¿Cuáles son los problemas matemáticos para encontrar patrones en segundo grado?

La diferencia entre 3 y 4 es 1, la diferencia entre 4 y 7 es 3, la diferencia entre 7 y 12 es 5 y la diferencia entre 12 y 19 es 7.

Primero piensa en las diferencias, 1+2=3, 3+2=5, 5+2=7. Según este razonamiento, 7+2=9. La siguiente diferencia es 9.

Debido a que 3+1=4, 4+3=7, 7+5=12, 12+7=19, el número anterior más el número de diferencia da el último número, entonces 19+9= 28 , completa el siguiente paréntesis con 28.

Buscar patrones:

Comience a partir de problemas prácticos específicos y observe las características de varias cantidades y los patrones cambiantes entre ellas de aquí a allá, haga asociaciones razonables y haga conjeturas audaces; ser bueno en Analogía, encontrar similitudes o similitudes de diferentes cosas, resumir reglas, sacar conclusiones y verificar si las conclusiones son correctas o no;

Ser bueno cambiando tu forma de pensar y lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. Explorar patrones es un tipo de actividad de pensamiento y un salto del pensamiento especial al medio. Requiere cierta inducción y habilidades integrales. Cuando hay muchos conjuntos de datos conocidos, se requiere una observación cuidadosa y comparaciones repetidas para descubrir las reglas con precisión.