¿Qué debo hacer si no tengo suficiente vocabulario en inglés para el examen de ingreso a la universidad para adultos?
Cuando memorices palabras nuevas, no las memorices de memoria. Puedes memorizar nuevas palabras haciendo más ejercicios de comprensión lectora. Los ejercicios de memoria de palabras y de comprensión lectora se refuerzan mutuamente. Hablemos sobre qué hacer si no tienes suficiente vocabulario en inglés para el examen de ingreso a la universidad para adultos. No te lo pierdas.
Para los candidatos que toman el examen de inglés del examen de ingreso a la universidad para adultos, el mayor problema que muchas personas encuentran durante la revisión es que no tienen suficiente vocabulario y lo olvidan después de memorizarlo.
En pruebas anteriores de inglés para adultos, que incluían principalmente comprensión lectora, uso de palabras y estructura gramatical, búsqueda de errores, gestalt, traducción, etc., las preguntas objetivas representaban una gran proporción. Para los candidatos que tienen dificultades para memorizar palabras en inglés, pueden mejorar la eficiencia de la memorización de palabras en inglés mejorando sus métodos de memoria.
1. Dominar el vocabulario a través de la lectura
La mejor manera de mejorar el vocabulario es dominar el vocabulario a través de la lectura. Puede leer los cuestionarios de años anteriores. Si marca las palabras del programa de estudios en las preguntas del examen de años anteriores, encontrará que los materiales de lectura contienen la mayoría de las palabras del programa de estudios.
Los candidatos que lean o reciten estas preguntas podrán dominar el vocabulario requerido por el programa de estudios. Los candidatos también pueden familiarizarse con las ideas de los exámenes y encontrar técnicas de respuesta analizando las preguntas.
2. No memorices palabras de memoria
No memorices palabras de memoria, porque esto es muy ineficiente. Para algunas palabras, incluso si recuerdas cómo se escriben, puedes olvidar el significado de la palabra, o no entender el significado de la palabra en la oración, o incluso malinterpretar el significado de toda la oración, lo que causa dificultades en la lectura. comprensión.
Los examinados pueden combinar la memorización de palabras con la comprensión lectora, el cloze y otros ejercicios.
Al realizar comprensión lectora, no debes limitarte a responder preguntas de opción múltiple o la idea general del artículo; leer el artículo repetidamente, encontrar y consultar las palabras desconocidas y luego combinar estas palabras; en contexto para profundizar la memoria y mejorar el vocabulario.
Además, al memorizar palabras, los candidatos no deben ampliar demasiado el alcance de la revisión ni utilizar ayudas didácticas en forma de esquema para memorizar palabras. Cuando la tarea especificada de memorizar palabras excede los requisitos de la prueba, la mejora del vocabulario no tendrá un impacto obvio en los resultados de la prueba y también consumirá mucho tiempo valioso.