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El significado y los tipos de transferencia de aprendizaje

El significado de transferencia de aprendizaje: La transferencia de aprendizaje, también llamada transferencia de formación, se refiere al impacto de un tipo de aprendizaje sobre otro tipo de aprendizaje, o al impacto de la experiencia adquirida en la realización de otras actividades. Hay muchos tipos de transferencia de aprendizaje, los tipos específicos son los siguientes:

1. Según la naturaleza y los resultados de la transferencia, se puede dividir en transferencia positiva y transferencia negativa.

1. La transferencia positiva se refiere a que un aprendizaje desempeña un papel positivo en la promoción de otro tipo de aprendizaje.

2. Transferencia negativa significa que la adquisición de un tipo de experiencia interfiere o dificulta otro tipo de aprendizaje.

2. Según la dirección en la que se produce la transferencia, se puede dividir en transferencia hacia adelante y transferencia hacia atrás.

1 El impacto del aprendizaje previo en el aprendizaje posterior es la transferencia hacia adelante.

2. El impacto del aprendizaje posterior sobre el aprendizaje previo es la transferencia inversa.

3. Según los diferentes niveles de abstracción y generalización del contenido de la migración, se puede dividir en migración horizontal y migración vertical.

1 La migración horizontal también se denomina migración horizontal. que se refiere a la migración bajo un mismo nivel de abstracción y generalización. Interacciones entre experiencias en el nivel de generalización.

2. La transferencia vertical, también conocida como transferencia vertical, se refiere a la interacción entre experiencias en diferentes niveles de abstracción y generalización. La migración vertical se manifiesta en dos aspectos: primero, la migración de arriba hacia abajo, también conocida como migración descendente.

4. Según los diferentes contenidos de la transferencia, se puede dividir en transferencia general y transferencia específica.

1 La transferencia general, también llamada transferencia universal, es un principio general que se aprende en el aprendizaje. Transferir métodos, estrategias y actitudes a otro tipo de aprendizaje.

2. La transferencia específica también se denomina transferencia especial, que se refiere a la transferencia directa de experiencias específicas y especiales aprendidas en un tipo de aprendizaje a otro tipo de aprendizaje para transferirlas a nuevas situaciones. La estructura de la experiencia original del alumno no cambia, pero los elementos de la experiencia adquirida se recombinan y se trasladan a otro tipo de aprendizaje.

5. Según los diferentes mecanismos psicológicos internos requeridos en el proceso migratorio, se puede dividir en migración de asimilación, migración de adaptabilidad y migración de reorganización.

1 La migración de asimilación se refiere a diferentes cambios. la estructura cognitiva original y aplicar directamente la experiencia cognitiva original a una clase de cosas con las mismas características esenciales.

2. La transferencia adaptativa significa que al aplicar la experiencia cognitiva original a una nueva situación, es necesario ajustar la experiencia original o generalizar las experiencias antiguas y nuevas para formar un modelo actualizado que pueda adaptarse a las antiguas y nuevas. Nuevas experiencias. Una estructura cognitiva de nivel superior para adaptarse a los cambios en el mundo exterior.

3. La migración reorganizacional se refiere a la recombinación de ciertos elementos o componentes en el sistema cognitivo original, ajustando la relación entre los componentes o estableciendo nuevas conexiones, para aplicarlo a nuevas situaciones. En el proceso de reorganización, los componentes básicos permanecen sin cambios, pero la relación de combinación entre los componentes ha cambiado, es decir, se han ajustado o recombinado.