Plan de educación de crianza

1. La ideología rectora

El comportamiento determina los hábitos, los hábitos determinan la calidad y la calidad determina el destino. Los hábitos no son comportamientos ordinarios. Son lenguaje, comportamiento, pensamiento y otros estilos de vida desarrollados a través del entrenamiento repetido. Son una serie de reflejos condicionados establecidos en la mente humana.

Psicológicamente hablando,

una vez que el comportamiento se convierte

en un hábito, se convertirá en una necesidad humana. La etapa de primaria es un periodo crítico para el cultivo de hábitos.

También es el mejor periodo.

2. Métodos de implementación

Utilizar reuniones semanales del equipo de clases temáticas, reuniones diarias por la mañana y tiempo para actividades de educación especial a gran escala.

Sí

Proporcionar educación dirigida a los estudiantes para que desarrollen comportamientos y hábitos civilizados.

3. Metas generales

Al comienzo de este semestre, cada clase utilizará reuniones del equipo de la clase, reuniones matutinas y actividades educativas temáticas a gran escala cada semana para cultivar.

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Los estudiantes son civilizados y tienen etiqueta, estudian de forma independiente, leen y piensan, escriben diarios, insisten en hacer ejercicio, prestan atención a la higiene

Higiénico, ahorrativo y sencillo,

Amor laboral ocho buenos hábitos,

Esto establecerá un mecanismo a largo plazo para cultivar la educación en nuestra escuela

.

4. Requisitos unificados

1

Al entrar por la puerta de la escuela, no hay mucha gente, camine despacio, manténgase a la derecha al subir y bajar. escaleras, no abarrotadas, e interactuar entre sí

Sed humildes y cedéos unos a otros.

2

Jugar y jugar en los lugares designados durante los recreos de clases, y no perseguir ni pelear en los pasillos.

3

Usar uniformes escolares y pañuelos rojos durante las reuniones importantes y ceremonias de izamiento de banderas, y respetar la disciplina.