Red de conocimiento de abogados - Derecho de sociedades - Prueba final y respuestas del volumen 2 de inglés de tercer grado de People's Education Press

Prueba final y respuestas del volumen 2 de inglés de tercer grado de People's Education Press

El examen final de inglés de tercer grado llegará pronto. Los candidatos deben realizar más exámenes finales de inglés antes del examen para prepararse para el examen final de inglés. Los siguientes son los exámenes finales y las respuestas del segundo volumen de inglés de tercer grado que les recomiendo. Espero que les sean útiles

¡Segundo volumen de inglés de tercer grado de People's Education Press! Prueba final

Parte de escucha 30 puntos

1. Escuche la grabación, encuentre las opciones que coincidan con lo que escuchó y complete el número entre paréntesis antes de la pregunta. 10 puntos

1. A. gorra B. coche C. gato

2. A. escritorio B. silla C. papá

3. A. diecisiete B. dieciséis C. siete

4. A. debajo B. en C. en

5. A. mujer B. hombre C. madre

二.Escucha la grabación y elige las frases que escuchas. 10 puntos

1. A. Soy del Reino Unido. B. Soy de EE. UU.

2. A. Tiene toda la cabeza.

3. A. ¿Dónde está la regla? B. ¿Dónde está mi lápiz?

4. ¿Te gustan las peras? como plátanos

5. A. ¿Cuántos crayones tienes?

B. ¿Cuántos crayones puedes ver?

IV. , Elige la respuesta correcta. 10 puntos

1. A. Bien, gracias B. ¿Cómo estás?

2. A. Puedo ver 15. B. Tengo 15.

3. A. Él es mi madre. B. Él es mi padre

4. A. Sí, lo hago.

80 puntos para la prueba escrita

1. Escribe 26 letras mayúsculas y minúsculas. 13 Divide

Encuentra uno de los diferentes tipos de las siguientes palabras. 5 puntos

1. A. madre B. hermana C. gorra

2. A. dieciséis B. azul C. quince

3. A. me gusta B. manzana C. naranja

4. A. Canadá B. Beijing C. Australia

5. A. cabeza B. larga C. corta

三Copie las siguientes palabras en cuatro líneas y tres espacios según el formato dado. 7 puntos

Hermano profesor cola ojos USA China manzana

4.

10 puntos

1.—Toma algo de fruta ——____________

A. Gracias. C. ¡Bien! ¿Quién es este chico? —_______________.

A. Él es mi padre. B .Él es mi hermano.

3.—¿Qué te gusta? —______________.

A. No, no. B. Sí, sí. C. Me gustan las naranjas

4.—¿De dónde eres?—______________.

A. Soy de China B. Soy de China. C. Soy del Reino Unido

5.—¿Está en el escritorio?—____________. p>A. Sí, no es B. No, lo es. C. No, no lo es

6.El perro _____ *** todas las orejas. >A. tiene B. tiene C. son

7.—Mamá, _____¿está mi auto? —Está en la caja

A. p>

p>

8.______¿acerca de ti?

A. Quién B. Qué C. Dónde

9.—_______________ —Claro.

A. ¿Puedo tener una pera? B. ¿Dónde está la pera?

10. El panda es de _____.

A. C. China

p>

5. Encuentra las palabras que tienen el significado opuesto a las palabras subrayadas en la oración.

10 puntos

1. ¡Mira! La jirafa es muy alta

A. baja B. grande C. gorda

2.El hombre es mi abuelo.

A. niño B. niña C. mujer

3.El conejo tiene una cola corta

A. corto

4.El panda tiene ojos negros

A. marrón B. rojo C. blanco

5. ¡Guau! El ratón es tan ***. todos

A. grande B. alto C. bajo

6. Selección de escenario 10 puntos

1. Quieres presentarle a la señorita White a tu madre. ¿Qué debo decir?

A.Esta es mi madre B. Este soy yo

C.Este es mi maestro

2. En un. casa de un compañero Como invitado, cuando quieras comer sandía, puedes decir:

A.¿Puedo comer unas sandías, por favor?

B.Quiero comer sandías

C. ¿Puedes comer algunos plátanos, por favor?

3. Cómo expresar: ¿Cuántos globos tienes?

A.¿Cuántos globos puedes ver?

B.¿Cuántas pelotas tienes?

C.¿Cuántos globos tienes?

4. Falta tu carrito de juguete, ¿cómo deberías? preguntar?

A.¿Dónde está mi coche?

B.¿Dónde está mi coche de juguete?

C.¿Cuál es mi coche? p> 5. Pregunta a los demás ¿De dónde eres?

A. ¿De qué eres?

¿De dónde eres?

C. nombre?

7. Clasifique las siguientes palabras de acuerdo con las indicaciones y complete solo el número de serie. 5 puntos

1. tigre 2.abuela 3.caja 4elve 5. manzana

6.hermana 8.silla 9.diez 10.perro

>Para expresar números, existe _______________, para expresar personas, existe _______________

Para expresar animales, existe _______________, para expresar objetos, existe ____________________

Para expresar frutas, existe es _______________

8. Conecte las siguientes palabras en una oración suave y escríbala en cuatro líneas y tres cuadros de manera estandarizada.

10 puntos

1. ① jirafa ② Mira ④ la

2 . tiene ③ una ④ larga ⑤. coche ② mi ③ es ④ ¿Dónde?

4. A ti ② te gustan ③ ¿Uvas?

9. es correcto y F si es incorrecto. 10 puntos

Tom tiene doce años. Es estudiante. Vive en la calle Zhongshan. Le gustan las uvas y las manzanas. Le gustan los cerdos, los perros, los gatos y los caballos. Tom es un niño.

2. Tom tiene veinte años

3. Tom vive en la calle Huangshan

4. A Tom no le gustan las uvas. manzanas

5. A Tom le gustan los animales

Respuestas al examen final del volumen 2 de inglés de tercer grado de People's Education Press

Materiales de escucha

p>

1 .

1. gorra

2. escritorio

3. >

5. hombre

二.

1.Soy de EE. UU.

2.Tiene toda la cabeza.

3.¿Dónde está mi lápiz?

4.¿Te gustan las peras?

5.¿Cuántos crayones puedes ver?

Tres.

1.¿Cómo estás?

2.¿Cuántas manzanas tienes?

3.¿Quién es esa mujer? p>4.¿Te gustan las fresas?

5.¿Está en tu bolso?

Parte de prueba escrita:

Dos, CBABA

Cuatro, ABCBCAABAC

p>

Cinco, ACBCA Seis, CACBB

Siete, 49 representa números, 27 representa animales, 10 representa objetos, 38 representa frutas, 56

Ocho, 1. Mira la jirafa 2. Tiene una nariz larga 3. ¿Dónde está mi auto? 4. ¿Te gustan las uvas?