¿Cuáles son los principales puntos de conocimiento del chino en la escuela primaria?

4. Oraciones afirmativas y negativas. Por ejemplo: (Cambie "oración afirmativa" por "oración negativa") Hay mucha gente en la calle - Hay tanta gente en la calle Cambie la oración afirmativa por una oración negativa y asegúrese de agregar palabras. como "no" y "no" en la oración, y luego reemplace las palabras después de "no" y "no" con antónimos.

8. Ampliación y contracción de oraciones

1. Ampliación de la oración: primero busque la palabra principal de la oración y luego agregue los modificadores apropiados antes de la palabra principal. La oración expandida es más específica y sustancial que la oración original, pero el significado principal sigue siendo el mismo. Por ejemplo: Xiao Ming fue. para ver una película La expansión es: Xiao Ming (vistiendo un traje nuevo) ropa, felizmente) ve al (Cine Xinhua) para ver una película No se puede expandir a: Xiao Ming y su hermana fueron felices al Cine Xinhua para ver. una película.

2. Contracción. Primero divida la oración en " "Quién" y "Qué" o "Qué" y "Cómo", luego busque las palabras principales de cada parte, elimine las palabras modificadoras, y conecte las palabras principales en una oración completa, pero mantenga el significado principal de la oración original. Por ejemplo: Cao Cao escuchó tambores y gritos en el campamento. Debe abreviarse a: Cao Cao escuchó tambores y gritos. abreviado a: Cao Cao escuchó gritos.

9. Modifica la oración incorrecta

1) La oración está incompleta Por ejemplo: La valentía y tenacidad del guerrero, la excelente cualidad de no preocuparse. sobre su propia vida.

Cambiar a: La valentía y la tenacidad del guerrero, la excelente cualidad de no preocuparse por su propia vida son admirables.

2) Elección inadecuada de palabras Por ejemplo: Todavía me falta un estuche decente en mi mochila.

"Falta" es inapropiado y debería cambiarse por "falta".

3) Combinación inadecuada Por ejemplo: lleva puesto. un abrigo gris y un sombrero rojo.

"Usar" y "sombrero" no coinciden correctamente. Debe cambiarse a: Lleva un abrigo gris y (llevando) un sombrero rojo.

4) El orden de las palabras es confuso. Por ejemplo: Estoy muy interesado en jugar tenis de mesa.

Debería cambiarse a.

: Estoy muy interesado en jugar tenis de mesa.

5) Inconsistencia Por ejemplo: Un trozo de coliflor dorada en el campo de colza, colorido.

"Un trozo de oro" y. "colorido" "Contradictorio, "Colorido" debe eliminarse.

6) Repetido y prolijo. Por ejemplo: Es el estudiante con las mejores calificaciones y la mejor tarea de nuestra clase.

"El estudiante con las mejores calificaciones "" y "La tarea es la mejor" tienen el mismo significado, por lo que solo es necesario mantener uno de ellos aquí.

7) Ilógico e irrazonable. Por ejemplo : Estaba leyendo un libro bajo la luz y pasaron dos horas sin saberlo.

"Xiaguang" es fugaz y dura dos horas, lo cual no es realista. "Xiaguang" debería cambiarse por "sol".

8) Preste atención a los símbolos de modificación de uso común Uso:

10. Sepa cómo modificar oraciones

1) Las oraciones metafóricas de uso común incluyen ". "me gusta", "me gusta", "como si", etc. Algunas oraciones metafóricas utilizan "Se convirtió", "se convirtió", "es", etc. reemplazan palabras metafóricas, como por ejemplo: Somos las flores de la patria. Las características Las oraciones metafóricas son: la ontología y la metáfora son algo similares, y la ontología y la metáfora son tipos diferentes. Por lo tanto, existen metáforas. La oración de la palabra no es necesariamente una oración metafórica, como por ejemplo: La florecita se parece a ella. madre. (X)

2) Personificación: Escribe el objeto como un ser humano, haciendo que el objeto parezca un ser humano. Por ejemplo: Greenfly Vuela y cuéntame la alegría de volar temprano en la mañana. Esta oración usa palabras como "decir" y "feliz" para describir animales pequeños.

3) Exageración: exagerar o reducir deliberadamente la descripción de las cosas. Por ejemplo: (Exageración) Volando desde tres mil pies. se sospecha que la Vía Láctea ha caído al cielo (Estrechándose) En una celda del tamaño de una palma, todavía hacía ejercicio.

4) Paralelismo: Conectar significados y tener la misma estructura O tres. o más frases que son similares, tienen aproximadamente el mismo número de palabras y tienen el mismo tono están dispuestas juntas. Por ejemplo: Esta declaración solemne y esta voz majestuosa se extendieron tanto al interior como al exterior de la Gran Muralla, al norte y al norte. al sur de las montañas Tianshan, y hasta las montañas blancas y las aguas negras, se extendió hacia el sur del río Yangtze, haciendo que la gente de todo el país se regocijara.

5) Pregunta: Pregunte y responda usted mismo. ejemplo: ¿No hay sonido en el fondo del mar? No.

6) Pregunta retórica: Pregunta sin duda, pregunta sin responder, la respuesta está implícita en la pregunta Por ejemplo: ¿Qué se ganará? por tortura?

7) Pregunta: Haz una pregunta Por ejemplo: ¿Fuiste a la biblioteca hoy? ¿Quieres leer un libro en la biblioteca?

Oración metafórica: La superficie turquesa del mar es tan suave como la seda, con ligeras ondas, ¡qué hermosa!

Frase de personificación: El sol levanta la capa de nubes y revela una sonrisa dorada, mirando amablemente a la tierra.

Oración paralela: Cuando la rana croa, los campos ilimitados hierven, como el sonido de tambores y cuernos, como el viento que sopla.

Pregunta retórica: Luz ¿Es porque es excelente en los estudios que ¿Se puede considerar como "tres buenos estudiantes"?

Oración exagerada: El osmanthus perfumado es fragante.

Oración de pregunta: Xiao Ming contribuye a la clase para los elogios del maestro. ¿En serio? No, él contribuye sinceramente a la clase.

11. Domina el uso de algunos signos de puntuación

1) Punto (.): Utiliza un punto al final de un declarativo. frase. Por ejemplo: Espere un momento.

2) Signo de interrogación (?): Pausa al final de una pregunta.

3) Signo de exclamación (!): Pausa. al final de una exclamación Por ejemplo: ¡El paisaje aquí es tan hermoso!

4) Coma (,): una pausa general en medio de una oración Por ejemplo: Vino y se fue de nuevo.

5) Punto y coma ( ;): En una oración, use punto y coma entre cláusulas paralelas. Por ejemplo: Hay pequeños manantiales al lado de la piscina: algunos son como peces grandes que escupen agua y brota una sarta de ampollas. muy rápidamente; algunas son como un collar de perlas, emergiendo del agua. Se volvió a torcer por la mitad; a algunas les tomó mucho tiempo formar una gran ampolla.

6) Pausa (,): Usar pausas. entre palabras con relaciones paralelas en la oración. Por ejemplo: Río Yangtze, Río Amarillo, Río Perla, Río Songhua es uno de los cuatro ríos principales de mi país.

7) Dos puntos (:): Indica un. haga una pausa después de una expresión incitante, mencionando lo siguiente, indicando que hay algo a lo que prestar atención más adelante. Por ejemplo: Ella dijo: "Lo tengo".

8) Comillas (comillas dobles " "). comillas simples ' ') Tres usos de las comillas:

a) Cita directa expresa, citando palabras o libros de otras personas, etc. Por ejemplo: Ella dijo: "Entiendo". Hay un ahorcamiento colgado frente al edificio."

Cartel de "Zhenlong Central Primary School".

b) Expresa énfasis y llama la atención. Por ejemplo: se diseña una ruta en forma de "espiga".

c) Expresa negación. Por ejemplo: Sólo aquellos que temen a la muerte pueden suplicar por "libertad".

Nota: cuando necesites utilizar comillas dentro de comillas, utiliza comillas dobles en el exterior y comillas simples en el interior. ejemplo: Le preguntó al maestro: "Maestro,' ¿Qué significa la palabra 'razonar' en 'ignorar'?"

9) Elipsis (...): Hay tres usos de los puntos suspensivos:

a) Indica la omisión del contenido de la cita. Por ejemplo: Me emocioné mucho después de leer el pasaje "El pescador frunció el ceño... no esperen a que despierten".

b) Expresa la omisión de ejemplos Por ejemplo: Hay osos blancos, elefantes, monos en el zoológico... …

c) Indica que las palabras no han sido terminadas Por ejemplo: el. instructor dijo con tristeza: "No te cuidé bien y estás todo delgado..."

d) Indica que la voz es intermitente. Por ejemplo: "Yo... coso y. reparar... el viento ruge con tanta fuerza que da mucho miedo."

10) Punto del libro (""): indica libros, periódicos, artículos, películas y series de televisión. Cuando aparecen otros nombres en una oración, estos nombres deben usarse con el título del libro. Por ejemplo: Ayer leí la lección "Lin Hai" y también leí "Huizhou Daily" y "Journey to the West".

11) Guión (——): Hay tres usos del guión:

a) Explicación expresa Por ejemplo: Nunca olvidaré ese día - 12 de octubre de 1952.

b) Indica. una progresión o transición de significado, por ejemplo: hay luz saliendo de cada ventana y hay un olor a ganso asado flotando en la calle, porque es Nochevieja; esto no lo puede olvidar.

c) Indica la prolongación del sonido Por ejemplo: "Du -" el tren ha llegado a la estación.

12. Divida el artículo en párrafos (método de fusión)