¿Cómo debemos brindar educación sexual a nuestros hijos?

Me dedico a la educación sexual desde hace más de 10 años. Con el desarrollo continuo de la sociedad, en los últimos dos años, tanto los padres como los maestros han reconocido y aceptado cada vez más la educación sexual, y toda la sociedad también ha prestado cada vez más atención a la salud mental y la educación sexual de los niños. Una de las razones importantes es la cobertura que los medios dan a los casos de agresión sexual.

Muchos padres están cada vez más ansiosos debido al creciente número de casos de agresión sexual, temiendo que sus hijos también sufran daños. Muchos padres me preguntarán cómo proteger a sus hijos y muchas organizaciones incluso me invitarán a dar conferencias y también me pedirán que hable sobre la prevención de agresiones sexuales.

Por supuesto, el tema de la prevención de la agresión sexual es muy importante, pero me preocupa más que los padres conviertan la educación sexual en educación para la prevención de la agresión sexual.

¿Qué tipo de educación sexual se debe realizar?

Educación sexual no significa educación para la prevención de agresiones sexuales. Simplemente brindar educación para la prevención de agresiones sexuales no sólo es ineficaz, sino incluso perjudicial. No importa cuán buena sea la educación sexual, no puede evitar que los niños sufran daños, tal como les enseñamos a obedecer las reglas de tránsito desde la infancia, pero no podemos evitar que los niños se salgan accidentalmente de la carretera mientras conducen y lastimen a otros.

El riesgo no se puede evaluar, sin mencionar que la mayoría de las personas que lastiman a los niños son adultos con una enorme disparidad de fuerza. Si un maestro lastima a un niño, el niño no podrá resistirse en absoluto. . La mayoría de los casos de agresión sexual (60% a 70%) son cometidos por conocidos, y los adultos suelen tener un proceso tentativo al cometer delitos.

Una vez me encontré con un caso en el que un niño iba a una escuela intensiva. El maestro de la escuela intensiva primero expresaba su cercanía al niño y lo elogiaba: "Eres muy bueno", "Al maestro le gusta". Muchas gracias", "Eres un buen niño" ". Cuando la maestra vio que el niño estaba feliz y desprevenido, comenzó a hacer contacto físico. Comenzó con palmaditas en los hombros, luego progresó lentamente hacia los muslos y las nalgas, y finalmente progresó hasta la agresión sexual.

Si los niños pueden identificarlo temprano y buscar ayuda de sus padres a tiempo, podemos minimizar el riesgo y bloquear el daño en la etapa inicial. Pero si solo educamos a los niños sobre la agresión sexual y no les brindamos otro tipo de educación sexual, o incluso evitamos hablar sobre temas relacionados con el sexo cuando los niños preguntan al respecto, entonces se formarán la percepción de que no puedo preguntar sobre sexo en casa. De esta forma, cuando un niño es agredido sexualmente, es difícil buscar ayuda de sus padres porque tiene miedo de que sus padres lo critiquen y acusen.

La actitud del niño en casa hace que encuentre muchos obstáculos en el camino para ayudar, y los padres también perderán canales para ayudar a sus hijos.

¿Por qué es dañina la educación pura sobre agresión sexual?

En primer lugar, si solo brindamos educación para la prevención de agresiones sexuales, es probable que los niños crean erróneamente que el sexo es algo peligroso y aterrador, y este sentimiento negativo sobre el sexo se arraigará en sus corazones.

Durante la pubertad, el cuerpo de los niños secretará grandes cantidades de hormonas y tendrá sensaciones sexuales incontrolables. En este momento, el niño sentirá que algo malo ha sucedido y su corazón estará lleno de contradicciones y conflictos, pudiendo incluso estar muy enredado. 3354No soy normal, no soy bueno, me equivoco.

Los niños adolescentes suelen resistir los sentimientos de dos maneras. Una es la represión, es decir, no sentir ningún sentimiento. Aunque parece que no habrá ningún problema en un corto período de tiempo, habrá muchos efectos negativos cuando los adultos entren en una relación íntima; el otro se culpa a sí mismo, es decir, ¿por qué no puedes ayudarte a ti mismo a hacer cosas malas? Este conflicto psicológico puede derivar en muchos problemas sexuales y emocionales.

Algunos niños no pueden aceptar sus sentimientos sexuales. Siempre que tienen sentimientos sexuales, ven películas de terror o vídeos sobrenaturales para reprimirlos y escapar. Esto sí que juega un cierto papel, pero si las cosas siguen así provocará mucho miedo, e incluso provocará una serie de problemas conductuales y emocionales como apagar las luces por la noche, no poder dormir y tener miedo. de ir al baño solo en la oscuridad.

Actualmente, no existe un plan de estudios sistemático de educación sexual en China. Algunos de los mejores cursos de educación sexual en el extranjero deben hablar primero sobre los aspectos positivos del sexo, para evitar en la mayor medida el miedo de los niños y la cognición negativa del sexo, y luego hablar sobre cómo prevenir la agresión sexual.

En segundo lugar, muchos padres piensan que no entendieron nada cuando eran niños. ¿No habrá problemas cuando crezcan? Aunque los niños no entienden el sexo, naturalmente lo entenderán cuando crezcan. En realidad no.

Muchas personas no recibieron educación sexual cuando eran niños, pero se encontraron con diversos problemas cuando eran adultos y tomaron muchos desvíos en las relaciones íntimas. Una de las razones importantes de esto es que ignora el desarrollo y los cambios de la sociedad, lo que hace que el problema de la educación sexual sea cada vez más complejo y grave.

Cuando éramos jóvenes, no sabíamos nada sobre educación sexual y pasamos nuestra adolescencia en el vacío. Pero los niños de hoy ya no pueden entrar en la adolescencia con una pizarra en blanco, porque reciben todo tipo de información a través de diversos canales, y la cantidad de información es enorme y compleja sin precedentes.

Hay mucha pornografía blanda en videos, anuncios y juegos, y también hay muchos malentendidos sobre el sexo en algunos de los llamados artículos de divulgación científica sobre educación sexual. Ni siquiera los adultos pueden emitir buenos juicios, ¡y mucho menos los niños ignorantes!

Aunque me dedico a la educación sexual, todavía me sorprenden muchas situaciones reales de la realidad. Durante una conferencia académica en Sichuan el año pasado, un maestro recibió ayuda de un padre: un niño de 12 años compró un juguete sexual como regalo de cumpleaños para su hijo. Esto sucede en dos situaciones. Una es que el niño cree que ha sido insultado y atacado, provocándole problemas emocionales; la otra está usando juguetes sexuales después de recibir regalos.

Desde una perspectiva académica, utilizar juguetes sexuales para experimentar sensaciones sexuales antes de entablar una relación sexual puede causar muchos problemas. Además, la mayoría de los niños no tienen mucho dinero, por lo que compran productos de “tres noes”. Además, los niños que no saben cómo limpiarlos y protegerlos durante su uso pueden provocar fácilmente una infección. Estos fenómenos son muy preocupantes, pero nadie puede decirlo con certeza.

La educación es importante en cualquier época, pero es aún más urgente en la era actual. Con el desarrollo del nivel cognitivo, los niños necesitarán conocimientos. Si la confusión no se puede solucionar en casa y en la escuela, no desaparecerá sino que recurrirá a otros canales, como Internet. Si un niño puede obtener las respuestas correctas a las preguntas sexuales antes de buscar Internet y recibir igualdad de oportunidades de comunicación en casa, podrá ver la información en Internet de manera más dialéctica.

Aunque muchos padres han propuesto prohibir la divulgación de información relevante en línea, y las políticas pertinentes también han suprimido la aparición de dicha información, todavía no podemos evitarlo por completo. Lo que podemos hacer es sustituir Internet por canales adecuados para que los niños puedan desarrollar un fuerte sentido de confianza en sus familias y escuelas.

Educación sexual integral para niños

La educación sexual integral se considera actualmente el modelo educativo más adecuado y eficaz para el desarrollo infantil. No sólo puede adoptar una visión integral de las cuestiones sexuales, sino también adaptarse a las características de desarrollo de los niveles cognitivos de los niños en diferentes edades.

¿Qué es integral?

Cuando analizamos el concepto de sexo, tenemos una comprensión unilateral. Por ejemplo, los adultos piensan en el comportamiento sexual y los sentimientos sexuales. De hecho, el concepto de sexo tiene mucho contenido, por ejemplo, un niño no sabe su género cuando nace, pero hay un proceso de desarrollo en el que aprenderá a distinguir el género, cuáles son las diferencias entre varones. y cuerpos femeninos, cómo formar los propios roles de género, cómo construir relaciones.

La educación sexual integral incluye el desarrollo sexual, las relaciones sexuales, la intimidad, la amistad, la prevención de problemas, cómo ver el propio cuerpo, cómo ver los cambios durante la pubertad, afrontar los cambios emocionales durante la pubertad, desarrollar la confianza en uno mismo, y cómo niños y niñas mejor comunicación. Dependiendo del grupo de edad, afrontamos diferentes problemas de diferentes maneras.

En primer lugar, ¿cuándo debe empezar la educación sexual? La respuesta es cuanto antes, mejor.

Los niños comienzan a explorar la sexualidad desde que nacen, por lo que los padres deben preparar y aprender contenidos relevantes de educación sexual antes de que nazcan sus hijos. Algunos padres preguntaron: ¿Cómo podemos brindar educación sexual a niños que son tan pequeños y aún no pueden hablar? De hecho, la educación sexual tiene que ver con la comunicación, por un lado, y las palabras y acciones de los padres, por el otro.

Después del nacimiento, el niño explorará su cuerpo, agarrándose las manos, los pies y otras partes. Tiene una mirada de placer cuando le agarran los genitales. Esta es una exploración y percepción temprana del desarrollo sexual y es un proceso natural y normal. Si un padre no acepta este comportamiento y regaña al niño tan pronto como le rasca los genitales, o incluso abre la mano, entonces, debido a que el niño tiene una percepción emocional muy fuerte del padre, comenzará a establecer una conexión. Mis padres se molestan cuando me siento así. Esta percepción negativa temprana del sexo puede afectar a un niño durante toda su vida.

Cuando los niños hablan, hacen algunas preguntas sobre sexo, como por ejemplo de dónde soy, por qué los niños orinan de pie y las niñas en cuclillas, cuál es la diferencia entre los cuerpos de mamá y papá, etc. En este momento, los padres deben responder.

Cuando muchos padres acuden en busca de ayuda, sus hijos han llegado a la adolescencia. Normalmente les digo a los padres con franqueza que ya es un poco tarde para abordar la educación sexual. En primer lugar, han surgido problemas y desafíos en la relación entre los niños de esta edad y sus padres. El nivel de desarrollo cerebral de un niño requiere que se sienta como un adulto. Necesita dejar que sus padres escuchen su voz en lugar de hacer las cosas según los arreglos de sus padres. Sería muy difícil intervenir en este momento. En segundo lugar, si no hablas con tus hijos sobre sexo cuando son pequeños, cuando lleguen a la adolescencia, ya no te hablarán más. Obviamente sentirá que si me hablas de sexo, crees que algo anda mal en mí.

Sin embargo, no te desanimes por las dificultades. También tenemos algunas soluciones, que se explicarán en detalle en futuros cursos. Por supuesto, cuanto antes comience la educación sexual, mejor. Entre los casos de agresión sexual denunciados, el niño más pequeño tenía sólo 16 meses y no tenía ninguna capacidad para protegerse a sí mismo. Protege a tus hijos cuando sean pequeños y enséñales a protegerse cuando sean mayores. Ésta es la razón más importante por la que la educación sexual comienza lo antes posible.

Métodos de educación sexual para niños

¿Qué dirías si un niño te preguntara: "¿De dónde soy?"

Casi todos los padres se encontrarán con este problema. Siéntelo en tu imaginación. Cuando tu hijo te hace esta pregunta, ¿cuál es el primer pensamiento que te viene a la mente? ¿Qué quiere saber el niño? ¿Es esta pregunta difícil de responder? ¿Por qué es tan difícil responder? Si no es difícil responder, ¿por qué?

Una vez hablé de este tema con los padres durante el entrenamiento, y la respuesta de muchos fue la combinación de esperma y óvulo. Cuando el niño continúa preguntando, ¿cómo entra el espermatozoide al óvulo? Ante esta pregunta, muchos padres no pueden seguir respondiendo. "¿De dónde vengo?" La primera reacción de los adultos a esta pregunta en realidad está relacionada con el comportamiento sexual de los adultos. Esta pregunta es difícil de responder porque vemos la sexualidad de los niños desde la perspectiva de un adulto.

El sexo que ven los adultos es en realidad diferente al sexo que ven los niños. Cuando los adultos hablan de sexo, consideran más la atracción física, el sexo físico o la masturbación entre dos adultos, así como la excitación física y los cambios físicos provocados por la atracción sexual, como cambios en los latidos del corazón, circulación sanguínea acelerada, etc. Cómo nos sentimos acerca del amor y la intimidad, con qué tipo de personas formamos relaciones íntimas, etc. Es la comprensión del sexo en nuestras mentes adultas.

Los niños son completamente diferentes. Cuando preguntó de dónde venía, en realidad era lo mismo que preguntar: "¿Por qué tronó y llovió?" o "¿Por qué cayó la manzana al suelo?". Si la respuesta de los padres a esta pregunta es "El espermatozoide está en el cuerpo del padre, el óvulo está en el cuerpo de la madre y los dos se combinan para formar un bebé", entonces el niño seguirá preguntando "¿Cómo se unen estas dos cosas?". ?" De hecho, es por curiosidad de los niños.

La percepción que los niños tienen del sexo significa sentimientos especiales. Un niño puede tocar los órganos reproductivos, pero no sabe que los órganos reproductivos están relacionados con el sexo. Lo único que sentí fue que la sensación de tocar mis genitales era diferente a la sensación de tocar mis manos y pies. Este sentimiento es bastante especial. Los niños comienzan a formar amistades alrededor de los 4 años, que es lo que sienten con respecto al sexo; si llegas a la pubertad, te sentirás similar a los adultos, pero no del todo.

Un principio muy importante a la hora de responder las preguntas de los niños es: nunca ignorar la pregunta de un niño y nunca engañar a un niño.

Si ignoras las preguntas de tu hijo, la confusión no desaparecerá sin respuestas. Si sigue rechazando las preguntas de su hijo, él ya no le hará preguntas y no le preguntará cuando se encuentre con confusión y dolor sexual. Perderá por completo la oportunidad de comprenderlo y ayudarlo. Por eso, siempre que un niño pregunta, tenemos que buscar la manera de responder. Además, nunca mientas a tus hijos. Algunos padres no tienen la intención de mentirles a sus hijos, pero están demasiado ansiosos y no saben cómo responder, así que los engañan. Hacemos esto sin considerar el impacto en los niños.

Me he encontrado con más de una situación y la mayoría son chicas. Siento mucho miedo cuando tengo algún contacto físico con mi novio o marido. Cuando buscamos el motivo, descubrimos que este miedo se originaba en las enseñanzas de sus padres cuando eran jóvenes: les decían que mientras un hombre y una mujer se abrazaran, quedarían embarazadas.

Aunque el malentendido de conocimientos se puede solucionar, cuando seas mayor sabrás que abrazar no puede provocar un embarazo, pero el nivel de emoción no cambiará por la actualización de conocimientos. Aunque el nivel racional le decía que debía tener relaciones sexuales cuando estaba embarazada, el nivel emocional todavía la hacía sentir preocupada y ansiosa al entrar en contacto con el sexo opuesto, y no podía dedicarse de todo corazón a las relaciones íntimas. Hay oportunidades para reparar conocimientos desde niño, pero adaptarse a las emociones puede resultar difícil.

Conozco esta verdad, pero cuando lo hago, simplemente no puedo seguir la teoría. Esto es lo que se siente en el trabajo. Cuando algunos niños escuchan a sus padres decirles: "Te recogieron" o "Saltaste de una roca", al principio realmente creen en esta respuesta. Creen que esto les hará comenzar a dudar de su relación con sus padres. Por eso, cada vez que sus padres lo critican, él duda de si es su hijo biológico. Por lo tanto, una mentira involuntaria por parte de un adulto puede tener efectos impredecibles en un niño.

Algunos padres sienten que el tema del sexo no es muy sensible, pero saben demasiado y no saben organizar el lenguaje ni de qué parte hablar. De hecho, cuando respondemos a las preguntas de los niños, siempre comenzamos con una pregunta, preguntando qué es lo que realmente le importa al niño y cuál es la respuesta en su imaginación. Por ejemplo, puedes preguntarle a tu hijo: ¿Cómo crees que llegaste a este mundo? ¿Crees que es extraño o no?

Cuando hacemos esta pregunta, en realidad estamos haciendo dos cosas:

Primero, comprender la base de conocimientos existente del niño. Existen muchos canales para que los niños obtengan información, como Internet, charlar con niños y charlar con adultos en la calle. En esta información, debemos juzgar qué conocimientos ya conoce, qué malentendidos existen en este conocimiento y de qué conocimientos no necesitamos hablar.

En segundo lugar, descubra los temas que realmente interesan a los niños y los puntos positivos. No mire el género del niño ni analice los problemas del niño desde la perspectiva de un adulto. No quería saber cómo llegó el esperma al cuerpo de la madre. Los niños muy pequeños no piensan en este nivel, por eso necesitamos saber qué es lo que realmente les da curiosidad a los niños. Cuando los niños especiales hacen esta pregunta, en realidad quieren saber si nacieron de su madre. Si le dices que sí, estará feliz de jugar. Necesitamos visualizar la curiosidad de los niños, por lo que debemos brindar una educación sexual en la familia que esté en consonancia con las características de la edad de los niños.

Necesitamos comprender las características del desarrollo sexual de los niños y a qué edad debemos adquirir los conocimientos correspondientes. Para cada niño, la mayor diferencia entre la educación familiar y la educación escolar es la diferencia entre la educación individualizada y la educación grupal. El estado y la velocidad de desarrollo de cada niño son diferentes, y la información que reciben también es diferente. Por lo tanto, al realizar educación sexual en casa, es necesario comprender la situación real del niño y comprender su verdadera confusión. Sólo así podremos ofrecer a los niños una verdadera educación sexual y responder a sus confusiones.

Cuando conocemos la curiosidad de los niños, podemos explicarla en términos científicos, positivos y fáciles de entender——. Cuanto más sencillo, mejor. Por ejemplo, a la pregunta "El niño sale del cuerpo de la madre" podemos responder: "Hay tres agujeros entre las piernas de una mujer. La uretra está al frente, el ano detrás y la vagina en la parte posterior". medio. Aquí es donde sale el niño ”

Algunos padres estarán confundidos. Responde en un lenguaje tan sencillo. ¿Su hijo todavía está confundido? No importa. Después de darle al niño una respuesta simple, podemos darle la oportunidad de continuar haciendo preguntas. Esto es dividir la confusión del niño en varias preguntas pequeñas y luego dividirlas una por una y usar un lenguaje positivo y científico para brevemente. explicar el problema claramente.

No se recomiendan metáforas ni descripciones durante la explicación. Por ejemplo, algunos padres decían: "Papá plantó una semilla en el vientre de mi madre y creció hasta convertirse en un bebé". Después de escuchar tal respuesta, el niño llorará de miedo y preguntará por qué. El niño dijo: "Si esa semilla crece hasta convertirse en un gran árbol y revienta el vientre de mi madre, ¿no morirá mi madre? Usando una analogía, no podemos predecir en qué dirección la interpretará el niño, así que también podríamos explicarlo brevemente". .

Encuentra un momento adecuado para hablar con tu hijo sobre sexo. Hay algunos buenos momentos en los que los niños necesitan hablar sobre sexo y hay otros buenos momentos en los que los padres necesitan hacerlo. Por ejemplo, antes de que los niños vayan al jardín de infantes, los padres deben enseñarles sobre autoprotección y prevención de agresiones sexuales. En segundo lugar, cuando hablamos de sexo, debemos centrarnos en los niños. Si un niño realmente quiere jugar con juguetes o invitar a sus amigos a salir a jugar a la pelota, los padres no deben discutirlo con él. Incluso si lo hace, no se lo tomará en serio. Leer libros ilustrados todos los días es un momento maravilloso.

Los niños mayores son más sensibles a los temas sexuales. Cuando hablas con tus hijos sobre sexo, no puedes ser demasiado formal. Ser demasiado formal puede hacer que su hijo se sienta incómodo. Hablar de sexo no es fácil. Tanto los padres como los niños se sentirán ansiosos si deciden adoptar un enfoque particularmente serio. El mejor momento es cuando haces cosas sin mucho contacto visual. Por ejemplo, mientras tú cocinas en la cocina, tus hijos te ayudan a lavar los platos. Hablar de temas sexuales en este momento hará que usted y su hijo estén más relajados y sea más fácil hablar con ellos.

¿Qué preparativos deben hacer los padres para la educación sexual?

No recibimos educación sexual cuando éramos niños, por lo que cuando la hicimos nos topamos con muchas dificultades. Pero no importa, siempre que recuperemos lecciones y complementemos los conocimientos faltantes, podemos hacer un buen trabajo en educación sexual. No necesitamos ser expertos en educación sexual, porque la educación sexual en sí misma es un tema integral, un campo entrelazado de la medicina, la fisiología, la psicología, la sociedad y otras disciplinas. Al igual que los niños se enferman cuando crecen, pero nunca querrás ser pediatra. Además, los pediatras tienen que dividirse en diferentes categorías y es imposible aprenderlas todas.

Sólo necesitamos poder juzgar simplemente la condición del niño. Elige si tomar la medicación en casa, ir al hospital o buscar ayuda profesional.

Lo mismo ocurre con la educación sexual. Responda algunas preguntas para su hijo, analice algunos temas con su hijo en puntos clave y busque ayuda profesional cuando sea necesario. Hay algunos conocimientos que los padres deben preparar, como comprender las reglas del desarrollo sexual de los niños. Sin saberlo, no se puede saber si ciertos comportamientos de su hijo son normales o anormales. El conocimiento teórico básico incluye el desarrollo sexual, el desarrollo psicológico, el desarrollo del nivel cognitivo, etc. Así como los principios a seguir en las relaciones, el comportamiento sexual de los niños en la vida y cómo discutir y solucionar los problemas sexuales con los niños.

Los padres deben tener la capacidad de hablar sobre sexo y practicarlo en su vida diaria. En la siguiente serie de lecciones, le enseñaremos algunos métodos. Si no puedes decir vagina, pene, etc. Y si usted se siente ansioso cuando lo dice, su hijo también puede sentirlo. Por lo tanto, incluso si los padres han acumulado muchos conocimientos, es posible que no puedan hacer un buen trabajo en educación sexual, porque la educación sexual requiere práctica y acumulación continuas.

Al mismo tiempo, la experiencia personal también tiene un impacto en la educación sexual. Los adultos y los niños tienen muchas opiniones diferentes sobre el sexo. Los valores de los adultos pueden influir en la eficacia de hablar con los niños sobre sexo. Si piensas mucho cuando hablas de sexo con tu hijo, el niño sentirá que no lo entiendes bien, lo que provocará una falla en la comunicación.