La maestra Zhao utiliza portafolios para evaluar el desempeño de los niños durante la enseñanza

La profesora Zhao utiliza portafolios para evaluar el desempeño de los niños en la enseñanza:

La evaluación docente es un juicio de valor sobre el proceso de enseñanza y los resultados en función de los objetivos de enseñanza y sirve para la toma de decisiones docentes. La actividad es el proceso de emitir juicios sobre el valor real o potencial de las actividades docentes.

La evaluación docente es el proceso de estudiar el valor de la enseñanza de los profesores y el aprendizaje de los estudiantes. La evaluación de la enseñanza generalmente incluye la evaluación de los docentes, los estudiantes, el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza, el entorno de enseñanza, la gestión de la enseñanza y otros factores en el proceso de enseñanza, pero es principalmente la evaluación de los efectos del aprendizaje de los estudiantes y la evaluación del proceso de trabajo docente de los docentes. ?

Dos vínculos centrales en la evaluación de la enseñanza: evaluación del trabajo docente de los docentes (diseño, organización, implementación de la enseñanza, etc.) - evaluación de la enseñanza de los docentes (en el aula, extracurricular), evaluación de los efectos del aprendizaje de los estudiantes - es decir , exámenes y pruebas. Los métodos de evaluación incluyen principalmente evaluación cuantitativa y evaluación cualitativa.

Función de diagnóstico

Evaluar el efecto de la enseñanza puede ayudarnos a comprender todos los aspectos de la enseñanza y así juzgar su calidad y nivel, su eficacia y sus defectos. Un trabajo de evaluación integral y objetivo no sólo puede estimar en qué medida el desempeño de los estudiantes ha logrado los objetivos de enseñanza,

sino también explicar las razones del bajo desempeño e identificar las razones principales. Se puede observar que la evaluación docente es como un examen físico, que es un diagnóstico científico riguroso de la docencia.

Efecto incentivador

La evaluación tiene un efecto supervisor y fortalecedor sobre profesores y estudiantes. La evaluación refleja la eficacia docente de los profesores y el rendimiento del aprendizaje de los estudiantes. Tanto la experiencia como la investigación han demostrado que, dentro de ciertos límites, las pruebas frecuentes que registran puntuaciones tienen un gran efecto estimulante sobre la motivación de aprendizaje de los estudiantes y pueden promover eficazmente el aprendizaje en el aula.

Efecto regulatorio

La información enviada por la evaluación puede hacer que profesores y estudiantes conozcan el estado de su enseñanza y aprendizaje. Los profesores y estudiantes pueden revisar los planes y ajustar los comportamientos de enseñanza basándose en la información de retroalimentación. , trabajando así de manera efectiva para lograr los objetivos especificados, este es el papel regulador que desempeña la evaluación.