y muchos estudiantes incluso tienen disgusto por estudiar y piensan en abandonar los estudios. En respuesta a esta situación y a la investigación de campo del equipo, finalmente acordamos con los líderes escolares establecer el contenido didáctico de esta actividad docente obligatoria como elementos básicos del inglés, canciones en inglés y películas en inglés.

Durante el proceso de enseñanza, el equipo probó audazmente varios modelos para ayudar a la enseñanza con la característica de mejorar el inglés hablado de los estudiantes. Prestar atención al cultivo de la escucha y el habla, por ejemplo, organizando a los estudiantes para que representen obras de teatro como "El traje nuevo del emperador" y "Caperucita Roja" en inglés, ha logrado buenos resultados. También se pidió a los estudiantes que jugaran varios juegos para enseñarles a concentrarse en el trabajo en equipo. También organizamos a los estudiantes para que salieran al aire libre y gritaran inglés juntos, lo que mostró las características de nuestra Asociación Liyang Crazy English.

Con el fin de cultivar las cualidades integrales de los estudiantes y mejorarlas en aspectos morales, intelectuales, físicos, estéticos y otros. Primero celebramos una reunión especial de clase para discutir las ventajas y los problemas existentes de los estudiantes de secundaria contemporáneos para que puedan entenderse a sí mismos y a la sociedad con mayor claridad. En segundo lugar, se llevaron a cabo muchas competencias de debate en inglés significativas, que no solo ejercitaron sus habilidades para hablar inglés y cultivaron su conciencia de equipo, sino que también les permitieron ampliar sus conocimientos y experimentar la atmósfera de las competencias de debate. Nuevamente, usé mi tiempo libre para explicar las reglas y los métodos de juego del baloncesto y el fútbol a los estudiantes, y organicé un partido amistoso de baloncesto y fútbol entre las dos clases. Al finalizar este evento, realizamos una fiesta la tarde del 8 de agosto. Algunos líderes del colegio y padres de familia de los estudiantes también fueron invitados a presenciar y recibieron sus reconocimientos y elogios.

A lo largo de todo el proceso docente, siempre nos hemos exigido estrictamente con las cualidades que debe poseer un estudiante universitario contemporáneo. Cada miembro del equipo tiene estrictos requisitos de comportamiento, se toma en serio el trabajo asignado por la Escuela Secundaria Dongtan Mining, organiza activamente la preparación de las lecciones, explica con paciencia y detalle y revisa cuidadosamente las tareas para garantizar el buen progreso de las actividades docentes.

3. Profundizar en el área local y promover la Universidad de Qingnong

Para comprender mejor el área local, completar con éxito las actividades de enseñanza y promover la Universidad de Qingnong, el equipo llevó a cabo su regreso a casa. visitas, visitas a gobiernos locales, etc. Todo el proceso de enseñanza ha recibido amplia atención y buena respuesta por parte del área local.

Para mejorar la calidad de la enseñanza, tener una comprensión más profunda de la situación de los estudiantes y promover nuestra escuela, visitamos a muchos padres de estudiantes y escuchamos sus opiniones y sugerencias. Ellos hablaron muy bien de nuestras actividades y. al mismo tiempo También muy solidario y agradecido por nuestro trabajo. A través de la comunicación con los padres de los estudiantes, han profundizado su comprensión de la Universidad de Qingnong y sus elogios son una afirmación de nuestro trabajo.

Para fortalecer el contacto con el gobierno local y promover nuestra escuela, al mismo tiempo que comprendemos el desarrollo económico local, el equipo visitó el gobierno local tres veces. El gobierno local afirmó plenamente nuestras actividades: su llegada es un honor para la gente de toda la mina. Realizamos entrevistas especiales sobre agricultura, educación, salud y otros aspectos de la mina Dongtan. Recopilamos mucha información valiosa de las entrevistas, que sentaron las bases para una cooperación agrícola más profunda (como la plantación de hortalizas, la piscicultura, etc.) y actividades de asistencia individualizada a los estudiantes.

En solo diez días de enseñanza, los profesores y estudiantes de la escuela secundaria Dongtan Kuang que tuvieron más contacto con nosotros fueron los profesores y estudiantes que tuvieron la reacción más fuerte hacia nosotros.

En los breves diez días, sabemos que el conocimiento que brindamos a los estudiantes es muy limitado. Nuestro enfoque es cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y enseñarles algunos métodos de aprendizaje y formas de pensar para facilitar su aprendizaje futuro. A lo largo del proceso de enseñanza, nos esforzamos por ser novedosos en nuestros métodos mientras captamos conocimientos básicos y tratamos de utilizar diferentes métodos para explicarles los conocimientos. Las evaluaciones de los estudiantes son: buenas conferencias, muchos métodos y fáciles de entender. La evaluación del docente es: Su modelo de enseñanza de inglés es el primero de su tipo desde la fundación de nuestra escuela. Ha inspirado enormemente la enseñanza de nuestra escuela. Su actitud hacia los estudiantes es digna de que cada uno de nuestros docentes reflexione sobre sí mismos. A medida que avanza el curso, muchos estudiantes a los que antes no les gustaba el inglés se interesaron por el inglés, y muchos estudiantes que no habían estudiado antes comenzaron a escuchar la clase con seriedad. Las lágrimas cuando nos despedimos y las palabras "Te deseo un buen viaje y amigos para toda la vida" que escuchamos después de subir al auto fueron la mejor respuesta a nuestros diez días de arduo trabajo.

Aunque esta actividad docente voluntaria ha concluido con éxito, todavía queda mucho trabajo de seguimiento. Planeamos movilizar a todo el hospital e incluso a toda la clase de la escuela para ayudar a los estudiantes pobres en los que investigamos. la forma de una mano amiga. Permítales completar con éxito sus estudios. Al mismo tiempo, también organizaremos a algunos estudiantes para que se comuniquen con los estudiantes locales para ayudarlos a resolver algunas de las presiones causadas por aspectos como el estudio y las finanzas. En la enseñanza, también aprendimos que hay buenos estudiantes locales. Hay un gran potencial para el desarrollo agrícola, pero faltan los talentos científicos y tecnológicos correspondientes. Si es posible, planeamos contactar departamentos como Botánica, Pesca y Jardinería, y regresar. a la mina Zoucheng Dongtan nuevamente. ¡Esperamos con ansias este día!

Resultados de la actividad

Esta loca actividad de enseñanza voluntaria en inglés "Love for the Children of Mines" se completó con éxito y. obtuvo muy buenos resultados. Puso a maestros, padres y estudiantes de Dongtan Mine, Zoucheng, Jining, en contacto con Crazy English por primera vez. A través de la enseñanza de apoyo, aprendieron sobre las reglas "Uno, Tres, Cinco" de Crazy English, haciéndoles saber que existen. Es una mejor manera de aprender inglés. Y la capacidad de hablar de los estudiantes ha mejorado hasta cierto punto. Además, los estudiantes también aprendieron información relevante sobre las especialidades, asociaciones y sociedades de nuestra Universidad Agrícola de Qingdao. Se logró el objetivo de nuestra actividad práctica.

Informe de la Encuesta Social General 4

1. Problemas de ética social existentes entre los ciudadanos de Jilin

1. Cuestiones ambientales y de salud.

Aprobado el encuesta Del cuestionario aprendimos que las principales manifestaciones de los problemas de salud y ambientales son: permitir que las mascotas defequen en lugares públicos, graffitis en señales de paradas de autobús, carteles publicitarios, edificios, escupir, tirar basura, chicles por todas partes y otros fenómenos en la vida diaria. vida que no prestan atención a la higiene ambiental; cada ciudadano debe clasificar la basura en categorías separadas, no usar bolsas de plástico ultrafinas ni vajillas desechables no respetuosas con el medio ambiente, no tirar basura a pilas usadas, tratar bien las flores y los árboles, etc. Los comportamientos respetuosos con el medio ambiente dentro de nuestras capacidades no han recibido suficiente atención y popularidad. De esto se puede ver que los propios ciudadanos de Jilin están muy preocupados por los problemas de saneamiento ambiental en la vida diaria (de lo contrario, estos problemas no se reflejarían), pero de esto descubrí una contradicción: los ciudadanos de Jilin tienen una gran conciencia sobre el saneamiento ambiental. La situación del saneamiento ambiental merece nuestra preocupación. ¿Refleja esto la realidad: todos se dan cuenta de la importancia del saneamiento ambiental y todos odian y critican los fenómenos y comportamientos que no prestan atención al saneamiento ambiental, sin embargo, en diferentes momentos y ocasiones, pueden haber violado la ética del saneamiento ambiental?

2. Problemas de tráfico civilizado

Los problemas de tráfico civilizado también son problemas graves de ética social considerados por los ciudadanos de Jilin, entre ellos, las peleas y las aglomeraciones al tomar el transporte público o los peatones que se saltan los semáforos en rojo. Cruzar la calle en diagonal o saltar las barreras de tráfico siguen siendo problemas graves.

3. Cuestiones de civismo y cortesía

Los datos de las encuestas muestran que los ciudadanos de Jilin todavía necesitan seguir trabajando duro en el civismo y la cortesía para reducir los comportamientos incivilizados y descorteses. Las principales manifestaciones de los problemas civilizados y educados son: observar y abuchear cuando sucede algo, andar sin camisa, quitarse los zapatos, fumar en lugares públicos en verano, hacer ruidos fuertes en lugares públicos, pelear e insultar en lugares públicos y decir malas palabras en lugares públicos. lugares públicos. Intimidad excesiva entre sexos opuestos en lugares sexuales, etc.

2. Clasificación de los comportamientos que violan la ética social y que los ciudadanos de Jilin más odian.

En términos generales, el comportamiento más molesto que viola la ética social entre los ciudadanos de Jilin sigue ocupando el primer lugar en todas partes. Los dos a cinco malos comportamientos más molestos de los ciudadanos son: los dueños no limpian después de que las mascotas defecan en lugares públicos; peleas y aglomeraciones al tomar el transporte público;

3. Comparación entre la práctica de la ética pública y la comprensión de la ética pública

Durante la investigación, encontramos que muchas personas nos informaron de manera espontánea y activa sobre los comportamientos violatorios que encontraron. ética social, pero cuando se le pregunta ¿qué haría usted cuando vea a alguien haciendo algo que viola la ética social?, la respuesta no es insatisfactoria. El 25,4% de los ciudadanos dijo que intervendría para detenerlos sin perjudicar sus propios intereses. Si sacrificaran sus propios intereses, sólo el 5% intervendría para detenerlos. Además, el 26,6% dijo que iría con la multitud y lo haría. no detenerlos cuando otros se presentan, si nadie se presenta, no lo harán; el 33% de las personas no se atreven a hablar porque temen represalias; el 10% de las personas piensa que detener un comportamiento que viola la ética social; Es un asunto de los departamentos pertinentes y no tiene nada que ver con ellos.

De esto se puede ver que la mayoría de la gente de Jilin siguen siendo los hijos mayores en teoría y enanos en la acción, solo hablan pero no hacen nada. Según los ítems de la encuesta, los ciudadanos de Jilin se pueden dividir en tres categorías: la primera categoría son aquellos que los detendrán cuando sus propios intereses estén garantizados; la segunda categoría son aquellos que pueden sacrificar ciertos intereses propios para mantener la moralidad social; la tercera categoría son aquellos que ignoran los intereses personales. Luchan contra conductas que violan la ética social. Podemos ver claramente que la mayoría de la gente pertenece a la primera categoría. Por lo tanto, el trabajo de construcción moral ciudadana de la ciudad de Jilin tiene un largo camino por recorrer.

4. Razones de las violaciones de la ética social

Las razones de las violaciones de la ética social se pueden resumir de la siguiente manera:

(1) Gestión

1. El sistema de gestión es imperfecto o las reglas no son razonables. En cuanto a las actividades ilegales, tenemos sistemas claros para gestionar y sancionar a los infractores de la ley. Sin embargo, para las violaciones de la ética pública, solo nos limitamos a la condena pública. Para algunos comportamientos incivilizados, no existen regulaciones para identificar esos comportamientos como incivilizados; Las regulaciones como escupir están prohibidas, pero el castigo está lejos de ser suficiente, por lo que estos comportamientos incivilizados no se pueden curar; por el contrario, las medidas de castigo por construcción desordenada son demasiado severas, lo que hace que estos comportamientos incivilizados sean más ocultos e incivilizados; Es útil que los departamentos pertinentes lo investiguen y lo solucionen, pero el problema aún no se puede resolver.

2. Implementación ineficaz de medidas de gestión. Para aquellos con medidas punitivas, algunos departamentos funcionales no desempeñan activamente sus funciones y hacen la vista gorda ante las infracciones con multas bajas. La inacción administrativa hace que las medidas de gestión sean un castillo en el aire.

3. Las instalaciones de vivienda pública están incompletas o el diseño no tiene en cuenta a los usuarios.

(2) Cultivo personal

1. Insuficiente conciencia de la moral pública. Algunas personas que violan la ética social no se dan cuenta de que su comportamiento es incivilizado. Por ejemplo, a menudo vemos a muchos hombres sin camisa caminando casualmente por la calle. Muchos hombres sin camisa originalmente piensan que estar sin camisa es asunto suyo y no tiene nada que hacer. con los demás, sin darse cuenta de que este comportamiento era incivilizado.

2. Los estándares para los asuntos públicos y privados son diferentes. Un paraíso interior y un basurero al aire libre son el epítome de esto. Muchas personas decoran sus casas magníficamente, como un paraíso; pero los pasillos están llenos de desorden, como un basurero.

3. La conducta moral no puede hacerse consciente. La ética pública se puede observar cuando alguien los supervisa, pero cuando nadie los observa, los malos hábitos quedan al descubierto y falta un comportamiento ético consciente y habitual.

(3) Los valores morales y de toda la sociedad están sesgados. Los valores morales de la sociedad son incorrectos, el concepto de dinero es demasiado serio y los méritos de las personas son egoístas, lo que diluye la moral social.

(4) La dirección de la opinión pública es incorrecta y la presión de la opinión pública no es suficiente.

(5) Fracaso de la educación. La educación escolar y familiar actual se limita a la educación oral y escrita y carece de educación moral práctica. Por lo tanto, en lugares como las escuelas, la implementación de la ética pública no es buena y el campus está lleno de comportamientos incivilizados.

Algunos maestros y padres incluso no dan buen ejemplo a sus hijos y ellos mismos se involucran en muchas conductas inmorales. También hay algunos padres que enseñan a la próxima generación las ideas equivocadas de violar la moral social y aprovecharse de los demás como filosofía de vida.

5. Contramedidas para mejorar el nivel de moralidad pública

La moral social es una norma moral reconocida y acatada por todos los ciudadanos de la sociedad, es la clave para el largo plazo de las personas. vida social. Serie de normas formadas por el gobierno para mantener la vida pública y regular la relación entre las personas y entre los individuos y la sociedad. En una sociedad socialista, no existe un conflicto de intereses fundamental entre la gente. Como norma moral unificada para toda la sociedad, la moral social tiene un significado más importante y un papel más amplio. La Constitución de nuestro país estipula claramente que respetar la moral social es una obligación de los ciudadanos.

Informe de Encuesta Social General 5

Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, el nivel económico y cultural de mi país continúa mejorando, y el nivel de vida de todos los hogares también ha mejorado. El número de coches, motos y ciclomotores aumenta día a día. Al mismo tiempo, estos vehículos de motor también han causado daños adversos al medio ambiente, especialmente a nuestros niños en edad escolar. Esta es una "crisis" que no se puede ignorar. Sin embargo, muchos estudiantes parecen no preocuparse por el medio ambiente sanitario y ni siquiera tienen la conciencia de proteger el medio ambiente. ¿Cuál es la conciencia de protección ambiental de los estudiantes de nuestra escuela? Consulte el informe de la encuesta a continuación.

1. Objetivo de la encuesta

1. Conocer la concienciación sobre salud y medio ambiente del alumnado escolar.

2. Mejorar la higiene del aula y la limpieza de las zonas de actividad.

3. Mantener el campus limpio y ordenado.

4. Mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes a través de resúmenes y resultados de encuestas.

2. Hora y lugar:

1. Hora:

2. Lugar:----Aula de tercer grado de primaria

3. Investigador: ---

4. Objetivo de la encuesta: estudiantes de esta clase

3. Proceso de investigación

1. El 22 de enero, llegué al salón de clases de tercer grado y me preparé para encuestar a los estudiantes de tercer grado. Distribuí el cuestionario que preparé de antemano a los 36 estudiantes de la clase y completé con éxito la tarea utilizando la "encuesta de cuestionario". La tarea no se completó muy bien, pero las recompensas también fueron grandes.

4. Preguntas de la encuesta:

Pregunta de respuesta corta 1: ¿Qué debes hacer si ves a alguien tirando confeti en la carretera?

Pregunta de respuesta corta 2: Mira ¿Qué debes hacer si hay basura en el suelo?

Pregunta de respuesta corta 3: Si hay un papel a tu lado y no hay botes de basura cerca, ¿qué debes hacer?

Pregunta de respuesta corta 4: ¿Hay un trozo de papel a tu lado? ¿Tirás a la basura cuando la gente te vea?

Resultados de la encuesta:

1. las respuestas de los encuestados a través de sus reacciones ante diferentes situaciones.

2. Juicio sobre la conciencia de higiene y protección del medio ambiente de los encuestados a través de su comprensión de las cosas y sus juicios.

Resultados: Después de mis esfuerzos en una clase, descubrí que 20 estudiantes tenían una conciencia ambiental y de salud promedio, 14 tenían una conciencia ambiental y de salud fuerte y 2 estudiantes tenían una conciencia ambiental y de salud muy pobre.

6. Análisis de la encuesta:

Este resultado inesperado me sorprendió. Entre estos 36 estudiantes, solo un pequeño número de estudiantes puede establecer una cierta conciencia de la higiene y la protección del medio ambiente en sus corazones. La mayoría de ellos no presta atención a su propia higiene y protección del medio ambiente. A través de encuestas, descubrimos que la mitad de nuestros compañeros carecen de conciencia sobre la higiene y la protección del medio ambiente.

7. Conclusión:

1. Los estudiantes de nuestra escuela tienen una conciencia relativamente pobre sobre la salud y la protección del medio ambiente, y sus juicios cuando encuentran problemas son muy apresurados y descuidados.

2. Los estudiantes de nuestra escuela no comprenden la protección del medio ambiente y son muy descuidados cuando se encuentran con detalles que deben resolver ellos mismos.

3. Los alumnos de nuestro colegio carecen de medidas de higiene y protección medioambiental, como tirar basura, y algunos alumnos incluso tiran basura en el cinturón verde.

8. Sugerencias:

1. Las escuelas deberían realizar más actividades para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la higiene y la protección del medio ambiente, para que los estudiantes puedan participar en más experiencias prácticas.

2. Los padres también deben cultivar más conocimientos y habilidades en la educación de sus hijos.

3. Realizar una difusión y educación ecológica y de protección ambiental a los estudiantes.

4. Cada clase está equipada con una caja de protección ambiental y los estudiantes universitarios deben presentar un informe que registre las condiciones sanitarias y de protección ambiental.

Lo anterior es lo que el editor compartió hoy, espero que pueda ayudar a todos.