Informe de investigación sobre la demanda empresarial de talentos en comercio electrónico

Informe de muestra de encuesta sobre la demanda empresarial de talentos en comercio electrónico

A medida que la sociedad continúa progresando, cada vez más personas están expuestas a los informes y los utilizan. El informe incluye título, cuerpo y final. , etc. . De hecho, escribir un informe no es tan difícil como imaginaba. A continuación se muestra un informe de investigación de muestra sobre la demanda de talentos en comercio electrónico entre las empresas que he recopilado para su referencia.

1. Propósito de la encuesta

1. Comprender la demanda de profesionales del comercio electrónico por parte de los empleadores, incluida la demanda de talentos en los próximos tres años. y la demanda de talentos. Requisitos de nivel académico y requisitos de capacidad, etc.

2. Comprender las características de la demanda de los empleadores de profesionales de nivel universitario, la popularidad de nuestra escuela entre los empleadores y las posibilidades de los empleadores. aceptar pasantías de estudiantes de nuestra escuela.

3. A través de la realización de investigaciones, aclararemos el posicionamiento formativo de los estudiantes de la carrera de comercio electrónico en nuestro departamento, con el fin de mejorar aún más el plan de formación de talentos, y brindar opiniones de referencia y sugerencias para la formulación de planes futuros de inscripción, establecimiento de nuevas carreras, etc. sugerencias y establecer gradualmente canales regulares de retroalimentación y sistemas de evaluación;

2. Objetos de investigación

Empresas relacionadas con el comercio electrónico, asociaciones de la industria del comercio electrónico, expertos y académicos, graduados

3. Tiempo de investigación

1 de julio de 20xx - 1 de septiembre de 20xx

3. Métodos de investigación

Método de entrevista, método de consulta de expertos, encuesta por cuestionario, encuesta en línea, inspección in situ y otros métodos .

4. Proceso de investigación

5. Resultados y análisis de la investigación

(1) Orientación profesional y análisis de la demanda de talento

1. En Nivel macroeconómico nacional

Con el ajuste de la estructura económica de mi país y las necesidades de la construcción de una sociedad "biorientada", la aplicación del comercio electrónico en diversos campos se ha vuelto cada vez más generalizada y profunda. En 20xx, el número de usuarios de Internet en mi país superó los 400 millones, más de una cuarta parte de los cuales comenzaron a comprar en línea; en 20xx, la escala de las transacciones de comercio electrónico B2B de mi país fue de casi 3 billones de yuanes en línea; las compras superaron la marca de los 200 mil millones de yuanes, lo que representa el 10% del valor total de los bienes de consumo social. La proporción de las ventas minoristas totales superó el 1%. Se puede ver que el negocio de comercio electrónico basado en aplicaciones de Internet de las pequeñas y medianas empresas ha entrado en la senda de un crecimiento explosivo, y la demanda de talentos de comercio electrónico calificados y de alta calidad por parte de las empresas y el mercado es cada vez más urgente.

2. A nivel meso de la economía regional

(1) Análisis de la provincia

Como frontera de reforma y apertura, Guangxi está necesitada Del desarrollo del comercio electrónico todavía hay mucho espacio para el desarrollo en todos los aspectos, como el medio ambiente, el sistema, la tecnología, los talentos, etc. Con el establecimiento de la Zona de Libre Comercio China-ASEAN, el comercio entre nuestra región y los países de la ASEAN se ha vuelto cada vez más estrecho, lo que también ha estimulado en gran medida el desarrollo del comercio electrónico en Guangxi.

(2) Análisis de la ciudad de Liuzhou

Como ciudad emergente, Liuzhou ha implementado de manera vigorosa y activa en los últimos años el establecimiento de una ciudad industrial, una ciudad turística fuerte, una agricultura estable ciudad, una ciudad comercial y próspera, y una ciudad próspera a través de la ciencia y la educación. Según las cinco principales estrategias de desarrollo de la ciudad, el comercio electrónico seguramente apoyará y promoverá la estrategia de una ciudad comercial próspera implementada por la ciudad de Liuzhou. la estrategia de una ciudad comercial próspera también generará una gran demanda de talentos del comercio electrónico. Además, la industria automotriz y de repuestos de nuestra ciudad se está desarrollando bien y las exportaciones están aumentando considerablemente. Existe una necesidad urgente de utilizar la tecnología de la información moderna. Ampliar los canales de marketing y promover la amplitud y profundidad de las ventas de productos. Existe una gran demanda de talentos operativos, talentos de gestión y talentos logísticos que dominen el comercio electrónico.

3. A nivel micro de las pequeñas y medianas empresas de nuestra provincia

Nuestra provincia ha comenzado a despedirse del largo período de vacilaciones, titubeos y esperas. -ver en la promoción de aplicaciones de comercio electrónico, y ha comenzado a entrar en la explosión del período de crecimiento del negocio del comercio electrónico. Cada vez más pequeñas y medianas empresas están registrando membresías corporativas en Alibaba. Suponiendo que cada empresa registrada solo necesite un especialista en comercio electrónico, la demanda de talentos en aplicaciones de comercio electrónico en nuestra provincia alcanzará los 860.000, y esto no incluye a otros. plataformas y otras formas de aplicaciones de comercio electrónico, y estos datos están creciendo rápidamente.

En resumen, la demanda de talentos en aplicaciones de comercio electrónico de las pequeñas y medianas empresas en nuestra provincia ha superado el punto crítico de crecimiento de escala desde un punto de vista cuantitativo. , seguramente marcará el comienzo de una búsqueda de calidad y un período de desafío pragmático.

Por lo tanto, mientras nuestra escuela se esfuerce por mejorar el nivel de las especialidades en comercio electrónico, no habrá problemas con las perspectivas laborales de las especialidades en comercio electrónico.

(2) Análisis de grupos de puestos ocupacionales y tareas laborales

A través de una extensa investigación de mercado, encontramos que en la competencia de mercado cada vez más feroz en la economía y la sociedad digitales, las pequeñas y medianas empresas Las empresas de gran tamaño están interesadas en puestos de marketing empresarial en línea y existe una fuerte demanda de talentos de alta calidad en la producción, mantenimiento y promoción de sitios web comerciales. A través del análisis de estos puestos, determinamos que la dirección de capacitación de las especialidades en comercio electrónico es para puestos técnicos de sitios web comerciales (como diseñadores web comerciales, mantenedores de sitios web, etc.), puestos de marketing comercial (como editores de sitios web, gerentes de productos de red). , especialista en información de redes, especialista en comercio en línea, especialista en comercio electrónico, especialista en promoción en línea, especialista en servicio al cliente en línea, etc.). Esta especialidad planifica cursos profesionales en función de las características de las necesidades de talento corporativas y utiliza los puestos de aplicación de comercio electrónico como principal canal de empleo para los estudiantes.

(3) Las empresas prestan más atención a la capacidad de reaprendizaje y la calidad profesional de los estudiantes.

Una vez que los estudiantes ingresan al lugar de trabajo, muchos de los conocimientos que aprendieron en la escuela no se utilizan. Existe la necesidad de reaprender muchos conocimientos nuevos relacionados con el trabajo, lo que requiere que las escuelas no sólo impartan conocimientos a los estudiantes, sino que también cultiven sus habilidades de aprendizaje y comprensión. Además, también hay estudiantes que no pueden soportar las dificultades y soportar el trabajo duro, son demasiado ambiciosos y se niegan a trabajar con los pies en la tierra, lo que ha traído muchos problemas a la empresa. Esto también requiere que las escuelas incrementen sus esfuerzos. Educación en ética profesional. Los estudiantes deben tener una buena calidad profesional y una buena ética profesional mientras están en la escuela. Perspectiva correcta sobre la elección de carrera.

(4) Existen diferencias de conceptos entre escuelas y empresas en ciertos aspectos

Los estudiantes formados por las escuelas están fuera de contacto con la sociedad, lo que requiere que los profesores se comuniquen más con las empresas. comprender la información más reciente de la sociedad y reflejarla en la enseñanza curricular y la construcción profesional en tiempo real, a fin de cultivar estudiantes que realmente sean necesarios para la sociedad. Por lo tanto, se debe alentar a los docentes a que vayan a las empresas para realizar investigaciones y actividades prácticas, o se debe invitar al personal de las empresas a las escuelas para realizar intercambios para acortar la distancia entre las escuelas y las empresas.

6. Sugerencias de las empresas

1. La salida del empleo en el comercio electrónico no puede depender de empresas de comercio electrónico como Dangdang. El empleo de los estudiantes debe estar dirigido a empresas pequeñas y medianas. Las medianas empresas, por un lado, son una fuerza importante en la economía de China y emplean a un gran número de personas. Por otro lado, las pequeñas y medianas empresas están limitadas por obstáculos como. tecnología y capital, y necesitan urgentemente utilizar el comercio electrónico para abrir mercados y ampliar su espacio vital. Por lo tanto, es necesario fortalecer el cultivo de las capacidades de marketing en línea y de aplicaciones de comercio electrónico de los estudiantes, a fin de resolver problemas prácticos en aplicaciones de comercio electrónico para pequeñas y medianas empresas.

2. ERP, gestión de relaciones con los clientes y gestión de la cadena de suministro son las últimas etapas de las aplicaciones de comercio electrónico actuales. Se debe prestar atención a la formación curricular en esta área.

3. Se debe reforzar la formación de las habilidades de inglés y aplicaciones informáticas de los estudiantes.

4. Prestar atención al cultivo y mejora de las diversas cualidades integrales de los estudiantes.

5. Los estudiantes que se especializan en comercio electrónico tienen menos oportunidades de empleo en el diseño y mantenimiento de sistemas de sitios web. Cada vez más empresas siguen utilizando graduados con especialización en aplicaciones informáticas para dedicarse al desarrollo de sitios web o al mantenimiento técnico de sistemas de sitios web, pero los estudiantes con especialización en comercio electrónico aún necesitan comprender algunas cuestiones técnicas básicas; de lo contrario, se producirá un fenómeno de dos pieles.

6. El personal empresarial que se dedica al comercio electrónico seguirá procediendo de empresas tradicionales. Los graduados de carreras de negocios tradicionales pueden adaptarse a los requisitos laborales correspondientes fortaleciendo sus capacidades de aplicación de tecnología de la información. Las empresas todavía utilizan estándares tradicionales de medición de habilidades profesionales para los requisitos de talento para estos puestos de procesamiento de negocios en red.

7. La integridad es la base del comercio electrónico y se debe fortalecer la educación en integridad de los estudiantes.

7. Iluminación de la investigación

A partir del análisis anterior y de la comprensión de sus características, se debe prestar atención a las siguientes cuestiones en la actual y futura reforma docente y construcción del comercio electrónico. principales:

1. Establecer el principio de reforma profesional y construcción de distancia cero entre la enseñanza y la práctica, y transición cero entre la graduación y el empleo.

Se debe prestar especial atención a la introducción oportuna en el aula de nuevas teorías, nuevos conceptos, nuevos conocimientos, nuevas tareas y nuevos procesos generados por las actividades del comercio electrónico, fortaleciendo los vínculos prácticos de enseñanza y cultivando la confianza de los estudiantes. capacidad para realizar trabajos prácticos y habilidades profesionales, para que los estudiantes puedan comenzar a trabajar inmediatamente después de graduarse, adaptarse a las necesidades de los empleadores y satisfacer las necesidades de la sociedad.

2. Preste mucha atención a las necesidades reales del mercado de talentos en comercio electrónico y sus cambios.

Para implementar ideas de construcción profesional orientadas al empleo, debemos estar al tanto de los nuevos cambios, nuevos requisitos y nuevas características del mercado laboral, cambiar las ideas de construcción profesional de acuerdo con la nueva situación, ajustar las medidas de construcción profesional y Revisar el Plan de formación de talentos, estructurar el sistema de contenidos de los cursos y el modelo organizacional de implementación docente. De lo contrario, la formación de talentos profesionales conducirá inevitablemente a un desajuste entre producción y ventas.

3. Fortalecer la construcción y gestión de condiciones de formación y prácticas profesionales.

Sobre la base del centro de comercio electrónico existente y de la base de prácticas de simulación de procesos empresariales, se debe prestar especial atención a la construcción de condiciones de formación práctica que integren la escuela y la empresa, y fortalecer la gestión de las instalaciones de formación práctica. , y proporcionar a los estudiantes capacidades profesionales. La formación y la mejora brindan oportunidades prácticas y crean condiciones prácticas.

4. Prestar atención a absorber expertos de primera línea y fortalecer la formación del personal docente.

Centrarse en la formación de líderes profesionales y apoyar la formación de profesores centrales profesionales jóvenes y de mediana edad. Guiados por una cierta proporción de expertos in situ de alto nivel, con la optimización de la estructura de títulos profesionales "doble cualificados" como un gran avance y con la mejora de la calidad de los conocimientos y las habilidades como línea roja, fortaleceremos integralmente la construcción del equipo docente, optimizar la proporción de la estructura docente y lograr el objetivo de contar con docentes con doble calificación. La proporción de docentes respecto a docentes profesionales ha alcanzado el 85%, y la proporción de docentes profesionales de tiempo completo y parcial. ha alcanzado 1: 1, con el fin de crear un equipo de profesores con alta ética, logros y habilidades prácticas liderados por profesores, profesores famosos y técnicos superiores. ;