Resumen del trabajo universitario

Sin darme cuenta, el trabajo llegó a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo durante este período, debo haber logrado mucho. Escribamos un resumen del trabajo de este año. Mucha gente debe estar preocupada por cómo escribir un buen resumen de trabajo. El siguiente es un resumen del trabajo de la universidad que compilé. Puedes compartirlo. Resumen del trabajo universitario 1

1. Trabajo de gestión de estudiantes

1. Considere la seguridad y la estabilidad como la primera prioridad, continúe fortaleciendo la construcción de una red segura y los líderes del equipo son personalmente responsable.

La Facultad de Economía y Gestión tiene una gran cantidad de estudiantes con muchos niveles de recursos estudiantiles. Para garantizar una situación armoniosa y estable, el decano y la secretaria se ocupan personalmente de la seguridad de los estudiantes y guían a los consejeros. llevar a cabo educación moral, educación en salud mental y gestión estudiantil. Se ha establecido una red de seguridad económica y de gestión, es decir, un sistema de oficiales de información de seguridad con miembros del partido estudiantil, cuadros del sindicato estudiantil de la liga, directores de dormitorios y activistas del partido como columna vertebral para descubrir problemas de seguridad entre los estudiantes en cualquier momento. y proporcionar retroalimentación oportuna a los consejeros, quienes. Cualquier peligro de seguridad descubierto debe informarse al decano y al secretario una vez al mes en forma de informe. Desde la implementación del sistema de oficial de información y el sistema de informes mensuales en marzo de 20xx, como el departamento estudiantil más grande de la escuela, la Facultad de Economía y Gestión ha logrado cero accidentes, es segura y estable y ha contribuido a la estabilidad general de la escuela.

2. En mayo se realizará la actividad “Semana de Actividades de Educación en Salud Mental” y en junio se realizará la actividad “Semana de Orientación y Consulta Laboral”. En estas dos actividades, *** realizó 5 conferencias sobre educación en salud mental, 3 conferencias sobre empleo y produjo 10 páginas publicitarias.

Además, hacer pleno uso de la sala de asesoramiento psicológico. Los líderes del departamento y los profesores de asesoramiento psicológico deben turnarse todos los martes y jueves por la tarde, realizando activamente actividades destinadas a establecer una plataforma de comunicación entre los profesores. y estudiantes, y verdaderamente descubrir y resolver las inquietudes de los estudiantes.

3. Organizar una serie de actividades como “Festival de Cultura Económica y de Gestión” y “Plaza Cultural de Fin de Semana”.

4. Continuar realizando el "Foro de Cultura Económica y de Gestión", y realizó 8 charlas culturales en el primer semestre del año.

5. Proporcionar orientación laboral a los graduados, ayudarlos activamente a encontrar empleo, brindar diversas comodidades para el empleo de los graduados y garantizar que la tasa de empleo supere el 90%.

6. Adherirse al sistema de evaluación del 100% para la gestión de consejeros y realizar dos reuniones de intercambio de experiencias laborales de consejeros. A través de suficiente intercambio de experiencias, discusión e investigación, se ha formado un conjunto de conceptos, métodos, métodos y sistemas de gestión de consejeros, conceptos de servicio y sistemas más eficientes, y se ha fortalecido el trabajo de gestión de consejeros.

7. Fortalecer la construcción de la cultura del campus. La universidad fortalecerá el apoyo financiero para las actividades estudiantiles y brindará recompensas adecuadas. Aprovechó plenamente el papel de la Unión de Estudiantes de la Sección de la Liga Juvenil, organizó y participó activamente en diversas actividades estudiantiles, como la construcción cultural de residencias estudiantiles, la liga de cuatro pelotas de la escuela, juegos deportivos, etc., y logró excelentes resultados.

8. Hacer un buen trabajo en la selección y distribución de becas y ayudas. Fortalecer la supervisión de procesos e implementar un sistema de divulgación pública.

2. Trabajo regular de enseñanza y reforma

1. Participar activamente en el "famoso concurso de selección de docentes y habilidades docentes" organizado por la escuela para mejorar las habilidades profesionales de los docentes y el nivel artístico de enseñanza. . La camarada Ma Yuling del Departamento de Investigación y Enseñanza de Marketing ganó el primer premio en el concurso de habilidades docentes organizado por la Oficina de Asuntos Académicos y el Sindicato. El camarada Lu Guohong fue elegido profesor famoso en la selección de profesores famosos de la escuela.

2. Llevar a cabo activamente actividades de reforma docente. El tercer concurso de reforma docente de la universidad se lanzó a principios de año. En los últimos seis meses, nueve proyectos de reforma docente han avanzado de manera constante con la concertación. esfuerzos de todos y lograron resultados graduales.

3. Continuar haciendo un buen trabajo en las prácticas laborales, fortalecer la gestión de las prácticas laborales y enfatizar la relevancia profesional de las prácticas laborales. Con el fin de mejorar la capacidad docente de los profesores de nuestra universidad en 20xx, organizamos a los estudiantes para que llevaran a cabo competencias de habilidades profesionales en diferentes especialidades y logramos resultados sobresalientes.

En 20xx, la universidad concedió gran importancia a mejorar la capacidad docente de los profesores jóvenes y seleccionó a muchos profesores jóvenes para realizar formación e intercambios en muchas ocasiones, con resultados notables. Bajo el liderazgo de profesores profesionales, los estudiantes de nuestra universidad ganaron premios de excelencia en el Concurso Provincial de Habilidades en Logística de Henan 20xx y en el Concurso Provincial de Habilidades en Contabilidad de Henan. En particular, las finanzas centrales apoyan a la especialidad de turismo profesional. Los profesores profesionales Lu Jing y Jiang Hongyan llevaron a su equipo a participar en el Concurso de Simulación de Guías Turísticos de Henan por primera vez, ganando dos terceros premios y siendo elogiados por la escuela.

3. Trabajo de investigación científica

En la primera mitad de 20xx, la universidad continuó profundizando las reformas, esforzándose por la innovación, mejorando el nivel de diversos trabajos de investigación científica, estableciendo una base científica y sistema de gestión eficiente y dar pleno juego a la investigación turística. El papel del centro y del centro de investigación logística es liderar a los profesores profesionales de la universidad para llevar a cabo actividades de investigación científica basadas en las características de la economía local.

1. Dar pleno juego al papel del Comité de Gestión Docente.

2. Movilizar el entusiasmo de los directores de la sección de docencia e investigación y profesores clave para participar.

3. El Instituto de Investigación en Logística y el Centro de Investigación en Turismo llevan a cabo activamente encuestas sociales y otras actividades de investigación. Participó en la construcción de los cuatro principales museos de medicina de la escuela.

IV.Trabajo administrativo

1. Implementar las disposiciones laborales y el reglamento de trabajo del grupo líder de la escuela para mantener la estabilidad y del grupo líder para la gestión integral de la seguridad pública, estar preparado para el peligro en tiempos de paz, mejorar la conciencia sobre la prevención y fortalecer integralmente la Gobernanza integral para garantizar la estabilidad escolar.

2. Adherirse al sistema de reuniones conjuntas del partido y el gobierno y al sistema de divulgación de asuntos escolares, y haber sido elogiado muchas veces en inspecciones relevantes de la escuela.

3. Los fondos universitarios se inclinan hacia la enseñanza y la gestión de estudiantes. Ahorre dinero de forma rutinaria, aumente los ingresos y reduzca los gastos, trabaje duro y construya una escuela orientada a la conservación. La situación financiera se informa a la reunión general de personal, la situación financiera se divulga periódicamente y la situación financiera está sujeta a la supervisión de los profesores y el personal.

4. Los líderes universitarios deberían fortalecer las inspecciones. Estar en servicio a tiempo, informar diversos materiales escritos de manera oportuna, brindar comentarios serios sobre el estado del trabajo y mantener abiertos los canales de información.

5. Implementar la política de planificación familiar e implementar el sistema de “veto de un voto”. Organizar cuidadosamente los exámenes físicos y establecer expedientes de planificación familiar. El trabajo de planificación familiar debe estar 100% calificado y cooperar con la Oficina de Planificación Familiar para hacer un buen trabajo en el trabajo de planificación familiar. Fortalecer la publicidad y educación sobre el trabajo de planificación familiar para mujeres en edad fértil. Cooperar con la Oficina de Planificación Familiar para la realización de pruebas de embarazo y distribución de premios.

6. Fortalecer la construcción del sitio web de la universidad y realizar activamente labores de publicidad fuera de la universidad.

7. Orientar a los estudiantes para que sigan publicando las "Noticias de cultura económica y de gestión", publiquen un número cada mes y se esfuercen por mejorar la calidad de la publicación y ampliar su influencia.

8. Realizar una serie de actividades y concursos culturales y de salud para profesores y personal. Debemos hacer un buen trabajo concienzudamente en el trabajo de la división del trabajo, fortalecer la educación sanitaria para los profesores y el personal y enriquecer la vida cultural del tiempo libre de los profesores y el personal.

9. Llevar a cabo programas de Tai Chi, tenis de mesa, bádminton y otros ejercicios entre el profesorado y el personal para crear un ambiente sano y saludable, fortalecer la relación con el profesorado y el personal y mejorar los beneficios de participar en el comercio. actividades sindicales. Los líderes universitarios tomarán la iniciativa en la participación.

10. Cooperar con el Departamento de Propaganda y Guerra y la Comisión de Inspección Disciplinaria de la escuela para realizar estudios políticos y trabajos anticorrupción, y realizar activamente publicidad relevante.

Se han establecido casillas especiales para la propaganda del trabajo de guerra tradicional y el trabajo anticorrupción. El estudio durante todo el año está planificado, organizado y eficaz. Una persona dedicada es responsable de registrar las notas de estudio. y el personal envía notas de estudio y experiencias a tiempo.

En la primera mitad de 20xx, bajo el correcto liderazgo del comité del partido escolar, los miembros de la Escuela de Economía y Gestión eran unidos, honestos y autodisciplinados, responsables de su división del trabajo, diligentes. y pragmático, capaz de trabajar duro y dedicado, y llevó a la mayoría de los miembros del partido a completar con éxito los asuntos del partido, la docencia, la investigación científica, la gestión estudiantil, la gestión administrativa y otras tareas. Resumen del trabajo de la facultad 2

La Facultad de Bioquímica se guía por la perspectiva científica del desarrollo y tiene como objetivo "profundizar la construcción de connotaciones y fortalecer la Facultad de Bioquímica" para promover el buen y rápido desarrollo de la universidad. El trabajo de la Escuela de Bioquímica este año se resume a continuación:

1. Guiados por la Concepción Científica del Desarrollo, promover sólidamente la construcción del partido y la construcción de la civilización espiritual

1. Adoptar la estudio del grupo central del Comité Universitario del Partido y de la Rama del Partido Estudiamos y publicitamos el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China a través de actividades, blogs rojos, reuniones de clase temáticas, concursos de oratoria, educación y capacitación del partido, los miércoles. estudio intensivo de profesores y personal, etc., y combinarlo con actividades anuales de desarrollo de organizaciones de base, educación sobre el mantenimiento de la pureza del partido y prevención de riesgos de integridad, y organizar y llevar a cabo activamente investigaciones sobre “aprendizaje, publicidad e implementación de los principios”. espíritu del XVIII Congreso Nacional”.

2. Realizar actividades para luchar por la excelencia y mantener la pureza de los miembros del Partido Comunista. Mediante el establecimiento de puestos de demostración para que los miembros del Partido luchen por la excelencia y la implementación de compromisos públicos por parte de los miembros, cuadros y ramas del Partido, llevaremos a cabo la enseñanza y la educación de las personas, el amor y la dedicación, y nos esforzaremos por la excelencia en base a sus puestos. , y dar pleno juego al papel de las organizaciones de base del partido como fortaleza de combate y a la mayoría de los miembros del partido un papel pionero y ejemplar.

3. Fortalecer el desarrollo de los militantes del partido.

De acuerdo con el principio de "controlar la cantidad total, optimizar la estructura, mejorar la calidad y desempeñar un papel", a lo largo del año se desarrollaron 249 miembros del partido, se llevaron a cabo 3 clases de educación y capacitación del partido y se impartieron 327 activistas del partido y 184 en período de prueba; Los miembros del partido fueron capacitados.

4. Fortalecer efectivamente la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio. Los miembros del comité del partido celebran periódicamente reuniones sobre la vida democrática, combinan la prevención y el control de los riesgos de integridad, se centran en puestos clave y vínculos clave donde los riesgos de integridad son propensos a ocurrir, mejoran las reglas y regulaciones y establecen un mecanismo a largo plazo para construir un gobierno honesto.

5. Fortalecer la construcción del equipo de liderazgo. Adherirse al sistema de reuniones conjuntas del partido y el gobierno y al sistema de aprendizaje del grupo central, e implementar la divulgación de los asuntos del partido y académicos. El grupo central organizó 10 estudios temáticos focalizados a lo largo del año. Adherirse al centralismo democrático e implementar una gestión democrática y una gestión estandarizada.

6. Organizar cuidadosamente la reelección del comité del partido de la universidad. Después de una cuidadosa preparación, se celebró con éxito la conferencia de miembros del partido y se completó con éxito el trabajo de las elecciones generales.

7. Organizar y seleccionar cuidadosamente cuadros a nivel de departamento para puestos de enseñanza e investigación en la universidad, y organizar clases de educación y capacitación especiales para los jefes de departamento.

2. Fortalecer la gestión docente y mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza.

1. Implementar y completar concienzudamente las diversas tareas docentes diarias. En 20xx, nuestra escuela completó 224 cursos teóricos en docencia presencial; completó 38 diseño curricular clase/tiempo, 18 pasantías cognitivas en docencia de clases naturales, 18 pasantías de producción en docencia de clases naturales y *** tareas docentes planificadas de 103 cursos prácticos completados; proyectos de graduación, defensas y premios de títulos para 722 estudiantes en siete carreras (incluida la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica).

2. Tomar la construcción de proyectos de ingeniería de calidad como punto de partida para promover integralmente la educación y la enseñanza, la investigación y la reforma. Nuestra escuela ha ganado 8 proyectos y premios de ingeniería de calidad aprobados a nivel provincial, incluido 1 proyecto de logro docente de segundo nivel a nivel provincial, 1 proyecto piloto de reforma integral profesional a nivel provincial, 1 base educativa de práctica de cooperación entre escuelas y empresas a nivel provincial y video a nivel provincial Tiene 1 curso abierto de alta calidad, 1 curso exclusivo de recursos provinciales y 3 proyectos provinciales de enseñanza e investigación y ha ganado 23 proyectos y premios de ingeniería de calidad a nivel escolar;

3. Organizar y llevar a cabo cuidadosamente el concurso de habilidades docentes básicas para jóvenes docentes, el concurso multimedia de software didáctico y la selección de premios a la excelencia docente. Sobre la base del sistema de índice de evaluación del concurso de habilidades docentes básicas de la universidad, se estableció por primera vez una evaluación integral de las habilidades docentes básicas de los docentes jóvenes y se estableció por primera vez el Premio Especial del Decano para alentar a los docentes jóvenes a participar activamente en competencia de habilidades básicas para jóvenes de la universidad. En la premiación de software multimedia obtuvo un segundo premio provincial y un tercer premio.

4. Llevar a cabo seriamente la gestión y supervisión de la tesis de graduación (diseño) de los graduados para mejorar la calidad general de la tesis de graduación (diseño). La universidad ha emitido sucesivamente el "Aviso sobre la organización del trabajo de la tesis de graduación (diseño) de la promoción de graduación 20xx", el "Aviso sobre la inspección del proyecto de graduación (tesis) 20xx" y el "Aviso sobre la evaluación intermedia". Inspección del Proyecto de Graduación (Tesis) 20xx". "Aviso" y formuló las "Bases de Graduación para las puntuaciones de verificación puntual de los Proyectos de Graduación (Tesis) de Pregrado de la Escuela de Ingeniería Biológica y Química". Anunció el proceso de trabajo de la tesis (diseño) de graduación de los graduados, el contenido del trabajo que debe completarse y las personas responsables relevantes, y gestionó el proceso de diseño (tesis) de graduación de los estudiantes en forma de nodos de tiempo, y adoptó el número de estudiante unificado de la universidad e inspecciones aleatorias para fortalecer la supervisión de las tesis de los estudiantes. La universidad desarrolló un cuestionario para la promoción de graduados en 16 aspectos, incluidos el carácter científico y racional del plan de estudios, el efecto de los cursos teóricos básicos, los conocimientos y conocimientos profesionales básicos, las habilidades experimentales y prácticas, etc., y llevó a cabo una encuesta sobre todos 20xx graduados.

5. Para fortalecer la estandarización y el seguimiento del proceso de enseñanza, la universidad tomó la iniciativa en el establecimiento de un grupo de supervisión de la enseñanza a nivel universitario para fortalecer la gestión de la enseñanza y el control de calidad. Al escuchar conferencias, comprobar el progreso de la enseñanza y la implementación de los planes de enseñanza, podemos comprender la enseñanza en el aula, la gestión de la enseñanza, la asistencia de los estudiantes, los efectos de la enseñanza, etc., y presentar opiniones y requisitos constructivos, lo que mejora aún más el sentido de responsabilidad y la enseñanza. nivel de los docentes, especialmente los docentes jóvenes.

3. Fortalecer la construcción de la disciplina y promover el nivel de investigación científica a un nivel superior.

1. Fortalecer la construcción de la disciplina y mejorar vigorosamente el nivel de la investigación científica. A través de medidas como el ajuste de la dirección de las materias y la integración de proyectos, se han resaltado las ventajas de las materias. Actualmente, la facultad cuenta con dos equipos docentes a nivel provincial, que brindan una buena plataforma para la construcción disciplinaria y la investigación científica de la facultad.

En 20xx, la facultad recibió la aprobación de 5 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales (2 de cada uno para proyectos generales y proyectos para jóvenes, y 1 plan anual) y 10 proyectos provinciales de investigación en ciencias naturales para facultades y universidades de la provincia de Anhui (incluidos 3 proyectos clave, proyectos clave industria-universidad-investigación 3 proyectos, 4 proyectos generales), ambos representan más de 1/3 del número total de proyectos similares en la escuela. La tasa de éxito de la solicitud y aprobación del proyecto alcanzó el 50% y la financiación total del proyecto fue de 2,52 millones de yuanes. La publicación de artículos académicos de este año alcanzó un nuevo récord, con más de 140 artículos publicados por ***, de los cuales 20 se incluyeron en SCI y 11 en EI. Participó en la recopilación de 6 libros de texto.

2. Organizar y orientar activamente a los docentes para que participen en diversas actividades de innovación científica y tecnológica. Este año, la facultad organizó tres sesiones especiales de tutoría sobre "Solicitud de patente de invención", en las que participaron 200 profesores y personal. En el primer concurso de innovación de patentes de la escuela, la Escuela de Bioquímica ganó 2 premios especiales de patentes de invención, 1 primer premio, 3 terceros premios y 12 premios de excelencia. Entre los ganadores propuestos del primer concurso de innovación de patentes en la Ciudad XX, se encuentran 6 personas de la Facultad de Bioquímica. La universidad ha iniciado el trabajo de establecimiento de proyectos de investigación científica de pregrado. Este año, 27 proyectos han sido financiados por proyectos de investigación científica de pregrado, incluidos 7 proyectos clave y 20 proyectos generales. Además, se recomendaron a la escuela 20 obras de la "Copa Desafío" para participar en el concurso.

3. Realizar intercambios académicos y esforzarse por crear un buen ambiente académico. Este año, varios académicos de renombre, entre ellos el Dr. Cheng Lee de la Universidad de Maryland, el profesor Du Guocheng, académico del río Yangtze y decano de la Escuela de Bioingeniería de la Universidad de Jiangnan, fueron invitados a dar conferencias en la universidad. Se anima a los docentes a participar en congresos académicos nacionales e internacionales para conocer las últimas tendencias en disciplinas afines. Este año ***, 11 personas participaron en intercambios académicos nacionales y extranjeros.

4. La educación de posgrado ha logrado resultados notables. En 20xx, la Escuela de Bioquímica inscribió a 43 estudiantes de posgrado de tiempo completo, haciendo que el número de estudiantes de posgrado de tiempo completo en nuestra escuela supere por primera vez los 100, llegando a 101. Se graduaron 33 estudiantes de posgrado en 20xx. Este año, la tesis de graduación de un estudiante de posgrado ganó la tesis de doctorado y maestría sobresaliente provincial.

4. Guiado por el concepto educativo "Tres Dos", hacer un trabajo sólido en el trabajo de los estudiantes

1. Guiado por las actividades de los miembros del partido que luchan por la excelencia y guiado por el Concepto educativo "Tres Dos" Como orientación, a través de reuniones de clases temáticas, actividades de días grupales, foros de profesores y doctorados, etc., llevamos a cabo activamente actividades educativas temáticas de lucha por la excelencia y la educación temática principal centrada en el sistema de valores fundamentales socialistas. y promover el trabajo de educación ideológica y política en los dormitorios, las aulas y la Red, mejorar la calidad ideológica y política de los estudiantes universitarios

2. Explorar métodos de gestión de la educación estudiantil en la nueva situación, tomar los dormitorios de estudiantes como el cuerpo principal y establecer un sistema de responsabilidad de gestión de objetivos de dormitorios. A través de la red de trabajo estudiantil, el parque bioquímico, el grupo QQ, Feixun, Weibo y otras formas, se garantiza la seguridad y estabilidad de los estudiantes universitarios.

3. Adherirse a la construcción del estilo académico como punto de partida, centrarse en la estabilización de la educación ideológica profesional, aprovechar la implementación sólida del sistema de tutoría para estudiantes de primer año como una oportunidad y hacer todo lo posible para hacer un Buen trabajo en el diseño de carreras de los estudiantes universitarios y la planificación de la construcción de clases. Debemos implementar la "construcción de tres estilos" con el estilo de clase, el estilo escolar y el estilo de estudio como contenido principal.

4. Realizar un trabajo de inserción laboral profundo y sostenido para los egresados. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los docentes por participar en el empleo, establecer una red de información laboral y archivos de empleo para graduados, realizar un seguimiento e identificar a los graduados con doble pobreza, realizar movilizaciones para exámenes de ingreso de posgrado y reuniones de intercambio de experiencias, fortalecer la tutoría previa al examen para estudiantes seleccionados. y resolver eficazmente los problemas de los graduados. A lo largo del año se realizan más de 10 ferias especiales de empleo. En 20xx, la tasa de empleo único de los graduados de nuestra escuela alcanzó más del 98% y la tasa de admisión de posgrado alcanzó el 18,36%. Los estudiantes seleccionados representaron 1/3 de la escuela, y la tasa de solicitudes de posgrado alcanzó el 47%; , alcanzando un nuevo máximo.

5. Llevar a cabo activamente una variedad de actividades culturales y científicas en el campus para mejorar la calidad general de los estudiantes. Organizó a los estudiantes para participar en el concurso de innovación y patentes de invención de la escuela, y ganó los 2 premios especiales establecidos por el concurso; organizó y participó en el Concurso de Innovación Creativa de Popularización Científica "Double Hundred" de la provincia, y ganó 1 primer premio y 1 tercer premio. 9 Premios a la Excelencia, la universidad ganó el Premio a la Organización Sobresaliente, organizó y participó en el Concurso Nacional de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios; organizó el tercer concurso de habilidades de experimentos químicos de la escuela, el 11º Concurso de Planificación de Protección Ambiental y proyectos de investigación científica de pregrado, y promovió aún más. el plan de asistencia "Diente de león", participó en el concurso de teatro "Juventud. Ideal" de la escuela y ganó el campeonato, el tercer premio en la provincia de Anhui, el primer lugar de la escuela en el concurso "Manual del estudiante", etc.

5. Fortalecer la gestión administrativa y mejorar los niveles de gestión y servicio.

1. En 20xx, la universidad optimizó y reorganizó las instituciones de enseñanza en las 7 secciones profesionales de docencia e investigación y 1. centro experimental Sobre esta base, se han establecido 5 departamentos profesionales, 1 instituto de investigación y 1 departamento de enseñanza básica. El establecimiento del departamento de enseñanza básica será más propicio para la organización de la enseñanza de los cursos básicos y la mejora de las habilidades experimentales de los estudiantes. .

2. Continuar impulsando el “programa de doctorado” y mejorar el nivel del profesorado. Este año ***, 4 personas recibieron su doctorado, 17 personas están trabajando en su doctorado y 2 personas visitaron universidades reconocidas. De acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes de la escuela sobre la formación del personal docente y en combinación con la situación real de la universidad, se formuló un plan de desarrollo para el personal docente de la escuela y se organizaron una serie de actividades de planificación de carrera para docentes jóvenes. Resumen del trabajo universitario 3

El tiempo vuela muy rápido y en un abrir y cerrar de ojos hemos pasado un semestre en la Base de Enseñanza del Triángulo Dorado del Colegio Clínico. Con el final del semestre, el trabajo del Departamento de Aprendizaje este semestre ha llegado gradualmente a su fin. Como rama importante de la Unión de Estudiantes, este semestre, bajo el liderazgo de los maestros y la oficina, y con el fuerte apoyo de los estudiantes de otros departamentos, todo el trabajo se llevó a cabo sin problemas, la construcción del departamento se mejoró aún más y la La calidad del personal ha mejorado aún más. Sin embargo, debido a las limitaciones de varios factores como el tiempo, la energía y el reconocimiento de las habilidades personales, todavía hay muchos problemas en el trabajo del departamento de aprendizaje este semestre. El trabajo de este semestre se resume a continuación, con la esperanza de que podamos continuar aprovechando nuestras ventajas, descartar nuestras deficiencias en el trabajo futuro y servir siempre a todos con los principios de "unidad, eficiencia, servicio e innovación".

1. Trabajo diario

1. Realizar un buen trabajo en las labores de información y comunicación.

En el proceso de estudiar en la facultad clínica, el flujo de información dentro de la clase se vuelve aún más importante. Es muy necesario emitir con prontitud planes diarios de estudio, organización de actividades, notificaciones informativas, etc. Es necesario continuar este trabajo.

2. Captar las tendencias ideológicas de los estudiantes, corregir su actitud de aprendizaje y establecer objetivos de aprendizaje.

Podemos expresar nuestros pensamientos libremente a través del grupo QQ de clase, el grupo Fetion, SMS y llamadas telefónicas. etc., y expresar nuestros pensamientos y opiniones sobre el aprendizaje. Se expresan preguntas, dificultades y otras buenas opiniones, y se explican y responden cuidadosa y cuidadosamente diversos problemas y cuestiones difíciles que encuentran los estudiantes en sus estudios. Para diversas dificultades, si podemos resolverlas, ayudaremos activamente a resolverlas. Si no podemos resolverlas, las informaremos a los líderes del departamento para encontrar la mejor solución, para ayudar a todos a corregir su actitud de aprendizaje y establecer objetivos de aprendizaje. y fortalecer la confianza en uno mismo en el aprendizaje.

3. Comunicación rutinaria en el departamento de estudios.

Los líderes de cada grupo de estudio realizan informes de trabajo periódicos, que involucran principalmente el estado de aprendizaje y el progreso del trabajo de cada grupo de estudiantes, cualquier problema o dificultad, y un resumen después de la actividad, incluyendo logros y deficiencias. y cualquier corrección de las deficiencias. Haremos una lluvia de ideas y nos esforzaremos por hacer un mejor trabajo y brindar mejores servicios a todos.

2. Actividades preparadas activamente

Para enriquecer la vida universitaria, activar la cultura del campus, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender y establecer un estilo de aprendizaje positivo en la facultad clínica. Este semestre el Departamento de Aprendizaje realizó el primer concurso de conocimientos "¿Quiénes son los reyes?". La actividad se resume de la siguiente manera:

1. El tema de esta actividad es: "¿Quiénes son los reyes?"

2. El horario de esta actividad es: 20xx. 5.31

3. La forma específica de este evento:

Este evento se divide en cuatro etapas:

La primera etapa——Edge First revelado, esta ronda Es una ronda de selección: es necesario responder todas las preguntas. Después de esta sesión, los 10 mejores avanzarán a la siguiente etapa.

La segunda etapa es una carrera contra el tiempo. Esta ronda es una pregunta que debe responder. Los diez equipos que ingresan a la segunda ronda sacarán una serie de preguntas y las responderán dentro del tiempo designado. Se seleccionarán los seis primeros. Vaya al siguiente enlace.

La tercera etapa: comprensión tácita. Esta ronda es una prueba de comprensión tácita. Cada equipo responderá preguntas a través del desempeño dentro del tiempo designado. Después de este enlace, los cuatro primeros ingresarán a la prueba final.

La cuarta etapa: avanza con valentía. Esta ronda es el último enlace. Al responder preguntas con diferentes puntuaciones, se determinará el campeón final, el segundo finalista y el premio del ganador.

Después de la segunda etapa, habrá una sesión interactiva de preguntas y respuestas y se entregarán pequeños obsequios a las respuestas correctas.

4. Este evento ha formulado un método de recompensa del evento. Después del evento, se seleccionaron cuatro grupos de premios ganadores en función de las puntuaciones y se los elogió.

Después de esta actividad, el estilo y el entusiasmo por aprender de los estudiantes de nuestra escuela clínica quedaron plenamente demostrados y se creó un buen ambiente, al mismo tiempo que inspiró a los estudiantes a trabajar más duro.

3. Deficiencias

1. Todavía existen ciertas deficiencias en la adquisición de información. A veces no se puede obtener información útil y necesaria a tiempo, por lo que debemos realizar varios esfuerzos. Obtener y confirmar información y notificar a los estudiantes de manera oportuna.

2. No basta con comprender las necesidades y dificultades de estudio y de vida de los estudiantes. En el futuro, es necesario aumentar la comunicación con los estudiantes, mejorar la relación entre los estudiantes y realizar un mejor trabajo. .

3. Es necesaria innovación en la organización de actividades, y se deberían organizar algunas actividades más novedosas para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y enriquecer su vida de aprendizaje.

4. Los arreglos e inspecciones de las tareas en las aulas de este semestre revelaron que las condiciones higiénicas de las aulas son ligeramente deficientes y los estudiantes no pueden limpiar de manera proactiva de acuerdo con el horario de tareas. El horario de tareas se restablecerá el próximo semestre. sistema. Se organizará una limpieza regular durante el próximo semestre para mantener un buen ambiente de aprendizaje.

5. Hay intercambios con otros departamentos, pero la cooperación no es demasiado estrecha. Espero que la cooperación sea más armoniosa el próximo semestre y las actividades entre departamentos se ayuden entre sí.

IV.Gracias

Por las diversas actividades organizadas por este departamento, en primer lugar, me gustaría agradecer al Profesor Xu por su ayuda y apoyo. presidium y estudiantes de varios departamentos por nuestro apoyo y ayuda. Gracias a los estudiantes por participar activamente en las actividades del departamento de estudios. Espero que podamos organizar mejores actividades y realizar un mejor trabajo en el futuro. Resumen del trabajo de la universidad 4

En 20XX, bajo el liderazgo del comité del partido escolar, con el objetivo de implementar el plan de desarrollo del “Undécimo Plan Quinquenal” de la escuela y centrarse en la educación y la enseñanza, nuestra universidad llevó a cabo con seriedad varias tareas. Ahora el resumen es el siguiente:

1. Descripción general del trabajo

(1) Construcción del equipo docente

1. Mejorar a los docentes. ' capacidad de práctica de ingeniería y capacidad de enseñanza bilingüe, organizar 6 profesores Ir a empresas o al extranjero para capacitación y mejora

2. Establecer un sistema de clases abiertas y mejorar el mecanismo de supervisión de la calidad de la enseñanza con retroalimentación multicanal; el nivel de enseñanza de los docentes jóvenes en forma de tutoría;

3. Intensificar la evaluación de ingreso y evaluar 10 talentos docentes que se necesitan con urgencia.

(2) Trabajo docente y de laboratorio

1. La docencia regular se centra en la construcción de estándares de gestión académica, el seguimiento de la calidad y el trabajo docente e investigador, y ha publicado especificaciones y documentos de prueba. métodos de evaluación de cursos especiales Guía de aplicación y una serie de reglamentos

2. Se completó la demostración de posicionamiento de las dos carreras de la escuela, la revisión de la décima versión del plan de formación de talentos y el primer borrador del plan. programa del curso;

3. Presione el principio "Todos" Llevar a cabo la reforma curricular del CDIO para uno o dos cursos en cada dirección en cada semestre ", promover constantemente la reforma integrada de la educación y la enseñanza; explorar la reforma de la método de evaluación de los cursos obligatorios;

4. Solicitar con éxito el Programa de Ingeniero Destacado, en la clase 20XX Las especialidades relevantes tomarán la iniciativa en la implementación del plan de capacitación de excelencia

5. Iniciar la capacitación; construcción de carreras características nacionales en ciencias de la computación y tecnología y completar el plan de construcción enfocándose en el piloto de la clase experimental innovadora de ingeniería 3 + 1 de nivel 09, y haciendo suficientes investigaciones y resúmenes Luego, la construcción se lanzará por completo; >

6. Explorar un nuevo mecanismo para la formación conjunta de talentos entre escuelas y empresas y completar la "Solicitud del Centro Nacional de Educación de Práctica de Ingeniería"

7. Mejorar el experimento de tercer nivel La gestión del laboratorio; se ha implementado el sistema y se ha implementado la gestión y evaluación basada en responsabilidades laborales, se ha intensificado la apertura de laboratorios y se han abierto completamente 4 laboratorios;

(3) Investigación científica y construcción de disciplinas

1. Reintegramos el equipo de investigación científica de nuestro instituto y formulamos un equipo de investigación científica y un plan de construcción de plataforma para 20XX-20XX

2. Alentar a los maestros a postularse para varios proyectos y buscar activamente apoyo de proyectos de la industria. Nuestra escuela solicitó por primera vez un proyecto de la Oficina Nacional de Estadísticas.

3. Alentar a los maestros a participar; la investigación y el desarrollo de proyectos de empresas con experiencia en la industria

4. Completó con éxito las tareas de investigación científica asignadas por la escuela

5. Ayudó a la Escuela de Ingeniería de Software Solicitó con éxito la Provincial; Laboratorio Universitario Clave de "Intercambio de Información Meteorológica y Minería de Datos"

6. Invitó a profesores de la Universidad de Kagawa en Japón y expertos de la industria de los juegos a dar conferencias en nuestro instituto.

7. Con éxito; solicitó el punto de autorización de disciplina de primer nivel de informática y tecnología y la maestría profesional en ingeniería en el campo de la tecnología informática

8. Realizó una demostración de dirección de materias y completó el primer borrador de la disciplina "; Duodécimo Plan Quinquenal".

(4) Gestión de Posgrado

1. Completó el reexamen y ajuste de varios estudiantes de posgrado y completó con éxito el plan de inscripción

2. Formó; la información agrícola Programas de formación y planes de formación para una maestría en química y una maestría en ingeniería en el campo de la tecnología informática

3. Completar la docencia y gestión diaria de varios estudiantes de posgrado en cuatro niveles;

4. Se han elaborado documentos formulados como "Disposiciones relevantes para la defensa de tesis de posgrado" y "Disposiciones relevantes para la selección de supervisores".

(5) Trabajo general y estudiantil

1. Llevar a cabo una “lucha por la excelencia” en profundidad y aprovechar al máximo el papel pionero de los miembros del partido. En nuestra universidad han surgido varios modelos avanzados de enseñanza e investigación científica, y los profesores participan activamente en la reforma educativa y docente del CDIO y en el excelente programa de ingeniería

2. Aprovechar plenamente el papel de supervisión; del congreso de enseñanza secundaria;

3. Crear un ambiente de trabajo armonioso y fortalecer la gestión y el trabajo en equipo de los orientadores

4. Aprovechar la oportunidad de “crear el primero y esforzarse por; excelencia” para promover la educación de calidad y promover la construcción del estilo académico; realizar actividades en cada grado. Actividades características correspondientes para la construcción del estilo académico

5. Tomando como línea principal la educación de calidad, orientar la rama; comités para innovar portadores de actividades y llevar a cabo activamente diversas actividades educativas temáticas

6. Organizar de manera planificada Los estudiantes participan en competencias de ciencia y tecnología a nivel provincial o superior. Este año, nuestros estudiantes ganaron 4 nacionales. premios y 7 premios provinciales; los estudiantes de posgrado no han logrado avances en la obtención de premios a nivel provincial y superior

7. Fortalecer el trabajo de empleo En términos de orientación, orientación y servicios para estudiantes, la tasa de empleo de los estudiantes universitarios; en nuestra universidad en 20XX alcanzó el 96,7%;

8. Preste mucha atención a los estudiantes problemáticos, nunca abandone a ningún estudiante fácilmente, realice inspecciones periódicas y sepa qué esperar.

(6) Otros

1. Completar la discusión y formulación del “Duodécimo Plan Quinquenal” de la universidad

2. Participar en la financiación central; apoyo al desarrollo de universidades locales

3. Participar en el borrador de la construcción de “Smart Dual Streams” de la escuela

4. Participar en el trabajo de investigación especial de nuestra escuela para servir;

5. Ayudó a la Oficina de Asuntos Exteriores a discutir el reclutamiento conjunto de estudiantes de posgrado con la Universidad de Detroit en los Estados Unidos y formuló un plan de capacitación.

6. contacto con universidades dentro y fuera de Sichuan y, al mismo tiempo, recibió visitas de ingeniería de Ningbo e intercambios de la universidad y otras instituciones hermanas.

2. Innovación

1. Cambió el concepto de enseñanza, centrándose en la mejora de las habilidades y cualidades de los estudiantes, tomando a los estudiantes como el centro del proceso de enseñanza; de objetivos/estándares de enseñanza y cuantificación;

2. Ampliar las formas de construir nuevas carreras en medios digitales: Cooperar con el Ministerio de Propaganda y Unificación y la Facultad de Cultura y Arte para llevar a cabo la construcción profesional; una "Columna de información sobre desarrollo de juegos" con líderes corporativos y abra un "Yo" para los estudiantes. Si tiene alguna pregunta, consulte el canal de preguntas y respuestas de la empresa

3. Desarrollar nuevas bases de capacitación para estudiantes, presentar una competencia; mecanismo y permitir a los estudiantes tomar decisiones bidireccionales con cada base de capacitación;

4. Practicar Implementar el concepto de educación CDIO y aplicar ampliamente mapas mentales a la educación de ingreso de los estudiantes de primer año y la enseñanza en el aula; > 5. Explorar el modelo operativo de la etapa de aprendizaje de la empresa Excellent Plan y organizar que 8 estudiantes "3 + 1" vayan a la dinastía Zhou para realizar servicios meritorios en la capacitación de verano de la empresa

6; Explorar el establecimiento de un entorno integrado de formación de talentos educativos de calidad integral "aula + extracurricular" y construir un entorno de formación de talentos de cinco niveles de "educación en el aula, educación en gestión, educación típica, educación familiar y educación social". sistema de características de construcción de estilo químico tridimensional;

7. Se ha creado el "Fondo de ayuda financiera para estudiantes con dificultades de la Facultad de Ciencias de la Computación" para evitar que un solo estudiante abandone la escuela debido a dificultades financieras. .

3. Deficiencias

1. El sistema de incentivos para la enseñanza y la investigación científica debe mejorarse razonablemente

2. La calidad general del personal docente aún; Es necesario fortalecer aún más la conciencia y las capacidades de investigación científica, es necesario fortalecer aún más la formación de equipos de enseñanza e investigación y es necesario integrar y aprovechar aún más el potencial laboral.

IV.Planes

1. Fortalecer aún más la construcción del sistema y mejorar la ejecución del sistema.

2. Incrementar la contratación de personas, optimizar e integrar; la estructura de personal, Fortalecer la construcción de equipos de enseñanza y de investigación científica;

3. Profundizar la reforma de la educación y la enseñanza integradas, y construir vigorosamente carreras especializadas a nivel nacional

4. Promover integralmente la implementación del excelente plan de ingeniería e innovar el modelo de capacitación de talentos, centrarse en el trabajo de la clase experimental de educación innovadora “3+1” de Zhou Ligong

5. Fortalecer los intercambios y la cooperación con las autoridades nacionales y nacionales relevantes; institutos de investigación científica extranjeros, empresas industriales;

6, fortalecer la gestión de la información laboral de los estudiantes, los empleadores y la retroalimentación de la información de los graduados de nuestra universidad, para que se puedan realizar consultas oportunas. Los objetivos laborales son: excelente estilo de enseñanza; y estilo de estudio, buena calidad de la formación de talentos y tasa de empleo de alta calidad.