Quiero un conjunto de exámenes de idioma chino de Hunan Education Edition para quinto grado, volumen 2

1. Mira el pinyin y completa las palabras. (13 puntos)

ju shu pan tan shu zhan xin wen

( ) ( ) ( ) ( )

shao wei tu qv mie

( ) luz ( ) vida ( ) luz ( )

2. Busca el diccionario y completa los espacios en blanco. (6 puntos)

1. La palabra "zhao" en "zhaoyao" se debe buscar utilizando el método de secuencia fonética, se deben buscar las letras mayúsculas () y luego las sílabas (). Cuando utilice el método de búsqueda radical, debe buscar el radical ( ) y luego el dibujo ( ).

Su explicación en el diccionario es: ① la luz brilla sobre un objeto; ② fotografía, fotografía ③ según, de acuerdo con ④ en contra, hacia. Debería haber () explicaciones para esta palabra. En "disparar al enemigo", "disparar" debe elegirse según la interpretación ( ).

2. La palabra "Nai" en "Nai Weng" utiliza varios trazos para buscar el carácter (). El primer trazo es ().

3. La sílaba de "chip" en "Woodchip" es (), la estructura es (), y las palabras se componen de () y ().

3. Organiza las siguientes palabras en un orden determinado. (4 puntos)

1. Levántate, sal del colegio, come, ve al colegio

2. Comida, pan, pan de yema, pasta

3. Cosecha, arado, manejo del campo, siembra

4. Otoño, invierno, verano, primavera

4. Comprender el significado de palabras y palabras. (10 puntos)

1. Escribe el significado de las palabras en negrita en las siguientes oraciones.

① El mármol no nace tan bonito y necesita ser elegido y refinado por la gente. Las personas experimentadas comprenderán la connotación interna de la piedra de cantera, comprenderán su valor y sabrán en qué tipo de herramientas se puede convertir.

② Los dientes de Ying Lian están impresos con musgo verde y la puerta del pequeño botón de leña no se puede abrir durante mucho tiempo.

③La decapitación no importa, siempre que el principio sea verdadero.

2. Elija el significado correcto de las palabras y palabras en negrita y escriba el número entre paréntesis después de la oración.

①Viejos artesanos y jóvenes aprendices llevan muchos años trabajando en casas tan pequeñas. ()

¿Cómo puedo hacerte daño? ()

Nunca debes renunciar a demasiado y negarte a cambiar. ()

A. implicado B. Repetidamente; Continuamente C. Acumular

② "Continuamente" significa ().

A. Sigue así.

B. Uno tras otro, uno tras otro.

C. Nunca pararon, uno tras otro.

5. (8 puntos)

1. Utilice líneas horizontales para dibujar las oraciones más pequeñas contenidas en las oraciones más grandes.

①Vi a Xiaoli ayudando a sus compañeros de turno en la escuela.

②Es realmente feliz para nosotros ir al parque a jugar.

③Encontraron a un niño sentado al borde de la zanja.

2. Amplia las siguientes oraciones.

Este es un sitio pequeño.

____________

3. Abrevia las siguientes oraciones.

El Cuarto Regimiento Rojo logró otra victoria decisiva en la Gran Marcha.

____________________________

4. Haz las oraciones específicas.

En marzo llovió un par de veces. El viento sopla los sauces. La hierba, las hojas y las flores se juntan para formar la primavera.

______________________________________________

6. Complete los espacios en blanco según sea necesario. (8 puntos)

1. El autor de "Adiós a Meng Haoran en Guangling" es ______ generación_______. Las dos últimas líneas del poema son ______________. El significado de este poema de dos versos es _______________.

2. Rellena los espacios en blanco según el texto original.

Hay varias parejas de golondrinas _________. Caer en _______. En el cielo de __________, hay varias __________ líneas delgadas conectadas entre los polos, y hay ___________ algunos pequeños puntos negros en las líneas, que son __________.

7. Determinar el bien y el mal. Ponga una "√" entre paréntesis si la respuesta es correcta, o una "×" si es incorrecta. (10 puntos)

1. "Halo" es una palabra polifónica y sus sonidos son "y&n" y "y)n". ( )

2. La lección "La canción del ruiseñor" está escrita en el orden de los acontecimientos. ()

3. "Este cuadro ha estado colgado frente a mi escritorio y no ha sido reemplazado durante muchos años porque lo necesito". El "lo necesito" se refiere a "la necesidad de este espíritu valiente". ()

4. "La montaña está llena de azaleas, _____ flores y hojas, _______ parece más enérgica que las azaleas en macetas". La palabra relacionada que debe escribirse en la línea media es "incluso si...". ()

5. La palabra coloquial para "baoyun" es "incluir". ( )

6. Al escribir una carta de elogio, se debe anotar quién está siendo elogiado, qué buenas obras se han realizado y, finalmente, escribir el nombre y la fecha de la persona que se elogia. ( )

7. "El frondoso baniano se ha convertido en un paraíso para las aves". ()

8. "Algunas de estas extrañas nubes son como un rebaño de ovejas, que se mueven lentamente; otras son como una colcha grande y gruesa que cubre el cielo". ( )

9. "Al principio estaba tranquilo. Luego, de repente, se escuchó el canto de un pájaro. Aplaudimos y vimos un pájaro grande volando. Luego vimos un segundo y un tercero. Seguimos aplaudiendo y el árbol cambió. Es tan animado. , hay cantos de pájaros por todas partes y sombras de pájaros por todas partes. Algunos están parados en las ramas y cantando, algunos vuelan y otros baten sus alas. ()

10. "The Mountain Carrier" se basa en personajes. ( )

8. Leer los fragmentos de texto y responder las preguntas. (16 puntos)

______________

1 El puente Luding tiene decenas de pies de altura sobre el agua y está hecho de trece cadenas de hierro. Hay dos postes a cada lado, que se consideran barandillas de puente; nueve postes están dispuestos uno al lado del otro en la parte inferior y están cubiertos con tablas de madera, que es el tablero del puente. La gente camina sobre él balanceándose como un columpio. Ahora incluso las tablas de madera han sido retiradas por el enemigo, dejando sólo las cadenas. Mirando debajo del puente, es realmente aterrador. El agua del río de color marrón rojizo cae desde los tramos superiores del desfiladero como una cascada, golpeando las rocas y salpicando olas de más de tres metros de altura, lo cual es ensordecedor. Al otro lado del puente está Luding City. La ciudad está respaldada por una montaña y la puerta oeste bloquea el puente. Los dos regimientos enemigos que custodian la ciudad ya han construido fortificaciones en las murallas y laderas de la ciudad. Confiando en el peligro natural, gritaron frenéticamente al Ejército Rojo: "¡Ven, vamos a verte volar!"

2 El Cuarto Regimiento Rojo lanzó inmediatamente un ataque general. El comandante del regimiento y el comisario político estuvieron personalmente en el puente para dirigir la batalla. Los trompetistas tocaron la bocina de carga y todas las armas abrieron fuego al mismo tiempo. El sonido de las armas y los gritos de muerte sacudieron el valle en un instante. La segunda compañía sirvió como comando. Los veintidós héroes () armados con armas cortas, () sables, () granadas, () se enfrentaron a las densas balas del enemigo, () sostuvieron cadenas de hierro y corrieron hacia el otro lado. Era una tercera compañía. Además de las armas, los soldados llevaban cada uno una tabla de madera y colocaban el puente a medida que avanzaban.

3 Tan pronto como el equipo de comando corrió hacia el lado opuesto, el enemigo le prendió fuego y la cabeza de puente fue inmediatamente rodeada por fuego. En este momento tan crítico, llegaron los gritos del líder del regimiento y del comisario político: "¡Camaradas! ¡Por la causa del partido, por la victoria final, adelante!" Al escuchar el llamado del partido, los héroes dieron un paso adelante aún más valiente. Frente a ellos, independientemente de su propia seguridad, corrieron a través del fuego furioso como una flecha, se precipitaron hacia la ciudad y comenzaron una feroz pelea con los enemigos en la ciudad. Después de dos horas de feroces combates, la mayoría de los enemigos que defendían la ciudad fueron aniquilados y el resto huyó confundido. El Cuarto Regimiento Rojo capturó heroicamente el Puente de Luding y logró otra victoria decisiva en la Gran Marcha.

1. Agregue un subtítulo al fragmento de texto y escríbalo en la primera línea.

2. Complete los corchetes en el segundo párrafo de este texto con palabras de acción apropiadas.

3. Reemplace las partes subrayadas en el texto con los modismos correspondientes.

①_____________②____________

③____________④_____________

4. Elija el significado de párrafo apropiado para cada párrafo natural y escriba el número de secuencia entre paréntesis.

El primer párrafo natural ( ).

A. La cubierta del puente Luding.

B. Los enemigos de los dos regimientos custodiaban el peligro natural del Puente Luding.

C.

Preparativos para tomar el puente de Luding.

El segundo párrafo natural ( ).

A. Nuestro ejército lanzó una ofensiva general y corrió hacia el lado opuesto.

B. Nuestro ejército lanzó una ofensiva general y corrió hacia el lado opuesto.

C. La segunda compañía atacó y la tercera puso el puente.

El tercer párrafo natural ( )

A. Cómo nuestro ejército capturó el puente.

B. Nuestro ejército luchó ferozmente con el enemigo en la cabeza de puente y capturó el puente de Luding.

C. El enemigo fue duramente derrotado por nuestro ejército. ​

5. Utilice líneas "│" para dividir la primera sección natural en tres capas en el orden "arriba del puente, debajo del puente y en el otro lado".

6. Según su comprensión del texto, ¿a cuál de las siguientes oraciones se refiere específicamente "el llamado del partido"? (Marque "√" entre paréntesis.)

① "¡Capturen el puente Luding en la mañana del 29!" ( )

② "¡Camaradas! Por la causa del partido". , para el final Victoria ¡Adelante!"()

9. Composición. (25 puntos)

Escribe algo significativo que hayas experimentado.

Requisitos: Escribir en el orden en que se desarrollan las cosas;

Escribir detalles y especificidad en lugares importantes.

Respuesta

1. Moderación, charla, estiramiento, noticias, ligeramente, calvo, interesante, desprecio

2.Z, zhao, 灬, 9. Pintura, ①, ④

2.2 Pintura,

3.xi8, semienvolvente, limaduras de hierro, caspa

Tres, 1. Levántate, come, ve a la escuela y termina la escuela

2. Comida, pasta, pan, pan de yema

3. Arado, siembra, manejo del campo, cosecha

4. Primavera, verano, otoño, invierno

IV 1. ① Seleccionar; tallar y pulir; almacenar, cuál es la calidad, para qué se puede utilizar, etc.; suavemente; ③ Correcto

2.①C A B ②B

5.①Vi a Xiaoli ayudando a sus compañeros de servicio en la escuela.

②Es realmente feliz para nosotros ir al parque a jugar.

③Encontraron a un niño sentado al borde de la zanja.

2. Se trata de una pequeña estación de la línea ferroviaria donde sólo paran los trenes locales durante dos o tres minutos.

3. Ganó el Cuarto Regimiento Rojo.

4. levemente. ​

Seis, 1. Li Bai de la dinastía Tang: La sombra de la vela solitaria en la distancia desaparece en el cielo azul, y solo se puede ver el río Yangtze fluyendo en el cielo, la silueta distante del barco solitario desaparece en el cielo azul, y sólo se puede ver el caudaloso río Yangtsé alejándose en el horizonte. ​

2. levemente.

7. 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√

6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√

8.1. Título de referencia: Atacando el peligro natural

2. Tomar, llevar, llevar, arriesgar, escalar

3 ①Una lluvia de balas

②Un momento crítico

③A pesar de la propia seguridad

④Escapar avergonzado

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4. El primer párrafo natural (B) El segundo párrafo natural (B) El tercer párrafo natural (B)

5.…Solo queda la cadena de hierro. │...ensordecedor. │... ¡Veamos cómo sobrevuelas!

6.②

9.